洛川县校本研修与网络整合简报
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1、编辑:常奋利编辑:常奋利 王会玲王会玲 此时,北方虽然已是寒风刺骨,但是此时,北方虽然已是寒风刺骨,但是“国培国培”远程研修仍是暖潮涌动,千帆竞发。无论我们远程研修仍是暖潮涌动,千帆竞发。无论我们是是哪一哪一科老师科老师,无论我们在哪个学校,无论我,无论我们在哪个学校,无论我们居于何种职位,们居于何种职位,我们都牵手于国培的路上,我们都牵手于国培的路上,愿我们一路风雨无阻。愿我们一路风雨无阻。2014年12月17日国培领导小组会议剪影晒 晒 成 绩结 束 语目 录洛川县教学研究室主任:杨宝玉洛川县教学研究室主任:杨宝玉(正方)正方)马永强(左侧)马永强(左侧)国培领导小组会议剪影联校各分校校长
2、联校各分校校长国培领导小组会议剪影联校县区管理员和联校管理员国培领导小组会议剪影国培领导小组会议剪影国培领导小组会议剪影国培领导小组会议剪影国培领导小组会议剪影各学科坊主各学科坊主国培领导小组会议剪影晒 晒 成 绩晒 晒 成 绩晒 晒 成 绩晒 晒 成 绩温馨提示 “国培国培”学习已学习已有三个月有三个月,老师们老师们参与培训自觉、主动、积极、热情。在参与培训自觉、主动、积极、热情。在这这段段时间里,每位学员可说是时间里,每位学员可说是“一心一意搞学习,聚精会神谋工作一心一意搞学习,聚精会神谋工作”,出现了,出现了工工作学习作学习两不误的喜人场景,但也有一些不尽人意的地方:两不误的喜人场景,但也有一些不尽人意的地方:一是个别人员学时还没达到;一是个别人员学时还没达到;二是少数学员作业、资源上传、交流、日志、留言等没达到规定的篇(次)二是少数学员作业、资源上传、交流、日志、留言等没达到规定的篇(次)数;数;三是作业三是作业“借鉴借鉴”的痕迹太大,缺少自己的的痕迹太大,缺少自己的“独家见解独家见解”;希望大家在希望大家在以后以后的的学习学习阶段抓紧时间,继续发扬吃苦耐劳的精神,在总结阶段抓紧时间,继续发扬吃苦耐劳的精神,在总结的同时,搞好的同时,搞好“补火补火”工作,为工作,为洛川洛川“国培国培”出一份力!出一份力!
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