2023年01月湖南省双峰县城东学校2023年招聘14名教师笔试参考题库含答案解析版

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1、 2023年01月湖南省双峰县城东学校2023年招聘14名教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.儿童原始的情绪反应具有的特点是_。A: 与生理需要是否得到满足有直接关系B: 是出生后适应新环境需要的产物C: 情绪天生具有系统化、社会性的特点D: 新生儿的情绪和间接动机相联系 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：原始的情绪与生理需要有密切关系。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.下列选项中，体现了郑成功重大历史功绩的是_。A: 官渡之战B: 七擒孟获C: 虎门销烟D: 收复台湾 参考答案: D本题解释:正确答

2、案是D。解析：官渡之战 曹操；七擒孟获诸葛亮；虎门销烟林则徐；收复台湾郑成功。考点：中国历史知识本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析3.班级建设的起始阶段重点在_A: 建立规章制度B: 培养班干部C: 思想教育D: 班级文化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：班级建设之初，在明确共同奋斗目标的基础之上，还受到相应的规章制度的约束。集体成员一致认同的、自觉遵守的行为准则是完成共同任务和实现共同目标的保证，所以班级建设的起始阶段重点在建立规章制度。本题所属考点-班级管理4.下列加括号词语在古代和现代含义相同的是_。A: 阡陌(交通)，鸡犬相闻B: (烈士)暮年，壮心不已

3、C: 今天下三分，益州疲弊，此诚(危急)存亡之秋也D: 若舍郑以为东道主，(行李)之往来，共其乏困，君亦无所害参考答案: C本题解释:正确答案是 C【解析】A项出自陶渊明桃花源记，“交通”意为“交错相通”，今义为各种运输和邮电事业的总称;B项出自曹操步出夏门行龟虽寿，“烈士”意为“志向远大的英雄”，今义为为了正义事业和他人的生命财产而牺牲自己生命的人;C项出自诸葛亮前出师表，“危急”意为“情况危险紧迫”，与今义相同，当选;D项出自左传选篇烛之武退秦师，“行李”意为“使人、使者”，今义为“出门所带的包裹、物品”。考点人文常识本题所属考点-题库原题5.下列因素中，最能激发管理者创新思维的是_。A:

4、 管理经验B: 知识水平C: 目标、意志、兴趣、情感D: 文化素养参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：对于管理者来说，是否具有创新思维，是由各个方面的因素决定的，他的管理经验、知识水平和文化素养都是创新思维的前提，但在管理活动巾，最能激发管理者的创新思维的因素是目标、意志、兴趣、情感等。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题6.人们常提到“唯女子与小人难养也”，是一种_A: 首因效应B: 晕轮效应C: 刻板效应D: 第一印象 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刻板印象，专指人类对于某些特定类型人、事、物的一种概括的看法。这种看法可能是来自于同一类型的人事物之中的某一个个体给旁人的

5、观感。通常，刻板印象是大多数是负面而先人为主的，并不能代表每个属于这个类型的人事物都拥有这样的特质。本题所属考点-学生指导7.下列不属于元认知策略的是_A: 计划策略B: 组织策略C: 调节策略D: 监视策略 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：组织策略属于认知策略。本题所属考点-学习策略8.国企改革的方向是坚持市场化改革，中心环节和核心内容是_。A: 扩大企业的社会影响B: 增强企业活力C: 提高企业的经济效益D: 建立现代企业制度参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】国企改革的中心环节和核心内容是建立现代企业制度，增强国有企业活力，提高国有企业的经济效益。故本题选D。本题所属考点

6、-题库原题9.个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。_A: 理想B: 动机C: 需要D: 志向 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：需要是动机系统的基础。本题所属考点-学前儿童发展10.人的发展总是受到社会的制约，这意味着_A: 教育要坚持社会本位的价值取向B: 教育要充分考虑社会发展的需要C: 教育目的的确定不应从个人出发D: 教育要为社会生活做准备 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略本题所属考点-教育目的11.学生在得知自己的考试成绩后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因，我们称这种现象为_。A: 自我效能感B: 结果效能感C: 归因D: 自

7、我安慰 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：归因，即归结行为的原因，指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。本题所属考点-教育理论综合知识12.在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是_。A: 重义气讲交情B: 敬业精神C: 热心和同情心D: 说到做到 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著作影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。有激励作用、生动活泼，富于想象并热心于自己学科的教师，他们的教学工作较为成功。13.下面有关操作的特点正确的是_。A: 物质

8、性、外显性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 观念性、内潜性、展开性D: 物质性、外显性、简缩性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：操作的特点是物质性、外显性、展开性。本题所属考点-教育理论综合知识14.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?_A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：感知阶段不能脱离实物；前运算阶段已经有了表象思维，但是由于其思维自我中心性和不可逆性，还无法完成绘图这种活动，因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现；在具体运算阶

9、段，儿童的年龄大致处于712岁，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，形成一系列的行动心理表象，地图即是通过心理表象来进行绘制的；形式运算强调的是一种抽象逻辑思维。因此选C。本题所属考点-教育理论综合知识15.王小二拿同学的文具盒，被同学发现后告诉了老师，被老师叫到了办公室，老师问道：“王小二，你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答：“第九次了。”“你为什么不改呢? ”“我也知道不对，就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面人手对王小二进行教育?_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:【解析】:道德意志就是人们自觉

10、地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服内外困难，以实现既定目的心理过程。自觉抗拒来自内外部的各种诱惑，排除各种内外部的困难，执行决定，实现既已确定的道德目标。题干中王小二知道自己的行为不对表明已有道德认识，教师接下来应从道德意志入手对其进行教育。故本题选C。本题所属考点-11月滨州市北海新 区事业单位招聘考试（教育类）真题16.小菁常在课堂上玩手机，小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机，而小菁不听。因此，小娜认为小菁不是好学生。小娜的道德发展属于哪个阶段？_A: 惩罚和服从B: 相对功利C: 遵守法规D: 普遍伦理 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：处于遵守法规取向阶段的个体

11、习惯于服从权威，遵守公共秩序，接受社会习俗，尊重法律权威,有责任感和义务感。认为只要行为违反了规则，并给他人带来伤害，不论何种动机，都是不道德的。相反，凡是维护权威和 . 社会准则的行为，就是好的、正确的。【专家点拨】本题结合具体的例子考查柯尔伯格的道德发展阶段论。此知识点在考试中出现的频率很高，各种题型都可能涉及。考点：品德发展理论本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析17.“启发”一词最早源于_的“不愤不启，不悱不发”。A: 孟子B: 孔子C: 孟子D: 荀子 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“不愤不启，不悱不发”是由孔子提出来的。本题所属考点-教育

12、公共基础知识18.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担_。A: 行政责任B: 刑事责任C: 民事责任D: 行政和刑事责任 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是中华人民共和国教育法中的知识点。19.教师热爱教育事业具体体现在_上。A: 热爱祖国B: 团结协作C: 热爱学生D: 无私奉献 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师热爱教育事业具体体现在热爱学生上。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析20.下列不属于制度化教育的特征的有_A: 学校是一个相对开放的系统B: 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能C: 学校教育

13、成为社会的工具，体现和执行社会意志D: 这种教育为应试教育，以升学为宗旨 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】在制度化教育之下，学校是一个自我封闭的连续系统，形成一种从低到高的系列，但是这种连续性实际上只保证部分人受教育的连续性，却妨碍更多人受教育的连续性。本题所属考点-学校教育制度21.下列属于少先队活动基本形式的是_。A: 劳动教育B: 科学教育C: 体育和美育活动D: 阵地活动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：少先队活动的基本形式有：队会，礼仪活动，阵地活动，参观、访问、旅行及各种社会实践，夏（冬）令营活动。本题所属考点-小学教育理论综合22.中国刺绣是在布上“以针代笔，以

14、线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括_A: 苏绣B: 顾绣C: 蜀绣D: 湘绣 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。故选B。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养23.人力资本理论说明了_。A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人力资本理论指出，用单纯增加物质

15、资本和劳动力数量来促进生产发展，不如通过教育提高劳动者的能力、发展科学技术来促进生产发展更为迅速，即教育可以促进经济发展。本题所属考点-教育理论综合知识24.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是_A: 间接经验与直接经验相统一B: 教师主导作用与学生主体作用相统一C: 掌握知识与发展学生智力相统一D: 传授知识与思想品德教育相统一 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查了教学原则与教学规律两个知识点。理论体现的是间接经验的学习，实际体现的是直接经验的获得，因此，理论联系实际体现了间接经验与直接经验相统一的规律。故选A。本题所属考点-教学实施25.最高限价是政府制定的_市场均衡

16、价格的限制价格。如在饥荒时，政府会为生活必需品制定最高限价。A: 低于B: 等于C: 等于或高于D: 高于参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：最高限价也称为限制价格，它是政府所规定的某种产品的最高价格。最高价格总是低于市场的均衡价格的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题26.用于扩展人的神经网络和记忆器官的功能，消除信息交流的空间障碍和时间障碍的信息技术是_。A: 感测和识别技术B: 控制与显示技术C: 计算和处理技术D: 通信与存储技术参考答案: D本题解释:参考答案: D【解析】通信技术主要用于将信息从一个地方发送到另一个地方，消除了信息交流的空间障碍；而存储技术用于将信息有效地

17、存储到存储器中，在今后需要使用信息时可以取出来，从而消除了信息交流的时间障碍。故本题选D。本题所属考点-题库原题27.上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是(S)。A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意 参考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：该题考查注意的种类，注意分为无意注意、有意注意和有意后注意，据此可排除D。无意注意又称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意；有意注意也称随意注意是有预先目的，必要时需要意志努力的注意；有意后注意也称随意后注意，它是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。由“不

18、由自主”可知，题干中的行为没有预定的目的、不需要意志努力，应是无意注意。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识28.基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了( )的课时。_A: 20%22%B: 13%15%C: 10%12%D: 6%8% 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查新课改的课程结构。其中，将语文所占的比重由原来的24%降至20%22%，将数学由原来的16%降至，并对其他传统优势科目所占的比重进行了适当的下调。将下调后积累下来的课时分配给综合实践活动和地方与校本课程。其中综合实践活动拥有了6%8%的课时，地方与校本课程拥有了10%12%的课时。

19、故选D。29.儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B。解析：皮亚杰具体运算阶段已经出现了逻辑思维那么第二个阶段即前运算阶段是通过表象和图像等思维也就是具象思维来感知事物之间的关系。故对应的27岁孩童的特点。前运算阶段。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析30.针对目前只有两家韩国受罚企业拥有OLED面板产业化能力，可能继续操纵价格的情况，我国进行应对的最佳措施是_A: 鼓励本国彩电企业积极

20、介入产业链上游B: 对操纵价格的行为实施更为严厉的处罚C: 联合美、欧共同抵制操纵价格的行为D: 限制彩电产业使用和推广OLED面板参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:这六家韩国企业能够操纵市场的根本原因是它们有先进的技术，有先进的生产力。因此我国要应对这个问题就要从根本上解决自己较为落后的技术问题。本题所属考点-题库原题31.低年级小学生观察事件凌乱，不系统，没头没尾，看到哪里算哪里，这是观察品质哪个特征发展水平较低的表现？_A: 观察的目的性B: 观察的精确性C: 观察的顺序性D: 观察的深刻性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查观察的基本特性。【参考答案】A【名师点睛

21、】观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形式。观察的基本特性包括：（1）观察的目的性。观察的目的性是指善于组织知觉活动达到预期观察目的的品质。观察的目的性使观察活动具有明确的方向与选择性。（2）观察的客观性。观察的客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。观察是对客观事物的有意知觉。尊重客观事实，科学地反映事物的本来面目，是观察的基本特性。（3）观察的精细性。观察的精细性是指在观察中善于区分出事物细微而重要特征的品质。精细地知觉事物，才能发现事物有价值的特征，才能提高观察的效应。（4）观察的敏锐性。观察的敏锐性是指善于迅速地发现事物重要特征的品质。一个具备观察敏锐性的人，善

22、于在平凡的事物中发现重要特征。观察的敏锐性与精细性是从事科学研究不可缺少的重要智力品质。题干描述的注重观察事件凌乱，不系统，看到哪里算哪里是知觉缺乏目的性的标志。有目的的行为才是系统性行为。故选A。32.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?_A: 不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B: 不要移动关节C: 在患处放置冰块D: 自己帮孩子把关节复位 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:幼儿脱臼千万不可自己帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。本题所属考点-生活指导33.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_A: 廉洁从教B: 依法执教C: 爱岗敬业D: 热爱学生 参考答

23、案: A本题解释:【答案】A。解析：教师职业道德规范要求教师要充分认识教育工作、教师角色的价值和特点，正确处理教育事业利益与个人利益的关系，坚守高尚的情操，廉洁从教，维护教师的良好形象。故选A。本题所属考点-小学综合素质34.下列选项中，对概念所做的限制，正确的一项是_A: 将大树限制为树叶B: 将水壶限制为水杯C: 将行星限制为地球D: 将男人限制为女人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：A项，大树和树叶不是属种关系，而是组成关系；B项，水壶和水杯是全异关系；D项男人和女人是矛盾关系。本题所属考点-幼儿园综合素质35.语言和言语不同，语言是一种_。A: 自然现象B: 社会现象C: 言

24、语过程D: 交流活动 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：语言是一种社会上约定俗成的符号系统，是一种社会现象，故选B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合36.一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是_。A: 学校教育制度B: 教育方针C: 教育经费控制D: 教育行政管理 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析学校教育制度(简称学制)是指一个国家以各级各类学校为主体而形成的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及彼此之间的关系。学校教育制度是一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分。因此，正确答 案是A。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考

25、试教育理论综合知识真题37.某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班，这属于_A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：分组教学可分为外部分组和内部分组。内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力成绩编组。本题中的分组打乱了原班级的范围，属于外部分组。外部分组主要有两种形式，即学科能力分组和跨学科能力分组。本题中按照英语成绩分组，属于学科能力分组。本题所属考点-教学实施38.看电影时，人们的知觉活动主要是_A: 视知觉B: 听知觉C: 视、听知觉D: 视、感知觉

26、 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：看电影的时候主要活动有两点，一是看画面，二是听声音。所以主要知觉活动为视觉和听觉，即视、听知觉。本题所属考点-感觉和知觉39.下列属于45岁幼儿特征的是_A: 爱模仿B: 个性初具雏形C: 情绪作用大D: 开始接受任务 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：45岁儿童心理发展的年龄特征（幼儿园中班）：更加活泼好动。反应、动作等比过去更加灵活。思维具体形象。开始接受任务。能够执行大人的指令；有意性注意、记忆、想象有较大发展；坚持性行为发展最为迅速，也体现了幼儿最初的责任感。开始自己组织游戏。故选D。本题所属考点-学前儿童发展40.我国现代著名教育思

27、想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_。A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。本题所属考点-教育理论综合知识41.教育名著给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子的作者是前苏联教育家_A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁姆D: 苏霍姆林斯基 参考答案: D本题所属考点-教育理论综合知识42._是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。A: 幼儿园品德教学B: 幼儿园美术教学C: 幼儿园常识教学D: 幼儿园体育教学 参考答案: C本题解释:C（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。名师详解幼儿园

28、常识教学是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。在认识自然的过程中，可使幼儿具体地认识到事物是客观存在的，它们之间是互相联系、不断发展变化着的。各种现象都有其发展规律。人们可以认识它、掌握它、利用它，使之为人类服务。本题所属考点-教师招聘考试真题43.未成年人是指未满_周岁的公民。A: 16B: 18C: 20D: 22 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。本题所属考点-教育理论综合知识44.教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的_。A: 个体享用功能B: 个体谋生功能C: 个体社会化功能D: 个

29、体职业意识功能 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育的个体谋生功能，一方面可以通过个体社会化，将社会文化行为规范传递给新一代，使他们获得未来社会生活或职业生活中相应的角色和意识，以便他们在进入社会生活时能尽快地适应新环境。另一方面，教育要传授“何以为生”的本领。个体谋生的需要，要求教育必须教人“学会生存”，在当代，这不仅是学校教育的任务，也是整个终身教育的职责。本题所属考点-中学教育理论综合45.某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底，这是他意志_ _品质的表现。A: 果断性B: 坚持性C: 自觉性D: 自制力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：意志的坚持性

30、是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。本题所属考点-中学教育理论综合46.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。_A: 特殊、优先B: 特殊、重点C: 重点、优先D: 额外、优先 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：未成年人保护法第三条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。故选A。本题所属考点-教育法律法规47.世界历史资料选：“从贸易观点看，两国早就互相倾轧；在争夺殖民地

31、上，双方更是公开敌对英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安，不择手段地想破坏。”为此_A: 1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”，取得了海上霸权B: 17世纪初英国成立东印度公司，建立了遍布世界的商业殖民帝国C: 17世紀中期英国颁布航海条例，打击了荷兰贸易D: 18世纪中期英国最终打败荷兰，确立了世界殖民霸权 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1651年英国颁布航海条例，矛头直指荷兰，两国存在的矛盾激化，不久爆发了三次英荷战争。战争使荷兰失去了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。本题选C项，其他几项说法错误，A项应是西班牙的“无敌舰队”；B项东印度公司成立与英荷矛盾无关；D项17世纪七十

32、年代荷兰被打败。本题所属考点-教师招聘考试真题48.以下哪些不属于拓展型课程?_A: 小学自然常识教育B: 环境保护教育C: 学生知识和社会实践相结合的能力教育D: 中学生物教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据课程任务，课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。基础型课程注重学生基础能力的培养。内容随学段不一样，也有所不同，是不断发展的，如小学，语文、数学、外语是基础型课程，自然常识归属拓展型课程，但到了中学，物理、化学、生物又是基础型课程。拓展型课程重点在拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展特殊能力，并迁移到其他方面的学习。例如，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的教育与

33、拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，注重加强学生科学素质教育、培养学生知识与社会实践相结合的能力的环境保护等课程，都属于拓展型课程。因此本题的正确答案为D。49.“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气。”由此可推出的结论是_。A: 我谈了我朋友的隐私B: 我朋友是个温和的人C: 我没谈我朋友的隐私D: 我朋友为人倒是挺不错的 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：根据“我谈朋友的隐私 ，他会大发脾气”“我朋友没有大发脾气”可从后者推前者，即“我没有谈朋友的隐私”。故选C。考点：逻辑思维能力本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析50.问题言

34、语最为丰富的年龄是_A: 02岁B: l3岁C: .34岁D: 45岁 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：问题言语幼儿自言自语的形式之一，是在活动中遇到困难或问题时产生的言语，用以表示困惑、怀疑、惊奇等。这种言语一般比较简单、零碎，由一些压缩的词句组成。问题言语一般到幼儿中期才产生，最为丰富的年龄是45岁。本题所属考点-学前儿童发展51.以下路况，一般来说，驾驶员最容易出现视觉疲劳的是_。A: 高速公路B: 盘山水泥公路C: 平原砂石公路D: 城市街道参考答案: A本题解释:正确答案是 A【解析】：高速公路上，路况单调，最容易产生视觉疲劳。故正确答案为A。考点：科技常识本题所属考点-题

35、库原题52.让学生( )，既是美育的任务之一，也是美育的手段。_A: 亲自参与美的创造B: 充分想象美的事物C: 学会识別美丑D: 敏锐地感受美 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-学生指导53.智力超常儿童指的是智商在_以上的儿童。A: 110B: 120C: 150D: 140 参考答案: D 本题解释:参考答案：D。本题所属考点-教育理论综合知识54.智商的计算公式是_。A: 智商(IQ)=心理年龄(MA)/实足年龄(CA)+100B: 智商(IQ)=心理年龄(MA)/实足年龄(CA)100C: 智商(IQ)=心理年龄(MA)/实足年龄(CA)100%D: 智商(IQ)=心

36、理年龄(MA)/实足年龄(CA)100 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-能力55.学校推进素质教育整体改革的关键是_A: 改变学校管理模式B: 调动教师参与的积极性C: 学校发展与教师专业成长和谐统一D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师和学生是学校教育中最重要的两个主体，学校推进素质教育整体改革的关键是能够抓住教师和学生两大核心主体，使促进教师成才和促进学生成长统一。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质56.在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有_A: 教师主导作用与学生

37、能动性相结合规律B: 教学过程中知、情、意相统一规律C: 掌握知识与发展能力相结合规律D: 间接经验与直接经验相结合规律 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：书本知识，一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验；学生的感性认识是个人以往积累的或现实获得的感性经验。教师在教学过程中，结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有间接经验与直接经验相结合的规律。本题所属考点-教育公共基础知识57.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是_。A: 中国政府承诺不以武力解决B: 和平统一、一国两制C: 台湾完全享受自治权D: 与有关国家协商谈判解决参考答案: B本题解释

38、:【答案】B。解析：中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。概括地说，就是在“一个中国”的原则基础上，以和平方式实现国家统一，在一个统一的国家内，允许社会主义与资本主义两种不同的社会制度并存。故本题选B选项本题所属考点-题库原题58.现代教育发展的根本动因是_A: 政治需要B: 科技进步C: 生产力 发展水平D: 产业革命 参考答案: B本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析59.冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: C本题解释:参考

39、答案：C。参考解析：趋避冲突是同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析60.发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任D: 追究刑事责任 参考答案: A本题解释:【答案】A。61._是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。A: 陈述性记忆B: 程序性记忆C: 情景性记忆D: 语意记忆 参考答案: D本题解释:参考答

40、案：D。参考解析：语意记忆是一种记忆的型态。它是一种对于一般知识的事实与概念的了解，透过语言、文字、数字、算法等抽象性的了解来形成记忆。语意记忆通常是经由情节记忆发展而来，是一种客观性的知识，与一般的特定事件没什么联系。故本题选D。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆，如人名、地名、名词解释以及定理、定律等。程序记忆指关于技术、过程或“如何做”的记忆。情景记忆是指对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识62.皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是_。A: 3岁左右B: 5岁左右C: 7岁左右D: 10岁左右 参考答案: D本题解 释

41、:参考答案：D。参考解析：皮亚杰认为在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准。称为自律道德。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及63.把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是_。A: 卡特尔B: 奥尔波特C: 霍兰德D: 斯坦伯格 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析奥尔波特把人格特质区分为共同特质和个人特质。共同特质是在同一文化形态下的群体所共有的特质，它们是在共同生活方式下形成的，并普遍地存在于每个人身上。个人特质是代表某特定个体所具有的特质，并表现出

42、个人独具的人格倾向。本题所属考点-教育理论综合知识64.教好一堂课的前提是_A: 备好课B: 充分了解学生C: 认真钻研教材D: 设计好教学方法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：备好课是教好课的前提，B、C、D项属于教师备课要做好的三方面的工作。本题所属考点-教育公共基础知识65.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度 参考答案: B本题解释:【答 案】B。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析66.下列选项中，对

43、“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是_。A: 这种商品物美，而且这种商品价廉B: 这种商品不美，且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美，或这种商品价廉 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：本题考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾， . 联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非B”。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析67.对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家_。A: 加里培林B: 加涅C: 安德森D: 华生 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：对心智技

44、能最早进行系统研究的是苏联心理学家加里培林，他于l959年系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。68.持“遗传决定论”观点的心理学家是_A: 霍尔B: 斯金纳C: 吴伟士D: 施太伦 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：霍尔是遗传决定论的代表人物，斯金纳是环境决定论的代表人物，吴伟士和施太伦是二因素论的代表人物。故选A。本题所属考点-学前儿童发展69.我国最大的火山口湖是_。A: 湖光岩B: 大屯C: 西樵山D: 天池参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】天池是火山喷发自然形成的我国最大的火山口湖，也是松花江、图们江、鸭绿江三江之源。因为它所处的位置高，水面海拔

45、达2150米，所以被称为“天池”。本题所属考点-题库原题70.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，27岁儿童的思维处于_A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：皮亚杰把儿童智慧发展可以分为三个阶段：感知运动阶段（02岁），前运算阶段（27岁），具体运算阶段（711岁）。故选C。本题所属考点-学前儿童发展二.多选题(共15题)1.学前教育的_等受到社会经济发展的影响。A: 任务B: 手段C: 内容D: 性质E: 速度 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A，B，C。参考解析：ABC【解析】学前教育的任务、手段、内容等受

46、到社会经济发展的影响。故选ABC。本题所属考点-教育理论综合知识2.下列属于我国全面发展教育组成部分的有_。A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：ABCD解析我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。因此，正确答案是ABCD。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题3.下列命题中属于客观唯心主义的是_。A: “万物都在运动，但只在概念中运动”B: “理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”C: “物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品D: “道生一、一生二、二生三、

47、三生万物”参考答案: BCD本题解释:参考答案:B,C,D答案解释:BCD。解析：客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。本题所属考点-题库原题4.加强和创新社会管理，根本目的是_。A: 维护社会秩序B: 促进社会和谐C: 保障人民安居乐业D: 为党和国家事业发展营

48、造良好的社会环境参考答案: ABCD本题解释:【参考答案】ABCD【解析】社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。我们加强和创新社会管理，根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业、为了党和国家事业发展营造良好的社会环境。故本题选ABCD。本题所属考点-题库原题5.为推进索质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法D: 尝试教学法E: 成功教学法 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识6.当你真正成为一名教师时，如果出现以下情况，学校可以 . 解聘你。_A: 不能团结同事，其

49、他教师不愿意与之共事B: 故意不完成教育教学任务而造成工作损失C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查教师的解聘条件。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。本题所属考点-教师法7.下列哪些选项属于客观测验的优点

50、_。A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率C: 答案内容简短，测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：客观测验是通过一系列客观试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验，如选择、填空、判断等。ABC选项体现的是客观测验的优点。D选项是主观性测验的优点。本题所属考点-教育理论综合知识8.封建社会教育的特征是_。A: 师生关系民主化，出现了双轨制B: 教育具有阶级性和宗教性C: 以“四书五经 ”等经典为教育内容D: 官学与私学、书院和社学并存 参考答案: BCD本题解释:参考答案

51、：BCD解析：封建社会教育师生关系并不民主，具有很强的阶级性。本题所属考点-教育与教育学9.备课需要做好的三方面工作包括_。A: 钻研教材B: 了解学生C: 设计教学过程D: 写好学期计划 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-教学技能与理论实践10.纳什在大自然的权利中提出：“人们对自然的了解越多，就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人，不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明_。A: 人与自然应当遵循和谐的整体发展目标B: 人与社会的发展不应以牺牲环境为代价C: 必须从整体生态环境中去考察人与社会发展的关系D: 自然历史的变迁永远为人类所主

52、宰参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：纳什的观点坚持人与自然和谐的整体观，要求人类必须树立生态意识，必须把人类与社会的发展放到一个更广泛的系统生态系统中去考察，而不是人为地将自然环境作为人类社会发展的工具，以牺牲环境为代价获得社会的短暂发展6在现代社会，人类对自然环境的破坏及其造成的严重生态问题，已经成为制约社会发展的重要因素，从反面证明了自然环境在社会发展中的作用。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题11.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 赫尔巴特 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：个人

53、本位论盛行于1819世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。本题所属考点-教育理论综合知识12.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有_。A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案。本题所属考点-问题解决与创造性13.美

54、国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为_几个部分。A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。本题所属考点-教育公共基础知识14.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_组成。A: 认知内驱动B: 自我提高内驱动C: 附属内驱动D: 生理内驱动 参考答案: ABC本题解释:【参考答案】CD分析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力，自我提高的内驱力和附属内驱动本题所属考点-学习动机15.瓦拉斯1926年提出的

55、创造性思维阶段包括_。A: 准备期B: 交流期C: 酝酿期D: 豁朗期E: 验证期 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：A，C，D，E。参考解析：ACDE【解析】本题是对基础知识的考查。瓦拉斯提出了创造性思维的四个阶段：准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。故选ACDE。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共5题)1.群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的平均水平，加强到具有支配性地位的现象。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查群体极化的定义。【参考答案】正确【名师点睛】群体极化最早是由詹姆斯于1961年发现群体讨论现象而提出的。群体极化是指在

56、群体中进行决策时，人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守，向某一个极端偏斜，从而背离最佳决策。2.新手型教师与专家型教师的区别主要在于二 者的知识量不同。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：专家型教师与新手型教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的不同。本题所属考点-教育公共基础知识3.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育法规与教育政策的区别：执行方式不同。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号

57、召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施，其强制力是有限的。本题所属考点-教育公共基础知识4.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。5.以什么方法、用什么措施确保完成任务，实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：目标和任务、措施和方法、步骤和安排这三个内容是计划的“三要素”。其中，以什么方 法、用什么措施确保完成任务，实现目标，是有关计划可操作性的关键一环。故本题判断正确。本题

58、所属考点-题库原题四.填空题(共5题)1.“学高为师，行为世范”体现了教师的_。 参考答案: 示范性 本题解释:参考解析：示范性本题所属考点-教育公共基础知识2.英国哲学家和自然科学家_对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。 参考答案: 培根 本题解释:【答案】培根本题所属考点-教育理论综合知识3.蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成_。 参考答案: 健全人格 本题解释:参考解析：健全人格本题所属考点-教育理论综合知识4.20世纪60年代，美国经济学家_提出人力资本理论。 参考答案: 舒尔茨本题所属考点-教育与社会的发展5.从