《小学创建艺术社团实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学创建艺术社团实施方案（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、平昌县元沱小学创建艺术社团实施方案一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。我们将在原有社团活动的基础上保证学生的自主性提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术21”。二、总体目标：通过活动开展，使学生提高文化艺术修养，增强爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树
2、立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展，促进学校艺术教育水平不断提高，形成特色学校三、项目选择与时间安排本着以生为本、从实际出发、全员参与的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，将我校社团项目确定为舞蹈、音乐合唱、经典诗文诵读、乒乓球、书法、美术、篮球和跳皮筋。具体活动时间为：1. 舞蹈（舞蹈教室）和音乐合唱（音乐教室）每周星期一下午课外活动。2. 经典诗文诵读（音乐教室）和书法（六年级教室）每周星期二下午课外活动。3. 美术、书法每周星期三下午课外活动。4. 乒乓球、跳皮筋、篮球（操场）每周星期四下午课外活动。四、
3、组织机构1. 学校领导小组成员：组长：魏荣平副组长：杜波、安杰成员：各班主任2. 特色辅导教师：（1）舞蹈社团辅导教师：潘丽君；（2）音乐合唱社团辅导教师：何宝亮（3）乒乓球社团辅导教师：樊清秀、杨婷；（4）经典诗文诵读社团辅导教师：杨婷；（5）跳皮筋社团辅导教师：张亚萍；（6）书法社团辅导教师：刘诗琪；（7）师生篮球队辅导教师：任成均；（8）美术社团辅导教师：黄夕宴；3. 参与对象：全校师生参与五、实施步骤：1. 准备阶段（2018年9月）（1）艺术社团创建时间2018年9月下旬，开展前期调研，确定学校体、艺特色项目。（2）建立学生体、艺术特色档案，落实参与教师。（3）制定实施方案，进行人员
4、分工，落实研究任务。（4）开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基础。（5）成立社团。2. 实施阶段（2018年10月2018年11月）（1）制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。（2）广泛开展各种形式多样的社团活动。（3）落实、推广形成学校特色项目。（4）创建良好的育人环境。优化体育、艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。（5）教师撰写心得、体会、总结。3. 总结阶段（2018年12）（1）汇总整理各阶段的成果资料，进行体育、艺术性教育成果总结汇报活动。（2）撰写特色学校创建的总结报告。六、工作措施：1提高认识，加强领导。学校要高度重视创建工作，切实加强领导，把创建体育、艺术特色学
5、校活动作为推进素质教育，创建校园文化，全面建设学校体育、艺术教育工作的一项重要任务来抓。要将创建活动纳入学校管理之中，把活动开展情况作为评先进级的参考内容。2强化教师培训。组织教师认真学习创建实施方案以及有关教育理论，加强对教师队伍的培训和提高，根据工作的需要，适时聘请专家对教师进行培训和指导。积极为特色教师创设施展特长的平台；经过几年的努力，形成一支由具有较高专业水平的体育、艺术教育骨干、多名兼职体育、艺术教师组成的艺术教育师资队伍。3完善设施设备。完善的设施、充足的器材是实现学校体育、艺术目标的物质基础，也是创办体育、艺术特色学校的基本保证。学校要不断改善场地和设施，添置配备必要的器材，保
6、证创建活动的正常开展。同时，制定好艺术教育场地、器材、设备的使用管理制度，做到借还登记，精心使用，严格管理。4. 开展丰富活动，搭建展示平台。发展校园文化，活跃校园生活，为学生施展其艺术才华提供舞台，让学生全面参与，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。通过体育游戏、竞赛，发展学生的综合身体素质，培养学生审美和创新能力。七、活动考核1学校社团活动纳入学校教学管理范围，由教导处负责管理、考核。2各社团活动计划、活动记载、活动时间、活动效果、目标达成是考核的主要内容，将纳入绩效考核范围。3对计划不执行、态度不认真、效果不明显、考核不理想的辅导老师实行重点帮扶或换岗。4班主任老师要与辅导老师加强配合和协调，对不支持、不重视的班主任老师按照学校考核方案中相关规定处理。二零一八年九月
小学创建艺术社团实施方案
