保护我们共同的家园PPT课件

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1、想象中的地球想象中的地球实际上的地球实际上的地球地球母亲正在呻吟,快快救救地球母亲正在呻吟,快快救救她吧!她吧!全球生态环境问题全球生态环境问题保护生物多样性保护生物多样性可持续发展可持续发展人类的必然选择人类的必然选择一、全球生态环境问题一、全球生态环境问题全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏酸雨土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减 全球气候变暖全球气候变暖全球气候变暖全球气候变暖污染物:CO2等温室气体形成原因:化石燃料的燃烧;植被的破坏等导致CO2增多。危害:气温升高;加快极地和高山冰川融化,导致海平面升高;对人类和其他动物的生存构成威胁。解决措施:减少化石燃料的燃烧;植树造林,增加对CO2的吸

2、收;开发新能源等等。臭氧层破坏臭氧层破坏臭氧层破坏臭氧层破坏污染物:氟利昂等气体形成原因:氟利昂是一种冷冻剂,广泛应用于冰箱、空调等。它会催化臭氧,导致臭氧层破坏。危害:地球上紫外线辐射增强;人类患皮肤癌和白内障的几率升高 抑制植物的光合作用;导致生态系统失调和气候改变。解决措施:禁止氟利昂等气体的使用;使用无氟电器等等。酸雨酸雨酸雨(酸雨(pH5.6)污染物:SO2、氮氧化物等气体。形成原因:化石燃料的燃烧导致SO2、氮氧化物等气体的增多。危害:使土壤酸化,危害植被;使水体酸化,导致鱼虾死亡;危害人体健康,引起肺水肿;腐蚀建筑物,金属材料等。解决措施:使用燃煤脱硫技术,减少SO2的排放;工业

3、生产排放气体处理后再排放;使用清洁能源,少用煤;开发新能源等等。水污染水污染水华水华赤潮赤潮水污染水污染污染物:N、P等元素过多。引起原因:生活污水(洗衣粉等)、农业污水(农药、化肥等)、工业污水(有机物等)的排放,使水中N、P等营养元素过多,造成水体富营养化造成水体富营养化,导致藻类及其他生物异常繁殖,引起水体透明度及溶解氧的变化,从而导致水质恶化。危害:污染物进入人体,导致人体急慢性中毒;水质恶化,鱼虾死亡;池塘变绿(水华),海洋变红(赤潮);池塘变绿(水华),海洋变红(赤潮);水域生态系统崩溃等等。解决措施:加大污水的治理力度;保护饮用水的安全;实现废水资源化利用;增强环保意识等等。土地

4、荒漠化土地荒漠化水水资资源源短短缺缺海海洋洋污污染染 生物多样性锐减生物多样性锐减大气污染大气污染废物污染废物污染噪声污染噪声污染二、保护生物多样性二、保护生物多样性什么是生物多样性?生物多样性包括哪些内容?生物多样性有何价值?生物多样性为什么会锐减?如何保护生物多样性?1、什么是生物多样性?、什么是生物多样性?生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。2、生物多样性包括哪些内容?、生物多样性包括哪些内容?生物多样性包括三个方面:l基因(遗传)多样性(实质)l物种多样性l生态系统多样性(核心,根本措施)3、生物多样性有何价值?、生物多样

5、性有何价值?生物多样性的价值包括三个方面:潜在价值(未发现的,尚不清楚的)间接价值(生态功能)直接价值(食用价值、药用价值、工业原 料、研究价值、欣赏价值、美学价值)注:间接价值高于直接价值。保持水土保持水土调节气候调节气候抵御风浪抵御风浪保护海岸保护海岸降解污染降解污染 过去,一种不起眼的野草,现在成为了可以抵抗各类疟疾的重要药物。4、生物多样性为什么会锐减?、生物多样性为什么会锐减?生存环境的改变和破坏(主要原因)掠夺式的开发利用环境污染外来物种的影响5、如何保护生物多样性?、如何保护生物多样性?就地保护:建立自然保护区以及风景名胜区等。(最有效)异地保护:建立植物园、动物园以及濒危动植物

6、繁育中心等。建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒临灭绝物种的基因进行保护。注意:保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系。保护生物多样性要加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,但不意味着禁止开发和利用。合理利用就是最好的保护。三、可持续发展三、可持续发展人类的必然选择人类的必然选择 可持续发展即在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。拓展拓展:保护我们的家园,我们应该做些什么?保护我们的家园,我们应该做些什么?遵守关于保护环境的法律法规植树造林,爱护花草人走灯灭节约水资源不用含磷洗衣粉不乱扔

7、垃圾避免使用不可循环利用的塑料制品尽量使用公共交通工具和自行车,或以步代车2、苍蝇的后翅演变成一对哑铃形的平衡棒。模仿该原理,科学家研制出了用于火箭和飞机上的振动陀螺仪,这说明()A.某些野生生物是重要的工业原料的来源B.某些野生生物具重要的科研价值C.有的野生生物具有潜在的使用价值D.野生生物对人类具有间接使用价值 3、要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是()A通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源B使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产C发展生态农业,实现物质和能量的多级利用D大力开垦湿地,扩大粮食种植面积4、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交

8、水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值()A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D农作物的多样性练习题练习题1、课后习题15、关于生物多样性的保护,正确的是()A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖6、英国著名经济学家KE博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()A沙尘暴频发 B火山爆发C温室效应加剧 D湿地内物种减少7、藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的目的是()A保护物种多样性和遗传多样性 B保护生态系统多样性C保护可可西里的植被 D保护特定生态环境中的食物链8、下列属于生物多样性间接价值的是()A“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

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