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1、细心整理2019-2020年第一学期音乐教学准备新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定准备如下：一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的造就渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建立者。2、启迪才智、陶冶情操，造就审美情趣，使学生自身得到安康开展。3、造就学生对音乐的爱好爱好，驾驭音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，造就学生对祖国音乐艺术的感情和民族傲慢感、自信念。5、初步造就学生分析歌
2、谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。三、任务目标一、唱歌局部1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，假设有不正确的地方师刚好进展教正。5、有学习有记载。使学生真正体会到学习音乐课的意义。二、欣赏局部：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步学问如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义，以进一步加强情感体验的实力。四、具体措施：1、谨慎备课，做好前备、复备工作，为能使学生上
3、好课做好充分的准备工作，备课时留意及新课标结合，并留意备学生。2、因材施教，对不同的学生要留意接受不同的教学手法，使学生能够充分开展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的踊跃性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上接受必需的形式，造就学生的团结协作实力及创新实力。5、踊跃和其他学科沟通，踊跃探究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。总之，我会依据具体状况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞.
20192020小学音乐教学计划
