提升学生优秀率和及格率的方法

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1、提高学科及格率和优秀率的一些做法一、全面提高学科及格率1、对班内学生心中有数、底子清。各科教师要确认学困生,建立跟踪表;平时多关注,上课多提问,课后多交流,平时多鼓励,尽量多家访,通过采取各种形式,多管齐下,使学生明确教师良好的用心,激励他们主动学习;建立成绩跟踪制度,跟踪每次考试的成绩,通过对比,表扬进步的,激励退步的;建立课外辅导制度,要定时间、地点、对象及辅导的内容。2、帮助学困难生树立学习的信心。随着学习内容的加深,一些学生在学习上开始遭受接连的失败,情绪消沉了,学习的兴趣也降低了,打击了学习的信心,很容易产生自卑厌学的情绪和对老师的恐惧心理,我们的解决这个问题的基本方法,是舍得花时间

2、和学生沟通和交流,全面了解学生的心理世界,并把心理指导工作融入平时的教学工作中去,尽快调整好学生学习的心理。另外我们老师每天上课都保持积极向上的、乐观的精神面貌、去感染学生,增强他们学习的信心,坚定学习意志。3、课堂笔记指导学生做好课堂笔记,可根据各科的实际,或记录在专用的课堂笔记本,或直接记录在课本上。课堂笔记要记录老师讲课的要点,笔记中特别注重标明重点、难点和老师要求回答的问题,留待课后自己消化。4、作业完成指导学生独立、及时完成作业,杜绝抄袭别人作业的现象,培养学生能自觉完成每日学习任务的好习惯。学困生作业的布置应以基础为主,作业量也可适当的减少。教师要加强作业的跟踪检查,对作业完成不好

3、的学生,如经常抄袭、屡次不做不交的,科任教师要会同班主任、家长,采取多种形式,教育和强制学生必须及时改正。5、学习方法交流利用班会优生交流学习方法、抽出自习时间进行一周的补差。二、全面提高学科优秀率1、在学生中营造良好的学风培养学生良好的学习习惯,特别是在课堂笔记、独立完成作业、以及遇到不懂问题该如何解决等方面;培养学生的竞争意识,开展多种形式的学习竞赛活动并及时予以点评,激励和奖励;培养学生自觉学习、主动学习、刻苦学习的习惯。2、优生增加补充练习,语文每周要布置一篇大作文或每周做好一定量的读书笔记(可以摘自于推荐的读物),并且印发一定量的课外阅读题。数学每周要跟据所学内容自编补充一些基础题和拔高题。教师要做好作业的布置、学生完成情况的检查以及批改、讲评等相关工作。3、教师要主动钻研教材,研究考题,充分了解课改精神、命题方向,逐步形成适合自己的一套完整的训练方法。4、建立错题集。指导所有学生建立各科错题集,记录那些具有代表性的错题;订正错误,重新答题;简要分析错误原因;教师定期翻阅;指导学生平时有空时就翻看这些错题,每次考试复习前再认真看一遍,避免两次犯同样的错误和不必要的丢分。5、建立优生培养的工作机制和奖励机制。各班级要结合实际,对照以上的六条措施,制定相应的优生培养的工作措施,学校也要对优生培养成绩显著的教师和成绩提升大的学生给予奖励。

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