五年级语文下册4真诚修鞋姑娘课件1北师大版
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1、句子:句子:(1 1)吧吧吧,三个)吧吧吧,三个钉钉子子钉钉进去。进去。(2 2)不用)不用绱绱,钉钉几个几个钉钉子就行了子就行了 词语直通车:词语直通车:绽开绽开 锥子锥子 扎透扎透 拽着拽着 嫣然一笑嫣然一笑阴影阴影 窘迫窘迫 尴尬尴尬 惭愧惭愧 无地自容无地自容 默读默读27自然段,看看修鞋姑娘是自然段,看看修鞋姑娘是个怎样的人?从哪儿看出来的?用个怎样的人?从哪儿看出来的?用“勾画相关语句,并批注我独特勾画相关语句,并批注我独特的感受。的感受。言行神貌 言行神貌 她却坦然地接过她却坦然地接过去,自信地对我说:去,自信地对我说:“不用绱,钉几个钉不用绱,钉几个钉子就行了子就行了。”坦然坦
2、然自信自信 她只是打量我一眼,也不管她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三个钉子同意不同意,吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:那意思是说:“这下你该放心了这下你该放心了吧?吧?”言行神貌拽拽扯扯打量打量钉钉冲冲 “这儿倒是需要绱一绱,你看,线都这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。断了。”姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只。我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。一只。我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。她说:她说:“你的脚是汗脚,线是烂断的。你的脚是汗脚,线是烂断的。
3、就是没坏,也穿不了几天。就是没坏,也穿不了几天。”说着,就说着,就把我的鞋脱下去绱起来。把我的鞋脱下去绱起来。言行神貌 她矮乎乎的身架,她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活也不眨地盯着手上的活儿。她那冻红了的手背,儿。她那冻红了的手背,记录着她经历的风霜艰记录着她经历的风霜艰辛。辛。言行神貌 谁知谁知,姑娘嫣然一笑姑娘嫣然一笑,说说:“你不怕我跑了吗你不怕我跑了吗?”“不不,我相信你我相信你.”此时此时,我只想尽快摆脱窘境我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了别的什么也不想了,我期待着她答应我我期待着她答应我.她
4、却笑了她却笑了笑说笑说:“我也相信你我也相信你,这钱足够了这钱足够了.”“不不,这只有三角钱啊这只有三角钱啊!”我告诉她我告诉她.“是的是的,不过你还给了我别的不过你还给了我别的.”她歪着头她歪着头,友好友好而又顽皮的看着我。而又顽皮的看着我。“别的别的?我给了你什么我给了你什么?”我纳闷的问我纳闷的问.“诚实、信任哪!诚实、信任哪!”她坦然的回答她坦然的回答 我真惭愧。是她诚实,还我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?我信任她呢?”修鞋姑娘,你在哪?修鞋姑娘,你在哪?“我我”仅仅在寻找修鞋姑娘吗?仅仅在寻找修鞋姑娘吗?诚实善良是一种美德,诚实善良是一种美德,它是人类取之不尽、用之不它是人类取之不尽、用之不竭的智慧。竭的智慧。只有诚实善良讲信用的只有诚实善良讲信用的人,人生的道路才会越走越人,人生的道路才会越走越 宽。宽。1.1.续写课文:茫茫人海苦苦寻觅,续写课文:茫茫人海苦苦寻觅,修鞋姑娘,你在哪儿?功夫不负有心修鞋姑娘,你在哪儿?功夫不负有心人,终于有一天,我又见到了那位来人,终于有一天,我又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘自异乡的修鞋姑娘 2.写小片段:要求通过观察一位写小片段:要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表同学的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点。现同学某一方面的特点。
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