诵千古美做少年君子主题班会.doc

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1、诵千古美做少年君子主题班会诵千古美做少年君子主题班会。班会的目的：是教育同学们在家懂得孝顺父母，兄弟姐妹友好相处在外要敬师长、懂礼貌、讲信誉，班会教案。和别人平等相处，不自私、不傲慢爱群众、爱国家、爱民族活动形式：自编节目、讲解、表演。活动准备：1、搜集有关学习和生活中的小事,怎样做才是正确的。2、主持人发言稿。3、排练节目。活动过程：一、宣布开会：在我们中国悠久的历史中，三字经，弟子规流传千古，意义非凡。它们具有很多的人生哲理。今天我们就在这里举行诵千古美文做少年君子主题班会。下面宣布诵千古美文做少年君子主题班会如今开场。二、活动过程：1.主持人致开场词. 、首先请同学们背弟子规，看谁背得最

2、好，声音最洪亮。同学们背得真好。2、中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。在弟子规中：入那么孝，出那么弟中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。在这方面古时候有个叫黄香的小朋友做得非常好，教案班会教案。老师带来了关于他的故事黄香温席，同学们想不想听啊？想好，下面我们就来听故事。故事听完了，同学们说一说，故事中的黄香在孝敬父母方面做得好不好啊？好。其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业，不要父母陪，这些都是用理论行动去孝敬父母。3、古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

3、我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，保护年幼的孩，在全社会传承尊老爱幼的传统美德，这是我们新时代小学生的责任。4、看小品，明理1.小品甲：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要修改的作业本，去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？2.小品乙：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插入来说话，使老师和家长都无法谈话。看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？5.通过学习弟子规,请同学们列举身边的小事.三、小结：学习弟子规，我想不仅是一个人进步个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱

4、周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。四、宣布闭会：诵千古美文做少年君子主题班会到此完毕关于美德少年的主题班会一。故事导入同学们，又到了班会课，今天的班会课咱们从一个小故事说起，请看大屏幕。这个小故事的名字叫(闻鸡起舞)，她也是我们寒假中学校发的中华传统美德名言警句书中的一句。同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传开展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力，都积累了哪些关于美德的警句名言呢?二、积累大比拼咱们以

5、男女擂台赛的形式来展示，每人只要站起来就要说两句，说过的同学尽量把时机留给没说的同学，假如你们这方实在没人说了，你也可以再站起来，拯救你们这一方，听懂了吗?男子汉先开场吧争做美德少年的主题班会作文三、 小组谈理解咱班同学都不愧是炎黄子孙，已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了，那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位，联络实际谈谈对其中一两句的理解。好，开场吧。(意思+实际+也是一种美德)老师看大局部小组都交流完了，今天只给两组同学展示的时机，会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。四、 家长1发言看到同学们高谈阔论，咱们的大朋友也想说两句，欢送吗?咱们

6、有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢送。争当美德少年主题班会模板第一篇:学习和争做美德少年主题班会“争做美德少年”主题班会 活动目的：通过本次活动，让学生通过这次班会锻炼胆识，增强主人公意识，深切体会美德少年的含义，人人行动起来，争当美德少年。 活动主持人：甲王延韬 乙阮文馨活动过程：一、整队 稍息、立正二、甲王延韬：报告人数：本中队应到40人、实到40人。“争做美德少年”主题队会一切准备就绪请您批准开会。辅导员：承受你的报告，预祝本次班队会圆满成功。三、甲王延韬：出旗，全体立正，敬礼四、甲王延韬：礼毕唱队歌五、甲王延韬：请坐，请辅导员讲话辅导员：同学们，“

7、美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的荣耀。“美德少年”，是鼓励我们发奋向上的动力，是我们努力的目的。朝着这个目的，我们一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。今天，我们的队会活动将围绕“争做美德少年”这个主题来展开。主持人甲，乙走上讲台六、主题活动甲：亲爱的同学们；平爷爷要求：当代少先队员应全面开展，争当美德少年。党和人民殷切希望:人人都来争当美德学生，那今天就让我们来一起理解理解吧！乙：如今我宣布争做美德少年主题队会如今开场。齐一、把忠心献给祖国乙：请听全班诗朗读热爱祖国乙：苏武忍辱负重，牧羊风雪，为的是祖国甲：孙中山百折不回，上下求索，为的是祖国乙：文天祥大方悲歌，陆游作诗示儿

8、，为的是祖国；甲：谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。 乙：正是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的桥梁。 甲：正是他们，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的赞歌。甲：多么精彩的朗读啊！让我们每个人的心中都扬起了对祖国妈妈的喜欢，祖国妈妈，我们有多少贴心的话儿要对您讲。乙：我们有多少赞美的歌儿想为您歌唱。甲：请听C组为大家带来歌曲爱我中华。主持人甲：美妙的歌声唱出了出了我们的自豪，说出了我们的心。.祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。乙：六十一岁的祖国，正值青春年少！为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献

9、;为了您的辉煌，我们勇往直前!我们要把最动听的歌声、最美的舞蹈献给您希望您青 春 永 驻！ 请欣赏B组带来的舞蹈掀起你的盖头来 甲：多么美丽的舞蹈啊，亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？乙：是谁最担忧我们的安康？甲:是谁为我们的进步欣喜骄傲？乙：又是谁为我们的缺点和缺点揪心着急？甲:是妈妈乙：是爸爸，争当美德少年主题班会甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！ 齐：二、把孝心献给父母甲：亮堂的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；乙：高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂；甲：妈妈的眼睛流出圣洁的爱，

10、乙：爸爸的身躯为我们挡风遮雨。甲：人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗读感谢您爸爸，妈妈(音乐乙：多感人的朗读啊！我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；甲：我知道很多爸爸为了赶着接送他们的孩子，忘记了一天工作的劳累；乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血、多少爱啊！甲：乙：我知道有这样一位少年他的孝心感动了天地、感动了所有人，下面就让我们一起来认识他，请看视频最美孝心少年甲：看了这个视频同学们感慨万分，让我们更加能理解什么是孝，其实，对父母的孝敬，就是节日里送给父母的一声祝福；乙：同学们我们除了要

11、孝敬我们的父母之外，我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，就让我们永远将“孝心”铭刻！把孝心献给父母 甲乙：请听全班合唱，爱的奉献。甲：是啊！只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间 齐三、爱心献给社会甲：有哪位队员想说一说你身边有哪些感人事迹？乙：同学们说的真好，就让我们学习“把关心献给别人”十条歌诀。让爱的花朵开满整个世界。1、扶老携幼，情满街巷。2、兄弟姐妹，手足情长。3、孕妇儿童，乘车礼让。4、盲聋病残，爱心不忘。5、同学之间，友爱献上。6、做人莫忘，尊师敬长。7、诚心待人，言莫虚谎。8、邻里相处，和睦谦让。9、别人有难，尽力相帮。10、助人为乐，品格高尚。乙：齐四、关心献给别人争当美德少

12、年主题班会听到这个题目，我想说说发生在我身上的故事表演有一次，我和邻居的伙伴们去野外玩耍，天突然下雨了，我们谁都没带雨具，邻居的哥哥却脱下自己的衣服挡在我们的头上，大家挤在小小的衣服下，边笑边跑回了家，事后我问他，你傻呀，干嘛这么做。“每个人都应该保护更弱小的人，因为我比你们大”。为了这句话，我感动了很久。下面我们小队就以一首歌来表达一下我们的共同心声。假设幸福的话拍拍手吧甲：春天不都是温暖的，也有寒冷乙：生活不都是顺利的，也有坎坷齐：让我们把关心献给别人共建和谐社会。 甲：莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步。”乙：同学们在生活我们中要正确对待自己的优缺点，扬长避短。 甲：在学习上我们要定

13、目的，一心进取争分夺秒。齐：把信心留给自己甲：亲爱的同学们，让我们行动起来吧。全体起立全班齐读：从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力相应爷爷的号召，争当美德好少年。中队长：请辅导员老师讲话：同学们，首先祝贺你们的“争做美德少年”队会获得了圆满成功。大家通过活动，更深化的理解了争当美德少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都争做美德少年。中队长：“呼号，全体起立。”中队长： 退旗，敬礼中队长：四2中队争做美德少年主题队会到此完毕。第二篇:学习和争做美德少年主题班会东方市第四小学围绕“我的中国梦”展开学

14、习和争做美德少年主题班会一、 指导思想以雷锋精神为例，今年是雷锋同志牺牲51周年，是毛_等老一辈_家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在毛_同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合本月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深化贯彻十八大和十八届三中全会精神及三个代表重要思想，努力创始学校德育工

15、作新场面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，创始德育工作新场面；争当美德少年主题班会3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。三、 活动主题：学习和争做美德少年四、 活动口号：雷锋就是你、我、他五、 活动时间：六、 活动要求：各班班主任统一利用本周一班会课主持召开这次主题班会，做好迎接学校领导进展检查工作。七、 活动地点：各班级教室八、 成 员：班主任主持 各班学生九、 活动准备：1、各班主任准备好宣传展示美德少年

16、事迹材料。2、教室正面黑板上写好主题班会。十、 活动过程：播放学习雷锋主题歌曲，班主任介绍本节课主旨，引入班会。1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。陶冶学生情操-勤简朴素、助人为乐、全心全意为人民效劳2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的理解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫困的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他分开了我们

17、，但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无 限的为人民效劳之中去。”这就是雷锋精神的本质。这种伟大精神过去、如今和将来都是教育和鼓励人们前进的珍贵的精神财富。4、同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。助人为乐的雷锋

18、故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、 考虑：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士。6、 请几位积极活泼的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。7、 播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好典范，要求学生学会唱这首歌。学习雷

19、锋好典范歌词学习雷锋好典范 忠于_忠于党爱憎清楚不忘本 立场坚决斗志强学习雷锋好典范 艰辛朴素永不忘愿做_螺丝钉 集体思想放光辉学习雷锋好典范 _的教诲记心上全心全意为人民 共产品德多高尚学习雷锋好典范 毛_思想来武装争当美德少年主题班会保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上8、 全班分为五个小组，进展剧烈的“雷锋精神我传承”大讨论，每组一名代表代表发言。9、拓 展：为推动学生广泛开展学习和争做美德少年活动，丰富“做一个有道德的人、友善的人、修养孝心的人”主题活动内容，根据中央文明办的决定，5月26日至6月8日期间为未成年人开放中国文明网、央视网等网站展开“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动。各班

20、级学生要积极踊跃参加此次网上签名寄语活动。十一、活动总结要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与_传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会理论活动相结合。让“雷锋”活如今新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。第三篇:五1班)传承中华美德,做美德少年班会“传承中华美德，争做美德小公民”主题班会五年级 1班时间：班会主题：弘扬中华传统美德，争做美德的小学生活动目的：1、通过礼貌用语“请”字的集体训练，培养学生文明礼貌的良好品德和习惯。2、培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力进步自己的道德修养，做一个讲美德守公德的好学生。活动准备：

21、1、准备好写着“生活中各种不良习惯”的小黑板2、学生准备孔融让梨的故事。3、老师准备程门立雪的故事。4、课前学习小学生守那么和小学生日常行为标准。 活动过程 ：1、一学生讲孔融让梨的故事。2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，美德礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲美德、懂礼貌的好学生，让良好的行为标准伴我们每一天。老师讲程门立雪的故事。3、中国古代的礼仪标准不断开展形成了我们的现代美德礼仪，对于我们小学生，小学生守那么、小学生日常行为标准也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进展交流。4、讲美德，有礼貌，

22、是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话美德，那么，现代美德礼貌用语又有什么讲究呢？5、日常美德用语介绍 请、谢谢、对不起、不客气、早上好指名说一说。6、友谊提示：互相查一查：1班级里的小朋友有哪些不美德的举止？2学校里，哪些小朋友不讲美德？3家庭中会出现哪些不美德的现象？4学校、家庭、社会最突出的不美德的行为有哪些？四项内容逐个进展交流汇报，步骤：先小组内进展交流，后进展全班性的汇报。7、作为一个小学生，发现自身或别人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？学生发言三、活动完毕希望寄语班主任：我们每个同学都应该以美德言行严格要求自己，养成道德好习惯。如今，老师给大家提

23、出十个道德好习惯的要求，分别是：投影出示1、美德用语，微笑待人。2、美德休息，美德坐行。3、不懂就问，勤于考虑。4、节俭节约，方案用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、及时感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美妙的明天！本周行规主题：课间活动的文明课间活动不疯跑，不打闹，轻声交谈班会反思：培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力进步自己的道德修养，做一个讲美德守公德的好学生。通过这节班会，孩子们懂得：在校园里，我们是美德的学生；在家庭中，我们是美德的孩子；在社会上，

24、我们就是美德的使者，要自我做起，从一点一滴做起，努力进步自己的道德修养，做一个讲美德守公德的好学生。第四篇:“继承中华民族美德，争做美德少年”主题班会方案“继承中华民族美德，争做美德少年”主题班会方案班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。班会准备主持稿：叶雨薇视频：李思萌ppT制作：谢震霆问答：李思萌诗歌朗读：叶雨薇第五篇:学雷锋精神 做美德少年主题班会学雷锋精神 做美德少年主题班会助人为乐 共建美妙校园班会目的主要写：此次活动想要到达的一个目的即效果弘扬班级助人为乐的精神，引导学生向雷锋学习，向身边的同学学习，共同建立和谐班级，美妙校园。班会

25、准备主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等：总筹划：阮梦萱主持：阮梦萱环境布置：郑怡彦、姚一辰媒体制作：许思捷材料准备：郑怡彦、王诩炎班会形式如朗读、表演等，要突出学生的主体作用。小品、辩论赛、游戏、合唱班会过程主要写：按顺序写明活动的几大板块。并附上活动的主持稿、朗读稿等相关材料。助人为乐 共建美妙校园主题班会六3班 103教室班会过程：1、认识雷锋，懂得什么是雷锋精神1 主持人宣布班会开场2 介绍3.5的来历3 雷锋精神简介2、辩论赛：雷锋精神在当代过时了吗甲方：在当代不需要雷锋精神乙方：在当代还是需要雷锋精神3、歌唱学习雷锋好典范4、游戏：谁是卧底道具准备、游戏介绍：郑怡

26、彦5、英语情景剧参加人：吴非凡、姚雪峰、董正龙、罗子从小牢记价值观我做美德好少年主题班会一、主持人开场白甲：同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称，几千年远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。乙：祖_亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子、项羽、一样的道德典范。甲：再经济快速开展，获得历史性进步的今天，优秀领导干部“任长霞”，当代雷锋“郭明义”，最美妈妈“吴菊萍”，最美司机“吴斌”最美老师“张丽莉”这些时代楷模，灿假设星云。乙：他们勇于奉献的责任担当，向我们诠释着道德良知，章系显着人间大爱

27、，启示着文明风气。甲：特别是在关键时刻，国人道德风貌更是表现的林漓尽致。汶川地震、玉树地震、雅安地震，都涌现出了“一方有难、八方支援”的动人场面。二、学习社会核心价值观指名读，并谈谈对每个词语的理解。三、学习美德人物1、播放视频-始终微笑着的吴林香老师甲：小林香用稚嫩的肩膀扛起了照顾重病的母亲、外公、外婆和年幼的弟弟。用勤劳的双手维持着这个一贫如洗的家并始终用微笑面对三个病人。我们不能有她那样的坚强意志和勇于奉献的 责任担当吗？乙：同学们，此时你一定有很多发自肺腑的话，请大家说出来！2、全国十佳美德少年段红艳甲：小林香的故事令人感动，在我们身边也有这样的学习典范，她就是2023年从我校毕业的我

28、们的师姐、全国十佳美德少年段红艳。让我们一起走进段红艳的故事。播放视频-全国十佳美德少年段红艳的真实故事合：但是，这一切的一切都不应该成为我们爱或不爱父母的理由，都不应该成为我们孝或不孝父母的借口，感恩父母是不需要理由、不需要原因、不需要条件的。因为父母爱心的含金量绝对是一样的。3、出示图片-拾金不昧的两姐弟甲：他们用行动告诉我们：那一刻，他们俯下身去拾起的是中华民族的传统美德，昂道送还的是一颗至纯至美的心。乙：他们的行为充分表达了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。这一优良传统是我们的骄傲，希望在坐的每一位同学从他们手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递。乙

29、：甲你知道吗？其实美德的种子早已传到了我们的课堂。4、播放视频-美德进课堂甲：如今他俩的学习态度和成绩都有了很大的进步。在我班像他们这样的同学还有很多，我们该不该为他们这种乐于助人的精神而骄傲呢？。四、说出身边的美德少年看了这么多的美德事迹相信大家心中也一定有了一个自己的美德典范请大家说出来吧！乙：正是因为涌现出这么的美德少年，我们才有今天“班风正，成绩进”的良好态势。甲：告诉大家一个好消息！ 电视台的小记者加怡知道咱们班要开班队会特别来班里采访了， 请大家以最热烈的掌声欢送小记者的到来！五、怎样做美德少年小记者：大家好！我是小记者XX,听说你们要开主题班会，我特意过来采访一下大家。1、在学校

30、我们应当怎样做一名美德少年小记者：同学们，你们认为在学校我们应该怎样做一名美德少年？ 小记者给予评价2、在社会我们应当怎么做。小记者：同学们，我们终究要立足于社会，在社会上我们也应做一名美德少年，那么在社会上怎样做一名美德少年呢？接下来请同学们说说在社会上怎样做一名美德少年呢？3、在家里我们应当怎么做。小记者：同学们，家是我们每天要回的地方，家也是我们最温暖的港湾，在家里我们一定要做个美德少年。那么在家里怎样做一名美德少年呢？六、总结：主持人：让我们伸出双手弘扬中华美德，共同营建一个文明的家园，在中华大地上撑起一片蔚蓝的天空！老师：同学们好，今天的班会开的很成功，老师很快乐。在这里我看到了你们学习美德的激情，也听到了你们学习美德的心声，此时此刻我不由的想说：孩子们，行动起来做个美得少年，心中充满爱，从身边、从小事、从我们自己做起，把我们的爱心献给社会，把我们的孝心献给父母，把我们的忠心献给我们伟大的祖国！注意了，好的筹划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上诵千古美做少年君子主题班会一文能帮助您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“花千古”相关内容，“花千古”专题！第 25 页 共 25 页