黑河市孙吴县八年级上学期期末语文试卷

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1、黑河市孙吴县八年级上学期期末语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八上源城期中) 下列句子中划线的成语或熟语使用不正确的一项是（ ） A . 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站了起来。B . 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C . 有个别学生上网成瘾，执迷不悟 ， 浪费了大好年华。D . 人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。2. （2分） (2017八下邹平期中) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 屠呦呦在小草中萃取的靑蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。B . 我

2、国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。C . 水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造场全民诗词文化盛宴。3. （2分） (2013玉溪) 下列表述不正确的一项是（ ）A . 汤姆索亚历险记是一部童趣盎然的作品，作者马克吐温是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。B . 天净沙秋思、西江月夜行黄沙道中的作者分别是马致远和辛弃疾，“天净沙”、“西江月”均为词牌名。C . 春秋战国时期的谋臣策士都很讲究劝谏的艺术，如左传中的曹刿，战国策中的

3、邹忌。D . 鲁迅笔下的孔乙己和吴敬梓笔下的范进，一个苦读一生却半个秀才也没捞到，饱受欺凌死去；一个耗尽大半生，50多岁才中举升迁他们都是封建科举制度的牺牲品。4. （2分） 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A . B . C . D . 二、 其他 (共1题；共4分)5. （4分） 根据拼音写出相应词语（1） 我生性zh ni_，急躁；我的情

4、人却坚忍而有耐心。（2） 呜呼！彻夜不眠让我形容qio cu_。（3） 我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的ku zn_。（4） 我是颗颗cu cn_的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来。三、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分） (2016八上平凉期中) 名著阅读。“人到底应该怎样度过一生？”他能够说，“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都热气围着，连手背上都流着汗。可是见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。（1） 这段名言出自_作者：_。（2） 这个情节出自老舍的_，该作品主人公的

5、妻子是_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分） (2016山西) 阅读材料，完成下列各题。清华大学历史系博士生冯立，是赫赫有名的清华“书神”。冯立一直保持着这样一个习惯，每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章，从一个主题入手，或谈谈读书所得，或谈谈阅读技巧，最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。在千山万水间枕典席文经典的力量碎片化阅读时代的碎与读这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始，转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划，仔细算一下，相当于一年读二百多本书，平均三天两本。这样的速度，恐怕绝大多数人都是望尘莫及

6、的，更别提长期的坚持的坚持了。在想象中，这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的，还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时，他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣，鼓鼓囊囊的旧书包，梳不平的头发，略微有些胖，笑眯眯的。当他谈及读书的缘起，也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废，想看看能读多少本书，没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标，一读就再也停不下来了。一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本，很快就发现，人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书，读书时顺其自然的，一本接一本。如果你对某一本书感兴趣，可以找到相关的书来看，

7、还可以找书中提到过的其他书来看，慢慢地就会形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。（1） 冯立成为“书神”，不仅因为阅读量大，还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深？请把它写下来。（2） 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快，但也有人对这种读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的思考。（不少于50字）【链接材料】材料一：读书方法通常有三种：精读、略读、浏览。材料二：比起读书形式和阅读数量，实在的内容和深入的思考更重要。材料三：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。【注释】不求甚解：读书只领会要旨，不必再一字一句上下功夫。五、 默写 (共1题；共12分)8

8、. （12分） (2017浙江模拟) 古诗文名句填空。_，_。所谓伊人，在水之湄。（诗经）予独爱莲之_，_。（周敦颐爱莲说）_，_。可怜白发生！（辛弃疾破阵子）夫战，勇气也。_，_，三而竭。（曹刿论战）李贺在雁门太守行中引用典故写出将士誓死报效国家，决心坚定的两句诗是：_，_。中考在即，大家纷纷用李白行路难（其一）中的两句诗“_，_”来勉励自己要用昂扬的斗志迎接人生的考验。六、 现代文阅读 (共3题；共44分)9. （15分） (2017八下惠安月考) 阅读下文，回答问题一辈子用心做好一件事就是了不起的成功前不久，美籍华裔科学家丁肇中到中山大学访问。面对记者的一系列提问，他“一问三不知”。因为

9、这15年来他“只做了一件事”，那就是在宇宙间寻找反物质。一位杰出的物理学家，一位令人敬仰的科学家“一问三不知”，这似乎有点不可思议。然而，他的“不知道”却给我们留下一个珍贵的启示：一辈子用心做好一件事。一辈子用心做好一件事，这个标准似乎有点低。但真正做得到、做得好的又有几人呢？心无旁骛，聚精会神，一辈子用心做好一件事，是一种多么可贵的精神！莱特兄弟为了让飞机能离开地面，一辈子都没有结婚。他们幽默地说：“我们没有时间既照顾飞机，又照顾妻子，一生只能干好一件事。”我国“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森，世界“杂交水稻之父”袁隆平，中国计算机汉字激光照排技术创始人王选，我国医学外科界公认的“宝刀”裘法

10、祖等等，许多科学巨匠，无不倾其所有，毕其精力，“用心做好一件事”。在他们的身上体现了两个字：用心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”志向远大、坚韧不拔，看名利淡如水，视事业重如山，扎扎实实干工作，默默无闻作贡献，是一种崇高的境界。如果，一个人一辈子能脚踏实地用心做好一件事，其实就是了不起的成功。（1） 本文的中心论点是什么？（2） 阅读文章段，这一部分运用了什么论证方法，证明了什么？（3） 中国古代有一名联：“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”，你觉得这与丁肇中的“一辈子用心做好一件事”矛盾吗？为什么？10. （9分） 阅读下文，回答相关问题。中国石拱桥石拱桥的桥洞成弧

11、形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥

12、。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，

13、有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（1） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A . “我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是卧虹飞虹，把水上拱桥形容为长虹卧波”，这说明了石拱桥形式优美的特点。B . “这座桥修建于公元605 年左右，到现在已经一千三百多年了”，这表明中国石拱桥的历史悠久。C . 卢沟桥每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。D . 卢沟 桥桥面的两旁有石栏石柱，都雕刻着不同姿态的狮子。（2） 下列对句子所使用的说明方法分析不正确的一项是（ ）A . 水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥

14、了。这句运用了举例子的说明方法来说明中国石拱桥历史悠久的特点。B . “这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。”这句运用了列数字的说明方法来说明赵州桥历史悠久、结构坚固的特 点。C . “赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。”这句运用了下定义的说明方法来说明赵州桥的本质特征。D . “永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”这句运用了作比较的说明方法来说明卢沟桥结构坚固的特点。（3） 第自然段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词可以删掉吗？请说明理由。11.

15、 （20分） 阅读下文，回答相关问题。打阎连科我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。每天上学时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一个烧饼吃。从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六，父亲问我偷钱没有。我说没有，父亲便厉声让我

16、跪下了。反复问我偷没有，我都说没有，父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷的，全都买了烧饼吃掉了。然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去。不看我，可等他再扭头回来时，我看见他眼里含着的泪。【批注：一个“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一个父亲无奈的辛酸。】第二次，仍是在我十岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。仅仅因为偷黄瓜，父亲也许不会打我的。主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。那钱是人家一年的口粮，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子。父亲知道后，也许

17、认定那钱是我偷的，毕竟我有前科。他让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。我说没有，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，才坐下直盯盯地望着我。那一次，我的脸肿了。因为心里委屈，夜饭没吃，我便早早地上了床去。睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边，看着窗外的夜色和月光。一会儿他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。第三次，父亲是最最应该打我

18、的，应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我。那时我已经十几岁。到乡公所里去玩耍，看见一个乡干部屋里的窗台上，放着一个精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，把那刮脸刀盒偷出来，回去对我父亲说，我在路上拾了一个刮脸刀。父亲不是一个刨根问底的人，我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。到后来，那个刮脸刀，父亲就长长久久地用将下来了。每隔三朝两日，我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时，心里就特别温暖和舒展，好像那是我买给父亲的礼物一样。多年后，我当兵回家休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸，心里才有一丝说不清的酸楚升上来。我对父亲说：“这刮脸刀你用了十多年，下次回来我给你捎一个新的吧

19、。”父亲说：“不用，还好哩，结实呢，我死了这刀架也还用不坏。”听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲样，把脸扭到了一边去。【批注：】两年后，我的父亲病故了。回家安葬完了父亲，收拾他用过的东西时，我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上，黄漆脱得一点都没了，铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。算到现在，父亲已经离开我二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父亲，又似乎都是从他对我的痛打开始的。我没想到，活到今天，父亲对我的痛打，竟使我那样感到安慰和幸福。可惜的是，父亲最最该痛打、暴打我的那一次，却被我遮掩过去了。而且是时至今日，我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。只是觉得，父亲要是在那次我真正

20、的偷盗之后，能再对我有一次痛打就好了。在父亲的一生中，要能再对我痛打十次八次就好了。觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我，我该有何样的安慰、幸福啊。（节选自我与父辈，有删改）（1） 文中写了三次“打”，为什么作者说第三次是“最最该打我的”？（2） 参考第段的批注示例，对第段的画线句加以品析，完成批注。（3） 结合语境，说说第段画线句详细描写刮脸刀的作用。（4） 读书交流时，同学们对父亲的“打”有以下不同的认识。请你也发表看法，并结合文章内容作适当的阐述。同学A：这个父亲有些粗暴，他教育孩子主要靠“打”。同学B：“打是亲，骂是爱”，父亲的“打”，其实就是爱的表现。同学C：只有经过多年，作者才能

21、明白父亲的“打”是一种安慰和幸福。我的看法和阐述： 七、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分） 阅读下文，回答相关问题使 贪 刘基客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者何哉？以魏国有吴起以

22、为将也。周诗有之曰赳赳武夫，公侯干城吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而天下之如起者，却行不入大粱，君之国空了。臣窃为君忧之。”武侯曰：“善。”复进吴起。注：大梁：战国时期魏国都城。（1） 解释下列句中加点的词。武侯疏吴起 （ ）天下之士莫先焉（ ）不然君岂能臣之哉（ ）客有短吴起于魏武侯者（ ）（2） 翻译下列句子。且君自以为与殷汤、周武王孰贤？（3） 请概括公子成劝说魏武侯启用吴起的理由。八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2020九上汾阳期末) 请以“原来，我也很

23、 ”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，然后作文。叙事要有真情实感。字数不少于 600 字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4、答案：略二、 其他 (共1题；共4分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 名著导读 (共1题；共4分)6-1、6-2、四、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 默写 (共1题；共12分)8-1、六、 现代文阅读 (共3题；共44分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、八、 作文 (共1题；共5分)13-1、