《模拟电子电路课程电流反馈放大器new》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模拟电子电路课程电流反馈放大器new（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 模拟电子电路课程设计报告 第0组 1000班 xxxx（同组：xxxx，xxxx）一、 设计题目：电流反馈放大器。二、 设计技术参数要求：设计一个由三极管构成的电流负反馈放大器，集电极最大电流不超过20mA，当负载由1000变到100时，要求输出电流的波动幅度小于10。三、 所用设备、仪器及器件清单（名称、型号和数量）：面包板 1个；直流稳压电源 1个 15V；信号发射器 1台 2KHz、10mv；三极管 4个 NPN型；电容 7个 10uF；示波器 1台；电阻 100 2个、20K 2个、3K 2个、200K 3个、1K 6个、100k2个.四、 设计电路图、仿真图1、参数：Vi ：2KH
2、z、10mv Vcc 15V 电容、电阻值见图2，三极管=1702、作用：（1）Vcc提供一个导通电流；vi提供一个交流信号；（2）C2,C4,C6对Q2,Q3,Q4进行电容耦合；（3）Rf反馈作用。3、电路图： 图1 4、仿真图： 图2五、 相关理论介绍：图31、 运算放大器 运算放大器的开怀电压放大信号非常之高，通常达到10000以上，为了使运放能工作在需要的放大倍数上，通常引入负反馈电路以控制放大量。当负载上的阻值发生变化时，电流反馈能稳定负载上的电流，图(3)为电流负反馈的原理图。运算放大器用多级放大电路来代替，多级放大使用电流并联负反馈，电路图为图1所示。并联负反馈是输入电阻减小（1
3、+AF）倍，电流负反馈处电阻增大（1+AF）倍，因此就有输入阻抗低输出阻抗高的效果。再多级放大电路中利用分压偏置使放大电路更稳定。输入，输出级利用射机跟随器 。2、静态工作点在放大电路中Vce是一个非常重要的静态工作点参数，输出信号将围绕着静态工作点Vce作上下波动，每级放大器的Vce电压是否合理，将直接影响输出信号质量，严重时还会引起截止失真或饱和失真。对于一个被放大的正弦信号，它在正负半周内波动的幅度应该是一样大小。但如果Vce的数值过小则Vo向下波动的空间将会被大大的压缩，这是因为电压Vo向下波动，是由集电极电流增加所产生的，而集电极电流ic所能够增加的最大幅度，是受电路中饱和电流限制的
4、。当Vce过低说明集电极所能达到的电流已经过大了，留给信号电流继续增加的余量已经不多（快要接近饱和电流），当出现输出信号电流ic因饱和电流的制约而无法继续增大，维持在饱和电流Ics上（集电极所能达到的最大电流）时，便会出现饱和失真。同样，静态工做点Vce太高又会出现截止失真。所以试验中要注意调节每一级放大器的静态工做点是否合适。3、 反馈电路 将放大器输出信号回馈到输入端，从而对系统功能产生一定影响的行为。反馈又称回馈，是控制论的基本概念，指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入，进而影响系统功能的过程。反馈可分为负反馈和正反馈。前者使输出起到与输入相反的作用，使系统输出与系统目标的误差
5、减小，系统趋于稳定；后者使输出起到与输入相似的作用，使系统偏差不断增大，使系统振荡，可以放大控制作用。对负反馈的研究是控制论的核心问题。另外有电流负反馈的理论。六、 原理介绍：1、分压偏置电路 图4由于基本共射极放大电路存在着缺限。就是静态工作点不稳定，很容易受温度的影响（当温度变化时必须设法维持ICQ近似恒定，而ICQ的变化又是受基极电流IBQ约束的）严重时会使放大器不能正常工作。而利用分压偏置电路就可以对静态工作点进行稳定（稳定Q点）。与固定偏置放大电路相比，分压式偏置放大电路最大的优点是具有稳定静态工作点的功能。其静态工作点稳定过程的分析如下： 当环境温度上升时，三极管内部的半导体材料导
6、电性能增强，VT的Ib、当环境温度上升时，三极管内部的半导体材料导电性增强，VT的 Ib、Ic电流增大流过R的电流Ie增大（Ie=Ib+Ic，Ib、Ic电流增大，Ie就增大）R两端的电压UR增大（UR=IeR，R不变，Ie增大，UR也就增大）VT的e极电压Ue上升（Ue=UR）VT的发射结两端的电压Ube下降（Ube= Ub-Ue，Ub基本不变，Ue上升，Ube下降）Ib减小Ic也减小（Ic=Ib，不变，Ib减小，Ic也减小）Ib、减小恢复到正常值，从而稳定了三极管的Ib、Ic电流。（以上分析稳定Q点的过程，实质是利用了直流电流负反馈的原理）2、射极输出器 图5 射极输出器的输出电阻很小，带负
7、载能力强。射极输出器特点：电压增益小于近似等于1，输出电压与输入电压同相，输入电阻高，输出电阻低。射极输出器的使用：将射极输出器放在电路的首级，可以提高输入电阻；将射极输出器放在电路的末级，可以降 低输出电阻，提高带负载能力。七、 测试数据分析 通过不断的改变负载的阻值的大小，输出电压发生变化。经验证当负载由100欧变化到1000欧时，电流波动小于10%。在第一级放大中，Av约为20，静态工做点Vce为7.25v，没有出现失真现象，这第一级放大没有问题。第一集与第二级之间用电容偶和方法进行二级放大。经计算第二级放大为20左右，两级放大倍数为400，放大能力正常。八、 遇到的问题及解决方法实验中
8、遇到的第一个问题是放大电路Q点不稳定的问题。该问题通过增加射级的分压偏置得到了解决。在实验中遇到的最大问题是波形失真和放大倍数小。通过调整电阻可消除失真现象，但同时放大倍数有所下降，为了提高放大倍数增加了共射基，最终大到了放大的效果。在两个放大器连接中为了消去第一级放大的直流信号，就采用电容耦合的方法。九、 实验总结 电路实验，作为一门实实在在的实验学科，是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。在大二上学期开始之际，我们进行了一次的电路实验设计，我做的是电流反馈放大器的实验设计，通过这个实验设计，使我对电路实验有了更深刻的了解，体会到了电路的
9、神奇与奥妙。在做这次试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实验一样，操作应该不会很难，做完实验之后两下子就将实验报告写完，直到做完这次电路实验时，我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学的知识用好就可以很顺利的完成实验，事实证明我错了，当我拿到实验题目和要求时发现难度很大，但我知道这个难度是与学到的知识成正比的，因此我想说，虽然我在实验的过程中遇到了不少困难，但最后的结果还是不错的，因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西，终究使我在这次实验中受益匪浅。在电流反馈放大器的实验中，进一步学习了电流反馈放大器的应用，根据所画原理图，连接好实际
10、电路，先进行电路仿真调试出出实验参数，在仿真实验中实验结果均在误差范围内，说明该实验做的成功。但实际操作起来并不是很简单，至少我觉得那些行行色色的导线，电阻就足以把你绕花眼，所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察，更是对你的耐心和眼力的一种考验。在电流反馈放大器实验中，我认为这个实验的实验原理还是比较简单的，但在实际连好电路后却始终得不出仿真中的理想数据，这也说明了仿真与实际实验好还是有很大的差距的。 总的来说，通过此次电路实验，我的收获真的是蛮大的，在此次实验过程中，更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。所以对于此次电路实验我觉得很成功，因为我在这次实验中真的收获到了很多从课堂上学不到的东西，真的让我感触颇深，受益匪浅！
模拟电子电路课程电流反馈放大器new
