普通车床实训室工作总结（3篇）.doc

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1、普通车床实训室工作总结普车实训室工作总结在学院各级领导的高度重视下，13数控、13汽修班学生的积极配合下，顺利完成了本学期的普车实训教学工作。使学生掌握了车削的基本操作技巧和方法，并能够独立完成对普通零件的车削加工。现将这一阶段的实训工作小结如下：一、成效1、无安全事故发生车工实训不像一般的课堂教学，在实训车间里学生面对的是高速旋转的机床，在车床上随时会因为操作不当而飞出高速运动的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转的砂轮，且随时因操作不慎而爆裂。这些都可能对学生的人身甚至是生命安全构成极大威胁，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导教师，在教学过程中始终不忘安全第一的教学思想，每节课

2、上课前的集中都要强调安全，学生操作过程中始终能严格要求学生规范操作，下课前的总结都要把存在的安全隐患加以强调。老师不厌其烦的讲安全、强调安全，不断培养学生树立安全操作意识，久而久之学生逐步养成安全操作、规范操作、文明操作的思想意识，从而保证了整个实训过程中无安全事故发生。2、加强管理，减少消耗，降低实训成本车工实训成本投入较高，实训过程中材料、工、量具等消耗较大，但为了节约成本，降低消耗，在每次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格控制各种材料的出入，对每个学生在实训过程中所需的材料，都有学生亲自下料，教师对每个学生的材料进行登记，并对每个材料做标记号，便于学生对自己的材料进行加工

3、管理，最后在实训结束时，对每个学生用自己的材料加工的零件进行登记并打分。在实训过程中，对学生出现各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由学生自己报告班长，再由班长上报教师，然后共同分析事故原因。进而教育了学生在操作过程中按老师要求认真规范操作，极大的降低了各种事故的发生，减少了各种材料、刀具、量具、设备的认为损坏，减少实训中的消耗，极大的降低了实训成本。3、加强实训考核促使学生认真操作按照学院教学要求，加强学生平时成绩考核，本期实训过程中，把学生实训成绩进行了细化，一个工件按工艺进行考核评分，既缩短了学生轮换加工的周期，又可以随时掌握学生完成实训任务的质量情况，便于实施控制、调整实训任务和进度。

4、二、学生掌握情况1.对最基本的操作学生掌握比较好。2.对轴类零件的编程、加工操作及工艺流程学生普遍掌握比较好，都能够独立完成对工件的加工。3.对于螺纹加工方面_%的学生都能够熟练操作，_%的学生操作不够熟练，其余_%的学生对圆锥、滚花加工比较含糊，在别人的指导下勉强能够完成加工。4.轴套配合件加工相对而言比较难，只有_%的同学做的件能够配合上，其余同学不是轴的问题就是套的问题，配合不上。这部分学生相对掌握比较差。三、存在的问题_个别学生学习态度不端正，进入实训室不安心操作。_个别学生对理论知识掌握不够扎实，造成操作障碍。_人多床子少，实训周期过长。学生相对操作机床时间较少（即人均使用床子时间）

5、。4.重复操作比较少，一个件学生只能做一个件，他对自己在第一次操作中所犯的错误不能在做同样的件时加工以改正。四、解决方法1.加强对学生的思想认识教育，使他们端正学习态度。2.加强理论教学，为实训教学打下扎实基础。3.进一步完善实训管理办法（学生可以采用模块淘汰制教学，对于这门课总共需要完成几个模块，学的好的同学提前进入下一个模块学习，相对较差的同学可以对同一个模块多学一段时间；此外学习好的学生可以在规定的时间之前提前结束实训，这样学的较差的同学多腾出一些训练时间）。五、今后的打算在今后的实训教学中，首先从自身做起，要求学生要完成的工件，自己提前先进行首件试切，寻找可能存在或可能发生的问题，为学

6、生提前打好预防针；加强对学生的管理，使学生养成良好的操作习惯；多研究教材、教法使实训教学搞的更好。普通车床实训室工作总结（二）普通车床实训室设备简介：普车实训室现有ca6140b/a型普通车床_台、ca6140a型普通车床_台、cds6136型普通车床_台、_6325型万能摇臂铣床_台、m1412型万能外圆磨床_台、g4028型金属带锯床_台、b6085型牛头刨床_台、400型砂轮机_台，各种工量具等配套完善，以上机床设备均为生产型设备。主要功能：本实训室主要承担机械加工技术、数控技术专业学生实训，可完成教学大纲预订的轴类工件、套类工件、盘类工件、成形面工件、螺纹的加工等实训项目教学计划，通过

7、实训，学生能够具备独立完成中等复杂零件加工能力；同时，本实训室还可以开展对外加工服务。首席指导教师：阚永贵，男，_年生，大专学历，高级技工。_年参加工作，曾任00927_修理连技术员，地矿局机修厂厂长。从教_年来，一贯忠诚于_教育事业，热爱所从事的实训教学工作，坚持从严授业、以德育人、甘为人梯、大胆创新，在实训教学中大胆尝试将理论与实践相结合，摸索出了一套独特的教学方法，为学校培养技能型人才做出了突出贡献。数控车床实训室设备简介：数控实训室现有e-ca6140型数控车床_台、cka6136型数控车床_台、cak4085di型数控车床_台、_d40-a型数控铣床_台、s_dk5040型数控雕刻机

8、_台、m618a型平面磨床_台、哈量1610a型刀具预调测量仪_台、数控仿真实训室_个（电子白板_套、计算机_台，仿真软件_套），各种工量具等配套完善，以上机床设备均为生产型设备。主要功能：本实训室将车间、课堂合二为一，先模拟后实操，主要承担机械加工技术、数控技术专业学生实训，可完成教学大纲预订的轴类工件、成形面工件、螺纹的加工等实训项目教学计划，通过实训，学生能够具备独立完成中等复杂零件的编程与加工的能力；同时，本实训室还可以开展对外加工服务。钳工实训室设备简介：本实训室现有摇臂钻床_台、台式钻床_台、砂轮机_台、钳工台桌_台、台虎钳_台、工具箱_个、万用分度头_台。各种工量具等配套完善，以

9、上设备均为生产型设备。主要功能：本实训室主要承担机械加工部和电工部两个部钳工实训教学。通过钳工的划线、锉削、锯削、錾削、刮削、钻孔、攻套螺纹、扩孔、铰孔等训练，让学生初步认识工作场地、使用设备和操作过程，学会工具、量具、刃具的正确使用，系统地掌握钳工的操作技能。同时，本实训室还可以开展对外加工服务。首席指导教师：岳延海男_年毕业于_化工学校化工机械专业，助理工程师。_年_月进入酒泉糖厂工作。_年_月至_年在酒泉银星纸业公司工作。_年至_年在_省滨地钾肥有限公司工作。焊接实训室设备简介：焊接实训室现有交流弧焊机_台，直流弧焊机_台，气焊气割设备_套，二氧化碳气体保护焊机_台，氩弧焊机_台，等离子

10、切割机_台，半自动气割机_台，点焊机_台。共有_个工位，可容纳_人同时实训。各种工量具等配套完善，以上焊接设备均为生产型设备。主要功能：本实训室主要承担焊接技术专业学生实训，可完成教学大纲预订的堆焊、平焊、横焊、立焊等实训项目教学计划，通过实训，学生能够具备独立完成中等复杂金属构件加工的能力；同时，本实训室还可以开展对外加工服务。首席指导教师：阎文辉男_年_月出生，_员大专学历。毕业西安交通大学焊接系。_年至_年在酒泉锅炉厂工作。_年担任技术员，_年担任全省焊接考评员，_年担任质检科科长。_年担任锅炉压力容器焊接培训中心主任兼技术厂厂长，_年被评为焊接工程师。_年被酒泉技校聘为焊接实训教师。_

11、年被评为全省优秀考评员，同年取得国家级焊接职业评审员。cad实训室设备简介：本实训室有教师机_台，学生机_台，多媒体电子白板_套，各种工量具等配套完善。主要功能：本实训室能完成计算机绘图软件autocad、cad/cam的一体化教学任务，通过课件演示、电子白板手绘等直观形象地教学形式，使学生掌握二维绘图、图形编辑、尺寸标注、简单三维实体造型等技能；并初步具备运用cad/cam软件、ca_a制造工程师等进行机械辅助设计的能力，从而达到工作岗位对技能人才的要求标准。首席指导教师：连婕，本科学历，中学二级教师。普通车床实训室工作总结（三）普通车床实训教学总结在学校的领导的高度重视下，12级化工机械班

12、、12级大专化工机械（1）、（2）班级13级春化工机械班学生的积极配合下，顺利完成了本学期的车工实训教学工作。回顾本学期实训教学工作，主要取得了以下较好的效果：一、无安全事故发生车工实训不像一般的课堂教学，在实训车间里学生面对的是高速旋转的机床，在车床上随时会因为操作不当而飞出高速运动的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转的砂轮，且随时因操作不慎而爆裂。这些都可能对学生的人身甚至是生命安全构成极大威胁，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导教师，在教学过程中始终不忘安全第一的教学思想，每节课上课前的集中都要强调安全，学生操作过程中始终能严格要求学生规范操作，下课前的总结都要把存在的安全

13、隐患加以强调。老师不厌其烦的讲安全、强调安全，不断培养学生树立安全操作意识，久而久之学生逐步养成安全操作、规范操作、文明操作的思想意识，从而保证了整个实训过程中无安全事故发生。二、加强管理，减少消耗，降低实训成本车工实训成本投入较高，实训过程中材料、工、量具等消耗较大，但为了节约成本，降低消耗，在每次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格控制各种材料的出入，对每个学生在实训过程中所需的材料，都有学生亲自下料，教师对每个学生的材料进行登记，并对每个材料做标记号，便于学生对自己的材料进行加工管理，最后在实训结束时，对每个学生用自己的材料加工的零件进行登记并打分。在实训过程中，对学生出现

14、各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由学生自己报告班长，再由班长上报教师，然后共同分析事故原因，对确实因未按规范作或因个人行为造成的重大损失，给予批评教育。从而教育了学生在操作过程中按老师要求认真规范操作，极大的降低了各种事故的发生，减少了各种材料、刀具、量具、设备的认为损坏，减少实训中的消耗，极大的降低了实训成本。三、大课间、技能大赛有突破大课间活动学生能积极主动参与到加工实训中，为技能大赛奠定了基础。在_月由_省举办的中等职业学校技能大赛中，我校12级化工机械班的两个学生参加喜获二等奖、三等奖。校第_届大赛中成绩也比较突出。这些学生能够不怕脏、不怕累能坚持训练而没有一句怨言，这给我们专业的学生树立一个好的榜样，同时也给以后的大赛做了一个很好榜样。四、加强实训考核促使学生认真操作按照学校教学要求，加强学生平时成绩考核，本期实训过程中，把学生实训成绩进行了细化，一个工件按工艺按工艺流程进行考核评分，既缩短了学生轮换加工的周期，又可以随时掌握学生完成实训任务的质量情况，便于实施控制、调整实训任务和进度，同时有理论考核，综合各项给出学生较合理的实训成绩。总之，在本期实训中，有领导的带领和学生的配合下，便于老师对实训管理和实训任务的安排再加上实训的管理方法及措施到位，从而取得了较理想的实训效果。第9页共9页