2023年走进企业活动方案（精选多篇）

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1、2023年走进企业活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：大学生走进企业活动方案 “走进企业，共赢你我” 活动方案 一活动目的 为丰富大学生的课外活动，培养在校大学生的实践能力，了解企业运营的相关知识，更好的理论联系实际，为今后的就业创业创造条件，针对工商管理及人力资源管理等专业的同学，特举办此次大学生“走进企业，共赢你我”活动。 二活动时间 3月24日4月15日。 三活动地点 另行通知。 四活动对象 商学院工商管理和人力资源管理大一大二及大三全体在籍学生。 五活动流程 1.前期工作（3月24日4月1日）： 准备工作：由工商专业工作部成员联系相关企业（23个）及专业老师（1名），协定参观日程及人数等

2、。 宣传工作：1）在宣传栏张贴海报，进行为期三天的宣传； 2）各班班长依据学工办通知，在班上宣传； 3）工商专业工作部成员进入各个班级，对同学进行面对面的宣传。 组织报名：根据洽谈情况，确定报名人数，组织各班级同学报名。报名表于3月21日晚 8:00前交到商学院学生会办公室负责人处，过期作废。 2.活动安排（4月1日4月10日） 活动一：参观企业。 1）准备工作：由工商专业工作部成员收集整理相关企业资料，并在参观前对参与学生做 适当介绍。介绍包括企业经营范围，企业文化等等。 2）具体事宜：根据前期工商专业工作部与企业及老师洽谈情况，组织各班级同学参与； 根据各班同学的报名情况及参与的企业多少的

3、情况，将参加的同学分为 不同的组，由专业老师带队，前往各个企业进行参观。 参观结束后，由工商专业工作部成员组成记者团，对参与同学进行简单 的采访，用录音机录下同学的回答内容，作为后期文本成果的直接来源。 活动二：邀请企业相关人员作讲座，专业老师对活动进行总结。 1）前期宣传：在宣传栏张贴海报，进行为期三天的宣传，宣传内容包括企业的相关情 况以及参观时的照片记录等； 各班依据学工办通知，由班长在班级进行宣传。 2）讲座流程：讲座开始前通过ppt等方式展示学生参观企业的照片，并对相关企业以 及演讲人员做简短的介绍； 讲座正式开始； 同学提问交流环节，由专业老师或企业代表进行回答。 3.后期工作（4

4、月10日4月15日） 对参与活动的同学进行问卷调查，了解活动感悟。以便总结经验，提升自身的办事能力和效率。 整理相关数据或文本成果，留存。 活动成果展示，如参观企业的照片等。 六参加方式 通过学工办发放通知至工商管理、人力资源管理专业各班级，各班同学按自愿原则进行报名，各班负责人统计好班级报名人数之后，在4月1日之前报至联系人。 七未尽事宜，另行通知。 专业文化部、对外联络部 二一一年三月二十二日 推荐第2篇：走进企业摄影大赛方案 “走进源汇沙澧产业集聚区摄影大赛”策划方案 为全方位、多角度反映纪录源汇沙澧产业集聚区的建设成就，漯河日报社、漯河晚报、漯河名城网、漯河新闻摄影学会、源汇沙澧产业集

5、聚区联合举办“走进沙澧产业集聚区大型新闻摄影采风活动。 一、主办、承办单位 主办单位：漯河日报社、漯河晚报、源汇沙澧产业集聚区。 承办单位：漯河名城网、漯河新闻摄影学会。 二、采访拍摄内容 本次摄影大赛采访活动按照紧扣主题、媒体联动、以点带面、突出重点的原则，着办反映沙澧产业集聚区日新月异的发展和巨大变化，从招商引资、基础设施、人才引进、标准化厂房、员工队伍、产品销售等相关内容。 三、此次摄影大赛采风活动，将组织100名摄影爱好者参加，并身着摄影马夹、马夹上印有“走进沙澧产业集聚摄影大赛”标志，奔赴生产车间和建设工地，从不同角度进行拍摄创作，用艺术手法表现沙澧产业集聚区优美的环境和建设成就。

6、四、举行本次摄影大赛新闻发布会，届时将有沙澧产业集聚区领导介绍该区建设发展情况，承办方介绍摄影大赛相关事宜和拍摄注意事项，邀请有关部门领导和园区企业负责人参加。 五、比赛时间：（暂定4月26日4月29日） 六、奖项设置：金奖2名、银奖8名、铜奖10名、优秀奖若干名，每名参赛者均颁发获奖证书。 七、此次摄影大赛结束后，所有参赛作品版权归源汇沙澧产业集聚区所有，评委会由主办与承办方组织组成专家评选委员会进行评奖。 八、在漯河日报、漯河晚报、漯河名城网、漯河有线电视台（飞播字幕）发布比赛启事。 九、获奖作品在漯河日报、漯河晚报、漯河名城网刊登，并全面介绍这次活动的主要内容，达到图文并茂。 十、举行颁

7、奖典礼。 漯河日报 漯河晚报 漯河名城网 漯河市新闻摄影学会 二一一年四月十三日 推荐第3篇：中国企业走进东盟评选活动方案 中国企业走进东盟评选活动 工作意见 2000年，中国向东盟十国提出共同建立中国-东盟自由贸易区。十年来，在双方共同努力下，中国-东盟自贸区如期建成，至2023年1月1日，中国与东盟92%的产品贸易关税为零。近十年来，越来越多的中国企业积极发展与东盟国家的贸易、投资、工程承包等领域的合作，在自贸区中获得了可喜的成效。值此中国-东盟自贸区建成之际，在有关方面的支持和配合下，中国-东盟商务理事会将举办中国企业走进东盟评选活动，主要事宜如下： 一、评选主办单位 主办单位：中国-东

8、盟商务理事会、东盟工商会。 协办单位：中央电视台、中国国际广播电台、中新社、中国贸易报、新浪网、中国贸易报。 特别支持单位：东盟秘书处。 二、评选背景 在中国东盟自贸区建设中，区域内11个国家形成了越来越多的共同利益，中国与东盟正进入一个全面合作的新时期。目前。双方政府、企业和民众对对方的关注度越来越高。 2023年1月1日双方90%的产品贸易关税已经被取消，为双方企业的合作提供了便利，有利于企业产品出口对方市场，提高产品竞争力，获得更大的市场发展空间；有利于企业投资合作。目前，中国已成为东盟第一大贸易伙伴，东盟是中国的第四大贸易伙伴 中国东盟自贸区投资协议已经于2023 年1月生效实施。目前

9、，中国与东盟的双向投资日益活跃，中国企业计划或实施走进东盟的已经越来越多。对此，十分有必要宣传和推介已成功走进东盟的企业的经验，这可避免之后的企业少走弯路。 2023年10月29日，温家宝总理在第十三次中国与东盟领导人会议上指出：“中国政府鼓励有实力的企业扩大对东盟投资规模，提升投资水平。据中方统计，截至2023年底，中国对东盟直接投资存量达95.7亿美元，其中一半以上是2023年以来实现的，投资领域已经从传统的矿业、建筑业拓展到能源、制造业、商务服务业。中国政府将继续积极推动本国优秀企业到东盟国家投资，加强双方在纺织、钢铁、机械、造船、化工、信息、汽车等领域的合作，与东盟国家探 2 讨签订工

10、业领域合作协议，共同提升制造业的竞争能力。” 中国东盟商务理事会(CABC)是中国与东盟五大对话合作机制之一，是中国与东盟代表商界的合作对话机制，2023年时任总理朱镕基出席了理事会成立会议。理事会自成立以来，以促进中国与东盟经贸合作为宗旨，积极促进中国东盟自贸区的建设和中国企业走进东盟。 三、评选目的 评选目的是：促进中国企业更有效地走进东盟发展互利合作，推动中国-东盟自由贸易区建设达到共赢目的。 通过此次评选活动，一是，积极落实温家宝总理的指示，协助我国企业抓住中国东盟自贸区带来的新商机；二是，作为中国企业在东盟投资、贸易、承包工程发展的一个了解途径，总结中国与东盟企业之间近些年来的合作成

11、果，向广大中国企业介绍已在东盟发展多年的中国企业成功案例，协助更多中国企业进入东盟，促进企业间经贸合作；三是，扩大中国企业在东盟的宣传。 四、评选项目 (一)中国走进东盟十大杰出企业家；(二)中国走进东盟十大成功企业； (三)中国走进东盟十大创业公司。 五、评选条件 (一)“中国走进东盟十大杰出企业家”需具备： 1、正确、及时决策开展与东盟国家的经贸合作，善于 3 经营，科学管理； 2、在与东盟国家企业合作中有良好信誉，获得合作伙伴的好评； 3、经营的企业在我国与东盟有关国家的贸易额（或投资额、工程承包完成额、业务营业额）中居前列； 4、企业自愿参与评选活动。 (二)“中国走进东盟十大成功企业

12、”需具备： 1、在东盟国家企业开展经贸合作取得赢利，并获得东盟国家合作伙伴好评； 2、企业与东盟有关国家的贸易额（或投资额、工程承包完成额、业务营业额）较大； 3、与东盟国家贸易（或投资、工程承包、服务贸易等）有后续能力和长期规划； 4、企业自愿参与评选活动。 (三)“中国走进东盟十大创业公司”需具备： 1、自2000年以后，在东盟国家注册成立的公司，经开拓创新、努力经营，获得较快发展； 2、在东盟国家经营遵纪守法，获得当地好评； 3、企业法人代表的主要时间在东盟国家经营本企业； 4、企业自愿参与评选活动。 六、评选组织 特邀中国贸促会会长万季飞和东盟秘书处分管经济合作的副秘书长为评选活动组委

13、会主席。 4 特邀中国驻东盟十国大使馆经商参赞和东盟十国驻中国大使馆经商参赞为评选顾问。 评选活动组委会由中国-东盟商务理事会中方秘书处、东盟工商会成员的国家商会秘书处组成。评选办公室设在中国-东盟商务理事会中方秘书处。 七、评选程序 (一)推荐：由中国在东盟国家的中资企业商会、中国全国性行业商（协）会和进出口商会、各省（自治区、直辖市）商务厅（外经贸厅）推荐参选企业或企业家；企业也可自荐。 (二)综合：经评选活动办公室综合上述推荐后，提出初选名单，征求中国驻东盟十国大使馆经参处、东盟十国驻中国大使馆经商处和东盟工商会成员的国家商会、协办单位意见。 (三)确认：评选活动办公室汇总上述征求意见后

14、，提出评选名单再征求东盟秘书处、中国贸促会意见后确认评选结果，与活动协办单位共同举办领奖仪式。 八、评选原则 1、企业自愿、有关方推荐； 2、广泛征求意见； 3、公平、公正、公开。 九、评选时间 第一阶段，2023年2月至5月，推荐。截止推荐时间：2023年5月20日。 5 第二阶段，2023年6月至7月，征求意见。 第三阶段，2023年8月，与协办单位合作举办颁奖仪式，发布评选结果。 十、评选活动办公室联络方式 联系人：张岳松、曾小珊， 电话：86-10-6463256 4、64664339， 传真：86-10-64655230， 地址：北京市朝阳区东四环中路82号金长安A座503， 邮编：

15、100124。 电子邮件：china-aseanccpit.org。 网址：, 。 请在2023年5月20日前将中国企业走进东盟推荐表发至上述地址。 中国-东盟商务理事会 中方秘书处 2023年4月8日 推荐第4篇：走进青少年活动方案 顺城区“走进青少年”实践活动实施方案 为进一步贯彻落实团省委关于深入开展“走进青少年”实践活动的通知精神，结合顺城青少年工作的实际，经团区委研究，自2023年3月开始至年底结束，在我区开展“走进青少年”实践活动。具体方案如下： 一、目的意义 通过开展“走进青少年”主题实践活动，进一步动员组织全区各级共青团组织，特别是广大团干部深入学习实践科学发展观，充分发挥党联

16、系青年的桥梁纽带作用，密切与青年群众的感情，广泛宣传党和政府的政策，积极化解青年群众中的矛盾和困惑，切实维护青少年合法权益，不断为党巩固青年群众基础，真正把青年组织起来，把青年作用发挥出来，自觉维护社会和谐稳定；进一步改进工作作风，掌握青年群众工作技巧，增强扎根青年群众的基本功，全面提升服务能力，扎实推进团的各项工作创新发展，为保持我区经济平稳较快发展、社会和谐稳定作出贡献。 二、主体及对象 1.参与主体：区、乡镇、街道、社区、村屯等基层团干部。 2.重点群体：高校（包括高职高专）学生、返乡农村青年、进城务工青年、社区闲散青少年以及青年自组织等。 三、活动方式 1.区团委干部在各乡镇、街道进行

17、，乡镇、街道团干部在所在地区域内进行，基层团干部参与实践活动原则上在本领域进行。 2.实践活动可以采取灵活的方式进行，通过实地考察、进村入户、社区走访等方式与青年个体进行面对面交流，通过座谈、组织参与活动、定点调研等方式与青年群体进行交流，同时也可以依托网络和12355青少年服务热线了解青年的利益诉求、思想情绪及其他情况。 四、活动时间 本次活动自3月中旬开始至年底结束。年内除“五四”等重大纪念日外，各级团的领导机关干部必须经常深入到基层一线，与青年进行面对面交流。 五、主要任务 1.与青年交朋友。坚持以青年为本，与青年进行平等、互动交流，认真倾听青年的想法，深刻感受青年的情感，做青年的知心人

18、、贴心人。 2.宣传形势和政策。宣传当前金融危机下的有利条件，把青年思想引导到党中央对形势的判断上，宣传就业、社会保障、就学就医以及农村经济社会发展等政策、信息。 3.宣传团组织和其他社会组织的功能。宣传团组织和其他社会组织的职能、工作任务和所能提供的服务，重点宣传团组织的就业创业、权益维护和幸福生活教育等工作。 4.引导青年思想动态。引导青年正确看待形势、正确看待困难、正确处理难题，合理表达情绪和利益诉求。 5.把握青年需求。以青年的学习教育、就业创业、社会参与、身心健康、婚恋家庭、预防犯罪、家庭困难状况为重点，了解青年具体情况。 6.发现问题。了解和掌握青年个体存在的思想及情绪问题，了解和

19、掌握青年群体存在的苗头性、倾向性问题。 7.化解矛盾。引导青年理性表达诉求，充分发挥团组织的协调沟通作用，积极协助党政有关部门努力把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。 8.反映情况。要在第一时间向同级党委和上级团组织报告有关影响稳定的因素和青年群众面临的重大生产生活难题和重大政治事件。 9.提供帮助。团组织要为青年提供力所能及的帮助，要积极协调有关力量帮助青年解决困难和问题。 10.发现和培养青年群众工作骨干。在工作中发现和培育青年骨干，为他们开展群众工作创造条件。加强对青年骨干的引导和沟通，切实做好青年群众工作。 11.学习群众工作的经验和本领。在实践中积累群众工作经验，虚心向有群众工作经验的

20、同志学习，主动向党组织和其他群众团体的基层干部学习群众工作本领。 12.推动完善基层组织建设。巩固和扩大基层团组织， 推动有关基层组织建设的政策落实，加大建团力度，指导基层组织开展工作，促进基层组织活跃。 六、工作要求 1.高度重视。此项活动是共青团组织促进社会稳定工作的重要载体，也是共青团走进青年、服务青年的重要内容，更是增强团组织凝聚力的必要手段。各级团组织和团干部要切实担负职责，把做好、做实此项工作摆上日程。 2.领导带头。各级团组织的主要负责同志是此项工作的第一责任人。领导班子和领导机关要带头下基层，要填写实践活动实录，要在深入青年的数量和质量上作表率。机关干部下基层原则上要求独立进行

21、，尽量不干扰基层工作，轻车简从，提倡不通知、不陪同。 3.制定方案。各级团组织要结合本地实际，研究制定方案，周密部署，统筹兼顾实践活动和常项工作。方案要保证参加人员深入最基层，实现对各类青年群体的全覆盖、地理区域全覆盖，社区走全，村屯走遍。3月15日前，各乡镇街道团委、区直单位团委将本单位实施方案尤其是本级团干部分片包干情况报团区委。 4.加强培训。各级团组织要针对走访群体的特点，认真组织培训，帮助团干部熟悉掌握有关政策、工作和信息。 5.总结通报。各级团干部要定期对个人的实践情况进行总结，团区委将定期对各级团委书记的实践情况进行实名制 通报。 各级团组织和团干部要以高度的政治责任感，认真完成

22、好本年度“走进青少年”实践活动，真正走进基层、走进青年，切实当好政策宣传员、矛盾调解员、舆情信息员、青年服务员、团建指导员，不走过场，不搞形式，推动团干部受教育、青少年得实惠、团的工作有促进，确保活动取得实效。 共青团顺城区委员会 2023年3月 推荐第5篇：家长走进课堂活动方案 家长进课堂活动方案 一、指导思想 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标

23、。 二、活动目标 1通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。 2增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2023年9月21日 四、活动对象：两名幼儿家长 五、活动地点：班级教室 六、活动准备： 1.提前一周制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。 2.在活动前一天提前安排好活动相关事宜以及家长分工。3.班主任和协管教师做好与家长的交流工作。 4.教师给予家长活动上的支持，如PPT、游戏道具、绘本故事等。老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 1 5.活动当日，一名老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片。 七、活

24、动流程： 1.各班教师认真对待，提前和家长沟通联系、并且环节安排分工明确。 2.班主任在活动前对本次活动有一个整体的介绍，再开始进行本次活动。 3.尊重家长，热情迎接，真诚交流，努力让每一位家长走进课堂都有所收获。 4.认真听取家长在听课过程中提出的建议或意见，保存好相关材料（图片、讲稿、家长的反馈等等）。 5.及时在幼儿园网站、班级主页、微信QQ群等做好宣传工作。 莫旗民族幼儿园 中一班 徐鑫 二一七年九月二十一日 画我 画的 3 好友 朋4 推荐第6篇：走进大自然活动方案 走进大自然-爬白鹤森林公园活动 第一组 志愿者：张靖琪妈妈 第二组 志愿者：张耀月妈妈 第三组 志愿者：张瑜玲舅妈 第

25、四组 志愿者：尹文颢妈妈 第五组 志愿者：张子乔妈妈 第六组志愿者：张云凯妈妈 第七组志愿者：何越妈妈 第八组志愿者：禹文豪妈妈 推荐第7篇：走进物业小区活动方案 走进物业小区互动活动方案 为丰富*小区业余活动，增添住户的满意感，服务好小区内有幼儿的家庭，物业携手开展“亲亲宝贝走进*物业小区”活动。 一、活动时间:2023年5月*日上午 二、活动地点：* 三、活动对象：0-6岁儿童及家长 四、活动准备分工： 五、活动流程（到场先签到，留下幼儿信息） 1、教师风采展示 舞蹈：鳄鱼来了 参与人员：全体教师 2、绘本故事 老师主讲 绘本故事大卫不可以、谁藏起来了（暂定） 3、英文歌舞互动HEAD S

26、HOULDER 参与人员：全体教师 现场儿童 4、奥尔夫音乐 奥尔夫音乐互动左手右手、小跳蚤 5、手工制作缤纷葡萄 制作过程：老师展示毛绒球葡萄和已画好的葡萄梗讲解葡萄和其他水果的常识老师演示用双面胶黏住毛绒葡萄球然后粘到有葡萄梗的纸上比一比哪个小朋友的葡萄粘得最好。 6、小礼品派发 推荐第8篇：“走进家庭”活动方案定稿 “走进家庭”活动方案 指导思想： 按照市教育局关于深化走进家庭的通知文件精神，进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，树立了良好的教育形象，产生较好的社会效应。 组织领导： 组 长：朱春平 副组长：袁志新 姚文华 于忠东 冯建波 组 员：仇国

27、林 张银坤 顾小青 陈锁仁 朱旭华 年级组领导 活动目的： 加强家校沟通，了解学生真实情况，增进师生感情，营造良好的教育氛围，在传播教育思想，解决家教困惑的同时，进一步凝聚家校合力，有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设，不断增强教师做好教育工作的责任感，强化教师服务意识和育人水平。 具体措施： （一）宣传部署： 1.通过教师大会和各种培训会，进一步对深化走进家庭部动员，推动 家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100。 2.立足校情，进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核 评比办法。 （二）活动要求： 1.学校校长、党支部书记每学期不少于5次，副

28、校级领导每学期不少于4次，学校中层每学期不少于3次，班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一，担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次，其余科任教师每学期家访不少于5次。 2.活动过程中，要注重宣传教育法律法规，宣传家庭教育观念；宣传我市教育教学改革取得的成绩，通报学校发展情况和学生在校表现情况；了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。 3.突出走访的重点学生家庭，必访家庭为：班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的学生家庭；思想、学业上有重大变化的学生家庭；学习困

29、难的学生家庭；外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。 4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”，指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。 5.学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏，全体教师要积极撰写家访故事与心得。金坛教育将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登，年底开展优秀案例评选活动。 （三）考核评比： 1.学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查，每学期至少两次，并将检查情况存入档案，作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。 2.每学期学校将召开一次家访汇报会，交流心得体会

30、和家访日记，并进行评比表彰，评选最佳家访教师、最佳体会文章等。 3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来，采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各校的家访到位率、满意率进行考核，把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。 （四）注意事项： 1、活动必须是本人到学生家中进行访谈，不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。 2、教师要注重自己的言行举止（严禁酒后家访），为人师表，明礼诚信，赢得学生和家长的敬重。 3、要尊重家长，耐心倾听家长的诉说与意见，做到因人而异，因势利导，严禁训斥学生和家长。 4、坚决杜绝活动中的不正之风，不得

31、接受学生家长的赠礼，不得托请家长办私事，不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。 5、对家长提出的合理化建议和意见，学校、教师要积极采纳、及时改进。 6、牢记安全第一，注意路途中的交通安全。 7、工作时间外出家访，须按学校请假制度执行；双休日家访，可自行安排时间。 总之，“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风，切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展，旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化，使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召，积极行动起来，认真贯彻落实，为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。 二一四年二月十八日 金坛市第五中学 推荐第

32、9篇：“走进镇江”班队活动方案 “走进镇江”班队活动方案 六年级 活动背景： 春天，是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇，有唱不完的歌儿。 三、四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”，与春天携手，我们班开展了这个走进镇江的班队活动。 活动目标： 1.通过全班“走进镇江”的活动，体会亲近大自然的乐趣。2.通过让学生到镇江里去观察。 3.培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。活动过程： 1.启发谈话，激发观察兴趣。 启发语：美丽的春天来了，温暖的

33、阳光照耀着大地，在这美丽的春天，教师将带大家走进镇江，看看春天的美景，春天的变化，好不好呀？ 2.欣赏 金山位于镇江市西北，海拔43.7米，占地面积41.6公顷。金山风景幽绝，形胜天然，自古为我国游览胜地之一。古代金山原是屹立于长江中流的一个岛屿，有江心一朵美芙蓉之美誉。唐代张祜描述为树影中流见，钟声两岸闻；北宋沈括赞颂曰：楼台两岸水相连，江北江南镜里天。其原为扬子江中的一个岛屿，由于“大江东流”，至清光绪末年（1903年）左右与陆地连成一片。金山有楞枷台、妙高台、观音阁、法海洞、古仙人洞、古白龙洞等名胜古迹。 3、南泠泉 天下第一泉又名中泠泉，2南泠泉，在金山以西一里之遥。唐代时就已闻名天下

34、。第一泉原与金山同在江中，清咸丰、同治年间，遂随金山登陆。据记载，以前泉水在江中，江水来自西方，受到石簿山和鹘山的阻挡，水势曲折转流，分为三泠（冷是水曲的意思，三泠为南泠、中泠、北泠），而泉水就在中间一个水曲之下，故名“中泠泉”。因位置在金山的西南面，故又称“南泠泉”。 4、金山湖 “三山金山湖”的地质地貌现象极其丰富，极其典型。在焦山象山一线除了可以看到一个完整的背斜以及古生代、中生代和新生代各种地层外，更能看到长江沿江断裂的断裂面和残留在江面上背斜的北翼焦山、松山、寥山，这对于研究长江大断裂有着独特的意义，它是长江大断裂惟一得以保存至今的物证。在北固山，从下向上看，依次可以看到粗面集块岩、

35、凝灰岩、流纹状粗面岩等火山喷出岩。在金山，可以看到花岗闪长斑岩侵入在三叠纪石灰岩中的岩浆侵入现象。在“天下第一泉”，还能看到古代曾出露在江水之中、现已上岸的岩溶上升泉。在金山湖，则可以看到河漫滩、边滩、鬃岗等一系列长江堆积地貌，还能看到长江在北岸（凹岸）的冲刷现象和在南岸（凸岸）的堆积现象。金山湖作为一个由边滩发育后封闭而成的河成湖，在长江中更是少见分小组活动。组长带领组员分散去校园的花坛、实验室前面的亭子等地方认真观察，寻找春天来了的种种迹象。教师巡回作适当提示。 5、西津渡 西津渡，三国时叫“蒜山渡”，唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才称为“西津渡”。这里原先紧临长江，滚滚江水就从脚下流过。清

36、代以后，由于江滩淤涨，江岸逐渐北移，渡口遂下移到玉山脚下的超岸寺旁。当年的西津古渡现在离长江江岸已有 300 多米距离。 三国时期，这里曾驻有孙权的东吴水师，唐代以后这里更是专门派有兵丁守卫巡逻。宋熙宁元年 (1608) 春，王安石应召赴京，从西津渡扬舟北去，舟次瓜洲时，即景抒情，写下了著名的泊船瓜洲诗： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 六朝时期，这里的渡江航线就已固定。规模空前的“永嘉南渡”时期，北方流民有一半以上是从这里登岸的。东晋隆安五年 (401) ，农民起义军领袖孙恩率领“战士十万，楼船千艘”，由海入江，直抵镇江，战略目标就是“鼓噪登蒜山”，控制西

37、津渡口，切断南北联系，以围攻晋都建业（今南京），后被刘裕率领的北府兵打败。公元 684 年，唐高宗李治驾崩以后，皇后武则天临朝称帝，徐敬业、骆宾王等在扬州发动武装暴动，骆宾王写下了传诵千古的著名檄文为徐敬业讨武曌檄，一时天下震动。兵败后，徐敬业、骆宾王等渡江“奔润州，潜蒜山下”。宋代，这里是抗金前线，韩世忠曾驻兵蒜山抗御金兵南侵。千百年来，发生在这里的重要战事有数百次之多。西津古渡依山临江，风景峻秀，李白、孟浩然、张祜、王安石、苏轼、米芾、陆游、马可 波罗等都曾在此候船或登岸，并留下了许多为后人传诵的诗篇。 6、恒顺，是中国镇江香醋的创始者和代表者，始建于清道光1840的恒顺醋业， 如今的江苏

38、恒顺集团有限公司，是中国调味品行业首家上市公司。主要生产香醋、保健醋、酱油、酱菜和色酒等近200个品种的系列调味品，畅销中国和世界43个国家。著名经济学家费孝通1999年4月参观恒顺厂后，兴致勃勃，提笔书写“百年恒顺醋传世精品”九个大字,刚劲有力，赞誉恒顺香醋。目前，恒顺已经别中国列为国家非物质文化遗产，同时它也是中国人民大会堂宴会用品。 7、有层次、有顺序地说一段话。“我了解的镇江”。 8、活动小结。活动结束后，布置每人画一张想像画“美丽的镇江”，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的日记。 推荐第10篇：走进春节综合实践活动方案 走进春节综合实践活动方案 五年级二班 徐振珍 一、活动的背景

39、： 春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，给小孩添置新衣服。到了腊月三十（也叫除夕），全家老小一起守岁，当新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱、放鞭炮是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我们对这个节日了解多少呢？我们怎么样才能更加了解我们的春节呢？我们就决定开展走进春节的综合实践活动研究。 二、活动目的： 1、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。 2、让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来

40、、礼节及相关习俗。 3、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，还可以上网查询有关资料。 4、通过手抄报、摄影、绘画形式，培养学生的动手能力，继承与发扬中国传统文化。 三、活动过程设计： （一）导入： 你对这些习俗了解吗？对于春节你最想了解什么？如果我们都拿来研究，那工作量就太大了，不妨选择感兴趣的分组研究，班上交流我们的研究所的，好不好？ （二）分组确定研究话题 表格设计如下： 组 别 探究主题 组 长 组 员 内 容 成果和体会 内容选择： （1）回溯历史渊源春节的来历 （2）流落民间的饮食文化包饺子、年夜饭 （3）春节的传统风俗习惯办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神

41、 （4）春节新畅想对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？压岁钱怎样花才有意义？ （三）制定活动计划及途径 第一组：春节的来历调查小组。 可以上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。 第二组：饮食习俗调查小组。 该组成员可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。其中，关注饺子、汤圆一类的大宗食品，拍摄饺子、汤圆的品种，品尝它们的味道，可以从实物到图片、文字，然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，最后编写小报，感受到活动的无限乐趣。 第三组：春节风俗习惯调查小组。 该组成员可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采

42、访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮，然后学剪窗花、制作灯笼，培养动手能力，并且将自己的收获制成小报。 第四组：春节新想法调查小组。 该组成员到社区和街道走访人们对一些春节习俗的新看法，以及旧风俗造成的一些弊端，形成自己的资料。你过年时放鞭炮吗？你放鞭炮时遇到过安全事故吗？对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？为什么？你收到过压岁钱吗？你是怎么花的？你如何看待这些风俗？50年后的春节和今天有什么不同？传统文化该不该丢？等问题可以探讨。然后通过表格、小报汇报学习成果。 四、整理归纳研究成果，教师总结。 活动后，将有关“春节习俗”的资料归类、小报

43、汇编成册，或制成专题网页，上传到班级网站上展示。鼓励活动中积极表现的同学及认真编写小报的同学。 第11篇：走进社区活动方案 走进社区活动方案 活动地点：海边一带社区 参加人数：3-5人 活动目的：宣传我行产品，重点营销电子银行，信用卡，保险，理财。 准备用品：产品宣传折页、海报、易拉宝；红色条幅；挂历、水杯等 活动计划： （1） 前期宣传工作。 于小区楼道、宣传栏、进户大厅处张贴我行产品宣传海报，并注明某活动日、某时我行有走进社区活动，将为客户讲解理财知识，介绍我行产品，参加者有礼品相送（挂历、台历或其他小礼品） （2） 活动具体操作. 根据不同年龄段，不同层次，不同需求客户介绍相适应产品。为

44、社区居民讲解理财的重要性，捎带介绍保险、定投、理财产品。 宣传我行卡以及电子银行产品的方便、快捷、手续费优惠等方面的特性，有需求客户可以现场办理，达到宣传营销的目的。 （3） 活动后续 留下客户联系方式，并给客户留下联系方式，方便后期联系发掘客户。 第12篇：走进敬老院活动方案 学雷锋,献爱心 走进康乐敬老院 活动主题： 学习雷锋 奉献爱心关爱老人、 敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队员服务工作的一项重要内容。为围绕三月学雷锋活动教育主题，促进学校教育和家庭教育、社会教育的有效衔接，利用3月“学雷锋活动月”有利时机，制订我校2023年“学雷锋,献爱心 -红领巾走进敬老院”活动方案。

45、一、活动目的 1、充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，继承和发扬雷锋精神，弘扬尊老敬老的社会新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。 2、通过此次活动，让孩子们从小就树立起向雷锋一样对他人、对社会、对祖国的强烈责任意识和无私奉献精神。 二、活动时间： 2023年3月14日下午2：10-3:20 三、活动地点: 康乐敬老院 四、参加对象： 少先队大队委员、中队长及优秀少先队员志愿者 五、活动内容： 1、关爱老人： 给老人送水果，冰糖。 2、开展服务活动。 打扫庭院，帮助老人打扫卫生，

46、修剪指甲，梳理头发等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲故事，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动尊老敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。 3、组织文艺演出。 让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、故事，诗朗诵等，到敬老院进行节目 表演，让老人们得到精神上的愉悦，送去欢乐和温暖，使他们更加健康长寿。 五、活动领导小组： 组长：赵校长 副组长：薛主任张静 成员：刘芳、陈晓云 六、活动要求： 1、通过此次活动，给敬老院的老人们送去一份关爱、温暖和欢乐，也让学生学雷锋，献爱心，树立强烈的责任感。学会关爱和感受。 2、此次活动要注意安全。 口子实验小学部、少先大队 2023年3月

47、14日 第13篇：走进敬老院活动方案 “走进老人，关爱老人” 走进敬老院小学社会实践活动方案 一、活动前言： 有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久。他们，就是在养老院生活的老人们。经历了岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀！ 二、活动主题：走进老人，关爱老人。 三、活动背景 为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感 ，我计划了这次活动。

48、希望通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。 四、活动目的 1、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。 2、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。 3、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。 五、活动概况： 1、活动对象：后河敬老院里的老人 参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员 2、活动时间： 3、活动流程： 第一天：（在学校会议室） 对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意

49、事项。 第二天：(养老院) 带队从学校出发参加活动。 六、活动准备 1、鼓励学生自制小礼品，可以是绘画、泥塑、剪纸、小制作等赠送老人。 2、为老人表演节目，可以唱歌、跳舞、讲故事、说笑话等。 3、积攒零用钱为老人买一些点心或水果。 七、后期工作 1、要求参加此次活动的同学一人写一篇日记。 2、如果活动举办成功，下学期继续组织一次这样的活动。 第14篇：”走进语文大课堂”活动方案 雏凤文学社“走进语文大课堂”校外活动方案 为丰富课余生活，加强课内学习与课外生活的联系，文学社拟举办以“走进语文大课堂”为主题的校外活动。 一、活动宗旨 拓展知识视野，提高动手能力。倡导“关注生活，学以致用”的学习理念

50、，强化“处处留心皆语文”的观念和习惯。 二、活动形式 1、文明言行。统一着装，整队往返，树文明形象；爱绿护绿，弯腰捡拾，护美好市容。 2、温馨标语。积累整理诗文岛内及沿途所见各类标语，评析优劣。（包括护绿环保、安全驾驶、文明新风等）。 3、名言妙语。诗文岛内及周边的名言警句的积累与赏析。 4、咬文嚼字。搜索诗文岛及沿途各广告、标语等语句的错别字、用词不当、有语病、乱写简化字等现象，为祖国语言文字的规范化作贡献。 三、活动时间 5月22日（周日）下午2:305:30（若天雨或暴热则延期） 四、活动地点 曾国藩诗文岛 五、策划组织 丁书来黄育武王小毛 六、参与学生 初 一、初 二、高一文学社成员

51、附：活动要求 1、周日午睡下课后 就立即到校门口集合，2:30准时出发。 2、请带好纸笔，有条件的话可带相机拍摄，回校再作整理。 3、往返途中及诗文岛内一切行动听指挥，注意安全，严禁玩高空危险游戏。 4、整队返校，在校门口点名，并回收相关表格材料。 第15篇：走进敬老院活动方案 走进敬老院活动方案 一、活动主题：关爱老人，温暖社会 二、活动目的： 加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点，作为新世纪的大学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。 三、活动

52、人员： 面向全院招募志愿者 四、活动流程： （一）活动前期准备 1联系好敬老院，确定活动的开展及内容 2组织参加人员 3安排好活动的场地 4做出人员统计，调查好来回路线 （二）活动实施阶段 1、当天上午8：00集合，乘车前往。 2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。 3、赠送礼品。 4、打扫卫生。 5、学生文艺节目。 6、门口集合、总结回校。 （三）活动后期工作 1、参加人员写感想； 2、活动相片的收集 五、活动时间和经费 未定 第16篇：走进敬老院活动方案 走进敬老院 【活动目的】 给老人们送去

53、亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖，同时培养同学们的社会责任心；积累社会经验，丰富课余生活，提高同学们的社会实践能力；让同学们学会用积极的心态去面对生活，也呼吁更多的人去关注老年人，关爱老年人。 【活动准备】 提前联系好敬老院，获得对方负责人的信任和工作上的支持与配合； 向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项； 准备活动中用到的东西（送给老人们的生活用品；表演用的道具；相机） 【时间地点】 【活动经费】 【活动过程】 （活动一）慰问老人，赠送礼物 （1） 同学们为敬老院的老人们送上准备的生活用品，表示慰问 （2） 每位同学都要积极的和老人们聊天，倾听老人们讲“曾经的故事”，

54、拉近老人们和同 学们之间的距离 （活动二）帮助老人打扫卫生 同学们亲手为敬老院的老人们清洗衣服、床单，帮助老人们打扫房间，让老人感受到家的温馨 （活动三）学生文艺表演 （1） 同学们给老人们献上他们熟悉的革命歌曲 （2） 同学们给老人们表演精心准备的舞蹈 （3） 同学们表演准备好的相声，把老人们带入欢快的气氛中 （活动四）游戏互动 依照不同老人的爱好，和他们一起下棋、打牌等，并教老人们打太极、抖空竹，强身健体，感受到自己生活的乐趣。 （活动五）合影留念 全部活动结束后，同学们和老人们告别，并合影留念 （活动六）成功展示，呼吁社会 收集整理活动的资料，并以海报的形式进行展示，呼吁更多的人去关爱老

55、人 【活动总结与反思】 通过“走进敬老院”的活动，给敬老院的孤寡老人们送去了欢乐，提高了他们的生活质量，丰富了他们的精神生活；同学们也践行了尊老敬老的中华传统美德，带动更多的人为社会弱势群体服务；同学们借此机会也锻炼了自己的社会实践能力 活动不足： 第17篇：走进敬老院活动方案 花园小学走进敬老院活动方案 一、活动背景： 敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是学校服务工作的一项重要内容。正值新年到来之际，为增强学生的综合实践活动能力，我校开展走进敬老院综合实践活动。 二、活动宗旨： 充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动

56、中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。 三、活动地点：敬老院 四、活动时间： 1月9日 五、活动过程： 1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。 2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。 3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者，由志愿者分成各个小分队，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。 六、活动预期效果： 本次活动增强了学生的动手实践能力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风