中学老师实习总结

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1、中学老师实习总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,因此好好打算一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,下面是我帮大家整理的中学老师实习总结，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。中学老师实习总结1 来到顶岗学校xx试验中学已经有一个月了，时间过得很快。在顶岗实习前,我们就顶岗实习做了许多打算工作,心里对当老师这件事是兴奋的也是忐忑的。但或许是我们心里早已做好了当一名老师的打算,所以事实上,我们融入的很顺当。工作上，有前辈老师指导着我们;课堂上,和学生们亦师亦友的相处着。时间虽短,收获良多，让我对接下来的顶

2、岗生活充溢了期盼现在我就几个方面对这一个月以来的顶岗工作做个小结。 在到达实习学校后,我们和全部的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度，按要求备课，制作导学案、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正成为一名老师,也从各方面做好了成为一名老师的打算。 在教化工作方面 1、我们参与了学校组织的为期三天的“打造三效课堂”和“集体备课”的培训活动。经过主讲老师闫老师的讲解，了解“三效课堂”内涵以及“集体备课”的留意事项,为全校进行的“教化改革”打下基础； 2、另外在初一新生军训期间,我们去听了初二年级老师的课，深化课堂,近距离的视察，学习前辈老师在授课时的教学方法、教学思路、课堂上的

3、师生互动的技巧以及处理课堂事务的方法、教态等,并做了听课记录。我发觉，虽然在“三效课堂”上，要求大部分的时间还给学生，留给老师们的时间少之又少,并且会有严格的时间限制。“三效课堂”在实行之初,老师们会觉得受缚，但是,一些优秀老师在课堂上并不显得慌乱,她们可以刚好的调整，并且依据学情将传统教学模式和创新模式相结合；教学思路清楚、能够刚好、精确的引导学生。前辈老师们丰富的教学阅历令我们折服。更珍贵的是，老老师们在我们询问问题后,毫不藏私，热心的帮助我们解决教学理论、学问上的问题。在日常生活上也经常关切我们，让我们很感动。学习阅历，增长我们的教学实力是我们实习的一大目的,短短45分钟，如何把课上的引

4、人入胜，这是一门学问。这种想法，在我亲身上阵后更觉真实,面对课堂上的种种状况，我发觉我们要学的还有许多 3、另一个很重要的事情-备课。学生们很“活泼”,这一个月来,从我的实践看,你的安排赶不上他们的改变。如何让他们完成你给他们的任务,这就须要我仔细并且考虑全面的进行备课。虚心听取指导老师的看法，专心修改教案,仔细批改作业，努力备好课堂学问点。让学生们把他们该学的学会才是重要的。在学校活动方面 1、我们参与了由xx县组织的“感恩老师节”大会活动。主动参加到xx试验中学的节目演出中,为感恩老师献出自己的一份敬意；2、在学校组织的“树宏大志向，展少年风采”演讲竞赛中，我有幸担当评委和其他评委老师们就

5、学生们的演讲交换看法并打分;、2日,跟随语文组的前辈们到保定市17中英华中学参与培训。朱于国新编人教版语文教材主编之一,为七年级老师们就语文教科书七年级编写进行说明。让老师们进一步了解新版的语文教科书，有利于老师们更有安排的进行授课。 在师生沟通方面,我的主要任务是一个班的语文和一个班的地理。来到这里，或许是初为人师,或许是自己的热忱,或许是很少见到过年轻的老师,孩子们稀奇的喜爱我们。在课堂上踊跃的表现,在课下围围着老师,还会收到孩子们送来的卡片、糖果。在校内里，我们所到之处会有学生主动上前问候,每当这个时候,我们都会感到很快乐,会觉得很享受他们叫我“老师好，老师好”我也很兴奋自己能帮到他们，

6、不论是批改演讲稿还是请教问题,这让我深刻明白当时老师们说的那句话“老师不怕你问，就怕你不问。”;但还是会有难搞的状况出现,课上不听讲、打闹、不完成作业经常会让我很头疼。我们几个实习老师经常会凑在一起说怎么“应付”他们；会请教老老师们；也会请教高校里给我们支配的指导老师。总的来说“严爱适时、适度,将心比心。”十几岁的孩子们很和善,并没有恶意,他们打闹或许是为了引起你的留意。作为年轻的老师,我们应当发挥我们自身的优势,我们须要时间和他们磨合。 顶岗实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,这对于我们师范生来说特别重要。经常听说，将来自己从

7、事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作,假如真是这样，这个实习的意义不仅仅是自己的一个记忆的标签。不过,在这段不长的日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加英勇、自信的努力向前。中学老师实习总结 不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的簇新新奇,其次周的茫然无措,第三周有的是习惯和适应。对于班级管理也渐渐总结出了自己的方法,有时候不能硬碰硬,要依据不同的学生的状况找到适合他的方法。比如淘气捣蛋的孩子可以和他多聊闲聊，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的方法。 有时候也会不适应这里的生活,这里的生活环境和条件的确没有学校好,但是每次想到学生们期盼我们这些实习老师的样子，心里又

8、会有些劝慰。我觉得这里的学生很和善、很单纯也很可爱，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的留意，想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近,也有许多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如，高校的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和学问面。 虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的,平常我们不上课的时候常常去操场熬炼,学校的学生也常在操场踢足球、跑步。 在平常的教学活动中，我们也通过指导老师评课听课来提升自己，比如今日，我讲了一节公开课，课后老师赐予我一些特别好的建议。一、上课仪式要重视,学

9、生必需起立。二、每节课的标题都应当写在黑板上，即使有多媒体也要留意板书,板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让学生注意过程。四、给学生提出问题之后要多给学生思索的时间，不能提出问题后就把答案给出来了,这样不利于学生自己独立思索。五、留意导学案的利用，导学案是很好的教学工具,课前可以让他们写导学案。 通过实地的教学活动来提高自己的教学实力，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益,并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学的学问,期望在将来的工作中,充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明前程而努力。 最终希望我们大家在接下来

10、的实习时间里，能保持初心，一如既往地做好自己的本职工作，与学生和当地老师好好相处,积累教学阅历,学习好的教学方法,仔细提升自己,改正自己不好的地方，留下宝贵的实习回忆!中学老师实习总结3 很幸运，这次实习的学校是我的母校x中学，带着兴奋激烈的心情,三年后我再次踏入x中学了,而这次扮演的角色不再是学生,而是生物实习老师。在实习期间，我主要是在教学工作、班级管理、教化调研这三方面学习。 在教学工作中,我的指导老师是邓老师和窦老师,而我负责的班级是高一（4)(1）班,担当高一（16）班的副班主任。在实习过程中，我上了核酸、细胞中糖类与脂质、细胞核3节新课,重复课5节；检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验

11、,节重复课；评讲月底模拟考试卷,5次重复课；课外活动节,制作叶脉书签；监考物理、数学、英语、生物4门学科。在上课中，每一次我要打算好教案、教学课件，然后请指导老师指导课件并进行试讲。试讲过后依据指导老师的看法进行修改,接着进入真正的课堂。每次上课的时候,指导老师都会坐在课室后面，做评课笔录,下课后立刻给我建议进行修改。长期的这样训练，我不再对上课产生恐惊感觉,反而更喜爱上课。这次的实习中，教学中我学习最深的有四点：1、须要通过老师用书、教材、练习册具体分析教材,确定重难点、教学目标; 2、讲课时,语言要有针对性，简明通俗,可联系生活中例子； 3、以学生为主导，让学生主动参加课堂活动,可通过提问

12、、练习; 4、培育学生发散思维实力,从提问入手。 在试验课中，进行预试验是特别必需的。在检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验中，将糖类与蛋白质试验原理讲清晰是特别重要的，而且学生也常常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在试验过程中,有些学生的试验结果并不是所想的一样,那就须要我们老师提前做好打算。评讲试卷是我第一次的经验，原来以为评讲试卷是很简洁的事情,但是事情并非如此。由于试卷是比较简洁的,所以只须要用一节课的时间就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前,我先须要查看每个班每选择题的正确率，正确率一般低于70%就须要评讲，但有时也须要结合题目、学生实际状况进行推断。对于非选择题,就须要查看每个同学每一道题目的得

13、分，将得分较低的题目进行具体评讲。但是在评讲试卷的时候,却不是这样的，我却语言比较啰嗦,没有一语道破把问题说出来,导致时间不够，经过第一次的教训,我之后的4个班评讲试卷都有很大的进步。课外活动中,主要是负责教学生制作叶脉书签。由于这是须要动手的，而且新颖,同学们都特别感爱好。我向他们展示了制作的过程，指导他们制作叶脉书签，并进行装饰。从这里感觉中学生还是特别喜爱亲自动手制作作品,以后可多举办这些活动。 在这次实习中，我也带领学生参加南海区“詹天佑”杯竞赛。我们是以垃圾分类为主题,在学校开展垃圾分类宣扬活动、环保作品大赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容，在这个过程中，是特别累的,我们一起中午不休息

14、,熬夜、一起开展活动等等，即使累，但学会了在学校开展活动，也为我以后参赛供应了好贵的阅历。 而在管理班级中,我每天都是负责巡查早晚读、公区、晚自修以及处理班上的小事情。这些日常的工作中，我基本上特别熟识了班主任的工作,为我以后的工作供应良好的阅历。在这个过程中,给我尤其深的是班上的一个宿舍发生了盗窃事务。碰巧我们的班主任刚好请假回家了,而我作为副班主任，必需负责处理这件事情。首先，我们是现在摄像室观看这个宿舍一天的录影，发觉只有这个宿舍的同学出入，并没有其他人,所以宿舍的同学嫌疑是最大的。所以,我只能跟宿舍的同学做思想工作。但是，这样似乎并没有收获。最终，同学的手机还是消逝得无影无踪。放假回来

15、后,同学细致视察舍友的言行举止，有了一个怀疑的对象，他希望我能够跟那个学生谈谈。当时我想应当了解一下那位同学，想主动跟他谈。幸好班主任刚好了解状况,制止了我们这种想法。因为我们没有确凿的证据,所以不行以单独跟同学，这样会损害一个学生的自尊心。后来我细细地想,是自己太冲动了，没有想到即使我没有怀疑他只是跟他聊聊,也会损害到他的。因此，从今我学会了要好好爱护学生的自尊心,不行乱来。 在教化教研中,我们跟队友一起做好调研的方案，一起分工合作。在这个过程中，我们学习团结与分工的本质。这个也为我们将来工作供应了帮助。 在这次的实习中,我收获的最大的就是教学与班级管理，因为我真真正正参加到其中了,这是我的

16、珍贵阅历，为我以后的教学供应了特别好的帮助。中学老师实习总结4 时间荏苒，白驹过隙。在实习之前,我总觉得等待的时间很漫长。等到和可爱的学生见面了、等到即将分别的现在。我才惊觉时间竟然过得这样快,四个月的时间真的一挤眼就过去了。刚的时候,学生们还穿着笨重的冬季校服,现在早已换上清爽的夏季校服。刚的时候,一中的校内还是光秃秃一片荒芜。如今早已万紫千红，各种花草争奇斗艳。时间简单把人抛，转瞬实习真的要结束。我们也到了不得不说再见的时候。 刚一中的那一天发生的一切事情还历历在目，老师进修学校里郝局长对我们的到表示了热情的欢迎，同时也对我们三十多个实习老师提出了要求。李主任生动具体地向我们介绍了xx县的

17、各方面状况，让我们对这个生疏的城市有了初步的相识。比如一中的领导老师替我们考虑得很周到，为我们供应了特别舒适便利的生活工作环境:干净光明又大的宿舍,生活所需的各种生活用品，包括水壶，脸盆等。每个月的补助也按时发放。一中很缺老师,刚到学校的我们都分到了自己的班级，甚至有的同学当天下午就去上了。我刚起先是带一个班，每周7节。一个月之后因为一位语老师请长假，便又多带了一个班，一周14节正。一中作为x县最好的中学,拥有特别多优秀的一线老师，实习一起先,学校就分别给我们安排的每个学科最好的、最有阅历的老师担当我们的指导老师。我的指导老师梁世桢老师是一个一心扑在教学上的优秀老师,每次的听评她都给我带特别多

18、的启发,让我能够快速成长起。除了我的指导老师，办公室里的各位老师都在日常生活中给了我特别多的帮助。刚到一中的时候,我们实习生没有办公室的钥匙，但是又常常比一中的老师到的略微早一些，所以被锁在办公室外面是习以为常。过了没多久,同行的同学给了我一把钥匙，我以为是她去配的，没想到其次天坐我旁边的梁建军老师问我是否拿到新钥匙了,我才知道包里那把闪着银光的钥匙，是这位老师特地去县城里给我们实习生配的。除了钥匙事。因为实习期间生病住了一个月的院，回校后我和父母住在校外,每天坐班车上下班。在班车上，我同样收到了一中老师们的关切与善意。一中的校车有时候很挤，刚做完手术的我每天都会被各位不相识的老师让座。他们都

19、关切地询问我的身体状况。有天下午下班回家，我提着沉重的电脑,同部的梁艳老师还主动帮我接过电脑。后一中最终给每个老师配了保险柜，梁老师发自内心很快乐地说:“小姑娘最终不用每天背着这么重的电脑回跑了。” 在实习的时候能够遇到这样一群关切我，爱惜我,帮助我的好老师,我何其有幸! 不止是一中的老师,我同样被实习的同学和驻县老师王老师关切照看着。生病期间，王老师第一时间特地从石家庄赶看我。全身浮肿的我连翻个身都非常困难,舟车劳顿的王老师竟然还亲自帮我按摩缓解病痛，让我能够安睡片刻。而我的实习小伙伴们一得空就医院看我,走的这一个月，一中没有支配老师替我上，是同专业的诗禹不辞劳苦，帮我给我两个班的科代表布置

20、任务,让他们不至于脱离语的学习太久，甚至她还带着我班上的学生复习,只为了他们能够在半期考试中取得更好的成果。早晚自习很累,我的早晚自习又许多，是他们主动帮我分担了全部的自习，让我能够在回以后得到更好的修养。中学老师实习总结5在即将毕业的时候，学校支配我们到中学参与一次老师实习，这次机会对我来说是珍贵的,在实习中可以充分的把理论学问结合实际教学,从而更加巩固专业学问，提高教学技能,为将来正式从事老师行业打下坚实的基础。 刚到中学老师实习的时候,指导老师就告知我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法共享”的班会课，然后接着上地球圈层结构的地理课,我才刚来,都不曾在自己班听过班会课，现在却干脆进入主持

21、角色,让我很有压力，但是也有点兴奋，告诫自己要好好表现。中学老师实习期间的中午,我午休也在办公室了，因为时常有孩子过来做功课或者答疑的，我记得有两个孩子,从数学到地理,再到相互辅导，取长补短，坚持了好长一段时间了，挺好的,他俩也成为我们办公室每天的座上宾。 记得我正和指导老师探讨班会的细微环节,有个学生过来找我问数学题,有点意外，因为和走读的孩子接触还是少一些的,于是乎,在数学的办公室里，午休时间,这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地，孩子们其实并非一点不明白,只是对着过程，有些步骤不理解,稍加点破，就“哦，明白了，原来是这样”数学思维的培育,就如语文基础学问,也得渐渐培育，所谓三人行必

22、有我师焉,同样的题目，不同孩子怀疑和明确的地方不一样,通过共享，彼此学习共同进步，而过程中,感觉我是桥梁的作用，数学感觉模糊的我,努力复原中，孩子们很搞笑，对我讲，“老师别惊慌，渐渐来”，哈哈，真心乐了。在我给他们上课的时候,也不知一节课下来孩子们听进去多少,倒是指导老师在后面做了好多笔记，成为最仔细的听众。 还记得实习期间给孩子们客串班会主持，上台人数有些多，所以细致的东西的确不能讲深化，加上有些孩子可能自己就这样学,也不觉得这就是方法,所以有时候也表达不出来自己的想法，假如,下一次，还是这样的班会课,我想，可以借鉴与改进的空间，还是蛮大的。 总而言之,这次的中学老师实习是一次让我难忘的实习

23、经验，熬炼了我的胆识，提高了我的教学技能，让我终身受益。或许有些挚友都还以为阿里巴巴就只有淘宝、天猫、聚划算这些很大的购物平台，其实阿里巴巴还有一个很大外贸业务,我这次在某家外贸公司实习就常常运用到了阿里巴巴的这个外贸平台。. 实习是每一个高校毕业生不行缺少的一段重要经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识，为我们以后进. 毕业实习,是每一个高校生实习经验中最为关键的一次。作为当代高校生进入社会，正式走上工作岗位的一次重要熬炼，它本身对于高校生今后的职业生涯发展，有着

24、举足轻重的作用。因此,对于毕业实习单位的选择，我进行了理性而又客观的考虑。中学老师实习总结6 时间荏苒，挤眼间又到了分别的时刻,而我的脑海中却还出现着刚刚到这里时，一幕幕新颖而又兴奋的画面 印象0xx年月1日，历经了将近0个小时的颠簸后，我和其他十几位同学最终从遥远的xx到了这个充溢神奇而又传奇的城市x。听说这里有一望无际的海，听说这里的公路很宽广,听说这里高楼屹立，听说在从火车站去往学校的途中，我聚精会神地盯着车窗外,想要用自己的眼睛记录下这个城市的一点一滴，深怕错过了一丁点儿只属于这里的故事。 也不知道过了多久，好像很短，又或者很长，x高级中学到了。硕大的几个红字映入眼帘,我即刻意识到这里

25、将会是我生活和学习半年的地方。托着重重的行李箱走向学校的南门，从南门往里望去,最惹人瞩目的应当就是正对门口的那块石头上的四个大字“大家风范”。不禁心想,这原委是一个什么样的学校,一个中学的构造竟都可以与高校媲美了。一个“大家风范”更是道出了这个学校想要传达给世人的一种豁达与释然。石头旁边的朱婴花在阳光下显得特别红艳,一丝微风吹，伴着浓浓的花香,我不由得深深吸了一口气，朝着宿舍的方向走去 食住 一切是那么的自然而然，好像还没得及感慨便已适应。每天六点半起床的日子又被重新唤醒,而这带给我的竟是另一种体验与享受,没有埋怨,没有挣扎，有的只是一种失而复得的喜悦。而一天之中另一个让我倍感珍惜的时刻，应当

26、就是晚修了。端坐桌前,想想这一天所经验的种种,抑或是为明天的工作做做打算；间或走进教室，看着孩子们或奋笔疾书,或慵慵懒懒，不免会想到当时的自己，于是一笑而过,或许这就是所谓的中学时代吧。而这一切，对于我，却代表着回忆与青春。三点一线的生活并不是之前所想的那般枯燥，生活中另一番值得回味的应当属食堂里饭前的煲汤与饭后的水果了。很早就听说南方人喜爱煲汤，果真名副其实。所谓食物的养分皆在于汤，一点都没错呢。这里的汤醇厚而不油腻,丝滑而略带清爽。饭后的水果更是点睛之食,不仅能让吃饭的人感到舒心，也完全符合人体对于不同养分素的需求,可见生活在这里的人是真正懂得养分与美食的。食与住乃是一个人生活中的首要大事

27、，对于居处,令我最欣喜的是每个宿舍都配有洗澡间。这对于一个北方人说，的的确确是值得兴奋的一事,因为即使在高校里,宿舍都没有单独的洗澡间。由此也可揣测到这里的夏天该有多么炎的热。而我也已经做好了足够的打算，去体验这里潮湿温润,高温多雨的夏天习得 在确保基本的生活稳定之后,就该起先好好学习了。听,备,讲，写实习报告这便是我的主要工作，间或数数试卷，监个考，看个自习,也是别有一番风味儿。对我而言,听无疑是一特别享受的事情,短短的四十五分钟，就能够让我受益匪浅。在一堂精彩的上,我时而是学生,跟随着老师体验学问的奇妙；时而又是老师，感受学生茅塞顿开时的成就与喜悦。时而置身其中，与老师和学生一起领会书本的

28、无穷力气;时而又做一个宁静的观众，好像在观赏一场无与伦比的表演。记忆犹新的当属我听的第一堂初三英语，授老师是校长助理商老师，她是一位资深老老师。商老师的堂幽默好玩,虽说是复习，却一点儿也不感到枯燥和乏味。学生在老师的指引下仔细思索，主动发言,而老师也总是面带着微笑激励每一位同学。还记得有一个孩子回答的不是很到位，商老师并没有干脆指责,而是用特别亲善的语气说“回答的不错,一看就是仔细思索过的,假如能再加上这么一句那就更完备了”。虽然这只是一句特别简洁的话语，但我知道就是这样的一句话已经给这个孩子很大的激励与暖和了,他肯定也能感受到老师对他的期望与关怀。这也让我不由得想起自己的中学时间，假如有幸能

29、遇到多一些这样的好老师,那现在会不会有什么不一样的地方呢!老师上牢牢把握重难点，反复强调学生简单出错的地方，这也让我意识到上一节简单，但想要上好一节却并不简单。上之前除了要仔细理清晰学问点之外，还要了解学生，知道他们可能会在哪里出错，只有这样才能在堂上游刃有余,起到事半功倍的效果。不得不说，作为一个非师范班出身的典型代表，第一次上台讲毫无疑问是一个急剧挑战性的事情。为了做好充分的打算，我足足用了将近两个星期的时间。从本到教参，从到教学设计,一字一句,一点一滴反复琢磨。然而，尽管如此,但当真正站上讲台的那一刻仍是无比的惊慌，以至于出现了很多本可避开的失误。因为惊慌，黑板拦住投影仪都未发觉;因为惊

30、慌，板书只写了一半;因为惊慌，声音有些小还好在老师的建议与提示之下，我重新调整了状态，在接下的几个班里一点点进步，我也起先信任努力肯定不会错，只要有进步就有希望后两个多月的时间里，我总共上了十节,因为是复习,每节的学问量比较大,难免会有些吃力。但是只要有付出就会有回报，虽然每一节都会有这样或那样的不足之处，比如时间把握不好,堂气氛调动不起,没有考虑到学生的接受实力,学生主动性不高等等，这些也都是在以后的教学生涯中须要仔细思索与应对的事情。此时此刻，我更加深刻地意识到一位老师应肩负的责任,我为自己选择这一份“太阳底下最光辉的职业”而感到骄傲。致谢最终，想要感谢指导我的老师，感谢老师的谆谆教育,感

31、谢老师给的机会，能让我突破内心的恐惊,真正站上讲台。想要感谢和我一起实习的小伙伴们，感谢你们的鼓舞与帮助，在这个远离家乡的地方,你们给了我家人一般的暖和与关怀。想要感谢我的学生们,感谢你们这一段时间对我的包涵与理解,尽管我的堂是那么的不成熟，但你们从没有埋怨,只有当心翼翼的建议,你们给的看法将是我最珍贵的财宝。想要感谢我的家人和挚友们始终以对我的.支持与激励,感谢你们在我最无助的时候情愿停下脚步，替我出谋划策。还想要感谢自己，感谢自己始终没有放弃！中学老师实习总结7 时间荏苒,挤眼间又到了分别的时刻,而我的脑海中却还出现着刚刚来到这里时,一幕幕新颖而又兴奋的画面。 印象 20xx年月1日,历经

32、了将近30个小时的颠簸后，我和其他十几位同学最终从遥远的xx来到了这个充溢神奇而又传奇的城市x。听说这里有一望无际的海，听说这里的公路很宽广,听说这里高楼屹立，听说在从火车站去往学校的途中，我聚精会神地盯着车窗外，想要用自己的眼睛记录下这个城市的一点一滴,深怕错过了一丁点儿只属于这里的故事。 也不知道过了多久，好像很短,又或者很长，x高级中学到了。硕大的几个红字映入眼帘,我即刻意识到这里将会是我生活和学习半年的地方。托着重重的行李箱走向学校的南门，从南门往里望去，最惹人瞩目的应当就是正对门口的那块石头上的四个大字“大家风范”。不禁心想，这原委是一个什么样的学校，一个中学的构造竟都可以与高校媲美

33、了。一个“大家风范”更是道出了这个学校想要传达给世人的一种豁达与释然。石头旁边的朱婴花在阳光下显得特别红艳，一丝微风吹来，伴着浓浓的花香,我不由得深深吸了一口气,朝着宿舍的方向走去。 食住 一切是那么的自然而然,好像还没来得及感慨便已适应。每天六点半起床的日子又被重新唤醒,而这带给我的竟是另一种体验与享受，没有埋怨，没有挣扎,有的只是一种失而复得的喜悦。而一天之中另一个让我倍感珍惜的时刻,应当就是晚修了。端坐桌前,想想这一天所经验的种种，抑或是为明天的工作做做打算；间或走进教室，看着孩子们或奋笔疾书，或慵慵懒懒，不免会想到当时的自己，于是一笑而过,或许这就是所谓的中学时代吧。而这一切,对于我,

34、却代表着回忆与青春。三点一线的生活并不是之前所想的那般枯燥,生活中另一番值得回味的应当属食堂里饭前的煲汤与饭后的水果了。很早就听说南方人喜爱煲汤,果真名副其实。所谓食物的养分皆在于汤，一点都没错呢。这里的汤醇厚而不油腻,丝滑而略带清爽。饭后的水果更是点睛之食，不仅能让吃饭的人感到舒心,也完全符合人体对于不同养分素的需求，可见生活在这里的人是真正懂得养分与美食的。食与住乃是一个人生活中的首要大事,对于居处,令我最欣喜的是每个宿舍都配有洗澡间。这对于一个北方人来说,的的确确是值得兴奋的一件事,因为即使在高校里，宿舍都没有单独的洗澡间。由此也可揣测到这里的夏天该有多么炎的热。而我也已经做好了足够的打

35、算,去体验这里潮湿温润，高温多雨的夏天。 习得 在确保基本的生活稳定之后,就该起先好好学习了。听课，备课，讲课,写实习报告这便是我的主要工作,间或数数试卷，监个考,看个自习,也是别有一番风味儿。对我而言,听课无疑是一件特别享受的事情，短短的四十五分钟，就能够让我受益匪浅。在一堂精彩的课上，我时而是学生，跟随着老师体验学问的奇妙;时而又是老师，感受学生茅塞顿开时的成就与喜悦。时而置身其中，与老师和学生一起领会书本的无穷力气；时而又做一个宁静的观众,好像在观赏一场无与伦比的表演。记忆犹新的当属我听的第一堂课初三英语课,授课老师是校长助理商老师，她是一位资深老老师。商老师的课堂幽默好玩，虽说是复习课

36、，却一点儿也不感到枯燥和乏味。学生在老师的指引下仔细思索，主动发言,而老师也总是面带着微笑激励每一位同学。还记得有一个孩子回答的不是很到位，商老师并没有干脆指责,而是用特别亲善的语气说“回答的不错，一看就是仔细思索过的，假如能再加上这么一句那就更完备了”。虽然这只是一句特别简洁的话语,但我知道就是这样的一句话已经给这个孩子很大的激励与暖和了，他肯定也能感受到老师对他的期望与关怀。 这也让我不由得想起自己的中学时间，假如有幸能遇到多一些这样的好老师，那现在会不会有什么不一样的地方呢!老师上课牢牢把握重难点，反复强调学生简单出错的地方，这也让我意识到上一节课简单，但想要上好一节课却并不简单。上课之

37、前除了要仔细理清晰学问点之外,还要了解学生,知道他们可能会在哪里出错,只有这样才能在课堂上游刃有余,起到事半功倍的效果。不得不说,作为一个非师范班出身的典型代表,第一次上台讲课毫无疑问是一个急剧挑战性的事情。为了做好充分的打算,我足足用了将近两个星期的时间。从课本到教参，从课件到教学设计，一字一句，一点一滴反复琢磨。然而，尽管如此，但当真正站上讲台的那一刻仍是无比的惊慌，以至于出现了很多本可避开的失误。因为惊慌，黑板拦住投影仪都未发觉;因为惊慌，板书只写了一半;因为惊慌,声音有些小还好在老师的建议与提示之下，我重新调整了状态，在接下来的几个班里一点点进步,我也起先信任努力肯定不会错，只要有进步

38、就有希望后来两个多月的时间里，我总共上了十来节课，因为是复习课,每节课的学问量比较大,难免会有些吃力。但是只要有付出就会有回报,虽然每一节课都会有这样或那样的不足之处,比如时间把握不好，课堂气氛调动不起来，没有考虑到学生的接受实力,学生主动性不高等等,这些也都是在以后的教学生涯中须要仔细思索与应对的事情。此时此刻,我更加深刻地意识到一位老师应肩负的责任，我为自己选择这一份“太阳底下最光辉的职业”而感到骄傲。 致谢 最终,想要感谢指导我的老师，感谢老师的谆谆教育,感谢老师给的机会，能让我突破内心的恐惊，真正站上讲台。想要感谢和我一起实习的小伙伴们，感谢你们的鼓舞与帮助，在这个远离家乡的地方,你们

39、给了我家人一般的暖和与关怀。想要感谢我的学生们,感谢你们这一段时间对我的包涵与理解，尽管我的课堂是那么的不成熟，但你们从来没有埋怨,只有当心翼翼的建议，你们给的看法将是我最珍贵的财宝。想要感谢我的家人和挚友们始终以来对我的支持与激励，感谢你们在我最无助的时候情愿停下脚步,替我出谋划策。还想要感谢自己，感谢自己始终没有放弃！中学老师实习总结 匆忙的三个月在手指间静静地滑走，回头翻看这三个月来的每一天,满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获、感悟。很幸运来到了x三中实习,不仅熬炼了自己，也使生活充溢乐趣、惊喜、有滋有味! 回想起9月1日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到x三中,

40、激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,为期三个月的实习工作已结束,我们十几位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完备的感叹号!在这三个月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。xx三中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十八张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题

41、。 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这三个月的时间里留下了很多美妙的回忆,让我们细细品尝。在三中的实习生活过得很充溢,很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们十几个人来自不同的学校、不同的地方,三个月前我不相识你、你不是相识我，但在这三个月的实习期间,我们几乎每天同一时间早晨起床、吃饭、同一时间晚休,在此期间,我们感觉我们各自的了解慢慢加深，每一天在办公室里都有我们劳碌身影、都有我们欢声的笑语、都有我们的每一滴进步。即使我们来自不同水土,但一起度过了特别难忘的三个月，1周，60天，在三中留下了我们美妙的回忆。忘不了我们一起备课探讨的争吵,忘不了一起探讨各自管理班

42、级繁琐，忘不了一起在餐桌上的欢声笑语；更是忘不了我指导老师杨老师对我的教学指导，忘不了谭老师教授的班主任工作的方法与管理班级的阅历，忘不了三中老师们的热忱负责与帮助,忘不了！ 二、物理教学实习篇时刻记着9月18号那一天,xx三中的老师们亲自开着车到我们的学校接送我们这一帮实习老师,当时看到老师们热忱的笑脸，我就是激烈又是惊慌。在前往三中的路上，跟老师一路畅聊，对实习学校有初步的了解。到了实习学校之后，学校给我们实习老师开了会,我们对学校的基本状况和基本作息都有进一步的了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,相识班上的每个学生以及他们的学习状况。再次是听课。我们作为实习生,前两周我们基本上以听

43、课为主。但是现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法,目的不一样，上课的留意点也完全不一样,现在更多的注意视察老师怎样讲课，如何驾驭课堂,如何限制授课的时间。在这期间我也尽量去听不同学科老师的课，不仅限于物理这一科，做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和阅历。在这听课期间,我发觉我指导老师杨老师的授课方式深得学生的宠爱，讲课过程严中带慈,温柔的语调中却不乏威历，课堂氛围非常活跃,课堂时间的支配拿捏非常精确，每一次都是刚好结束课堂小结之后就下课铃响，这一点我是很是钦佩。同时我在指导老师的身上也学到了不少阅历。同时在听课过程中,我发觉一个老师对不同的班

44、级有不同的教案,这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。在教学中，要多向阅历丰富的老师请教,学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。 经过两周的听课时间,十月份起先了，我生平第一次的教学活动也就起先了,我自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台,依旧清晰的记得,那是星期一的第六节课,当时我完全不知道我的指导老师会去听我上课，是在第六节铃声响了之后,指导老师才告知我的,那时我瞬间就感觉到了自己心跳加速,没方法,还是要硬着头皮上的啦。第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措,或许是没充分打算的原因,或许是第一次还没阅历的原因,整节课下来有些慌乱。

45、课后杨老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题,杨老师没有指责我的错乱,还在激励我应当大胆的去表达自己思想、自己的思路,这让我很是欣慰。在与杨老师的沟通中,我才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不简单此外,我觉得任务的设计也是一个特殊要留意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的主动性，让其协作老师的教学当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先,在讲授学问点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究;其次,课堂的调控和应变实力还有欠缺，在遇到突发事务时,自己往往还不够醒悟,不能很好的处理;再次

46、,自身心里状态也不是很好，站在讲台上,心里还是免不了会惊慌,这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补! 在这三个月实习工作中,我自己总结了平常的教学中要留意如下几点：1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、注意学生实力的培育:上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。3、仔细刚好批改作业:布置作业力

47、求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈。 4、做好课后辅导工作:课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。 三、实习班主任工作篇 我们实习的另外一个任务就是实习班主任，对于我们这种刚刚步入社会的学生来说,是一次很好的熬炼,同时做一名好的班主任的确很艰难。因为在我的印象里,做班主任是一件很吃力的事情，不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，既要了解学生的脾性,也要看到学生特长。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通

48、，赐予学生帮助,让他们感觉老师是在关切他,照看他，如何形成亦师亦友,主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。当我与指导班主任谭老师见面的时候，发觉班主任是一位很开朗活跃的老师,一言两语,便与班主任就聊熟了,在与班主任的沟通中，得知了我们10班学生的基本状况,同时班主任也在不断的鼓舞我大胆去做、英勇去管。那一瞬间,我就感受到应有了作为老师的责任。后来在谭老师的支配下,我第一次与学生们正式相识了，学生们对我们很热忱,对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 在熟识班级之后,实习班主任的工作正式起先

49、。每天早晨6:10和学生一起起床，监督他们完成清洁区和教室的清洁;：50进班看管他们的早回班自习纪律,避开有些同学发呆，无所事事而扰乱课堂纪律;：5要准时到操场管理学生出操的状况，检查学生是否配到好校徽,是否仔细做操；午休看管他们的午休纪律,紧接着午睡起床后的午唱、晚上的晚回班和第三节晚自修以及晚寝等这些都是须要班主任到位管理的。这些只是班主任须要执行的日常工作,最重要的是进行学生的思想教化工作,这是班级管理的重要步骤。对于不遵守课堂纪律,不交作业，内向等这些出现问题的学生,要赐予刚好的思想开导以及教化,引领他们往身心健康的方向改正和成长。担当实习班主任期间,和他们一起参加了“国学文化进课堂”

50、的教室设计,开展校内反欺凌的思想教化活动,第七届体育艺术节文艺晚会的节目排练以及演出,第七届体育艺术节运动会中各项活动的组织,家长会，两次月考，一次期中考试等活动。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任,我真正的相识到学生差异性这一点,并学会了如何有效的管理，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界。 在接近结束的时候，很舍不得和学生们分开,三个月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话闲聊，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。在这为期三个月的实习过程是痛并欢乐着的，收获了

51、许多老师们在教学、班级管理方面赐予的阅历，这将是我人生路上的一笔财宝，在x三中曾经有个叫做xxx的实习老师。中学老师实习总结9 日月如梭，一转瞬间四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也相识到了自己许多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对生活工作上的总结以及一些自己的心得体会。第一天我们五人小分队在二月十三日上午十点到达了实习学校-x中学，校领导很热忱在宿舍楼下迎接我们,帮我们抬行李。我感到很暖和。学校上午把我们的住宿问题解决得很好,下午我们五位实习老师去面见了高一年纪组的主任和学校的校长，学校的领导他们对于我们的到来表示欢迎同时也表达了对我们教学成果优异

52、的期许。我很荣幸地成为了1班和3班的化学老师。因为是两个艺术班，他们的化学基础不太好,所以其次天我安排去听听优秀老师的授课。 其次天我们提前和学校化学老师沟通过,得知他们要讲新课。为了更加快速地进入老师这个角色和提高我们的教学实力,我和我的实习同学在下午倾听了三位优秀老师的授课,感觉受益匪浅。其中有一位李永利老师给了我深刻的印象,李老师是一位有着丰富阅历的老老师，他讲课思路清楚,和学生互动性极强。今日晚上是第一次正式和两个班的孩子见面，虽然是盯两个班的自习。但我似乎对他们有很大的吸引力，刚走进教室学生都热忱地问我是不是化学老师,在第一节晚自习上,我准备相互相识一下,学生自我介绍也很害羞也很仔细

53、。 第三天上午我们接着倾听了一位2班化学老师的课程，这次是习题课。我汲取了优秀老师如何给学生讲解解题的思路。在下午我整理了自己的教案，为起先授课做完全的打算。 第四天下午被临时通知去上课我的内心有些忐忑和惊慌，在教室门口拎着书足足站了二十秒才放开步伐迈进去。第一节课上我感觉自己讲的不太好,中间有点冷场，还好同学挺主动，其次节在另一个班讲的就比较流利了。晚上提问+第一节课的疏漏补缺，学生们在我的“威逼”下都答对了。有个后排男孩子骄傲地说，老师,考试考这个我都会了。我说，虽然很基础,积少成多嘛,我不管他们原来怎么样，但今日我教的他们都学会了,那就是进步! 作为一名化学专业的实习生,我认为实习是为了

54、丰富自己的阅历，开阔自己的视野，提高自己的专业学问与实践实力，希望自己在今后实习的日子里，可以多深化学生多学习优秀老师的教学方法。三天的实习生活很顺当，感受也很深刻。对自己就一句话,加油!中学老师实习总结10 实习内容： 实习单位:X中 实习时间：XX年X月X号至XXX年月号 指导老师: 一、实习目的:这次实习是学校支配毕业生的一次实习活动，是毕业生走向社会实践的一次模拟性教学熬炼,主要目的是培育一名能够驾驭好语文课堂教学实力,在新课程改革的大背景下,尽快熟识和了解新课标教化教学的特点及其教学方式,同时也是对我们这些毕业生一次四年学习状况的一次检验，考察我们在学校学习基础学问、基本理论和专业技

55、能等各方面的实力,所以这次实习主要是在熬炼我们毕业生在走向老师岗位的一次很好的学习机会，是一次近距离接触基础教化教学的,积累相关教学阅历,为以后走上老师岗位,从事基层教化事业打下良好的基础。在这次短短的一个来月的实习过程中,我的实习内容主要分为班主任工作和课堂教学两大块，在班主任工作方面,一是主动帮助原班主任管理班上日常工作事务,逐步了解一些班主任工作的方法以及班主任工作的要求。其次是深化了解学生的思想学习动态，面对问题作出刚好的解决,为学生供应一个良好的学习班级氛围,使班级集体感的到更好的强化。在教学这一块,主要是改进和提高自己的教学业务实力为主，通过不断的熬炼,尽快解决一些在教化教学上自己

56、存在的一些大的,比较明显的教学缺点,使自己能够接受在新课程改革的一些先进的教学理念和教学模式。以便在将来的教化教学上奠定一个很好的教学基础。 二、实习内容: 我们这次实习的学校是XX中,新余四中是一所省市重点中学，拥有先进的教学理念、雄厚的师资力气、优异的办学成果。我们在XX年XX月X号前往,中午到达后在经过短暂的休息后就干脆起先了我们这次实习的内容工作,下午就参与了学校了召开的班主任会议，会议就家长会、学校段考和校庆等问题作出了明确的指示，从这次班主任会议后自己就起先真正进入了实习工作。这次实习工作首先在班主任工作这一块起先了 1班主任工作方面: 这次实习工作我担当的是高一年级组（8)班,在

57、原班主任的指导帮助下，我首先起先熟识班级的日常状况和起先了解学生的基本状况,很快就熟识和驾驭班里学生的思想状况和班级特点，另外家长会的召开，让我从家长哪里更好的了解驾驭了学生的状况。并且还有部分家长干脆和我私下谈了学生存在的一些学习问题。我在带着这些状况，通过自己的渐渐视察发觉后作出了有针对性的解决。在两个周的实习后我很好地针对班级的特点进行相应管理，真正能够独当一面，并获得了“优胜班集体”的荣誉称号。深化细致了解学生,热心真诚面对学生,了解亲近学生,耐性地工作是我的准则。用自己的真诚去换取学生的信任,要留意培育学生的学习斗志，在这次段考结束后,我发觉这次考试并不志向,针对一些学生存在的问题，

58、我对部分同学进行了个人私下谈说的方式，帮助他们解决学生方法和一些学习看法存在的一些问题,并且取得了不错的效果。另外,我还通过主题班会的模式树立起他们的学习爱好,通过实行“放飞幻想”的主题来培育学生对将来的向往。这些工作的开展，使学生和我的距离更加亲近了,使我更加能够进一步的了解他们。 在班主任日常管理工作中,主动负责,仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查,作业上交,早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操,自习课等等，每样事物都负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化,以培育他们正确的学习目标,主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值

59、观。 班主任是班级的组织者、管理者和策划者,也是学生活动的参加者,更是学校管理的中坚力气和骨干分子，对良好班风,学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的不可思议的心血才能打造出一个好班。 总的来说，在这一个多月的实习生活中,让我有机会将理论与实践进行有机的结合，从而发觉自己的不足之处,加以改正，努力提高自身综合素养，提升自我修养水平，在此同时得到流花中学有关领导与老师的关切指导让我受益匪浅。通过实习，我学习到老师们的三样东西：一是要有责任心;二是对工作的奉献精神，三是勇于探求新学问的实力。 2课堂教学 在教学实习这一块，刚起先主要任务是听课，听X

60、老师和其他老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,能够面对学生在课堂上的反应，突然变更教学目标，调动学生的学习爱好,他通过讲解并描述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中,我深感，教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了一周的课后,我起先走上讲台，由于阅历不够，应变实力不强,第一堂课纯粹忽视了学生的课堂气氛,成为我一个人

61、的课堂，出现了上课重点不突出、讲课依次不清晰等问题。毫无艺术感。很是失败,这次失败深深的惊醒了我，我深刻的相识到学生才是课堂的主体，只有学生接受了你才是真正的把课上好了,面对老师和同学指出的缺点,我在下堂课作了充分的打算,在备课时充分模拟课堂教学的每一步，每一个问题的设置。 相识了自己的不足,听课就有了针对性，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是挚友的亲切交谈。随着时间的推移，通过听课和实践,我起先有了一些进步。并在接下来的其次堂教学课中第一次获得的胜利,深受老师的表扬。这次失败到胜利的过程，让我明白了一些道理:一是上课要充分调动学生的主动性

62、，要调动学生的感情,让学生用自己的 感情接受文本,接受你的教学,情感教化是语文教学中不行忽视的一环,作为语文老师应当加以重视。二是在面对课堂教学时，要擅长调整教学目标，不能死扣教案，课堂气氛要活跃。当然，在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不协作。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。 俗话说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习爱好利用起来,使他们在欢乐中学习。我采纳以学生为主,老

63、师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思索题,加以点拨。由此而来，他们学习的主动性和主动性起先发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群刚刚进入中学的学生能过轻松欢乐。 批改作业，订正学生的错误，弥补其中的不足,是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。 3.总结 整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高一年级的学生,由于我年纪

64、和他们差距不大,他们都很情愿和我探讨问题。这时我就以挚友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心,他们也就会报以我同等的敬重。并在这段教化教学工作经验中,发觉学生比一个老师更具有视察力,在他们最终个哦我的留言中，我听到了很多他们真正的心声。 这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人,多多细心视察生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐性和毅力，理解和敬重,是处理学生工作时特别重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我

65、的老师,我们一起成长成熟。 三、实习总结: 在这短短的一个来月的实习期间，给我带来一次全新的视角看待教化教学工作,发觉自己正在由一个学生的角色向老师角色的转变,更加给自己以后在老师岗位的定位上有了一次充分的相识，不管在班主任还是教化教学上,我都得到了很好的熬炼，虽然深知作为一名基层教化者的困难,但是我们要利用好自己所学的学问,技能充分备好每节课，用一种现代化的寓教于乐的方式去面对学生。唤起他们对语文的宠爱，唤起他们的斗志去努力向自己的将来冲击，给他们插上“放飞幻想”的翅膀,这些对于一个从事语文教化基层者来说是最大的收获!中学老师实习总结1 转瞬间在这实习的时间已经过去大半了,我们教的高二理科生的政治，估计在会考之后就没有课，所以将来剩下的大部分时间，会在听课