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1、人教新课标六年级数学上册 在已学过的两步计算的应用在已学过的两步计算的应用题的基础上，学习解答在已知题的基础上，学习解答在已知数中含有分数的应用题，进一数中含有分数的应用题，进一步提高我们分析和解答应用题步提高我们分析和解答应用题的能力。的能力。学习中的重点学习中的重点1.分析数量关系。2.掌握解答一般的分数、小数应用题的方法。1.铅笔的支数是钢笔的 2.杨树的棵数是柳树的 3.白兔只数的 是黑兔的只数4.花手绢的块数相当于白手绢的 5.白手绢块数的 相当于花手绢的块数读题，找出等量关系 两地相距两地相距13千米，甲乙千米，甲乙二人从两地同时出发相向而二人从两地同时出发相向而行，经过行，经过2
2、小时相遇。甲每小时相遇。甲每小时行小时行5千米，乙每小时行千米，乙每小时行多少千米？多少千米？两地相距两地相距13千米，甲乙二人千米，甲乙二人从两地同时出发相向而行，经过从两地同时出发相向而行，经过 小时相遇。甲每小时行小时相遇。甲每小时行5千千米，乙每小时行多少千米？米，乙每小时行多少千米？相相遇遇点点甲行的路程甲行的路程乙行的路程乙行的路程 甲乙两车同时从相距甲乙两车同时从相距90千米千米的两地相对开出，的两地相对开出，小时后两小时后两车在途中相遇。甲车每小时行车在途中相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千千米，乙车每小时行多少千米？米？一个水果店运一批水果。第一个水果店运一批水果。第一天运了一天运了50千克，第二天运了千克，第二天运了70千克，两次正好运了这批水千克，两次正好运了这批水果的果的 。这批水果有多少千。这批水果有多少千克？克？六年级一班有男生六年级一班有男生23人，人，女生女生22人，全班学生占六人，全班学生占六年级学生总数的年级学生总数的 。六年。六年级有学生多少人？级有学生多少人？对照学习目标，说说你本节课掌握了哪些知识？
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