班主任心理健康工作计划范文

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1、班主任心理健康工作计划范文我们班主任虽说不一定是十全十美的，但也要不断提高自身的综 合素质,加强各方面的修养,不断地用知识武装自己。你知道怎么写关 于班主任心理健康计划的内容吗？下面是为大家收集有关于班主任 心理健康工作计划，希望你喜欢。班主任心理健康工作计划1又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好 地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级 上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一 项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级 向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日

2、常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守 则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会， 加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生

3、的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采 用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的 奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做 到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决

4、课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式， 开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，还能增 进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的 危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自 主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路 队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很 重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成 良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整

5、洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆， 两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进

6、一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、 小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作 中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指 正。班主任心理

7、健康工作计划2本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作 中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说 过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的 班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有 好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展 学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定 计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有 46位学生，其中男生 17 人，女生 29 人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差别， 大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳 动等方面表现较

8、好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢 于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能 力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好 的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成 为“文明班”;学习成绩名列年级前列。三、具体措施: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育 为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的 班级文化。3、通过各种的校会、班会，组织学生学习

9、中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组， 掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良 好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教 师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统 的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态， 及时疏导解决学生的

10、问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学 校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、 宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教 育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起 带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头 作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学 风。13、学校教育与家庭教育相结合:平时，通过电话、家访等途径 加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家

11、 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学 生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家 长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一 步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题， 共同教育好学生 。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心， 以提高学习能力目标，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任心理健康工作计划3一、自身做示范：德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正， 不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格 的

12、力量，令学生所敬佩。教师又要以自身的思想境界、精神状态和行 为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树 起一座做人的丰碑。二、待生要诚：对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是教育的基础， 没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦 诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时 ,更格外关注着个别学 生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生：对人公道,公道是做人的公德 ,也是为师的美德.对待学生首先看 的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿, 不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热 的心,倾注

13、满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励 他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。五、主要措施：1、规范早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40 分钟向学生进行教育。4、充分利用班会向学生进行思想教

14、育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我， 理解我。六、本学期班级主要工作内容如下：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进 行教育。2、“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专 题广播。3、对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。4、对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。5、开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。6、召开主题为“日常行为规范教育”的班会。7、进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会8、对学生进行“安全与

15、法纪教育”的主题班会。9、开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。10、考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。11、期中小结，召开家长会。12、与外校联欢，举行手拉手活动。13、开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。14、准备和参加学校的书法和绘画展览。15、对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨 论。16、组织和参加小学部的各科作业展览与评比。17、在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。18、对学生进行爱国主义教育，参加迎新春美化校园义务劳动。19、参加广播宣传评比，并备战期末考试。20、对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。21、进行期末考试，做好假期

16、安排工作。22、对学生进行寒假安全教育，发放素质报告单。班主任心理健康工作计划4新学期，学校要我接任初一的班主任工作，我考虑再三，终于答 应接下这副重担。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、 追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进 学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长 放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地 行驶在知识的海洋中。我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理 念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积

17、极性、创造性，创 建一个和谐班集体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、 学习等方面有更进一步的提高。二、存在问题：该班在小学六年级时班风很差，学生打架、厌学情况严重，老师 很难上成课，学生经常不完成作业，师生关系也很僵，班集体可以用 “一盘散沙”来形容。升入初一后，上学期经过班主任及各科任课老 师的共同努力，班上纪律比原先好了不少，学习风气、师生关系也有 所好转。但仍存在不少调皮捣蛋、厌学的学生，作业经常缺交，抄作 业的现象很普遍。上课时有一些学生完全不听，时不时会违纪。分析 其中的原因，一是学生缺乏自尊，二是学生缺乏自信。三、工作内容及措施：1、制定一个行之有效，简单易

18、记的班规、班训，并利用事事关 心的时间加于强化。七年级班规如下：(1)自尊自爱，注重仪表。(2) 真诚友爱，礼貌待人。(3)遵规守纪，勤奋学习。(4)勤劳俭朴，孝敬 父母。(5)严于律己，遵守公德。班训如下：团结友爱勤奋争先这些 班规班训，能使学生确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正 确的价值观。2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次 违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末， 就以小红花的多少来评“三好学生”。3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违 纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况 记录等。4、要在班上推

19、行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生， 要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长 帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及 时给予表扬和奖励。5、多在班上搞一些有益的活动，如 3.15 学雷锋活动、3.12 植 树活动、6.1 儿童节活动、八荣八耻辩论赛等活动,让学生在活动中锻 炼能力，并增强班级的凝聚力。6、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见， 畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下 周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表 扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。7、抓好两类生的工

20、作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们 将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班 共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们 建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使 班级形成整体优势。8、结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的 现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校 的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情 况作到心中有数。班主任心理健康工作计划5大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎 新，在原有的基

21、础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个 好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚 ,热情为他 们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为 了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们 得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我结合本 班的实际情况制定如下工作计划：一、班级情况分析我班共有 60 名学生，男生32 人，女生 28 人。大部分学生来至 农村，学生行为散漫，学困生大约能占班级人数的一半。而且我班学 生早熟的现象特别严重，有的甚至会给表现好的女孩写情书。在 30 名男同学中有 21 名同学一起在网吧打游戏，而且还成立了非

22、正式群 体。在学校大多数的学生能按照一定行为规范要求自己，但自觉性还 有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课喊叫 打闹,楼道追逐现象严重，经常要老师提醒。学生们能尊师敬长,见到 老师能主动问好。学习兴趣淡薄，进取心不强，大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生抄袭作业，应付老师检查督导。在年级中和好的班级成绩相比还是相差甚远，需要大家齐心合力，再进J_t一步。二、工作目标1. 针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2. 让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯， 并能持之以恒地坚持下去。3

23、. 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。4. 班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5. 营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获 取知识。6. 引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们 的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。7. 安全教育常抓不懈，警钟常鸣。8. 做好后进生的转化工作，开展“一帮一”活动。9. 做好晨检、大课间、两操、英语早读、卫生、班队会等班级日 常管理工作。10. 做好小干部的培养工作，并能放手使用。11. 充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的 积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。12. 在纪律、卫

24、生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。13. 密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。三、常规管理工作()教学工作计划方面1. 重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能 时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计 划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定 ,周一班队会时进 行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2. 注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树 立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动 ,使学生共同进步,以达到差生 不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的 竞争;同学之间

25、也找好自己的对手进行竞争。3. 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学 生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来(二) 安全教育工作计划方面1. 教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的 小学生。2. 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学 生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。3. 课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意 外。4. 严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。5. 放学后

26、不在学校逗留，上下学路上注意交通安全。（三）卫生工作计划方面1. 学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好 卫生,并养成讲卫生的好习惯。2. 个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐, 认真做好广播操。3. 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人， 增强小组意识，起到模范带头作用。4. 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理 干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇 报。5. 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生 标兵”。（四）家校沟通方面我们充分利用校讯通和在校反馈卡及时向学生家长反馈学生在

27、 校的表现情况。通过家访等活动了解学生在家表现的情况，如果抓住 学生的散光点及时表扬使其行为得到正强化，逐渐建立起学生自信心四、具体内容三月份：1. 班级日常规范教育，开学报到工作。2. 第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3. 收旧利废活动，假期作业评比。4. 中队会：3 月 8 日献给母亲的礼物。5. 办庆“三八”小报、黑板报。6. 中队会：学习雷锋。四月份：1. 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2. 召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3. 做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4. 培养学生的集体主义观念。五月份：1. 组织学生筹备六一节文艺活动。2. 召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。3. 织学生开展主题班会：学习经验交流。4. 强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：1.做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和 总结工作。2.做好学生评语及成绩入册等工作。3. 制定复习计划，鼓励学生努力学习。七月份：1.学期工作总结。2.对学生进行假期法制和各项安全教育。总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严 谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。