2022年11月杭州市教育局所属事业单位批次招聘373名事业编制人员笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年11月杭州市教育局所属事业单位批次招聘373名事业编制人员笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.随着物质生活水平的提高，养生受到人们越来越多的关注。在这样的背景下，各类养生类书籍、电视节目层出不穷，但其质量却良莠不齐。更令人遗憾的是，有些出版社和媒体为了经济利益，一哄而上，不辨真伪地进行宣传，对养生乱象起到了推波助澜的作用。对这段文字的理解最准确的一项：_A: 出版社和媒体对养生乱象难辞其咎B: 养生乱象迷人眼C: 出版社和媒体良莠不齐D: 养生保健科普宣传不够参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:文

2、段指出，在养生越来越受到关注的背景下，各种养生书籍、电视节目的泛滥和某些出版社、媒体无责任地宣传，导致了养生乱象愈演愈烈。可知，文段说的是当前养生乱象丛生。B项说法正确，当选。原文说的是“有些出版社和媒体”，由此不能得出所有的出版社和媒体都对养生乱象难辞其咎，且A项概括得也不全面。C项脱离“养生”这一主题。D项在文中没有体现。本题所属考点-题库原题2.保加利亚学者罗扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_。A: 纲要信号教学法B: 探究发现教学法C: 暗示教学法D: 范例教学法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理

3、学家乔治罗扎诺夫于20世纪60年代末70年代初首创的。暗示教学，就是对教学环境进行精心设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。本题所属考点-小学教育理论综合3.国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案件的活动，称为_。A: 法的遵守B: 法的适用C: 法的解释D: 法的宣传参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】此题考查法的适用的定义。法的适用是指国家专门机关和国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权力调整和保护具体的社会关系的活

4、动。故选B。本题所属考点-题库原题4.党的十七届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出，要以科学发展为主题，加快建设创新型国家。从哲学上看，党和国家如此重视创新，其依据是_。辩证法的否定观的要求客观事物是不断发展的意识是物质世界长期发展的产物创新意识决定自然界的发展A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：物质与意识的辩证关系包括两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。“创新意识决定自然界的发展”说法错误，排除，故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.工程师：电脑:程序_A: 画家:色彩：图画B: 学生：知识:课

5、本C: 工人:建筑:施工D: 研究员：仪器:实验参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:工程师利用电脑编写程序，研究员利用仪器做实验。且题干的电脑和D项的仪器都是辅助工具，而A项中的色彩不是。B项是学生通过课本获取知识，知识是抽象的，与题干不同。本题所属考点-题库原题6.鸡油菌这种野生蘑菇生长在宿主树下，如在道氏杉树的底部生长，道氏杉树为它提供生长所需的糖分，鸡油菌在地下用来汲取糖分的纤维部分为它的宿主提供养料和水。由于它们之间这种互利关系，过量采摘道氏杉树根部的鸡油菌会对道氏杉树的生长不利。下列哪项将对题干的论述构成质疑？_A: 如果没有鸡油菌的滋养，道氏杉树的种子不能成活B: 对某些野生

6、蘑菇的采摘会促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长C: 鸡油菌不只在道氏杉树底部生长，也在其他树木的底部生长D: 很多在森林中生长的野生蘑菇在其他地方无法生长参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:题干由鸡油菌与道氏杉树之间存在互利关系推出过量采摘鸡油菌会对道氏杉树的生长不利。如果B项为真则说明虽然过量采摘鸡油菌会直接割断和道氏杉树的互利关系，但有可能促进其他有利于道氏杉树的蘑菇的生长，而最终仍间接地对道氏杉树有利。这就构成了对题干的质疑。A项是加强项，CD两项均与题干论证无关。故答案选B。本题所属考点-题库原题7._的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A: 积极B: 权威C: 民主

7、D: 消极 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：课堂行为有消极和积极之分，积极的课堂行为是与促进课堂教学目的实现相联系的行为，消极的课堂行为是干 扰课堂教学的行为。本题所属考点-教师招聘考试真题8.“乌鸣山更幽”包含的哲理是_。A: 静止的绝对性与运动的相对性B: 运动的相对性C: 静止的绝对性D: 静止的相对性与运动的绝对性参考答案: D本题解释:参考答案解析:“鸟鸣山更幽”的意思是听见鸟在鸣，山显得愈来愈幽深。这体现了动与静辩证统一的关系，即静止是相对的，运动是绝对的。本题所属考点-题库原题9.下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D:

8、复合型学制 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。不存在复合型学制。本题所属考点-学校教育制度10.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于(.C)。A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应 参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。本题所属考点-教育理论综合知识11.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感

9、具有_功能。A: 信号B: 调控C: 激励D: 健康 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。本题所属考点-教育公共基础知识可以看出它是_。A: 美国的一个政府组织的站点B: 中国的一个军事部门的站点C: 加拿大的一个商业组织的站点D: 中国的一个教育机构的站点参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由域名“edu”可以看出这是一个教育机构，由“cn”可以看出站点是中国的。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13.实施义务教育需要

10、一系列的办法条件，其中最重要的是_。A: 办学经费和设备B: 办学经费和师资C: 基础设施和师资D: 经费和设施 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。本题所属考点-小学教育理论综合14.甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书，已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余各捐11册，乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余各捐10册，丙班有2人捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册，各班捐书总数在400550册之间。那么，甲、乙、丙三个班各有多少人?_A: 48、

11、50、53B: 49、51、53C: 51、53、49D: 49、53、51参考答案: C本题解释:正确答案是C考点和差倍比问题解析甲班比丙班多28+101=129册，则甲班总数在529550之间;甲班为6+27+11n=20+11n，多捐2册就能被11整除，所以甲班总数只能是548(550-2)或537，因此丙班是419或408;丙班为24+67+9m=50+9m，多捐4册就能被9整除。因此丙班捐了419本，则丙班有(419-50)/9+8=49人，故正确答案为C。本题所属考点-数学运算15.“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概

12、念是一个_。A: 合取概念B: 析取概念C: 关系概念D: 自然概念 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：析取概念是根据不同的标准，由单个或多个属性的结合形成的。本题所属考点-言语与思维16.根据我国义务教育法的规定，我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校_A: 就近入学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：义务教育法第二章第十二条规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。本题所属考点-教育法律法规17.下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是_A: 季B: 孟C: 叔D: 仲 参考答案: A本题解

13、释:【答案】A。解析:兄弟行辈中长幼排行的次序：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。故选A。本题所属考点-小学综合素质18.下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所规定的我国的基本教育制度？_A: 学业证书制度B: 教育考试制度C: 教师培训制度D: 教育督导制度 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：根据中华人民共和国教育法第二十条国家实行国家教育考试制度，二十一条国家实行学业证书制度，二十四条的规定国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。由此知C项不正确。考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析19.运动员在比赛

14、中的超水平发挥往往伴随着_情绪状态。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：如果没有激情状态，运动员不可能高水平的发挥。本题所属考点-教育理论综合知识20.儿童多动综合症高峰发病年龄是_。A: 46岁B: 68岁C: 810岁D: 1012岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童多动综合症简称“多动症”，是幼儿和小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过渡为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为810岁，多为7岁前就有异常表现，男性儿童的患病率明显高于女性。21.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_A: 教育的科

15、学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：“生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。二者都否定了教育的社会属性。本题所属考点-教育公共基础知识22.教师是履行教育教学职责的_。A: 专业人员B: 工作人员C: 技术人员D: 辅导人员 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘

16、考试教育综合基础知识23.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?_A: 教师的领导方式B: 教师的情绪状 态C: 教师对学生的期望D: 教师的教学水平 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析本题考查影响课堂气氛的主要因素。由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。而教师的教学水平并不是影响课堂气氛的主要因素。因此本题的正确答案为D。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析24._A: AB: BC: CD: D 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：本题所属考点-福建省教师公开

17、招聘考试小学数学真题及解析25.命令的特点不包括_。A: 有法定的发令机关B: 有法定的权威性C: 发布范围具有广泛性D: 有强制的执行效力参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：命令(令)有3个特点，即：具有强制性、有限定的发令机关、发布命令必须以法律和法令为依据。发布范围的广泛性是公告的特点，不是命令的特点。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题26.外语兴趣小组活动属于_。.A: 文体活动B: 科技活动C: 社会活动D: 学科活动 参考答案: D本题解释 :【答案】D。解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动。活动内容主要是各学科的知识性作业和对某一学科领域中的某些专题进行比较深

18、入的探讨和研究。外语作为一门学科，其相关兴趣活动即属学科活动。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真27.废物是放错了地方的资源，这说明_。A: 事物的联系是普遍的，无条件的B: 我们应积极创造条件，促使事物向有利于人们的方向发展C: 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的D: 主要矛盾决定了事物的发展方向和进程参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B。要使废物变“废”为“宝”，需要我们做很多工作：回收、分类、分离等等，之后才会变成我们可以再次使用的资源。这正说明了我们应该积极创造条件，促使事物向有利于人们的方向发展。ACD三项表述与题意无关，本题正确答案为

19、B项。本题所属考点-题库原题28.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第四十二条规定。本题所属考点-教育公共基础知识29.下列不属于Internet的功能的是_。A: 进行实时监测B: 进行远程登录C: 发送电子邮件D: 实现文件传输 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：Internet主要有万维网服务、远程登录、电子邮件、

20、文件传输等功能。故本题选A。考点：小学教师如何利用网络搜集信息本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析30.下面哪个选项不属于目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出的明显的共同点和发展趋势？_A: 重视儿童视力健康.B: 重视儿童与环境的交互作用C: 重视儿童智力和创造力的发展D: 重视家庭在学前教育中的作用 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-学前教育原理31.下列行为属于共同犯罪的是_。A: 两人以上共同过失犯罪B: 张某指使15岁的王某盗窃邻居家的电脑C: 收购站的李某和钱某商议由钱某从工厂盗窃电缆，李某予以收购D: 医生赵某欲杀死病人吴某，把装有毒药的注

21、射器交给护士方某，让她给吴某注射，吴某死亡参考答案: C本题解释:C【解析】刑法第25条规定：“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。”以下几种情况不属共同犯罪：两人以上同时实施故意犯罪，但彼此主观上并无共同的联系。两人以上的共同过失行为。造成一个危害结果的，不认为是共同犯罪。如果构成犯罪，则分别论处。一方是故意犯罪，另一方是非故意地帮助他人犯罪的，不以共同犯罪论处。窝藏、包庇犯罪分子事前没有通谋的。不以共同犯罪论处，只单独构成窝藏或包庇罪。超出共同故意之外的犯罪，不是共同犯罪。因此，C项属于事前有通谋的行为，是共同犯罪。本题所属考点-题库原题32.“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于_。A: 角

22、色游戏B: 结构游戏C: 表演游戏D: 智力游戏 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】角色游戏，是指通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。此外，考生还要对其他游戏类型进行掌握。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识33.智力超常儿童指的是智商在_以上的儿童。A: 110B: 120C: 150D: 140 参考答案: D 本题解释:参考答案：D。本题所属考点-教育理论综合知识34.阿杜的天黑歌词中，“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是_。心外无理，心外无物气者，理

23、之依也吾心即宇宙，宇宙即吾心人病则忧惧，忧惧见鬼出A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点，“气者，理之依也”“人病则忧惧，忧惧见鬼出”反映的是唯物主义观点。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题35.宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了_的辩证关系。A: 质量与数量B: 运动与静止C: 时间与空间D: 肯定与否定参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】题目中强调增之一分、减之一分、著粉、施朱都会发生“质”的变化，显然反映的是质量与数量的关系

24、。本题所属考点-题库原题36.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_。A: 教育论B: 雄辩术原理C: 理想国D: 巨人传 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：理想国是体现古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想的代表作。本题所属考点-教育理论综合知识37.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是_A: 第一信号系统B: 第二信号系统C: 操作性条件反射D: 无条件反射 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：第二信号系统是人类所特有的条件反射机制，即用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统，如“谈虎色变”。“减速慢行”作为条件刺激，是由语词构成，因此这属于第

25、二信号系统。本题所属考点-教育理论综合知识38.情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有_。A: 传递功能B: 唤起功能C: 调节功能D: 信号作用 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：每一种情绪都有其外部表现，即表情，它是人与人之间进行信息交流的重要工具之一。在婴幼儿与人的交往中，情绪尤其占有特殊、重要的地位。39.政治经济制度决定着_A: 教育的性质B: 教育的方法C: 教育的效益D: 教育的规模 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的，社会的政治经济制度不同，教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。本题所属考点

26、-教育与社会的发展40.学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。它在认识活动中表现为：对事物的好奇心与新异感；对认识活动初步成就的欣慰高兴的体验；对矛盾事物的怀疑与惊讶感；对判断证据不足时的不安感；对问题解答的坚信感；对知识的热爱、真理的追求；对偏见、迷信、谬误的憎恨；对错失良机的惋惜；对取得巨大成就的欢喜与自豪等。41.这份公文的成文日期正确的书写方式是_A: 2013年2月20日B: 2013年二月

27、二十日C: 二0一三年二月二十日D: 二零一三年二月二十日 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：党政机关公文格式规定，成文日期用阿拉伯数字将年、月、目标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。故选A。42.儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型：容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹，纠缠母亲，与母亲关系不和谐，在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害，这种气质类型属于( )._A: 容易照看型B: 难以照看型C: 缓慢发动型D: 混合型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：容易照看型儿童与母亲关系融洽；难以照

28、看型儿童经常哭闹，纠缠母亲，与母亲关系不和谐，在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害。缓慢发动型儿童的活动水平很低，行为反应强度很弱，情绪总是消极而不甚愉快，但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹，而是常常安静地退缩、畏缩。情绪低落，逃避新刺激、新事物，对外界环境、新事物、生活变化适应缓慢。在没有压力的情况下，他们会对新刺激缓慢地发生兴趣，在新情境中能逐渐活跃起来。这一类幼儿随着年龄的增长，随成人抚爱和教育情况不同而发生分化。本题所属考点-学前儿童发展43.下列属于上行公文的文种是_。A: 请示B: 通报C: 批复D: 通告参考答案: A本题解释:正确答案：A答案解析：请示是“适用于向上级机

29、关请求指示、批准”的公文。请示必须具备以下三个条件：(1)必须是下级机关向上级机关的行文。(2)请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。(3)必须是为了向上级请求批准。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题44.根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_。A: 教学指导书B: 教学参考书C: 教案D: 教材 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干是对教学指导书的解释。本题所属考点-教育理论综合知识45.不属于智力技能特点的一项是_。A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：智力技能的

30、特点有：对象具有观念性，执行具有内潜性，结构具有简缩性。本题所属考点-教育理论综合知识46.情绪和情感过程是伴随人的_产生的，它们是主体与客体之间的反映。A: 认知过程B: 意志过程C: 个性的心理特征D: 以上几个都不是 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对情绪情感与认知关系的理解。【参考答案】A【名师点睛】情绪、情感是伴随着认知过程而产生，并随着认知活动的发展而发展。“知之深，爱之切”说得就是认知对情感的影响。本题所属考点-情绪、情感与意志47.蒙台梭利创办的幼教机构的名称是_。A: 幼儿之家B: 编织学校C: 保育学校D: 幼儿园 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：

31、蒙台梭利以创办“幼儿之家”和蒙台梭利教学法闻名于世。本题所属考点-教育理论综合知识48.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有_。A: 连续性B: 长期性C: 创造性D: 创造性 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有长期性的特点。考点：教学的概述本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析49.儿童的发展是通过_。A: 对物体的操作和与人的交往而发展的B: 聆听教师讲授知识而发展的C: 观察教师的操作过程而发展的D: 观看电视卡通节目而发展的 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面，个体表现

32、为操作物体，社会表现为与人交往。本题所属考点-幼儿园教育理论综合50.在有史以来的教育中，除_以外，都具有阶级性的特征。A: 古代教育B: 近代教育C: 现代教育D: 原始教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析：原始教育的特点：自发性、广泛性、无等级性。本题所属考点-教育与教育学51.有的整天和油漆打交道的油漆工人，能辨别出400-500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了_的影响。A: 实践活动B: 学校教育C: 人的主观能动性D: 早期经验的不同 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：实践活动是人与客观现实相互作用的过程，是人所特有的积极主动的运动形式。实践活动是能力形成与

33、发展的必要条件。许多关于劳动、体育、科研等实践活动影响能力形成的研究充分证明了这一点。油漆工在长期的工作中，辨别漆色的能力得到充分的发展，他们可以分辨的颜色达四五百种；陶器和瓷器工人听觉很灵敏，他们可以根据轻敲制品时发出的声音的性质，来确定器皿质量的优劣。本题所属考点-能力52.普通教育学的研究对象主要是_A: 幼儿教育B: 中小 学教育C: 高等教育D: 职业技术教育 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门科学。本题所属考点-教育与教育学53.强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是_。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案:

34、 A本题解释:【答案】A。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。本题所属考点-教育理论综合知识54.口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的_A: 指向功能B: 激活功能C: 强化功能D: 调节与维持功能 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：动机的激活功能会促使人产生某种活动。本题所属考点-学习动机55.儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读作“八口”，这说明儿童_。A: 感知能力不成熟B: 注

35、意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断。儿童在识字初级阶段，认知经验相对较少，所以会读错相似字。故本题选A。56.甲家住福州市仓山区，在台江区有一处商业用房，市拆迁办(在鼓楼区)决定对其商业用房拆迁，甲不服，诉至法院。此案应由_受理。A: 鼓楼区人民法院B: 仓山区人民法院C: 台江区人民法院D: 以上三个法院都可以参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:民事诉讼沬规定，因不动产纠纷提起的诉讼，由不动产所在地人

36、民法院管辖。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题57.根据中华人民共和国教育法，下列活动中必须与教育活动相分离的是_。A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：中华人民共和国教育法第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故D项为正确答案。本题所属考点-教育理论综合知识58.要给某人通过E-mail发送某个小文件时，可以_A: 在主题上含有小文件B: 把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里C: 无法办到D: 使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成 参考答案:

37、D本题解释:【答案】D。本题所属考点-教学基本能力59.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授_。A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教学过程的基本规律之一是间接经验与直接经验相结合的规律，其中要以间接经验为主直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。本题所属考点-教育理论综合知识60.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是_。A: 孔子苏格拉底B: 孔子亚里斯多德C: 孟子柏拉图D: 朱熹苏格拉底 参考答案: A本题解释:参考答案：A61.下列不属于612个月婴儿的身体发展特征的是_。A:

38、出现分离焦虑B: 能重复连续清楚地发出一些音节C: 有抓握反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：抓握反射是新生儿的特征。本题所属考点-幼儿园教育理论综合62.我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是_A: 隋B: 唐C: 元D: 明 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：隋、唐、元三朝都是先统治黄河流域建立政权然后统一南方，而明朝则是由长江流域扩张到黄河流域，然后推翻旧政权元朝而建立。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养63.下列关墨家的教育思想的论述中，错误的是_A: 认为教育是有功于天下的事B: 要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神C: 其教育内容的特色体现

39、在科学技术教育和训练操作能力的教育D: 重视“说知” 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上，它们突破了儒家六艺教育的范畴，堪称一大创造。本题所属考点-教育与教育学64.人类基本的情绪分类是_A: 快乐，悲哀，愤怒，恐惧B: 快乐，悲哀，愤怒，妒忌C: 心境，激情，应激D: 快乐，悲哀，愤怒，愧疚 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人类四种基本情绪分类为快乐、悲哀、愤怒和恐惧本题所属考点-情绪、情感与意志65.下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 身体健康的成年女性

40、C: 热爱幼儿教育事业，爱护幼儿D: 经国家教师资格考试合格 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。本题所属考点-教育公共基础知识66.中国第一所幼稚教育实验中心是_A: 燕子矶幼稚园B: 南京鼓楼幼稚园C: 湖北省立幼稚园D: 河北幼稚园 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：南京鼓楼幼稚是中国第一所幼稚教育实验中心。本题所属考点-教育理论综合知识67.“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，这种现象属于_。A: 刺激泛化B: 刺激消退C: 刺激分化D: 刺激比较 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件

41、刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。本题所属考点-学习的基本理论68.在中国教育史上，提倡问 . 难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是_A: 墨翟B: 孟轲C: 王充D: 韩愈 参考答案: C本题解释:【解析】:王充的教学思想是学知与闻见、问难与距师、思考与求是。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题69.强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是_A: 华生B: 皮亚杰C: 格塞尔D: 福禄贝尔 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。本题所属考点-教育公共基础知

42、识70.六艺教育的中心是_教育。A: 礼乐B: 射御C: 礼书D: 书数 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。本题所属考点-教育与教育学二.多选题(共15题)1.为什么?（） A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人，因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 中华人民共和国未成年人保护法规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医，故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间，所以应负主要责任的是体育老师 参考答案:

43、BC本题解释:参考解析：BC。解析：学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了中华人民共和国未成年人保护法中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医，但学校仍应承担责任。本题所属考点-教育公共基础知识2.著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成_。A: 生存需要B: 基本需要C: 社会需要D: 高级需要 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：马斯洛提出的七层次需要理论，从最低到最高分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需

44、要。其中，前四个层次被称为基本需要，后三个层次被称为社会需要。本题所属考点-中学教育理论综合3.知觉的特性包括_A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 间接性E: 理解性 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性本题所属考点-感觉和知觉4.中华人民共和国义务教育法规定的县级以上地方人民政府有下列行为之一的，可由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分_。A: 未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的B: 学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的C: 未定期对学

45、校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的D: 未依照本法规定均衡安排义务教育经费的 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查义务教育中有关的法律责任问题。【参考答案】ABCD【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。本题所属考点-义务

46、教育法5.以下属于真正的创造的是_。A: 鲁班发明锯子B: 万有引力定律的发现C: 爱迪生发明灯泡D: 高斯发明连加变乘法的简单运算E: 找到远古时期的化石 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：关键看成品是否是首创。本题所属考点-教育理论综合知识6.知识应用的过程一般通过_环节来完成。A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：知识应用一般分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。本题所属考点-教育理论基础知识7.当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以解聘你。_A: 不能团结同事，其他教师不愿意与之共事B:

47、 故意不完成教育教学任务而造成工作损失C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查教师的解聘条件。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题所属考点-教师法8.人的身心发展的一般规律包括_。A: 顺序性B: 阶段性

48、C: 不平衡性D: 互补性E: 个别差异性 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE解析人的身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。本题所属考点-教育与社会的发展9.马涛与李梅2005年5月结婚，双方书面约定婚后各自收入归个人所有。2008年，马涛用自己的收入购置了一套房屋。2009年李梅辞去工作，照料女儿和马涛的生活。2011年10月，马涛提出离婚。李梅得知，马涛与李颖已同居多年。法院应支持李梅的哪些主张?_A: 李梅因抚育女儿、照顾马涛的生活，付出较多义务，马涛应予以补偿B: 马涛婚后购买的房屋应为夫妻共有财产C: 马涛与他人同居导致离婚，应对李梅进

49、行赔偿D: 马涛与他人同居导致离婚，应向李梅赔礼道歉参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C【解析】AC解析婚姻法第40条规定，夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。故A选项说法正确。根据婚姻法第19条的规定，夫妻可以采用书面形式约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有。马涛婚后购买的房屋是用自己的收入购买的，两人书面约定婚后各自的收入归各自所有，故房屋归马涛个人所有，B选项说法错误。根据婚姻法第46条第2项的规定，有配偶者与他人同居的，无过错方有权请求损害赔偿，

50、因此，马涛应对李梅进行赔偿，C选项说法正确。D选项所述法律没有明确规定，故排除。本题应选AC。本题所属考点-题库原题10.讲授法可以具体分为_几种方式。A: 讲述B: 讲评C: 讲练D: 讲读E: 讲解 参考答案: ADE本题解释:【答案】ADE。解析：讲授法是教师用口头语言系统地向学生传授知识的方法，其基本形式是教师法、学生听，具体分为讲述、讲读、讲解和讲演四种方式。11.下列关于教育规律与教育方针之间的关系，说法正确的有_。A: 教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B: 正确的教育方针反映了教育的客观规律C: 教育方针是教育学研究的主要对象D: 教育规律是制定教育方针的客观依据 参考答

51、案: BD本题解释:【答案】BD。解析：教育规律是客观的，是不以人的意志为转移的；教育学研究的对象是教育现象和教育问题。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教 . 育基础知识真题及解12.下 面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。本题所属考点-中学教育理论综合13.个性心理特征包括_A: 性格B: 能力C: 气质D

52、: 情感 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。本题所属考点-人格14._决定了心理学的自然科学属性。A: 心理学的研究对象B: 心理学的历史渊源C: 心理学的研究方法D: 人的社会性 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：心理学的研究对象、历史渊源、研究方法决定了心理学的自然科学属性。本题所属考点-教育理论综合知识15.皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有_A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆性阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属

53、考点-幼儿园教育理论综合三.判断题(共5题)1.人是教育的产物。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：影响人的身心发展的主要因索有遗传、环境、学校教育，遗传为人的身心发展提供最初的可能性，环境使遗传提供的可能性变为显示，教育在人的身心发展中起主导作用。人的身心发展是在多种因素的综合作用下实现的我们不能因为教育在人的身心发展中的主导作用而片面地认为教育决定人的身心发展。本题所属考点-教育公共基础知识2.四川是我国唯一的羌族聚居区和全国第二大彝族聚居区。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：四川省是我国唯一的羌族聚居区和全国最大的彝族聚居区，是第二大藏族聚居区。故本 题判断

54、错误。本题所属考点-题库原题3.教学是实施全面发展教育的唯一途径。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教育与生产劳动相结合是实施全面发展教育的唯一途径。本题所属考点-小学教育理论综合4.教师是既定课程的阐述者和传递者学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。本题所属考点-教育理论综

55、合知识5.矛盾的两个基本属性是普遍性和特殊性。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。本题所属考点-题库原题四.填空题(共5题)1.制约课堂教学效率高低 的三大要素是_、学生和课堂情境。 参考答案: 教师 本题解释:参考解析：【答案】教师本题所属考点-教育理论综合知识2.人格具有_、_、_和_的特点。 参考答案: 独特性 稳定性 统合性 功能性 本题解释:【答案】独特性；稳定性；统合性；功能性本题所属考点-教育理论综合知识3.性格的结构特征包括性格听态度特征、_性格的情绪物征和_。 参考答案: 意志特征 理智特征本题所属考点-人格4.埃里克森提出，人格发展

56、的每一阶段都面I临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_。 参考答案: 同一性与角色混乱 本题解释:参考解析：【答案】同一性与角色混乱本题所属考点-教育理论综合知识5.人在注意时最显著的外部表现有：适应性运动；_；呼吸运动的变化。 参考答案: 无关运动的停止五.简答题(共2题)1.义务教育法实施细则规定的省级人民政府和地方各级人民政府的权利义务是什么？ 参考答案: 【参考答案】 （1）省级人民政府应当制订实施义务教育各类学校的经费开支定额，并制订按照学生人数平均的公用经费开支标准、教职工编制标准和校舍建设、图书资料、仪器设备配置等标准。（2）地方各级人民政府应当制订实施

57、规划，使学校分期分批达到前款所列的办学条件标准，并进行检查验收。本题所属考点-义务教育法2.结合实际教学，谈谈惩罚的应用。 参考答案: 参考解析： （1）惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。（2）惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只能暂时抑制行为，而不能根除行为。惩罚的运用必须慎重，惩罚一种不良行为应与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期的效果，即指出正确的行为方式，在孩子做出正确的行为后给予强化。一般来说，要尽可能地少用惩罚，在必要的时候才使用。一个经常惩罚孩子的家长或教师，本身就给孩子树立了一个不好的榜样。惩罚的目的可能没有达到，反而使孩子学会了粗暴的不顾别人自尊的处事方式。惩罚的运用应该积极，即在学生做出某种行为之后，立即给予惩罚。惩罚紧紧跟在错误行为之后，与错误的行为之间建立联结。本题所属考点-教育公共基础知识六.材料分析(共2题)1.念奴娇赤壁怀古一课的教学片段王老师：词的上阕重在写