2023年教师招聘之小学教师招聘练习题(一)及答案

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1、2023年教师招聘之小学教师招聘练习题(一)及答案单选题（共80题）1、阅读拿来主义片段，A.两个“是”不一样，前者起强调作用，后者是“正确”的意思B.两个“是”不一样，前者有分类作用，后者表示跟“非”相对的意思C.两个“是”不一样，前者表示存在的意思，后者表示一个判断D.两个“是”不一样，前者含有“凡是”的意思，后者表示“适合”的意思【答案】 A2、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设作出贡献而学习的动机属于（ ）。A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.直接的远景性动机D.间接的远景性动机【答案】 D3、（）属于徽派建筑。A.福建土楼B.陕西窑洞C.湘西吊脚楼D.婺源古民

2、居【答案】 D4、斯滕伯格的智力成分亚理论中的成分中的“成分”不包括（）A.经验成分B.操作成分C.知识获得成分D.元认知成分【答案】 A5、追求成功者倾向于选择成功概率为（ ）的任务。A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】 B6、后印象主义的出现直接影响了二十世纪初的法国画坛,几乎同时出现了四大新思潮,其中注重画面结构的主体主义是受（ ）的启发。A.梵高B.塞尚C.高更D.修拉【答案】 B7、 下列关于教育惩罚的观点不正确的是（）。A.教育中不能没有惩罚B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值C.惩罚只限于知过能改的行为D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚【答案】

3、D8、可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。A.衰退理论B.干扰理论C.线索-依存理论D.动机遗忘理论【答案】 B9、古代足球起源于（）。A.中国B.美国C.英国D.法国【答案】 A10、下列诗歌不是自居易创作的是（）。A.忆江南B.暮江吟C.长恨歌D.夜雨寄北【答案】 D11、清代“桐城派”的鼻祖是（）。A.方苞B.刘大櫆C.汪中D.姚鼐【答案】 A12、“Two roads diverged in a yellow wood. And sorry I could not travel both. And be one traveler, long I stood”comes from t

4、he work of _.A.Robert FrostB.Emily DicksonC.Jack London【答案】 A13、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more

5、19 . One day, my mother was sewing a quilt(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her. Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.bowedB.raisedC.hangD.lowered【答案】 A14、有的教师常常抱有不现实的期望和理想，对外界干扰容易妥协，人际交往中体验到无能感，研究表明这样的教师容易产生职业倦怠，他们是（ ）。A.低自尊和内控的教师B.低自尊和外控的教师C.高自尊和内控的教师D.高自尊

6、和外控的教师【答案】 B15、搭建一台灭火机器人，（）。A.通过传感器“发现”火焰B.需要为此机器人编写程序C.机器人前进不受控制器指挥D.风扇开启受程序控制【答案】 C16、专家教师通常是用（ ）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A.开门见山式B.迂回曲折式C.导入式D.实验式【答案】 C17、儿童思想品德的形成是通过教育和（ ）实现的。A.自我教育B.实践C.训练D.模仿【答案】 A18、主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）A.构造主义B.精神分析C.格式塔流派D.机能主义【答案】 D19、影视作为当前最_人民生活的文艺形式，近年来取得了很好的票房和经济效益，但一些作品因为创

7、作者的_，成为“方便面”和“快餐食品”，甚至给青少年带来不良影响。A.远离 踏实B.贴近 浮躁C.远离 浮躁D.贴近 踏实【答案】 B20、这次解决问题后，下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于（）。A.思维定势B.功能固着C.求同思维D.启发【答案】 A21、对学校教育来说，课外活动（ ）。A.与课堂教育相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学没有的任何关系【答案】 A22、千万别折腾汉字 A.abcdefB.abcdefC.abcdefD.abedef【答案】 C2

8、3、关于“广西的首府在南宁”“人民的名义是一部最近热播且引起热议的电视连续剧”，这样的知识属于（ ）。A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识D.隐性知识【答案】 A24、 There are three main school holidays in the UK. They are the_holiday, the _ holiday and the _ holiday.A.Halloween; summer;, ChristmasB.Thanksgiving Day; Easter; summerC.summer; winter; ChristmasD.Easter; Christma

9、s; summer【答案】 D25、为美术学科教学提供理论基础的是（ ）。A.美术学B.美学C.教育学D.心理学【答案】 C26、( )又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.相对性评价C.绝对性评价D.个体内差异评价【答案】 A27、根据下面资料，回答题 A.naturallyB.finallyC.definitelyD.initially【答案】 B28、持哑铃弯臂上举的慢速下降阶段，肱肌所做的工作是（）。A.克制工作B.退让工作C.支持工作D.加固工作【答案】 B29、根据下面资料，回答A.The stupid student was not good at

10、mathB.The stupid student was by no means slow in mathC.The stupid student had no gift for math and was slow in mathD.The stupid student disliked both the new math teacher and his lessons【答案】 B30、人际吸引最强烈的形式是（ ）。A.亲合B.喜欢C.亲情D.爱情【答案】 D31、 学生享有的最重要的权利是_。A.参加教育教学活动B.获得学金权C.获得公正评价权D.人身自由权【答案】 A32、教师面对的是不断

11、随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长效性【答案】 B33、Beauty has always been regarded as something praise worthy. Almost everyone thinks attractive people are happier and healthier, have better marriages and have more respectable occupations. Personal consultants give them better advice for

12、finding jobs. Even judges are softer on attractive defendants (被告). But in the executive circle, beauty can become a liability. A.makes women look more honest and capableB.strengthens the feminine qualities requiredC.is of primary importance to womenD.often enables women to succeed quickly【答案】 B34、学

13、生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法【答案】 B35、同意：拒绝（）A.聪明：伶俐B.紧张：有趣C.坚强：脆弱D.犹豫：踟蹰【答案】 C36、某学生学习英语字母“t”时，发出的总是汉语拼音“t”的音，这种心理现象是( )。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势【答案】 D37、数学被誉为自然科学的皇冠，是其他科学研究的主要工具。数学学习对于青少年思维训练和全面发展具有重要作用。而数学竞赛只是促进数学学习的一种方式。如果把数学竞赛本身看做最终目的，一叶障目不见泰山，把

14、它与学生升学、教师评优等密切挂钩，进而大肆追捧，不但会加重学生负担，打乱教学秩序，扭曲教育理念，造成拔苗助长的恶果，也有可能把社会对数学教育的认识和关注过度吸引到赛事上，反而无法认识数学的价值所在。为了竞赛拿金牌而开展“魔鬼训练”，更可能适得其反，让学生对数学产生厌烦情绪，扼杀创造性学习的兴趣和动力。A.过度关注数学竞赛可能适得其反B.数学是科学研究的工具和基础C.在竞赛中拿到金牌，才能体现数学的价值D.大部分学生缺乏数学的思维【答案】 A38、下列属于创造性思维独创性特点的是（ ）A.开创不同的方向B.短时间产生大量的观念C.不落常规D.透过现象看本质【答案】 C39、The men and

15、 women of Anglo-Saxon England normally bore one name only. Distinguishing epithets were rarely added. These might be patronymic, descriptive or occupational. They were, however, hardly surnames. Heritable names gradually became general in the three centuries following the Norman Conquest in 1066. It

16、 was not until the 13th and 14th centuries that surnames became fixed, although for many years after that, the degree of stability in family names varied considerably in different parts of the country. A.Less than half of the genuine British surnames come from place namesB.The name Simpson could be

17、s surname deriving from a place name if the family have had its home in the ancient village of that nameC.Thatcher is an occupational surname which testifies to the specialization in medieval artsD.The meanings of all descriptive names are slightly different from the modem ones【答案】 B40、“经验泛化说”是 提出来的

18、。A.桑代克B.贾德C.詹姆士D.武德沃斯【答案】 B41、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生B.教材C.教师D.教学方法【答案】 C42、某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（ ）A.触犯了刑法B.属于不作为侵权C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D.没有违法【答案】 B43、下列属于乐音乐器的是（）。A.梆子B.沙锤C.云锣D.鼓【答案】 C44、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（ ）。A.创造性B.无私性C.社会性D.教育性【答案】 B45、

19、根据下面资料，回答A.Because their economic situation decides that they have no other alternativeB.Because they don t like looking after the children at homeC.Because doing the house work is very dull and unpaidD.Because they think the work outside their home is a luxury for them【答案】 A46、根据下面资料，回答A.the salary

20、 it pays to its staffB.the interest it pays to the bankC.the way in which it raises capitalD.the speed at which it spends money【答案】 D47、在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子【答案】 A48、根据下面资料，回答A.a firm clerkB.a leading businessmanC.a company janitorD.a professional sweeper【答案】 B49、“理达情不通，通情不达

21、理”，这反映了品德心理结构的（ ）。A.多样性B.独立性C.矛盾性D.兼容性【答案】 C50、阅读拿来主义片段，A.我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!B.我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!C.自己不去.别人的也不许来D.没有拿来的，文艺不能自成为新文艺【答案】 A51、草书执扇是（）的瘦金体作品。A.赵孟頫B.苏轼C.米芾D.赵佶【答案】 D52、 5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（）A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论【答案】 D53、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）

22、A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书【答案】 A54、Chinas transport minister warned the online taxi-hailing companies Uber and Didi _ their subsidies leading to unfair competition.A.withB.forC.beyondD.over【答案】 D55、孙伏园吊念鲁迅先生的挽联，巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的是哪一项 （ ）A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊B.莽原 呐喊 毁

23、灭 彷徨C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨【答案】 B56、Without your help, I _ such rapid progress.A.didnt makeB.dont makeC.would not makeD.would not have made【答案】 D57、“应试教育”重视（ ）。A.少数“尖子生”B.大多数学生C.少数后进生D.中等生【答案】 A58、“随风潜入夜，润物细无声”常用来比喻审美教育功能的特点，这个特点是（）。A.学以致用B.寓教于乐C.潜移默化D.拓展思维【答案】 C59、篮球运动中，可打乱对方的整体防守部署，压缩防区，给同伴创造最佳

24、的外围投篮或篮下快攻机会的进攻战术是A.传切B.突分C.掩护D.策应【答案】 B60、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A.以上课为主B.以课外活动为主C.以智育活动为主D.以体育运动为主【答案】 A61、我国唐代画家张璨可以双管齐下，一只手画青翠葱郁的活松，另一只手画萎谢凋零的枯松，同时下笔，同时收笔，皆为佳作，这体现的是（）A.注意的广度B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】 B62、技能的种类有（）。A.认知技能和操作技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.工作技能和生活技能【答案】 A63、自然数中能被2整除的数都是（）A.合数B.质数C.偶数D.

25、奇数【答案】 C64、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子【答案】 C65、一天，孔子的学生子路问：“听到一个很好的主张，要立即去做吗 ”孔子答：“家有父兄，怎能自作主张。”冉求问：“听到一个很好的主张，需立即去做吗 ”孔子答：“当然应当立即去做。”公西华对此很不理解，孔子说：“冉求遇事畏缩不前，所以要鼓励他去做。子路遇事轻率，所以要加以抑制，使他谨慎。” A.根据学生的性格差异，因材施教B.根据学生的智力差异，因材施教C.根据学生的情感差异，因材施教D.根据学生的认知差异

26、，因材施教【答案】 A66、我的太阳是一首著名的外国民歌，源自（）A.德国B.意大利C.美国D.波兰【答案】 B67、下列选项中，与“姜太公钓鱼，愿者上钩”相关的历史人物是（）。A.周宣王B.周文王C.周幽王D.周平王【答案】 B68、小明期末综合评价等级是中等，老师颁发给他“进步奖”，因为他的整体表现相比之前明显有进步。这一评价属于（）。A.相对评价B.常模参照评价C.绝对评价D.个体内差异评价【答案】 D69、“鸡兔同笼，共有8个头，22条腿，问鸡兔各有几只 ”这个问题，可以这样做：如果8只都是兔子，那么一共要有84=32条腿，比已知多了32-22=10条腿，所以鸡就有102=5只，这种解

27、决问题的方法是( )。A.枚举法B.综合法C.反证法D.假设法【答案】 D70、下列作者与其作品对应有误的一项是（）。A.一百个中国孩子的梦董宏遒B.推开窗子看见你金波C.乌鸦兄弟林焕章D.神笔马良洪汛涛【答案】 C71、义务教育数学课程标准(2011年版)中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。A.操作能力B.阅读能力C.表达能力D.推理能力【答案】 D72、（ ）的社会文化理论提出最近发展区A.皮亚杰B.维果斯基C.班杜拉D.杜威【答案】 B73、我国现阶段的教育目的提出，教育应培养_。A.又红又专的社

28、会主义新人B.有社会主义觉悟有文化的劳动者C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D.德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】 D74、根据下面资料，回答题 A.tookB.takingC.have takenD.had taken【答案】 D75、The older New England villages have changed relatively little _ a gas station or two in recent decades.A.except forB.exceptC.in additionD.besides【答案】 A76、以下不是从众现象

29、的有（ ）A.入乡随俗B.足球赛后的骚乱C.暴乱中跟大家一起破坏D.买彩票【答案】 D77、课程的一般结构是（）。A.课程计划一课程标准一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动【答案】 A78、个体身心发展的不平衡性要求（ ）A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行【答案】 A79、下列有关文学常识的表达，正确的一项是（）。A.安徒生，丹麦童话作家，创作了卖火柴的小女孩和海的女儿等作品B.郭沫若，我国著名诗人，代表诗集有星空春水等C.假如生活欺骗了你是美国诗人普希金

30、的作品D.爸爸的花儿落了选自中国台湾作家林海音的自传体散文城南旧事【答案】 A80、下列属于南宋豪放词派主要代表人物的是（）。A.李清照B.张元翰C.秦观D.辛弃疾【答案】 D多选题（共40题）1、1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业 的“三个结合” “六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.教育发展与教育改革相结合D.全面规划与地方分权相结合E.政府办学与民间办学相结合【答案】 ABD2、从“法律体系”向“法治体系”的迈进，一字之差，标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型，也是国家治理

31、现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了（）A.实践具有能动性，是社会发展和变革的先导B.发展具有普遍性，要坚持用发展的观点看问题C.真理具有条件性，是不断推翻已有真理的过程D.认识具有上升性，认识随时代进步而不断发展【答案】 BD3、课程现代化的代表人物是（）。A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.克伯屈E.瓦?根舍因【答案】 AB4、以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】 AB5、一般来讲，成就动机水

32、平较高者具有的特征有（ ）。A.具有挑战性与创造性B.具有坚定信念C.能够正确归因D.计较个人得失E.不打无把握的仗【答案】 ABC6、教师必须要培养的基本教育能力素养有（ ）。A.语言表达能力B.运用现代教育技术手段的能力C.了解学生及同学生交往的能力D.组织管理能力E.教育科学研究能力【答案】 ABCD7、教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（ ）A.公正B.仁慈C.包容D.学习【答案】 AB8、根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。A.细微性操作技能B.粗放型操作技能C.连续型操作技能D.断续型操作技能E.闭合性操作技能【答案】 CD9、下列属于影响学习迁移客观因素的是(

33、 )。A.前后两次学习材料有无共性B.学习者的分析和概括能力C.学习情境的相似性D.教师的教学【答案】 ACD10、人本主义对有意义学习的理解是（ ）A.学习是学习者自我参与的过程B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态度等发生变化D.学习的结果由学习者自我评价E.学习是主动形成认知结构的过程【答案】 ABCD11、行为改变法是中小学心理健康教育常用方法之一，它包括（ ）。A.项目检核表法B.代币法C.契约法D.自我控制法【答案】 BD12、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安

34、全领域【答案】 ACD13、下列说法符合当代教学观变革的有（）A.从重视继承向重视创新转变B.从重视知识传授向重视能力培养转变C.从重视教法向重视学法转变D.从重视结果同重视过程转变E 、 从重视学生向重视教师转变【答案】 ABCD14、学生中心取向的教学策略包括（ ）A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.掌握学习E.程序教学【答案】 ABC15、布卢姆将教学目标分为（ ）领域。A.认知B.情感C.动作技能D.智慧技能E.态度【答案】 ABC16、张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时，课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在教师后方的几张桌子上摆着矿泉水和饼干等“商品”，听课教师和学生分别

35、扮演营业员和顾客，学生拿着事先准备好的“人民币”看着商品标价，讲价及购买。课堂活泼生动，情境逼真，加深了学生对人民币和数学运用于生活的认识，同时也增强了他们的生活技能。A.张老师注重了教学内容的生活化B.教学内容应与社会生活问题一一对应C.教学过程中的社会生活应是原生态的D.教学内容的生活化有助学生的发展【答案】 ABD17、影响学生身心发展的因素有( )。A.遗传B.家庭C.学校D.社会【答案】 ABCD18、关于智力，以下说法正确的是（ ）A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象,这体现的是智力类型差异B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等氷平C.智力在性别上即使存

36、在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别D.智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度E.智力在性别上差异显著【答案】 ABCD19、在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）A.华生B.荀子C.孟子D.欧文E 、 洛克【答案】 AB20、良好教学环境的育人功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.陶冶功能D.激励功能E 、 诊断功能【答案】 ABC21、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】 ACD22、教师要确立现代教育思想观念，最为主要

37、的内容是指（）。A.教育观B.人才观应试升学观C.教育质量观D.精英教育观【答案】 ABC23、班杜拉认为强化分为（ ）A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.正强化E.负强化【答案】 ABC24、下列学校中属于高等教育范畴的有（）A.专科学校B.研究生院C.电视大学D.大学E 、 职工大学【答案】 ABD25、操作技能的形成分为（ ）几个阶段。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.原型内化E.操作熟练【答案】 ABC26、安徽省中小学办学行为规范(试行)规定，中小学招生实行“六公开”原则，即（）A.公开招生政策、公开招生计划B.公开招范围、公开招生程序C.公开录取方式、公开录取结果D.公开

38、考生信息、公开考生志愿【答案】 ABC27、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。A.思想B.政治C.情感D.道德品质E 、 智力【答案】 ABD28、下列属于夸美纽斯的大教学论体现的主要教育思想是( )。A.教育要适应自然B.终身教育思想C.教育要适应儿童身心发展的规律D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则【答案】 ABCD29、教育心理学的研究方法有（ ）。A.观察法B.故事法C.谈话法D.问卷法E.实验法【答案】 ACD30、教师职业道德主要范畴是（ )A.

39、教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉【答案】 ABCD31、根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（ ）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功的关键E.努力是有效的【答案】 A32、实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养良好的品德的方法，运用此方法的要求是（ ）A.坚持严格要求B.调动学生主动性C.坚持实事求是D.注意检查与坚持【答案】 ABD33、教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这三结合”所指的三种教育是（）。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育【答案】 AD34、

40、小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学；小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。A.小王的学习风格属于场独立型B.小王的学习风格属于场依存型C.小钟的学习风格属于场独立型D.小钟的学习风格属于场依存型【答案】 BC35、课程标准是教学得以进行最根本依据，下列属于基本框架内容的是（）A.课程性质B.课程目标C.内容标准D.教学建议【答案】 BCD36、概念形成一般经历的阶段有（

41、）。A.抽象化B.类化C.同化D.辨别【答案】 ABD37、我国学校教育层次包括（ ）。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育【答案】 ABCD38、性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。A.对现实态度的性格特征B.性格的理解特征C.性格的情绪特征D.性格的社会特征E.性格的意志特征【答案】 ABC39、课程计划的组成因素有（ ）。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】 ABCD40、 下列古诗文默写正确的两项是（）。A.旦辞爷娘去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。B.潮平两岸阔，风正一帆悬。客路青山外，行舟绿水前。C.

42、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。D.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。E.人恒过然后能改，衡于虑困于心而后作，征于色发于声而后喻。F.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【答案】 D大题（共10题）一、Inourcomparison-soakedculture,itshardtoavoidslippingintoWhycantImode.Whenoneofmycolleagues(51)_Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldnthelp(52)_(complain)how

43、(53)_(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.HereswhatIlearned:Dontcompareyourinsidestosomeoneelsesoutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)_(suffer)fromterribleenvy.Myprofessorswarningshock

44、edmethatYouhavenoideawhatit(55)_(take)forthemtogetthere.Dontjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhatsreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetitsmuch(56)_(easy)toenvywhattheyvegotthanitistoasktheseriousquestion:Whataretheymodelingforme?Whathavetheydonetoget(57)_theyaretoday?Whenw

45、ereflect(58)_thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)_(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeo

46、plewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeonessuccess,takeamomenttoconsider:Whatqualitiesintheminspireme?WheredoIpresentlydisplaythesequalities?Rememberthelightweseein(60)_canhelpusseeou

47、rown.第（54）题答案【答案】wassuffering。解析：考查动词时态。根据语境可知此处用过去进行时最为恰当，句意为“我第一次听到这个绝佳的建议时。我刚好在经受一种可怕的嫉妒”。二、阅读下面这首诗，完成题。移居(其二)陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜。无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。【注】将：岂。纪：经营。本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的【答案】第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相

48、呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。三、儿童刘某，男，1991年4月出生。1997年该儿童要求进入某师范大学的附属小学接受义务教育，该小学拒绝接收，理由是：区教委制定的区中、小学1997年度招生方案规定该附属小学的新生入学年龄为6岁10个月，而刘某至1997年8月30日新生入学只有6周岁4个月零10天。刘某的父亲则认为其子已达到中华人民共和国义务教育法第五条规定的年满6周岁应当入学的年龄，附属小学拒收系违反义务教育法的行为。他们多次与学校交涉未果。刘某的父亲无奈遂多次要求区教委对该小学拒收刘某入学一事作出处理，区教委一直对此事不予受理。请你利用教育法律知识分析该案例。【答案

49、】该案例涉及到公民受教育权利的保护问题。中华人民共和国义务教育法第四条规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第五条规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。而本案争议的焦点正在于入学实际年龄的确定。而保障适龄儿童按时入学、保障其接受义务教育权利的行使，这当然是各级人民政府的法定职责。中华人民共和国行政复议法正式实施以来，此类案件中的相对人一方可依法向区教委所属的本级人民政府（区政府）或其上一级教育行政部门（市教委）申请复议，区人民政府或市教委应予以处理。四、翻译33-37划横线的句子：

50、(33)Ifirsttookupwalkingasameansofescape.(34)Afterabusymorninginmyoffice,Ifounditrefreshingtotakeastrollatlunchtime,tobreathethefreshairandfeelthesun.Anotherwalkinthecoldnightairwas,Idiscovered,anexhilaratingwaytounwind.(35)Walking-likeswimming,bicyclingandrunning-isanaerobicexercisewhichbuildsthecap

51、acityforenergyoutputandphysicalendurancebyincreasingthesupplyofoxygentoskinandmuscles.(36)Suchexercisemaybeaprimaryfactorinthepreventionofheartandcirculatorydisease.(37)Asprobablytheleaststrenuous,safestaerobicactivity,walkingisthemostacceptableexerciseforthegreatestnumberofpeople.Walkingatcomfortab

52、lespeedimprovestheefficiencyofthecardio-respiratorysystembystimulatingthelungsandheart,butatamoregradualratethanmostotherformsofexercise._36_【答案】这种运动可成为预防心血管疾病的主要因素。五、阅读材料，回答问题。王老师是一名新教师，一年班主任带下来，他觉得班上同学都有进步，坐不住的小A.听课专注了，上课不敢发言的小B.回答老师提问一套一套的，说话老带脏字的小C.还成了班级的文明标兵.但还有一些同学存在各方面的问题，如不遵守纪律，对班级关心不够，学习成绩不

53、理想等。（1）如如何客观看待发展中的学生（2）王老师要给班上每个学生写一份有特色的操行评语，请你给一些建议。【答案】(1)新课改的学生观指出：学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人。就学生的发展状态而言，学生是一直处于不断发展中的个体。?主要表现在以下三个方而：学生的身心发展是有规律的；学生有巨大的发展潜能；学生是处于发展过程中的人。材料中王老师的班级中，A、B、c三位同学在发展过程中分别表现出不同的发展问题，一年之后，又分别有了很大的进步，说明学生是处于不断发展变化的过程中的，具有巨大的发展潜能，每个人的发展既具有共性，也具有个性，既具有规律，也具有独特性。(2)操行评定是学校对学生

54、进行教育的重要方法，操行评定的日的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长仝而了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进上作。教师在进行操行评定时，应遵循以下要求：(1)操行评语要实事求是，抓住主要问题，有针对性，能反映学生思想品德的全而表现和发展趋向；要充分肯定学生进步，适当指出他们的主要缺点，指明努力方向，不可罗列现象，主次不分；文字要简明、具体、贴切，使人一看就明白，能够接受，切忌空洞、抽象、一般化，严防用词不当，伤害学生情感，造成家长误解总之，评语要有意义，使学生看后既有所触动，感到自己不足又能看

55、到自己的优点和希望，振奋起来，努力向上。六、下面是人教版三年级上册第六组第23课美丽的小兴安岭全文，阅读并回答13题。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎(l)树几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(rng)化了，雪水汇(hu)成小溪，淙(cng)淙地流着。溪里涨(zhng)满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯(f)下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱(cng)葱茏(lng)茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡(dng)住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸(j

56、n)在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕(l)像利剑(jan)一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍(sh)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了：秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛(zhn)子，鲜嫩的蘑(m)菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞：树上积满了白雪：地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(gu)过树梢：紫貂(dio)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔(tin)着自己又肥又厚的脚掌。

57、松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱(yu)人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。?1仔细阅读课文，简要说说课文描写了小兴安岭的哪些美景。?2“了解作者的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的写作方法”是本篇课文的教学目标之一，请围绕这一教学目标设计一则教学片段，写出相应的教学过程。?3设计一则教学板书。【答案】?1课文主要从小兴安岭春、夏、秋、冬四个季节人手描写其美景的。春景主要包括树木新绿、山雪汇溪、春水初涨、溪边小鹿等。夏景主要描写了树木葱茏、枝繁叶茂以至能遮天障目程度的森林之景，雾生日出前后的森林之景的变化，草地野花齐放的盛极美丽的情景。秋景特别挑选描写了叶色转黄的白桦、栎树与愈加苍翠的松柏之姿以及秋季这一收获季节的丰盛回馈。冬景主要描述了冬雪飞舞，积雪皑皑，森林动物储粮忙的场景以及各自存粮的特点，使冬季的森林显得热闹、活泼而俏皮。?2【参考设计】教学过程：初读课文，感知结构师：同学们，这节课我们要一起搭上北上的列车去一个美丽的地方。大家都预习了课文，知道我们要去哪里吧?生：小兴安岭。师：对，那同学们谁愿意成为“小列车长”，边朗读课文边带着我们往小兴安岭驶去啊?(学生举手朗读。教师予以点评)