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1、 hng ji mn yo m 哄哄 骗骗 腾云腾云 驾驾 雾雾 漫山遍野漫山遍野 闪闪 耀耀 一亩一亩 zhng m lin sn f qi 一一 丈丈 拇拇 指指 镰镰 刀刀 竹竹 笋笋 起起 伏伏 丘丘 陵陵 sh ln nng mng yo jn 折折射射 昆仑山昆仑山 柠柠 檬檬 舀舀 水水 险险 峻峻 哄哄 骗骗 腾云驾雾腾云驾雾 漫山遍野漫山遍野 闪闪 耀耀 一一 亩亩 一一 丈丈 拇拇 指指 镰镰 刀刀 竹竹 笋笋 起起 伏伏 丘丘 陵陵 折折 射射 昆仑山昆仑山 柠檬柠檬 舀水舀水 险峻险峻 瑶池瑶池用自己喜欢的方式读课文，要求：用自己喜欢的方式读课文，要求：1、读准字音，读
2、通句子。、读准字音，读通句子。2、标出自然段序号、标出自然段序号。3、通过阅读，五彩池给你留下通过阅读，五彩池给你留下了什么样的印象了什么样的印象？那是个晴朗的日子，我乘车来那是个晴朗的日子，我乘车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。大小小的水池。无数无数的水池在灿烂的阳光下，闪的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的的宝石。展着的巨幅地毯上的的宝石。发挥想象：说说还有哪些形状发挥想象：说说还有哪些形状的水池？用上的水池？用上“有像有像的的”。五彩池姿态万千：有五彩池姿态万千：有像像（）的的，
3、有像（）有像（）的的，有像（），有像（）的的，有像，有像（）（）的的天蓝色天蓝色柠檬黄柠檬黄橄榄绿橄榄绿天蓝色天蓝色橄榄绿橄榄绿柠檬黄柠檬黄咖啡色咖啡色 葡萄葡萄紫紫 梨梨黄黄 苹果苹果绿绿 西瓜西瓜红红翡翠翡翠绿绿 雪雪白色白色 玫瑰玫瑰红红银银白色白色 草草绿色绿色 金金黄色黄色物体物体+颜色颜色原来池底长着许多石笋，原来池底长着许多石笋，有的像有的像(起伏起伏)的的丘陵丘陵，有的像有的像(险峻险峻)的的山峰山峰，有的像有的像(矗立矗立)的的宝塔宝塔，有的像有的像(成簇成簇)的的珊瑚珊瑚。石笋石笋丘陵丘陵宝塔宝塔珊瑚珊瑚小组内交流：小组内交流：用自己的话说说池水显示不用自己的话说说池水显示不同颜色的原因。同颜色的原因。1、池底有高低不平的石笋。池底有高低不平的石笋。2、石笋表面有石粉。石笋表面有石粉。3、阳光折射。阳光折射。4、花木倒影。、花木倒影。原来，原来，五五彩彩的的瑶瑶池池就就在人间在人间，不在天上。，不在天上。小练笔小练笔：请为五彩池设计有趣的广告请为五彩池设计有趣的广告词，吸引大家前来游览。词，吸引大家前来游览。游人来到五彩池，飘飘欲仙当瑶池。游人来到五彩池，飘飘欲仙当瑶池。藏龙五彩池，心中的瑶池。藏龙五彩池，心中的瑶池。课后课后作业：作业：摘抄摘抄背诵背诵文中你喜欢的句子。文中你喜欢的句子。
冀教版六年级语文上册五彩池ppt课件5
