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1、人教新课标版八年级语文上册第二单元检测题及答案 内容预览：人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷一、根底知识与运用25分1.选出音形义全对的一项：2分 A.触c目伤怀：看到家庭败落的样子心里感到悲伤。 怀：思念。B.低眉顺shn眼：忍气吞声。 顺：适合，不别扭。C.会hu声会色：形容表达、描写生动逼真。 会：描画。D.连声诺ru诺：连声称是。 诺诺：容许的声音，表示同意。2.根据以下解释写出相应的词语：4分犹豫，拿不定主意。 非常藐小，不值得一提。 穷困愁苦而颓废、失意。 不正当的伎俩。 3.以下句中加点词语使用不当的一项为哪一项：2分 ( )A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B.那年冬天
2、，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。4.选词填空(每词只能用一次)：4分 轻松 兴奋 舒服 快乐造屋的那些日子，父亲很 。父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很 。她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我， 地说道：父亲将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很 似的。5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯：2分朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充斥了温馨。6.下面有关文学
3、常识的连线，不恰当的一项为哪一项( ) 2分A. 鲁迅?阿长与山海经?朝花夕拾B朱自清?背影散文家、诗人、学者C杨绛?老王小说D余秋雨?信客散文7.联系所学课文内容填空： 7分通过对儿时保姆的回顾，叙述了对一位劳动妇女尊敬、感谢、思念之情的文章是。?背影通过简单平凡的叙事和朴实自然的语言，真实地叙述了一种伟大的 ，这一永恒的主题。?台阶以“台阶命题立意，表现了父亲对 的追求和 的思想性格。?信客着重刻画了一个受人尊重的信客形象，赞美了他 、 、的优秀品格。8.请用一句精练的话概括下面文字的主要内容：2分据介绍，全球气候变暖，导致我国灾害的发生越来越频繁，强度越来越大，造成经济财产的损失越来越严
4、重，对人类社会的影响和生态环境的破坏越来越深远。中国 70% 以上的人口，80% 以上的工农业和80% 以上的城市均受到多种灾害的严重威胁。_二、阅读理解45分课内阅读一(10分)大略是太过于念念不忘了，连阿长也来问?山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都
5、在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全毁灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。9.本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集_，我们学过的 _等课文也选自该集子。2分10.“我知道她并非学者，说了也无益，“我为什么有这种想法？这种想法表现了“我的什么心理？2分11.当阿长买来?山海经时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。“霹雳在句中意思是？ 2分12.作者为什么认为阿长“确有伟大的神力？ 2分13.联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？ 2分_课内阅读二9分我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，
6、蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，
7、我的眼泪又来了。14.在上文中的括号内填上适宜的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰盛的背影，集中表现了_。3分15.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影，对这样写的主要原因理解最确切的一项为哪一项( ) 2分)A.因“我的察看角度无法从正面看到父亲。B.因“背影是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影真切地表现出来。C.因“我与父亲辞别，感情悲伤，使我只能从“背影中默默地向父亲叙述思念、祝福之情。D.因“背影给人的感觉是含糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。16.选文中两次写到“我流泪，其感情分别是：2分第一次_第二次_17.?背影
8、一文中，写父亲的语言不多，选文局部只有两句，简要分析这两句话叙述了父亲怎样的心情。2分“我走了，到那边来信！_“进去吧，里边没人。_课外阅读一?成长的桥12分我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？我想了半天才挤出三个字：“脚板印。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子诚实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要褒扬老实的孩子，您却批评我！母亲忍
9、不住扑哧笑了。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不论地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑
10、不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪慧了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重
11、要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。18.读了本文后，你认为用“成长的桥作为标题有什么含义？2分19.第二段中写“我因打碎了花瓶而受到母亲的责骂，在听完“我“振振有词地对答后，母亲为何“忍不住扑哧笑了？2分20.将第四段中划线的句子改为“父母非常着急，好不好，为什么？2分_21.你认为“我由“一个不折不扣的笨小孩读到研究生的原因是什么？2分22.就叙述方式看，最后一段属于 ，作用是2分23.读完此文后，你一定有许多感受要说。请把你感受最深的一句话写在下
12、面。2分课外阅读二美丽如初14分月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。我的心悚然一动， 目光在母亲薄弱的身影里含糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的
13、身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我突然很羡慕母亲，可以把则深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!“怎么才回来，让妈等则久我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!母亲还是则欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我突然觉得失去了什么，起航的船只能留恋和煦的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我突然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有则
14、一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不管经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。24.文章第段开始描写出了怎样的环境特点在文中主要起什么作用 4分25.第段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐，母亲却“等得耐心又耐心 2分26.第段中写到，“我突然觉得失去了什么，“我觉得失去了什么呢 2分27.从文中找出与第段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影相照应的一句话。2分28.说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初 2分)29.结合自身实际，谈谈你对母爱的理解。2分三、作文50分鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书?山海经中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从
15、父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光芒中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮忙因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉请你以“人生关爱为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，内容要有真情实感，字数600字左右。人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷参考答案一、根底知识与运用25分1B2踌躇 微缺乏道 穷愁潦倒 手段3A4兴奋 舒服 快乐 轻松5微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句和煦的问候6.C7阿长与?山海经 父爱 社会地位 希望受人
16、尊重 任劳任怨 诚信无私待人宽容8全球气候变暖，给我国带来了重大灾害。二、阅读理解45分课内阅读一9?朝花夕拾 ?从百草园到三味书屋10因为阿长不识字，没文化，不知道?山海经是怎样的一部书，她一向似乎并不关怀“我，也不会理解“我渴望得到?山海经的心情。说明“我对阿长心存隔阂乃至轻视。11指“我受到了极大的震撼。12“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。意近亦可13阿长是一个很不幸而又热望一生安全的劳动妇女，没有文化、粗鄙、好事、不拘小节，而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。课内阅读二14探 攀 缩 倾 父爱15B16感动得流泪 离别伤感的泪17父亲惦记着儿子旅途是否安全希望早日知道儿子的安全
17、；父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丧失行李。课外阅读一18.运用比喻形象地概括了全文内容。一是指父母温厚的爱如同一座桥梁，使“我由一个笨小孩成长为研究生，二是把父母之爱比作沟通父母与子女之间的桥，叙述了对父母之爱的感恩。19.因为“我老实，勇于承当责任，母亲为此快乐。20.不好。划线句子运用了细节描写，形象地突出了父母的焦急之情，具有很强的感染力，能更有力的叙述主题。21.深刻体会到了父母之爱，以努力学习来回报父母之爱。22.议论 画龙点睛，指出了父母的爱对孩子成长的重要影响。23.略课外阅读二24宁静平和。 展示人物活动的环境特点；烘托母爱的美好。25因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中，而我还未能。26因为“我已经长大而独立，失去了倚在怀里感受母爱的时机，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的时机。27(我的心悚然一动)，目光在母亲薄弱的身影里含糊了。28因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。29母爱，人世间最无私的爱；母爱，人世间最仁慈的爱；母爱，人世间最伟大的爱；母爱，人世间最宽容的爱！三、作文50分.
人教新课标版八年级语文上册第二单元检测题及答案
