贵州2022年09月贵州省发展和改革委员会所属事业单位教师公开招聘23名笔试参考题库含答案解析版

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1、 贵州2022年09月贵州省发展和改革委员会所属事业单位教师公开招聘23名笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.利用图表、模型、幻灯片等进行直观教学被称为_。A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 动作直观 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识获得的第一个环节，即对知识直观的几种直观方式的辨别与理解。【参考答案】B【名师点睛】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实

2、物直观、模像直观和言语直观。实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。模像直观即通过对事物的模像的直接感知而进行的一种直观方式。言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。本题中，图表、模型等都是事物的模拟性形象，因此图表、模型、幻灯片属模像直观。本题所属考点-知识的学习2.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。A: 低于B: 不低于C: 高于D: 等于 参考答案: C本题

3、解释:【答案】C。解析：中华人民共和国义务教育法中指出，国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收人的增长比例，保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。3.教育行政复议的提出对象是行政机关的_。A: 特定的人B: 特定的事C: 抽象行政行为D: 具体行政行为 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育行政复议，是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请，受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并作

4、出决定的活动。本题所属考点-教育理论综合知识4.认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是_A: 高尔基B: 加里宁C: 凯洛夫D: 夸美纽斯 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略。5.某学生平时记忆较好，但是一到考场上就因紧张而想不起来曾经熟记的内容，这位学生需要培养记忆品质中的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准确性D: 准备性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：记忆的准备性是指记忆提取和应用特征，即能够提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。题干中，平时记忆好，一到考场就因紧张而想不起熟记的内容就是记忆提取能力与应用能力不好的的表现。本题所属考点-

5、黑龙江省 哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识6.小东在做生物学试验研究时，善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论，小东运用的是_A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。本题所属考点-学生指导7.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_。A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要

6、（20102020年）提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。本题所属考点-教育理论综合知识8.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_。A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雷蒙德卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了卡特尔16种人格因素测验本题所属考点-人格9.下列在相同领域做出杰出贡献的一组人物是：_A: 孔 子但丁B: 严 复伏尔泰C: 孙

7、膑普希金D: 张居正马克吐温参考答案: B本题解释:正确答案是 B【解析】孔子，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人，开创了私人讲学的风气。但丁，意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一，以长诗神曲留名后世。他被认为是意大利最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。A项错误。严复，将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国，提出的“信、达、雅”的翻译标准，对后世的翻译工作产生了深远影响，是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家，翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一

8、。伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家、史学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 严复和伏尔泰是同一领域，故B项正确。孙膑，中国战国初期军事家，兵家代表人物。普希金是俄国著名诗人、作家，及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，普希金被称为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳“。C项错误。张居正是明朝中后期政治家、改革家，万历时期的内阁首辅，辅佐万历皇帝开创了“万历新政”。马克吐温，美国著名作家和演说家。D项错误。故正确答案为B项。考点：文化常识本题

9、所属考点-题库原题10.个性心理特征中最具核心意义的是_。A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。性格可以标志事物的特性，也可标志人的特性。人的性格是最具有核心意义的个性心理特征。本题所属考点-小学教育理论综合11.教育科学研究三个基本组成要素不包括_。A: 现象与客观事实B: 科学理论C: 科学假设D: 方法和技术 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：此题主要考查教育科学研究的组成要素。教育科学研究由现象与客观事实、科学理论、方法和技术三个基本要素组成。本题所属考点-教育理论综合知识12.

10、炫耀的目的，都是希望在某个层次上获得成功，如某人确有钱财，确实美貌，确有文才，有口才，那你就炫耀吧，用现在一个词儿:展示。你总能获得局部成功。但成本太大，别人在认可你的同时，也要剥夺你本来具有的一些别的美德，比如稳重，比如谦虚。世人总是心照不宣地认为，看他那个讨厌劲儿啊！由上述文字可推知，“炫耀”是：_A: 施展的舞台B: 成功的催化剂C: “双刃剑”D: 金玉其外，败絮其中参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：由“别人在认可你的同时，也要剥夺你本来具有的一些别的美德”可知，炫耀有利也有弊，故答案选C。本题所属考点-题库原题13._的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A:

11、 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：家长学校（家庭教育知识讲座），是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。本题所属考点-教育理论综合知识14.学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的_A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】相对于课堂教学的强制性，课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动。本题所属考点-课外活动15.否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特

12、点为_A: 教育终身化B: 教育全民化C: 教育民主化D: 教育多元化 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查20世纪以后教育的发展特点。二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。故选D。.本题所属考点-教育基础16.最早在大学讲授教育学的学者是_。A: 梅伊曼B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：康德最先将教育学搬上大学的讲坛。考点：教育学的发

13、展本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析17.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识_A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想自我 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会自我阶段开始能意识到自己在人际关系、社会关系中的作用和地位，能意识到自己所承担的社会义务和享有的社会权利等。本题所属考点-人格18.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指_对智力的影响。A: 学校教育B: 社会实践C: 遗传D: 家庭教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“施用累能”是说能力是在使用中积累起来的，体现了社会实践对智力的影响。本题所属考点-能力1

14、9.”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态_A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥漫性的情绪状态。本题所属考点-教育公共基础知识20.基础教育改革的紧迫任务是_A: 提高学生成绩B: 走向素质教育C: 改变教师教育思想D: 加大教育投人 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：国务院关于基础教育改革与发展的决定指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。故选B。21.中华人民共和国教师法规定中小学教师包括( )的教师。幼儿园特殊教

15、育机构普通中小学成人初等中等教育职业中学其他教育机构_A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国教师法第九章第四十条规定，中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。故选D。本题所属考点-教育法律法规22.教育规划纲要提出，把_作为教育工作的根本要求。A: 以学生为主体B: 以教师为主导C: 充分发挥学生的主动性D: 育人为本 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题涉及教育规划纲要对教育的定位。【参考答案】D【名师点睛】教师的本职工作即教书育人，教育工作的根本要求即育人为本。教育规划纲要提出，把育

16、人为本作为教育工作的根本要求。本题所属考点-教育理论综合知识23.陕西有种民间文化被称为“说书”，发源于陕西哪个地区？_A: 陕北B: 陕南C: 关中D: 以上答案都不对参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：陕北说书是西北地区十分重要的曲艺说书形式，主要流行于陕西省北部的延安和榆林等地。最初是由穷苦盲人运用陕北的民歌小调演唱一些传说故事，后来吸收眉户、秦腔及道情和信天游的曲调，逐步形成说唱表演长篇故事的说书形式。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题24.如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，那么飞机就不会失事，除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金

17、沙岛上空失事。如果上述断定是真的，那么以下哪项也一定是真的？_A: 如果失事时无特殊意外发生，那么飞行员一定没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B: 如果失事时有特殊意外发生，那么飞行员一定严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么失事时没有特殊意外发生D: 如果失事时没有特殊意外发生，那么可得出结论：只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考査综合命题推理。题干中

18、的前提等值于“如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，并且没有发生特殊意外，那么飞机就不会失事”，是一个充分条件假言命题，“飞机失事”则否定了后件，可以推出否定的前件“或者飞行员没有严格遵守操作规程，或者飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，或者发生了特殊意外”。根据选言命题推理规则，否定了其中两个选言肢，则可以肯定第三个选言肢，是正确的推理，故选D。本题所属考点-教学基本能力25.道德教育最终应落实于_。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：道德教育最终落实于道德行为。26.西方教育史上，创立实验教育学

19、的是_A: 福禄贝尔B: 斯宾塞C: 裴斯泰洛齐D: 梅伊曼和拉伊 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析：实验教育学的创始人是梅伊曼和拉伊。本题所属 考点-2014年12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析27.在幼儿园工作规程中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_目标的范畴。A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于德育目标的范畴。本题所属考点-教育理论综合知识28.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减

20、弱，这是_。A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：人的感受性不能长时问地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。本题所属考点-教育理论综合知识29.国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求是_。A: 教育方针B: 教育目的C: 培养目标D: 教学目标 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是教育目的的概念。考生需要明确教育方针、教育目的、培养目标、教学目标四者的概念及区别。教育方针是教育工作

21、的宏观指导思想，是总的教育方向，由教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则三部分组成；教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求；培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求；教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。故本题选B。30.为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作等。这一研究方法属于_。A: 实验法B: 观察法C: 作品分析 法D: 访谈法 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言

22、行的变化，并做出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动特点的方法。作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。故本题选B。考点：观察法本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析31.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是_A: 嗔觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗔觉统合的结果 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查感觉的适应。在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所.有的感觉中。“人芝兰之室

23、，久而不闻其香，人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，是嗅觉的适应。故选A。本题所属考点-学生指导32.在下列关于会议纪要特点的说法中，正确的有_。A: 纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求B: 会议纪要有交流会议信息，介绍经验的作用，但没有约束执行的效用C: 撰写会议纪要可以根据工作需要做各种调查，广泛选取材料D: 撰写会议纪要以叙述为主要表达方式，也可叙议结合参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】会议纪要经领导确认签发可作为执行文件，而且纪要不具有发散性，只能以会议内容为主.要以叙述为主要表达方式。正确选项为A。本题所属考点-题库原题33.幼儿教师从教师系列中分化出

24、来，源自_A: 福禄贝尔创设幼儿园后B: 现代家庭教育的4起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。故答案为A。本题所属考点-学前教育原理34.为确保行政监督的有效性，行政监督主体的地位必须具有相对的_，以使其在人、财、物等方面不受制于被监督耐象。各种不同的监督主体应该各司其职，形成一个完整严密的体系。A: 法制性B: 经常性C: 公开性D: 独立性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“凡事预则立，不预则废”，只有运用科学的预测，了解行政决策对象的发展

25、趋势，才能使行政决策的结果科学和可靠，故要求在行政活动中遵循前瞻原则，进行预先分析和抉择。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题35.智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力，其核心是_ . A: 注意力B: 观察力C: 想象力D: 思维力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。【命题立意】考查智力的核心。本题所属考点-教育理论综合知识36.人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。这一现象在心理学上被称为_。A: 投射效应B: 首因效应C: 晕轮效

26、应D: 刻板效应 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。故选D。考点：小学心理学基础知识本题所属考点 -2013年上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析37.20世纪30年代，美国出现了以W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等人为代 表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是_A: 要素主义教育B: 改造主义教育C: 存在主义教育D: 永恒主义教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:

27、20世纪30年代改造主义教育从实用主义教育和进步教育中遂渐分化出来，到50年代形成独立的教育思想。改造主义教育以作为实用主义教育的一个分支而著称。发展成为一个独立的教育思想流 派是在布拉梅尔德于50年代发表一系列的著作之后。存在主义教育是现代西方教育思想的一个流派。存在主义哲学产生于第一次世界大战后的德国，第二次世界大战期间传至法国，第二次世界大战后在整个资本主义世界广泛流行，是一种颓废的主观唯心主义哲学。主要代表人物有德国的海德格尔、雅斯贝斯，法国的萨特和奥地利的市贝尔等。永恒主义教育，产生于20世纪20年代的美国，最主要的代表人物有美国教育家赫钦斯、法国的阿兰和英国的利文斯通。本题所属考点

28、-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析38.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于。_A: 自知智力B: 空间智力C: 逻辑数学智力D: 身体运动智力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：空间智力强的人对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性很高，空间智力可以划分为形象的空间智力和抽象的空间智力两种能力。由此可知认识环境应属于空间智力。本题所属考点-教育理论综合知识39.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认

29、识能力的是_。A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：直观性原则概念考查。教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。本题所属考点-教学40.通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在(D.)方面的要求。A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育 参考答案:本题解释:参考答案：D。参考解析：解析：考查劳动技术教育的含义。本题所属考点-教育理论综合知识41.某些初

30、中生为了实现既定目标，能够克服困难，百折不饶，这体现了意志的哪些品质_?A: 坚韧性B: 自制力C: 果断性D: 自觉性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查意志的坚韧性的含义。意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质本题所属考点-情绪、情感与意志42.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这句话所指的影响人的身心发展的因素是_。A: 环境B: 教育C: 遗传D: 人的主观能动性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：43.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_特点。A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造

31、性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。本题所属考点-教育理论基础知识44.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?_A: 同化性迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 具体迁移 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是“举一反三”“闻一知十”的原理。“举一反三”和“闻一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有

32、认知经验应用于新情境中时，需要调 整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析45.王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为_。A: 变式B: 范式C:

33、 原型D: 演绎 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：所谓变式，就是变换事物的非本质特征，从不同角度组织感性材料，在各种表现形式中突出事物的本质特征。在教学中适当采用变式手法，对于学生正确理解概念、牢固掌握知识、发展思维能力都具有明显效果。题目中，王老师讲“果实”的概念时，列举了可食果实和不可食果实两种例子，即为变换事物的非本质特征，使学生不会将可食、不可食作为判断是否为果实的标准，有利于学生正确理解果实概念。考点：中学常用的教学方法本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析46.颜氏家训是以下哪位教育家的著作？_A: 颜元B: 颜之推C: 颜真卿D: 颜回 参考答

34、案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教 育综合基础知识47.下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是_A: 埃斯库罗斯B: 索福克勒斯C: 欧里庇得斯D: 阿里斯托芬 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：阿里斯托芬是喜剧之父。故选D。本题所属考点-教师的文学素养48.能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫_。A: 条件刺激B: 强化C: 无条件刺激D: 中性刺激 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对行为主义学习理论中强化的理解。【参考答案】B【名师点睛】本题的题干即为强化的定义。在解答本题时，如果考生不知道强化的定义，可以根据选项进行排除，A、C、D三项都是指一种具

35、体的行为或事物，只有强化才能既表征一种事物，又概括一系列的措施。本题所属考点-教育理论综合知识49.红楼梦中的林黛玉是典型的_。A: 多血质B: 抑郁质C: 胆汁质D: 黏液质 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对四种气质类型的区分。【参考答案】B【名师点睛】在学习气质的不同类型时，结合具体人物进行记忆是昨常有效的区分方法。四液说认为人的气质分为四种类型，这四种类型分别是胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质。各种气质类型的特征如下：（1）胆汁质：胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼革着迅速而突发的色彩。代表人物是张飞、李逵。（2）多血质：多血质以反应迅速、

36、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。代表人物是浪子燕青。（3）黏液质：黏液质的人稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气。代表人物是林冲。（4）抑郁质：抑郁盾的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。代表人物就是林黛玉。因此本题选B。本题所属考点-人格50.行政法在形式上的重要特征是_。A: 有统一而系统的法典B: 没有统一而系统的法典C: 大部分国家有统一而系统的法典D: 我国有统一而系统的法典参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B解析：行政法没有统一、完整的法典。由于行政法涉及的社会生活领域十分广泛，内容纷繁复杂，某些

37、部分又有较强的专业性、技术性，再加上行政关系变动较快，要制定一部如同刑法典、民法典那样系统、完整的行政法典几乎是不可能的。本题所属考点-题库原题51.下列各项对教学反思的意义描述不合理的是_A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C: “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D: “教学反思”有助于促进教师团队建设 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考査教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；为撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避

38、免被学生愚弄。故选C。本题所属考点-教学评价与反思52.学生主观能动性最基本的表现是_A: 独立性B: 自主性C: 创造性D: 自觉性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性最基本的表现；独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现；创造性，是学生主观能动性的最高表现本题所属考点-学生与教育53.”跳一跳，摘桃子”的理论根据是_A: 最近发展区理论B: 一般发展理论C: 心理发生论D: 全面发展理论 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：苏联心理学家维果斯基提出的”最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与

39、现有的发展水平之间的差异，如果学生的发展水平处于”最近发展区”，那么这正是最能敏感地接受教育的时候。”跳一跳，摘桃子”正是据此而提出来的。本题所属考点-教育公共基础知识54.上好一节课的最根本标准是_A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学生是学习过程的主体，上课是为学生学习服务的，故上好一节课的最根本标准是学生主体性充分发挥。本题所属考点-小学教育教学知识与能力55.“学校和教师应该 尊重学生，不得随意开除学生”出自_A: 宪法B: 教育法C: 教师法D: 未成年人保护法 参考答案: D本题解释:D（解析）出

40、自中华人民共和国未成年人保护法第十八条。（命题立意）考查教育法律法规知识。（错因分析）略。本题所属考点-教师招聘考试真题56.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想，是由孔子提出来的57.想象发展的初级阶段在_。A: 02岁B: 23岁C: 36岁D: 56岁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：想象发展的初级阶段是23岁。本题所属考点-教育理论综合知识58.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖脸红声音发颤甚至口吃，不敢抬头不敢正视对

41、方眼睛的现象，这种心理症状是_A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 社交恐怖 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析：恐怖症分为广场恐怖、社交恐怖、单纯恐怖，这里指的是社交恐怖，青少年中比较常见的。本题所属考点-12月20日四川教 . 师招聘考试教育综合知识真题及解析59.心理断乳期是指_。A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。本题所属考点-教育理论综合知识60._的教育开始出现教育终身化的特点。A: 古代B: 近代C: 20世纪以后D:

42、后工业社会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：20世纪以后的教育凸现出终身化的特点 ，1970年法国的保尔提出“终身教育”的概念，1972年联合国教科文组织建议“将终身教育作为发达国家和发展中国家今后若干年内制定教育政策的主导思想”。本题所属考点-教师招聘考试真题61.中国共产党一向认为中国革命的基本问题是_。A: 党B: 农民C: 工人D: 民族资产阶级参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：毛主席说，中国革命的基本问题就是农民问题。农民问题从古至今一直是我国社会发展的重要问题。农民问题解决好了，一切问题就都好办了。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题62.狭义的教育是指_A:

43、课堂授课B: 文化传授C: 人才培养D: 学校教 育 参考答案: D本题解释:【解析】:广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育，狭义的教育主要指学校教育。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真63.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_。A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干强调的是环境因素对人发展的影响。本题所属考点-教育理论综合知识64.某高中依据新生中考成绩将成绩优秀的学生编入重点班，其余新生编人普通班，此时中考是( )评价。_A: 诊断性B:

44、形成性C: 总结性D: 预测性 参考答案: A本题解释:【解析】:诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。按照中考成绩来编制班级是为了因材施教，属于诊断性评价。 本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解65.“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”这种观点是_。A: 历史唯心主义的观点B: 形而上学的观点C: 唯物史观的观点D: 机械唯物主义的观点参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：马

45、克思的唯物史观认为社会生产的物质生活过程，即物质资料的生产方式决定社会意识。社会存在决定社会意识是唯物史观的基本观点之一。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题66.下列中外历史名人中，坚持外铄论的是_A: 孟子B: 华生C: 高尔顿D: 霍尔 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，其代表人物主要有荀子、洛克、华生等。与此相对应的是内发论，认为人的发展源于人自身的内在需要，其代表人物有孟子、高尔顿、弗洛伊德、格塞尔、霍尔等。本题所属考点-教育理论基础知识67.在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的_。A: 边际效用递减规律B: 边

46、际产量递减规律C: 规模报酬递减D: 机会成本原理参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】“肥田出瘪稻”体现的是边际产量递减规律，即在技术水平不变的条件下，增加某种生产要素的投入，当该生产要素投入数量增加到一定程度以后，增加一单位要素所带来的产量增加量是递减的。故选B。本题所属考点-题库原题68.下列条款在学生伤害事故处理办法中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当_A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患 参考答案: C本题解释:【答案

47、】C。解析：学生伤害事故处理办法从事故与责任、事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理四大方面进行了规定。但是并没有涉及到与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议”。故选C。本题所属考点-教育法律法规69.下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是_A: 汉武帝B: 纣C: 汤D: 周文王 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：商汤，为商太祖，商朝的创建者。故选C本题所属考点-教师的历史与传统文化素养70.教育要结合人的个性发展，做到_。A: 循序渐进B: 防微杜渐C: 教学相长D: 因材施教 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：因材施教是教学中一项重要的教学方法，是指教师要

48、从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。根据题干中提到的教育要结合人的个性发展，可知本题正确答案是D。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.备课需要做好的三方面工作包括_。A: 钻研教材B: 了解学生C: 设计教学过程D: 写好学期计划 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-教学技能与理论实践2.考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。下列说法正确的是_。A: 考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动B: 考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判

49、断人的知识、能力与素质的办法C: 我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案D: 在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整评价的形式、标准等等E: 对于教学来说，只要考试存在，教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动，考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法。因此，我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线

50、图和实施方案。在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整总结性评价的形式、标准，从而用总结性评价促进教学。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析3.智育就是_的教育。A: 培养人才B: 传授系统的科学知识C: 形成基本技能D: 发展学生智力 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：智育可以传授知识、形成基本技能、发展学生智力。培养人才并不是智育的主要目的。本题所属考点-教育理论综合知识4.知识应用的过程一般通过_环节来完成。A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：知识应用一般分为审题、联想、知

51、识理解和课题类化四个环节。本题所属考点-教育理论基础知识5.在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有_。A: 注意力B: 观察力C: 记忆力D: 思维力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：智力的基本因素包含注意、思维、观察、记忆等。6.教育目的社会本位论的代表人物是_。A: 萨特B: 孔德C: 卢梭D: 马斯洛E: 涂尔干 参考答案: BE本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。【参考答案】BE【名师点睛】教育目的的社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。其代表人物有凯兴斯泰纳、孔德

52、、涂尔干等。萨特、卢梭和马斯洛主张从人的本性和人的需要出发进行教育，其教育目的的价值取向是个人本位的。7.要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，要以_为重点。A: 扩大有序参与B: 推进信息公开C: 加强议事协商D: 强化权力监督参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制。要以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽基层群众自治的范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.新材料产业发展对中国成为世界制造强国至关重要。以下对我国目前

53、材料产业发展状况表述正确的是_。A: 中国许多基础原材料以及工业产品的产量位居世界前列B: 高性能的材料、核心部件和重大装备严重依赖于进口，关键技术受制于人C: “中国制造”总体水平处在国际产业链高端D: 无论是推进大飞机、高速列车、电动汽车等重点工程，还是发展电子信息、节能环保等重要产业，都面临着一系列关键材料技术突破问题参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD。“中国制造”总体水平处在国际产业链低端。本题所属考点-题库原题9.动机冲突有几种表现形式，分别是_。 . A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A

54、,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：动机冲突表现形式主要有：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础10.泰勒的“课程原理”可概括为_A: 确定课程目标B: 根据目标选择课程内容C: 根据目标组织课程内容D: 根据目标评价课程E: 根据学生兴趣选择课程 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：泰勒结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，概括为四个步骤或阶段，即A、B、C、D四个选项。本题所属考点-教育理论综合知识11.福禄倍尔为儿童创造了一种操作物“恩物”，是将_融为一体。A: 玩具B: 教具C: 教法

55、D: 教材E: 活动 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A，B，D。参考解析：ABD【解析】福禄倍尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物一一“恩物”。故选ABD。12.对学前儿童最具影响力的精神环境包括_。A: 父母及家庭成员的表率B: 家庭生活气氛C: 幼儿园的园风D: 社会风气 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：对学前儿童最具影响力的精神环境包括：父母及家庭成员的表率，家庭生活气氛（生活方式与习惯、生活情趣、生活内容、交往关系等），居住环境中的人际关系及情调，社会环境中的道德水准和文化生活，托幼园的园风，直接教育者的品德修养等等。

56、本题所属考点-教育理论综合知识13.态度与品德的结构是一致的，它们都是由_构成的。A: 认知B: 气质C: 情感D: 行为 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：二者都是由认知、情感和行为三方面构成。本题所属考点-教育理论综合知识14.残疾人享有的受教育权包括_A: 接受教育的权利B: 接受适当教育的权利C: 接受良好教育的权利D: 接受免费教育的权利 参考答案: AB本题解释:参考答案：A，B。参考解析：根据相关法律、法规，残疾人享有的受教育权包括两层含义：一是有接受教育的权利，二是有适当教育的权利。本题所属考点-教育公共基础知识15.个人自我意识的发展要以下阶段_A: 生理自我

57、B: 社会自我C: 心理自我D: 人格自我 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：有研究表明，自我意识形成与发展经历了三个阶段：一是生理的自我；二是心理的自我；三是社会的自我。本题所属考点-需要、动机、兴趣三.判断题(共5题)1.发散思维是创造性思维的核心。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心本题所属考点-言语与思维2.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。_ 参考答

58、案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：评定学生成绩要贯彻理论与实际一致的原则。对于有创见的可以加分，对于一字不漏照抄照搬课本的，也可以不给满分。本题所属考点-教育理论综合知识3.品德等同于道德。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对道德与品德的关系的理解。【参考答案】错误【名师点睛】品德也叫道德品质，是指个体依据一定的社会道德行为规范时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。道德是依靠舆论力量和内心趋势来支持的行为准则的总和。两者有联系也有差别：品德是社会道德在个人身上的体现；道德的发生和发展有赖于社会的发展，而品德不同，它是一种个体心理现象，其形成和发展不仅受到社会发展规律的制约，更重要的是受个人身心发展特点和规律的制约，即有赖于个体的存亡。因此，将两者等同起来是错误的。本题所属考点-态度与品德的形成4.学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意