学校开展课外活动总结.doc

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1、学校开展课外活动总结学校开展课外活动总结。学校开展课外活动总结一当得知集团內将举行讲故事比赛的时候，心情既紧张又冲动。平时在上课之余，常常讲故事给幼儿听。那时，幼儿们竖起他们的小耳朵，认真的听着，小眼睛一眨也不眨的盯着你，生怕落下了一个动作。想起他们的表现，心中也不由得泛起一些满足。而如今要比赛了，心中忐忑不安。要参加集团内的比赛，首先在园内要选出三位老师。只有成为这三位老师之一，才能参加集团內的比赛。园內的比赛开场了，看着其他的老师精彩的讲述心中越发的紧张了起来。到我了，硬着头皮挪着脚步走上了众人目光凝聚之处。张开了那本应很容易张开而如今却紧紧闭在一起的嘴。声音在一张一合下传了出来，说着，说

2、着，心中也渐渐的安定了下来。是啊，既然无法逃避，那为何不坦然承受呢？在不知不觉间，故事讲完了。心也彻底的平静了下来。走回自己的坐位，坐了下来。继续安静的倾听其他老师的讲述。WWw.F132.终于迎来了结果，由于排名第一的老师有事，所以排名第四的我幸运的变成了第三。园內的比赛完毕了，接下来是更严酷的挑战。集团内的比赛，一共十三名优秀的老师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。比赛开场了，或许苍天想早点听到我的讲述吧。我是第二个开场讲述的，迈上讲台，站在中央，看着下方所有的评委。微笑着开场了我的讲述，虽然声音有点颤抖，但我努力了。在不知不觉中，故事讲完了，走回自己的座位。坐下，轻轻吐出一口气

3、，完毕了，都完毕了，结果不在重要，重要的是我为之努力了。微笑着听完所有老师精彩的讲述，结果也随之浮出水面。我获得了三等奖，尽管只是三等奖，但我努力了，为之奋斗了。心中没有遗憾，有的只是欣慰。希望在下次比赛的时候，能收获更多。但在收获更多的同时，付出也会随之增加。这是不可防止的，为了下次的收获，努力奋斗吧。学校开展课外活动总结二在知道要举行韵律操比赛的时候，心里不禁有一些紧张。因为我做不好，肢体不协调，有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢？只能靠练习。在空闲时间，努力的练习着动作。尽量让动作标准。但在比赛中，不仅要老师做的好，小朋友们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小朋友们来到操场

4、上训练着，看着小朋友们在阳光下通红的脸，额头上细密的汗水，我心里也不好受，可是为了比赛，一切都是值得的。在一天天的训练下，小朋友们一天比一天表现好。看着他们的变化，心情也变好了。但光操做的好，还是不够的。那么还需要什么呢？需要队列，整齐的队列。我将小朋友们分成四队，按地上的红点站好。可只是站好还不行，还需要入场，踏着步排成整齐的队列入场。这无疑对于小朋友们来说，是很困难的。想要小朋友们学会，方法只有一个，那就是不断的练习训练。在一天天的训练下，时间也在不知不觉的流逝着。很快便来到了比赛的时刻，排好队等待着入场。看着小朋友们开心的笑脸，只觉得这一刻空气都如此清新。到我们班了，小朋友们迈动着小脚，

5、踏起了步进入了场地。开场做操了，小朋友们表现的都很好，认真的做起了操。只是领操的我由于太紧张了，节奏有点快，但动作还比拟标准。完毕了，做操完毕了，带着着小朋友们来到一边休息。看着小朋友们疲惫的眼神，我不停的鼓励着幼儿。我们是最棒的，你们都很棒。在回到班级时，让小朋友们喝水休息。看着他们，什么都已不重要了。重在参与，不是吗？只要他们开心，便已足够了。学校开展课外活动总结三知道弹唱比赛要开场的时候，心情很紧张。因为我钢琴并不好，在学校的时候在老师认真的指导下，还是没有太大的进步。只能勉强合格罢了。所以在知道这次比赛时，心中不由的忐忑不安。害怕弹不出曲子，害怕弹的断断续续，害怕，害怕，除了害怕，还是

6、害怕。在比赛前的那个星期，夜夜失眠，带着黑眼圈去上班。在下班之余，我也想着去练习曲子，可当手轻轻的抚上琴键之时，那手指竟在洁白的琴键上微微的颤抖着，心也随之颤抖。无论如何，也静不下心来。左右手不协调，每当右手练习完毕，开场练习左手的时候，总是力不从心。在手指挥动间，心不仅没有平静下来，反而更加烦躁了。随着最后一个音符落下，心也急躁不安。以这样的状态怎样去比赛，怎么能不丢脸呢？越想，越是焦虑，眉头越发的紧锁。唉，怎么办？又能如何？在曰出月落之间，终于来到了比赛那天，将幼儿全部送走后，骑上自行车。微风吹荡着我的脸颊，心也平静了一些，既然无法防止，那么就去面对吧。到了比赛的地方，停好车，走进了教室。

7、看着其他老师坦然自假设的表情，心中不由的苦涩起来。比赛开场了，一位位老师上台弹唱着曲子。听着那美妙的歌声，清脆的琴音，心也越发的沉重。轮到我了，拖着那沉重的脚步一步步挪到了钢琴前，坐下。当十指碰触到洁白的琴键时，控制不往的颤抖着。当琴音响起的同时，沙哑的声音也随之飘出。断断续续的弹完后，下台脚步不由的轻快了起来。当站在台下，听着其他老师的弹奏，才觉察在不知不觉间衣服早已被冷汗浸湿了。比赛完毕了，带着解脱后的感觉回到宿舍，躺在床上心中也轻松了。不去管结果如何，我努力了，这就够了。学校开展课外活动总结四为了加强我校学生安康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于5月份在全表师生中开

8、展“绿色上网”活动。现总结如下：一、倡导网络文明，构建和谐环境1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏；开展“安康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进展了“_文明，绿色上网”的宣传教育。二、宣传教育，引导绿色上网1、政教处组织班主任，加强夜间对学生住宿检查，很好的控制了学生上网人数，经过屡次突击检查，获得了良好的效果。2、学校充分发挥现有网络资，满足学生对网络文化的要求。安排专职老师指导学生在家在校文明上网、平安上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放电教室，向学生宣传网络平安知识，教育和引导学生自觉远离网吧

9、、安康上网、文明上网、平安上网，获得良好效果。3、政教处、团委组织全校2000多名学生开展“争做网络文明人”仪式活动。通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深化的理解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的才能。进一步进步了绿色上网、文明上网、安康上网的意识 ，共筑网上文明屏障，保障广阔青少年身心安康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。网络有了深化的理解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的才能。进一步进步了绿色上网、文明上网、安康上网的意识 ，共筑网上文明屏障，保障广阔青少年身心安康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。亲情课外活动总结亲情课外活动总结1亲情就是父亲扬起的手掌

10、，颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。在为其一周的亲情周活动中，我们大班组提出了“送最大，留最小家庭因我更幸福” 的亲情，我班在冬日里为家长、老师和孩子之间架起了一座亲情沟通的美丽彩虹，使他们进一步感受到了亲情的温暖与珍贵。我班以“亲情书海”“护蛋行动”“幸福一刻”等载体活动，让幼儿用心回报父母对他给予的爱。第一步骤：11月30日 学习亲情周主题歌曲第二步骤：12月1日集体教

11、育教学活动主题谈话“我为父母做了什么？”“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师为我做了什么？同时，每名幼儿为父母写感恩信。第三步骤：12月2日集体教育教学活动“ 送最好，留最小”之孔融让梨此次的集体教育活动后，孩子们此时就要向孔融学习,养成尊老爱幼,尊敬长辈的习惯. 第四步骤：12月3日亲情体验活动主题为父母洗脚，为父母分担局部家务。第五步骤：12月4日亲情书海亲子共读一本好书。第六步骤：12月5日集体教育活动：相亲相爱一家人为了让小朋友们的亲情周活动更加丰富多彩，我班幼儿于12月6日开展“亲情周”系列之“相亲相爱一家人”的绘画活动。 活动中，有的小朋友在图书区里寻找着以“相亲相爱一家人”为主题的图画

12、书，希望能从中汲取一点灵感；有的小朋友那么静静地坐在座位上，仰着头考虑着怎么画。随着时间的推移，小朋友们纷纷在纸上画了起来，看着他们在那儿构图、上色，真是无比的认真。活动最后，小朋友们都各自拿着完成的作品进展展示，脸上都洋溢着喜滋滋的笑容，好似此刻正享受着一家人相亲相爱在一起的快乐场面。通过这种活动的开展，旨在让小朋友们树立爱家意识，孩子们的父母回家后看到作品感到无比欣慰。 第七步骤：12月6日集体教育活动：主题护蛋行动12月6日，我们大班组开展了幼儿“护蛋行动”。活动当天，孩子们纷纷从家里带来一只鸡蛋宝宝放在裤兜里，这是幼儿园感恩月系列活动之“护蛋行动”开展的日子，孩子们要在9小时这段时间里

13、寸步不离地带着蛋宝宝，保护它不受伤。开展这项活动旨在通过“护蛋”，使孩子体验一回当爸爸妈妈的感觉，从而体会父母对自己无微不至的呵护，感知养育的辛苦，激发对家人的爱。要让大班的小朋友把一只生鸡蛋放在身上9小时不破裂，这个任务不要说对孩子，就算对大人也是具有一定难度的。孩子们为了让自己的蛋完好无损，真可谓是“八仙过海，各显神通”，瞧，上课的时候要藏着，游戏的时候要藏着，甚至连上厕所时两只手也是紧紧地护着鸡蛋宝宝。不过，“意外”还是时有发生，弯腰洗手时不留神撞到了水池边沿，可怜的小鸡蛋顿时“粉身碎骨”了；游戏时，或许是太冲动兴奋了，把鸡蛋宝宝抛到九霄云外了，等他回过神来时，鸡蛋早已经惨不忍睹了；还有

14、的孩子忍不住对鸡蛋宝宝的好奇和牵挂，不时从裤兜里把鸡蛋宝宝掏出来看一看，摸一摸，手上一松，鸡蛋给掉在地上蛋清、蛋黄流了一地-到了下午统计时间，成功的孩子满脸欣喜雀跃；而有的孩子的鸡蛋宝宝已经荣耀“牺牲”了，露出垂头丧气的神情，有的孩子甚至难过得当场掉下了眼泪，悲伤、快乐、欣喜等各种情绪都一目了然。通过此次“护蛋行动”，孩子们无论成功还是失败，都获得了难得的情感体验，许多孩子纷纷在“护蛋卡”上写下了感言，一位大班的小女孩是这样写的：“我今天很小心地保护了蛋宝宝，很辛苦，我想妈妈小时候保护我一定也很辛苦吧。”另一位“失败者”写道：“我的蛋宝宝破了，我很难过，我很想再当一次蛋爸爸，我一定会小心保护它

15、，不让它受伤。” 短暂而又漫长的9小时“护蛋行动”让孩子们当了一次“爸爸妈妈”，相信孩子们在护蛋行动中体验辛苦的同时，也感受到父母养育自己的艰辛，从而激发对家人的爱和油然而生感恩之情。这也正是我们开展此次活动之目的所在。第八步骤：12月7日美工活动“蔬菜娃娃”第九步骤：“幸福一刻”主题班会以“照片里的故事”、“拥抱爱”主题班会的形式，记录了家长陪伴孩子成长的故事，拉起了那些父母不在身边的孩子们的手，共同感受了班级这个大家庭中所有亲人给予的爱。在这一周的亲情活动里，各个校园内营造了浓浓的亲情气氛，每个家庭中充满了深深的爱意，整个社会掀起了开展亲情周活动的热潮。通过这九个步骤的开展，使幼儿懂得父母

16、、长辈养育后代的不易，树立孝敬父母立志成才。通过一系列活动和综合理论活动的开展，增进孩子与长辈间的感情。亲情课外活动总结2在“亲情效劳月”活动期间，公寓以保洁员为核心成立了亲情效劳班组。从细节上，公寓详细细化了亲情效劳的各项工作，如：效劳语言的标准、效劳举止行为的真诚，开展了各种与亲情效劳月相结合的活动，以此带动班组员工共同进步和进步，特别是思想和心态有了很大的改变，员工效劳程度整体上升，现将详细情况总结如下：一、通过公寓员工和学生党员座谈会，诠释雷锋精神。 恰逢3月5日学习雷锋纪念日，两个公寓配合本科公寓中心亲情活动月，分别召开了公寓员工和学生党员学习雷锋座谈会。活动主题是：传承雷锋精神，践

17、行社会核心价值观，让雷锋精神成为指引我们行动的航标!两个公寓组织本公寓党员学生分享自己学习、践行雷锋精神的事迹和感受，并共同讨论了在公寓学雷锋的详细方法和措施。保持党的先进性，增进公寓的凝聚力和向心力。二、切身理论，感受效劳内涵。九公寓的吴凤华，十三公寓的杜玉艳均为新进员工，她们的思想非常活泼，带给了班组无限的新颖血液，但我们丝毫没有放松对她们的思想教育和工作引导，每天的晨会便成了我们的案例分析p 会，鼓励大家将在效劳过程中遇到的难点讲出来，多听取大家的意见，再由公寓辅导员进展总结，让新进员工感受到效劳中的快乐。新进员工吴凤华说：“这真是一次磨练自己的时机，越忙神经越是高度紧张，工作越不容易出

18、错，因此自己对工作流程等各方面在这次亲情效劳月期间提升的非常快”。杜玉艳说：“通过这次亲情效劳月让自己的语言沟通才能和效劳技巧有了很大的进步，也树立了效劳自信心。”通过大家的共同努力，我们即圆满的完成了亲情效劳月中筹划的所有任务，又没有出现任何效劳过失，还收获了效劳的快乐，提升了工作技巧。三、注重沟通交流，进步效劳技能。我们认为每一名员工都有自己的效劳特色和工作亮点，为了树立大家的工作自信心，我们在三月十二日开展了“效劳亮点心灵畅通”活动。一是让老员工介绍工作经历，让新进员工谈工作中的疑难问题，让大家共同帮其解决。二是及时表扬鼓励新进员工，公寓辅导员每天在晨会时讲述员工的工作亮点，让员工有满足

19、感并鼓励员工坚持做好。三是值班员做好紧盯公寓大门不放松，及时发现问题及时处理，做好平安保障工作，将问题消除在萌芽状态。我们还开展了“亲情谈话”活动。通过到寝室的走访谈话活动，让学生感受到公寓大家庭的温暖。通过观察，我们发现局部学生在学习生活中有一些困惑，经常自己一个人焦虑不安，辅导员及时为学生排解了心中的苦闷，翻开了心结，让学生们更好的投入到学习生活中。我们认为：以感恩之心面对学生，感动于学生，效劳于学生，创造学生在公寓中的幸福感，创造学生良好的学习生活环境这是作为公寓员工应该做的，着重做的。通过以上措施，公寓中的亲情气氛更加浓重了！四、通过活动开展，夯实效劳程度。在现场效劳过程中，我们发现越

20、是容易“挑缺点”的学生在通过我们的现场解释处理过程中越有可能会感受到我们的真诚，即而最有可能会成为最支持我们工作的学生。那么提升效劳质量的两个点就在于：一是做好效劳的前期工作，让学生“挑”不出缺点；二是在处理过程中赢得学生的信任。因此基于这两点的考虑，我们创作推出了在公寓范围内做各种宣传：各式亲情效劳口号；在卫生间、走廊做一些温馨提示、亲情小贴士及安康生活提示。如何把效劳质量的考评进展数据化一直是我们所思索的、改革的。因此九公寓、十三公寓结合本科生公寓中心开展的“亲情效劳月”活动在班组也试开展了在公寓内利用休息时间由公寓辅导员和员工等做亲情效劳宣传和意见征求活动如，在公寓你最需要的帮助是什么，

21、并对其进展整理、施行。为局部困难学生适当提供爱心帮助效劳，为学生补缀衣物等。此项活动得到了学生们的一致好评，截止到3月26日两公寓共为26名学生补缀衣物，并为近百名学生提供打气筒。今后，两个公寓会继续以优质效劳为主题，进一步提升效劳质量的标准化、标准化、职业化，真正打造亲情效劳的品牌。小学班级课外活动总结当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为中学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要打破了以下几方面工作：一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要

22、组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深化的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是施行全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展，特别是促进学生个性与才智的开展

23、。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必须重视的。二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，施行有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作。1、以人为本，增进安康。施行课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生安康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在工

24、程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内

25、比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。青少年课外活动总结青少年课外活动总结1活动是全动面推课外进实课素外施质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。本学期，我本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作。一、加强领导“工作开展如何，主要看对体育工作的重视程度。我校是一所体育特色学校，体育老师和班主任老师都明确的分工。形成达标工作每一层对上一级负责的场面

26、，我班学生转变观念，达成共识，形成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的支持与配合，开展起来更得心应手。二、责任到位我结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育老师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。三、以人为本施行体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质，增进学生安康，我班始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好。在课堂教学中，把一些达标测试工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又

27、得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。四、常抓不懈。学生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我班结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持常年抓，直至达标工作完毕为止。青少年课外活动总结2光阴流逝，转眼又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，构成个性品德的目的。我们的

28、美术课外活动小组可以顺利开放。其主要目的就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面开展的社会人才。为了这目的的实现，我们注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很用心努力，在绘画程度和审美潜力上都有很大的进步。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动:一、实在的学习方案我们的课外活动小组成立初，首先决定在每个班中选拔一些有必须绘画才能的学生，让他们利用课余光阴理解绘画方面的系统训练；注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力，以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。在课外活动小组的活动中

29、，要个性注重学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的根底上有了长足进步和开展。二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的资料:一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。三、长足的奋斗目的有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培养学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在尊重学生的个性开展根底上，经过老师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其构成自

30、身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。老师鼓励学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联络，与学生生活经历的联络，培养学生的综合思维和综合探究的潜力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为许多喜欢美术的同学深化学习美术

31、创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。青少年课外活动总结3当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为中学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要打破了以下几方面工作：一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深化的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学

32、校的重要组成局部，也都是施行全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展，特别是促进学生个性与才智的开展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必须重视的。二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来

33、这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，施行有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作。1、以人为本，增进安康。施行课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生安康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的锻炼热情，既完成了教

34、学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。第 23 页 共 23 页