2023年科研项目工作总结（精选多篇）

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1、2023年科研项目工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：科研项目工作总结 岁月如梭，时间飞逝过。转眼间一学期又过去了，在这短短几个月时间里科技部在学院老师和分管主席的领导下有条不紊的完成了各项工作。下面是生物工程学院学生会科技部2023年下期的工作总结： 一、纳新工作 部门在学院的老师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过ppT向新同学们展示了各部门特色，我们科技部也抓住契机，精心准备为大一新生们详细的介绍了我们科技部。 紧接着我们进行了面试，通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新鲜血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学服务的宗旨，从这一学期的效果来看我们当初了抉择时对

2、的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。 二、部门工作 上期科技部在学院老师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会，会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起交流，给新同学们谈谈自己的大学生活，同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来讨论，这样既锻炼了成员们的口才，同时也加深了成员之间的了解，部门内部相处得十分融洽，每次例会都在欢快与和谐的气氛中进行的。 上学期我们主要策划并举办了学习经验交流会，这次经验交流会是我们部门第一次举办活动，大家都付出了百分之百的努力，从策划到实际举办，每一名科技部成员都尽职尽责。活

3、动中我们还排练了一个励志小品，效果不错。通过这次活动大家都表示，只有自己参与了才知道要办好一个活动挺不容易的，但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的锻炼。科技项目工作总结范文 与此同时我们还积极参加各个兄弟部门举办的各种活动，例如：办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等总之在活动各成员都得到了锻炼。 三、工作展望 与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少，因此我们计划下学期多开展一些特色活动，例如：ppT设计大赛、软件展示活动等等，这就要求我们部门上下团结一心，积极参与，出谋划策，共同努力把各项工作做好。 四、改进之处 虽然上期科技部能够按要求

4、各项工作，但是也存在诸多不足之处，例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己，改进不足之处，向兄弟部门学习认认真真的开展各项工作。 推荐第2篇：终科研项目工作总结 2023年终科研项目工作总结范文 工作总结是为了通过对上一年的总结来指导下一年的工作，从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，以提高自己的工作水平，以下就是一篇2023年终科研项目工作总结范文，一起看看吧 光阴转瞬即逝，新的一年悄然将至，2023年即将成为过去，加入公司的这半个多月，对于我来说是一种成长与进步的历程。融入新的集体、开始新的学习、新的工作方式、工作内容、以及工作程序

5、。从入职的员工手册培训、部总体业务培训、技术服务部产品介绍、公司总体情况介绍、财务部制度培训、部单独实验室制度培训，到跟着学习实验室仪器操作、指导一系列实验操作。经过一段时间的实习之后，我将接手新的实验项目。感谢公司领导给我提供这个展示自己的平台，感谢各位同事对我真诚的帮助，我将认真的做好自己的工作来回报各位，除此以外，也会不断的学习新的知识，以迎接新的挑战。 一、研发岗位员工2023年工作总结 (一)工作总结2023年月日，我正式加入到公司部，经过三天的新员工培训之后，便跟着学习相关的实验操作，参与了实验的相关优化和灵敏度实验，浓度梯度实验结果显示较好，不行，却又比较理想。此外，按照的指示对

6、新的实验平台进行了相关文献的收集和阅读，并整理了相关资料，写了一篇文献综述和一篇演讲稿。现在正在领用实验材料以及分装稀释，准备开始的专题实验。 (二)工作中的不足 1、个人修养、基本素质需要进一步提高。 2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。 3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。 4、工作细心方面还有待进一步提高，充分认识“处处留心皆学问”的道理。 5、工作的主观能动性还需要进一步提高。 二、研发岗位员工2023年工作计划 1、增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的

7、态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，懂得团队的力量和重要性。 2、加强理论知识相关的学习，不断的完善自己的理论知识，可以更好的服务于公司的研发岗位。 3、要善于总结，要善于在成功中积累经验;善于在失败中吸取教训，努力使之转化为成功。 4、勤学习、勤动脑、勤动手，加紧产品研发的效率，更快的转化成产品。 以上就是小编为您整理的2023年终科研项目工作总结 推荐第3篇：科研项目研究工作总结 避障智能车项目研究工作总结 通过对避障智能车这个项目的研究，我感受颇多。下面是我对项目研究工作的一个简短总结。 本项目的避障智能车是以迅猛发展、具有广阔前景的汽车电子为背景，涵盖了控制、模式识别、传感技术、

8、电子、电气、计算机、机械等多个学科交叉的科技知识。 我们的车模采用飞思卡尔公司16位微控制器MC9S12XS128作为核心处理单元，自主构思控制方案，包括障碍识别信号的采集处理、控制算法以及动力电机驱动、转向舵机控制等，由7.2V的电池通过不同的电路为各模块能源，最终使小车能够自主识别障碍，并且可以通过控制小车的转向与车速自动避开障碍物，最终回到原路径。 我们自动化专业的本科人才培养方案中所设置的课程为我们提供了扎实的实践基础与知识基础。如自动控制原理计算机控制技术单片机原理与应用C语言程序设计传感器与检测技术电机与拖动电路原理等。反过来，这样的实践也使我们对专业课程有了更直观的理解。 参与本

9、项目研究的同学都是08级自动化专业的学生，具有很高的学习热情、专业基础知识扎实、学习能力强，我们将硬件设计、软件设计、资料收集整理、整体系统调试等工作明确分配，并十分注重相互交流，听取各方意见，然后综合考虑，使软、硬件融洽的结合起来，使智能系统稳定可靠。两位指导老师专业能力很强、科研经验丰富，对待工作认真负责，并为我们提供了珍贵的指导方向以及良好的实验基地，使我们的项目开发开展得很顺利。 本项目的成果具有明显的实用价值。在环境比较恶劣的情况下，我们可以利用小车进行搜索和抢救工作，从而保证人的安全；它还可以应用于汽车的倒车报警系统以确保汽车倒车的安全。该项目在学术上的创新在于它实现了传感、单片机

10、、电机以及机械控制等知识的有机结合，锻炼了我们对各方面知识的理解应用能力。该项目在技术上的创新在于对小车舵机的改装。在并非改变舵机本身结构的条件下，将舵机竖立起来，加大了两端的力臂，并调整力臂使两端力臂相等，这样舵机左右转向时受力比较均匀、转向角增大。通过改装提高了舵机的灵敏度，提高了舵机的响应速度，提高了小车的避障性能。 本项目按照科研立项申请时所拟定的实施计划，合理地完成了各个阶段的主要工作，并在各阶段取得了一定的成果。作为重点项目，我们提交了中期报告表、中期进展材料、重点项目中期检查表，并且顺利通过了学校众多专家对于重点项目的中期考核，完成了相应的答辩工作。 本项目已经设计完成智能小车模

11、型一套，并能够达到预期的目标；本项目小组已完成相应科研论文两篇。 目前我们的小车模型正在按第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛创意组的要求进行改进，智能车改进完成后将参加本届创意组的全国总决赛。 本项目在实施过程中，我们的体会很多。 制作小车的过程中，我们总结了自己的一些方法。对于嵌入式产品的一般开发方法：1.基本输入/输出分析；2.选择MCU；3.选择评估系统并对与MCU相关的硬件进行初步评估；4.设计并制作硬件系统；5.进行硬件系统的模块测试；6.软件系统设计；7.系统测试；8.进一步完善工作。对于硬件系统，我们的思路也得到了开拓，并总结了一套设计流程：1.明确设计目的；2.查阅资料

12、，选取合适元件；3.设计电路；4.电路仿真；5.焊接电路；6.实际测试并调试。在系统调试过程中我们深深体会到软件调试的重要性，它可以发现硬件中的不足，使问题更易发现并解决。 该项目大大培养了我们的实践能力、创新能力、工程能力、团队精神，开拓了我们的逻辑思维方法以及非逻辑思维方法，提高了我们的问题意识，即发现问题、分析问题、解决问题，更重要的是该项目使我们积累了许多社会经验。如一些非书本知识，如何购买元器件（淘宝、电子市场、假发票、报销）,如何财务报销，如何加工电路板，如何加工机械零件，如何与人协作等等。 我想这些在以后的学习、工作和生活中都是我宝贵的财富。 推荐第4篇：科研项目研究工作总结 由

13、于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。 多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的浅谈小学语文教学中的心理健康教育、郭喜青的学科渗透心理健

14、康教育应注意的几个问题。少量的如吴国瑞应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道。 如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于2023年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了小学健康教育数学学科渗透研究，取得了预期的效果，现把工作总结如下： 一、协调教育部门和学校，开展项目合作。 二、调查收集信息，进行预试验 我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用

15、，听取他们的意见。总体反映，老师们愿意选用“小学生健康知识数学练习题”，作为学生的作业使用。 三、编辑小学生健康知识数学练习题 青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。我们在多年的学校健康教育工作实践中发现，把健康知识有机的融入到日常教学工作，更容易为老师和学生接受。为此，我们从健康教育最能够发挥作用的生活方式入手，把与生活方式有关的数字罗列出一些数学题(例：预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离(厘米)=电视英寸2.56。小明家有一台32英寸电视机，小明看电视

16、起码要离电视机多少厘米?又合多少米?)，作为小学生的数学练习之用，供学校和老师参考，让老师和学生在教和学的过程中不知不觉的学会健康知识，使老师、学生更多地了解健康中的数 学问题，培养学生的健康意识、利用已有的知识和技能去解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的能力，促进健康生活方式的建立。 基于上述想法，我们收集、整理了一些健康相关数据，编辑了小学生健康知识数学练习题。 四、编辑健康知识宣传单 根据小学生健康知识数学练习题的健康知识内容，我们编辑了健康知识宣传单，作为学生课外读物使用。 五、研究方法 按区域学校的教学质量(社会上所谓的“好” 和“一般”学校)分类搭配分成两组，再随机决定实验组和

17、对照组。采用问卷调查的形式，根据小学生健康知识数学练习题中的健康知识内容自行设计的调查表，所有被研究学生均进行基线调查。基线调查后，老师布置家庭作业.为了控制调查质量，我们对老师布置作业的重视程度进行限制，印制了调查导语，统一了口径，借“创卫”的理由叫实验组完成小学生健康知识数学练习题，对照组学生阅读同样内容的健康知识宣传单，作为学生家庭作业，在一周内完成，告知以后要考试。根据艾宾豪斯遗忘曲线理论，识记后短期内遗忘较多，过了较长的时间后遗忘发展减慢了的规律，在学生们做完作业后40天进行终末调查(但因为“甲流”疫情的影响，最终的调查时间推迟了5天)，调查表同基线调查。 六、进行调查统计 2023

18、年9月开学时，我们先进行基线调查，然后按照统一口径对学生布置家庭作业。对回收的有效调查问卷经过审核和统一编号后，利用EXCEL进行数据录入，采用SpSS 13.0进行数据处理和统计分析。 结果，使用“练习题”和“宣传单”后，相关健康知识知晓率均有明显提高，实验组由使用前的12.6%提高到24.3%，对照组由使用前的13.6%提高到21.0%，实验组比对照组提高幅度更大，差异均有高度显著性(p=0.000 推荐第5篇：个人科研项目总结 磨砺与成长 本科生研究项目个人总结 励耘学院 2023年，我们小组获得了国家大学生创新研究项目铁磁体内考虑D-M相互作用形成的Skyrmion的构型及其在温差驱动

19、下的动力学特征，历时一年，项目基本完成，进入结项阶段。 回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项目申请书、查阅相关参考文献, 确定项目方向、实施方案与寻找创新点; 并制定详细的研究方案和步骤；在夏老师和相关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。 不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。 对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣幸。这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知道的东西。整个项目的过程让我详尽了解到了从事一个科研项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不但培养

20、了兴趣，也感到学有所用的成就感。课题研究取得的成果是大家共同奋斗付出的功劳，这与夏老师的悉心指导、学长学姐们的鼎力提携以及和队友们的团结合作是分不开的。他们的知道十分的有必要，虽然每次去夏老师办公室都会受到批评，但我还是十分的高兴，因为老师批评我们说明我们做的还不够，我们还需要努力奋斗，需要更上一层楼。这也说明了老师十分的重视我们。 作为一名受到十二年基础教育的学生，以往受到的教诲是好好学习、天天向上，而对于科研可谓是一窍不通。科研与学习不一样，学习是被动的接受知识，或者说主动的学习已有的研究成果，进行消化，而没有创造。一直以来我认为科研需要很高的起点，需要以十分扎实的专业知识作为基础，所以对

21、于本科生在二年级进行的科研，自身是有所畏惧的，认为自己的水平不够，还需要更多的积累。但是身边的同学老师都鼓励我积极参与，劝诫我说，哪怕做不出什么特别突出的东西，但是这也是一个宝贵的经验，是大学中最宝贵的财富之一。况且我们还是做了一些小东西，虽然算不上十分创新的东西，但还是有一点我们自己的思想在里面。而且这虽然算不上十分创新的成果，但却是我们迈向创新殿堂的一小步。 朴世宇是一名十分靠谱与积极的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的对待科研的热情与严谨让我佩服，没有多思考便接受邀请，成为科研小组的一员，事实证明，加入这一小组是我一生中难以忘记的美好之一。它具有十分出色的领导能力，会把事情按照时间来

22、安排，虽然很多时候我都不是十分愿意遵守，但大多时候我还是听从了安排。良好的时间安排对我们项目的完成有着十分重要的意义。 我们原本拟定的计划分为四个阶段：第一阶段完成对问题进行比较透彻的了解，学习相关的数学软件以便后期利于模型的模拟；第二阶段查找有关文献，对现有研究成果进行了解；第三阶段是就实际问题来建立模型，编写程序；第四阶段是继续修正模型，完成论文。但是在实际实施计划的过程中却遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第 二、第三阶段。 第二阶段主要是进行文献阅读，同时也在思考如何进行较好的建模。我们不乏遇到这种情况，就是自认为想到了一个较好的点子，一个较新的思路可以让我们的研究更新颖，但是后来仔细

23、查找文献后，发现已经研究人员提出过相关观点，并取得了一定成绩，这对我们来说打击是比较大的。不过同时也让我们认识到人外有人，天外有天。我们是站在巨人的肩膀上看问题，有时候这巨人的肩膀高的无法想象，抬起头看见远处的山峰，自以为就能登顶，实际上还在巨人的腰间徘徊。一开始我们阅读了大量的文献，其中不乏英文文献，这使得阅读变得困难，但是这点困难在科研中不值一提，一边看文献一边查单词，在多次讨论中，一点一点弄懂了GS算法的内涵与意义，以及程序如何实现，扩充了知识储备，学到了很多东西。这里我们还和国外的科研人员通过邮件来往，这不仅增加了我们的知识，更重要的是这可以锻炼我们的英语能力以及与外国科研人员沟通交流

24、的能力。清华的韦丹教授也对我们通过邮件进行了指导，这是令我十分的鼓舞。 项目过程中，在个人素质提升方面，我也感受到了新的启发与收获。 首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现，探讨到实现，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。比如我们在处理温差驱动的时候，别人都是运用的随机LLG方法，而我们突破性的想到了用温度对磁矩求导得出磁场，虽然最终没有选择这么做，但这种创新想法十分令我鼓舞。 其次就是在整个学习中，团队的合作素养，交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。从项目开始到结尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分担以及相互的交流

25、让我们少走了弯路，多得了真理。尤其是我们想师兄师姐的咨询，这起到了十分大的作用。 再者，我从本科生科研项目一开始坚持到最后，并最终圆满的完成了该项目，学习到了一种坚持不懈，决不放弃的团队合作精神，我们小组两人一直坚持着，纵然有时候很苦，有时候很累，有时候很气馁甚至有时想过放弃，但是我们坚信自己可以完成，坚决不能辜负了老师和领导对我们的期望，一直坚持到了最后，并没有半途而废。从这里也能看出我是一个十分能够坚持的人 最后，夏老师严谨、积极的科研态度给了我们极大的感动与收获。在此真诚感谢夏老师对我们本科生科研项目课题的指导，夏老师带给我们的不仅是他丰富的项目经验，还有他对项目敏锐的洞察力，他对我们反

26、馈的每一条信息的分析使得我们的项目进行地更有效率。他十分的严厉，说话一针见血，非常有魄力。 科研并没有想象中的那么困难，我认为门槛不在于知识，年龄或者阅历等等，而在于态度是否认真，理想是否远大。如果一开始进行科研的目的只是为了得到一段科研经历的话，哪怕拥有再多的知识、阅历，都无法得到一个较好的成绩。世界上聪明的人很多，有时候成绩并不取决于独创性，或者新颖程度，而在与治学的严谨。哪怕重复了他人已有的实验，得到了相同的结果，这也是科研，这也是一种成绩体现。与此同时，我们应该将自己的眼界抬高，放远一些，不要固步自封，自以为创新的点很可能十几年前就有人已经做过了，这可以算是一种精神上的打击，但更激励着

27、人们前进。因为科学是属于人类文明的东西，并不是拿来衡量一个人知识水平和成就高低的标尺。 十分感谢能有这样的经历，这必是我人生的宝贵财富。 推荐第6篇：科研项目办公室工作总结 *年科研项目办公室工作总结 *年，在院领导的正确指挥下，在机关各处室的支持下，我院科研项目工作按照工作计划，扎实推进，现总结汇报如下： 一、国家自然科学基金项目获资助数量增长显著 *年我院共申报国家自然科学基金项目*项，其中重点项目*项，面上项目*项，青年基金项目*项，地区联合基金项目*项，国际合作项目*项。 院领导高度重视*年国家自然科学基金项目申报工作，科研项目办公室坚决落实院领导指示并扎实组织申报工作，通过海报、会议

28、、电话、短信、微信等多种形式，广泛动员科研人员积极申报国家自然科学基金项目。此外，要求全日制博士申报国自然，每周周会通报国自然各科室申报情况，并多次聘请全国知名专家进行一对一辅导申报课题。 为使我院科研人员掌握撰写国家自然科学基金项目的技巧，提升我院国家自然科学基金申报率和中标率，医院多次邀请国内外知名专家教授来我院举办学术讲座，讲解国家自然科学基金申报政策、申报技巧、科研方法、SCI文章撰写技巧等，提升大家科研能力。 经过全院的不懈努力，*年我院共获得国自然立项19项，包括面上项目7项，青年基金项目6项，国际合作项目1项，地区联合基金项目5项，其中地区联合项目重点1项，培育4项。项目资助总额

29、达1128万元，与*年共获项目资助559万元相比有大幅度提高。应急基金评审结果目前尚未发布。 二、认真组织*科技计划编制申报工作 省科技厅科技攻关项目*年度共立项34项，获经费支持共计360万元。 省科技厅*年科技计划编制申报工作开展顺利，科研项目办公室通过各种途径宣传申报政策，动员科研人员积极申报，认真组织，扎实推进，我院共申报科技厅项目303项，其中科技攻关项目286项，开放合作项目4项，国际合作项目6项，软科学项目4项，产学研项目2项，科技惠民计划1项。申报总数是去年的2倍。 现已公示我院共立项113项，拟经费支持27项，拟立项支持86项，其中27项拟经费支持项目包括2项开放合作，2项产

30、学研，3项国际合作，2项软科学，18项科技攻关。 三、积极开展科研领域各类奖项申报工作 *医学科技进步奖首先开始申报，通过群发短信、QQ群、微信群、海报、周会等形式广泛宣传，积极动员，鼓励我院科研人员积极总结科学研究和科学实践的理论成果，扎实组织申报工作，并请相关专家进行专题讲解，我院共申报*医学科技进步将25项，该奖项结果颁布，我院共取得一等奖14项，二等奖8项，三等奖2项，新技术引进奖二等奖1项。 *科技进步奖经省卫计委推荐，我院共获得15个推荐名额，*科技厅科技进步奖审查受理过程中，未通过形式审查的经过情况反馈后，我院通过形式审查项目12项，经网络评审通过的项目9项。我院2项*科技进步奖

31、一等奖于9月13日进行了现场考察，近期将进 2 行答辩。 *第四届自然科学学术奖由*人力资源社会保障厅、省科学技术协会组织开展评选，对*自然科学优秀学术论文和优秀学术著作进行奖励，我院通过组织宣传，共3人申报。评选结果尚未公布。 *专利奖首届于今年由*知识产权局组织评选，科研项目办公室广泛通知院内人员积极申报，鼓励发明创造，推动知识产权保护和运用。我院申报专利奖1项，评选结果未公布。 第十三届*青年科技奖由*科技协会举办，科研项目办公室积极联络、动员申报，我院申报人经过院领导初评送报1人参评，评选结果未公布。 四、积极开展*工程技术研究中心申报工作 为响应省科技厅关于建立健全以企业为主体、市场

32、为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进科技成果工程化和产业化，我院积极申报*临床科研大数据工程技术研究中心，几经易稿反复修订，最终按时完成并提交申报书，并与东华软件股份公司、上海市临床生物信息学研究所签订合作协议。现正处于审理阶段。 五、积极推进各科研项目的中期检查和结题工作 督促*科技厅软科学项目、国际合作项目、科技开放合作项目、金水区科技局项目的各个负责人做好中期考核和结题准备。积极通知已到结题时间的省科技厅、卫计委和郑州市科技局立项的项目负责人，按照上级主管部门结题要求准备相关材料，并按时将结题材料报送至项目主管单位。我院5个科技厅软科学项目结题报告和4个郑州 3 市金水区项目结题报告

33、送交，均已接收。 六、积极与各处室协作 完成上半年科主任考核工作，协助人事处进行职称评定。 与财务处对接*年科技厅科研项目经费上账以及2023年、2023年科研经费梳理核对工作。 顺利开展学科建设动员会会议准备工作。 顺利开展院内科室质控员、教学秘书、科研秘书调研工作。 配合肿瘤内科整理申请干细胞临床研究资质材料。 为教学科整理提供近五年的科研立项及学术成果材料。 七、认真组织学术交流 *、*来我院针对院内科研需求开展座谈会。 顺利完成*一行来访会前准备工作。 认真迎接*市微生物实验室检查。 顺利完成*第二批邮箱申请工作，第二批邮箱申请电子版 和纸质版材料也发送到*，正在审批。 八、认真完成各

34、项文件的撰写和上报工作 4月完成临床新技术转化应用中心和重大疾病诊治研究中心文件的撰写和上报工作。 九、建立和完善科研秘书、质控员、教学秘书制度 为了协助科室主任加强本科室科研工作的日常管理，辅助科研与学科建设部工作有序地进行，提高工作效率，特全院统一增设科研秘书一职，制定了科研秘书管理实施细则，并与医务部、教育培训部协 4 作完善质控员和教学秘书的管理制度细则，经院领导审批试行。 十、按时上报“十大指标”数据 日常工作中，我处按时上报“十大指标”直报数据，根据医院统一部署安排，认真准备相关材料，积极迎接“十大指标”检查工作。 推荐第7篇：学生科研项目研究工作总结 学生科研项目研究 基于工作总

35、结 的学生公寓管理系统 B/S 一、可行性研究： 并不是所有问题都有合理的解决办法，事实上许多问题不可能在预定的系统规模之内解决。如果问题没有可行的解决，那么花费在这项开发工程上的任何时间、资源、人力和经费都是无谓的浪费。 对于系统设计而言，可行性研究是尤其重要的，即在开发软件之前.用很小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否可以得到解决。解决问题的软件是否有一定的商业价值和实用价值，即经济可行性；是否有可行的方法来解决问题，即是否有技术可行性；以及是否使工作更便利，并能较为方便的操作使用，即操作可行性。经过分析，认定可行后再去投资、开发，以免做了很多工作后才发现根本行不通或再做下去没多大的意义

36、，减少人力和物力的浪费。 必须记住，可行性研究的目的不是解决问题，而是确定问题是否值得去解。怎样达到这个目的呢？当然不是靠主观猜测，而只能靠客观分析。必须分析几种主要的可能解法的利弊，从而判断原定的系统目标和规模是否现实，系统完成后所能带来的效益是否大到值得投资开发这个系统的程度。因此，可行性研究实质上是要进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较高层次上以抽象的方式进行的系统分析和设计。 11 开发背景 高校公寓管理部门在宿管工作中担负着管理，检查，收费，协调等重要的管理任务。住宿安排、水电使用的收费、外来人员访问管理等，所涉及的管理面广，内容多，整个公寓管理的工作量很大。目前

37、，我校参与公寓管理的除后勤集团外还包括南北区共计46名公寓辅导员助理，但是由于管理的人数较多，在平时的工作过程中，尤其是每学期的学生住宿信息更新工作上，效率一直不高。而随着高校的扩招，公寓管理必将变得越来越繁重，采用传统的人工管理模式，不仅效率低下，而且并不能满足实际的要求。所以经过对学生公寓管理需求的分析，我们准备搭建一个基于windows环境的学生公寓管理系统。考虑到现在校园内电脑网络的普及和我校的学生基数较大，为了减轻校方的管理负担，本系统将以基于ASP.NET网站的形式供各个寝室的管理员使用以便管理。 就我校而言，学生公寓管理现为手工管理，效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力，

38、物力，财力。于是我希望设计一个学生公寓管理系统，管理学生住宿情况，员工情况，添加学生信息，查询学生费用情况等功能。通过此系统，后勤人员可以对学生公寓的各项情况实行电脑化管理，以提高工作效率，也使得公寓管理所需的各项信息能方便快速进行录入，查询，删除和更新。 12项目背景 a.所开发软件的名称：学生公寓管理系统 b.项目的任务提出者、开发者：黄斌、刘之学、厚凯 13技术和语言的选择 世界级的工具支持 ASP.net构架是可以用Microsoft（R）公司最新的产品 Visual S开发环境进行开发，WYSIWYG（What You See Is What You Get所见即为所得）的编辑。这些

39、仅是ASP.net强大化软件支持的一小部分。 强大性和适应性 因为ASP.net是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上（笔者到现在为止只知道它只能用在Windows 2000/2023 Server/VISTA/7上）。通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.net的Web应用中。ASP.net同时也是language-independent（语言独立化）的，所以，你可以选择一种最适合你的语言来编写你的程序，或者把你的程序用很多种语言来写，现在已经支持的有C#（C+和Java的结合体），VB，Jsc

40、ript , C+、F+。将来，这样的多种程序语言协同工作的能力保护您现在的基于COM+开发的程序，能够完整的移植向ASP.net。 而我选择了熟悉的作为开发的语言。 简单性和易学性 ASP.net使运行一些很平常的任务如表单的提交客户端的身份验证、分布系统和网站配置变得非常简单。例如ASP.net页面构架允许你建立你自己的用户分界面，使其不同于常见的VB-Like界面。 二、项目的创新点和特色 实用性：本系统针对江汉大学现在学生公寓管理的电脑化管理提出的，主要为了提高管理的效率，使得公寓管理所需的各项信息能方便快速进行录入，查询，删除和更新。 普遍性：各个高校的学生管理不尽相同，只是在某些功

41、能点上略有差异。因此将此系统经过简单的调整将能适应各个高校具体的情况。具有可推广性和普遍性。 在功能方面，系统功能包括以下方面： (1)学生信息管理:包括学生信息的登记,查询及维护功能。 (2)房间信息管理:包括公寓房间信息的登记,查询以维护功能。 (3)住宿管理:包括学生入住公寓房间,学生改变房间,学生离开公寓退房及各种查询及维护 功能。 (4)交费管理:包括学生每学期交纳住宿费用,水电费。 (5)信息查询:可以按条件查询学生信息，房间信息，住宿信息功能。 (6)系统设置:可以设置系统的登陆密码，对学生的专业进行设置。 在设计方面，本系统采用现在大型项目中流行的三层开发模式： 1.表示层(U

42、SL)：主要表示WEB方式。如果逻辑层相当强大和完善，无论表现层如何定义和更改，逻辑层都能完善 地提供服务。 2.业务逻辑层(BLL)：主要是针对具体的问题的操作，也可以理解成对数据层的操作，对数据业务逻辑处理。如果说数据层是积木，那逻辑层就是对这些 积木的搭建。 3.数据访问层(DAL)：主要是对原始数据(数据库或者文本文件等存放数据的形式)的操作层，而不是指原始数据，也就是说是对数据的操作，而不是数据库，具体为业务逻辑层或表示层提供数据服务。本系统中： App_Code/DataAcceLayer为数据访问层代码目录 App_Code/BusineLogicLayer为业务逻辑层代码目录

43、三、项目实施的进展情况及初步取得的创新成果 1、数据设计 本系统涉及到多个对象：管理员、缴费情况、入住寝室、房间和学生。建了如下的表： 2、类的设计 3、表示层的设计 这部分将在具体的演示中展示。 通过长时间的调试和研究，最终初步完成系统的功能任务。三层设计让表现层和数据层做到很好的分离。并且有助于我们添加和完善系统其它功能，只需在原系统基础上添加而不用改动整个系统。做到更科学高效和代码的可持续利用。 4.项目实施过程中的收获与体会。 在这个几个月的项目设计中，我查阅了许多相关的资料和文献，在这个过程中接触了很多新的东西，获取了很多新的信息。由于要独立地进行整个系统的设计，需要自己去分析架构和

44、设计，提高了自己分析问题和解决问题的能力，在学习软件工程以后，有了一次实际的锻炼。在动手实践的过程中，要不断地查阅资料来实现系统的功能。这次实践动手能力和编程能力方面也有很大的提高，对于如何编写调试程序有了更深的认识。 实践是对理论学习的一个很好的巩固，并且加深了对理论知识的认识，学到了平时很多书上所不能得到的实践经验，由于实践中碰到许多以前从未碰到过的问题，需要很多新的知识，并且促进对理论知识的学习。通过这个学生项目，令我收获颇丰。 推荐第8篇：学生科研项目研究工作总结 对美术系学生走向艺术市场的研究 项目实施的进展情况及取得的创新成果：项目的主要开展是围绕校园节来开展的，主要活动是由江汉大

45、学美术学院主办的校园文化节活动买得起的艺术节来展开项目的研究，同时在当天江汉大学美术学院的大四学长周丰元学姐田静的个人展览。活动是在2023年5月开展的，时间是一个星期，开幕式那天吸引了校内外人数400多人次，取得很好宣传效果，同时在活动当天有三四幅作品的成交量。我们小组成员主要就是对来参加展览的观众进行了采访，很多观众对于我们大学生的作品还是很满意的，但是有很多作品也看不懂，他们更倾向的是喜欢装饰画一些，因为他们喜欢艺术作品但是现在社会的经济压力，还没有完全达到精神上的需求，所以对艺术的喜欢可能只是建立在家装或者是收藏的基础之上回去考虑艺术作品，这个可能就是大学生与社会上的不同。同时对一个参

46、加展览画的还不错的一个学生也进行了访问他表示，自己画的东西是自己想要的，不用在乎别人的看法，艺术这种东西就是一种感觉。每个人的感觉也不一样。在活动当天有一幅作品售出了，问了一下他心里的感受，他回答我们说是心理很开心，自己画的作品被大家所认可，很开心更增加他的动力。他会继续画更多适合社会需求的作品。 同时也对两位学长学姐进行了采访，他们的作品很有特点让人记忆犹新，他们的作品很多都被学院的领导老师收藏了，看得出他们的艺术价值还是很高的，他们介绍了作品的创作来源于生活中的点滴，生活中的一些感悟，从画面中流露出来他们想要表达的思想，在谈到他们的作品进入艺术市场这一块他们说道的是作品可能就收到了一些约束

47、，不会那么自由，因为作品会去迎合社会的需求，不能很好的表达自己内在的情绪，但是对于社会需求他们还是很愿意去献身的，毕竟他们还是喜欢画画的，因为他们想到的是这样才能在经济上得到支持，同时自己的作品也可以让更多的人知道，也是对自己有一个很好的宣传手段。 在学校以及各个大型公共场所进行了采访和研究，观看公共场所对艺术作品的需求量了解到，艺术作品在社会的存在形式主要是以装饰为主，比如家里的装修需要装饰画，墙绘，酒店餐厅的需求会多一些，一般收藏艺术品的比较少。 通过展览、采访、还有市场的调查我们团队了解到，展览能让更多的人看到美术系的学生的作品时如何展现的，可能处理画面上有些稚嫩但是可以看到有艺术成分的

48、存在，采访和调研可以让我们知道社会的需求，学生的期待，怎么进一步带动学生主动向社会需求靠拢。 我们团队在多次和指导老师交流的过程中对现在的中艺术市场情况有了更深一步的了解，对“美术系学生走向艺术市场的各种形式也有了充分的认识 由于这次只是以小组成员的身份参加科研训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去艺术学院进行工作进度汇报和课题研究。 项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易;但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一

49、定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的尝试各种方法去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。 在后期的科研训练项目中，我们在本学院的美术馆具体开展了一次买得起的艺术节的画展，实打实的完成了一次严格的对科研项目研究的实践， 项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次课题小组中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合

50、作的重要性。 推荐第9篇：科研项目证明() 科研项目（已正式结题）证明 兹证明级班，姓名， 学号于2023-2023学年参与项目 项目类型是：（请勾选） 项目成果具有很强的实用性，并已经有一定规模的市场用户； 项目成果具有一定实用性，并有小范围的市场用户； 项目成果有实用性，但暂无实际的市场用户； 学生自主项目 担当的角色为：（请勾选） 学生自主项目或项目负责人 项目主要骨干 项目重要成员 （全程参加项目并在项目中起到重要作用） 项目普通成员（全程参加项目工作的一般成员） 特此证明。 指导老师签名： 日期： 推荐第10篇：终科研项目个人总结 2023年终科研项目个人总结范文 这是一篇2023年

51、终科研项目个人总结范文，文章主要向大家展示了企业对科研项目工作的认真总结，具体例举了它的格式，可供大家参考。接下来一起看看全文吧 一、内容 项 目 类 别： 合 同 编 号： 项 目 名 称： 项 目 负 责 人： 所 在 单 位： 电子信箱(Email)： 起 止 年 月： 填 报 日 期： 项目结题简表 项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明

52、专利已推广人才培养人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况 研究经费(元): 批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费结余合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费 二、研究工作总结 研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在2000字左右。如需要，可另加页。 1.研究内容及研究方法。 2.要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。 3.成果的科学意义和应用前景(对基础研究，着重阐明其科学意义;对应

53、用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。 4.计划(如有变动，须说明)的完成情况与存在的问题。 项目负责人(签章)： 年 月 日 三、完成论著目录 序号主要作者论著名称备 注 (请注明：论文发表的刊物名称，日期，卷(期)，起止页码;或著作的出版日期，出版社名称，出版社地址) 此页不够可另加页。 四、研究成果目录 成 果 名 称主要完成者组织鉴定单位 及日期 获准专利国别、 类别及专利号 五、所在单位意见 单位盖章 年 月 日 六、学校科研管理部门意见 (盖章) 年 月 日 以上就是小编为您整理的2023年终科

54、研项目个人总结 第11篇：科研项目管理ppt总结 第一节 科研项目质量管理概述 1质量管理发展的动力: 科技进步和市场需求.质量管理经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理的发展阶段.“福特制”奠定了质量管理的学科基础：传统质量管理学科研究的主要内容是建立在“质量环”基础上，是生产者为主导的质量管理。 现代质量管理从项目的设计、开发、生产和服务全过程管理。 2产品：过程的结果。通用的四种产品： 服务 ：通常是无形的，是为满足顾客的需求，供方和顾客之间在接触时的活动以及供方内部活动所产生的结果。如医疗、运输、咨询、金融贸易、旅游、教育等。服务特性包括：安全性、保密性、环境舒适性、信用、文明礼貌

55、、以及等待时间等。 软件：通常是无形产品。如计算机程序、字典、信息记录等。 硬件：通常是有形产品，是不连续的具有特定形状的产品。如电视、建筑、机械零件等。 流程性材料：通常有形产品，是将原材料转化成某一特定状态的有形产品，其状态可能是流体、气体、粒状、带状。如润滑油、布匹，其量具有连续的特性，往往用计量特性描述。 3.质量：一组固有特性满足要求的程度.特性可分为固有特性和赋予特性分为“明示的要求”、“通常隐含的要求”和“必须履行的要求”三大类. 4.质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。注：在质量方面的指挥和控制活动，通常包括制定质量方针和质量目标，以及质量策划、质量控制、质量保证和

56、质量改进。质量管理是组织全部管理工作的一个重要组成部分，是在质量方面的指挥和控制活动。质量管理必须由最高管理者领导并对质量管理负责，各级管理者应承担相应的质量管理职责。质量管理是一项协调的活动，它是通过建立、运行和保持一个有效的质量管理体系来实施的。 5.过程 ：一组将输人转化为输出的相互关联或相互作用的活动。对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行验证的过程，通常称之为“特殊过程”。 6.过程方法：将活动和相关的资源作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。 通过利用资源和实施管理，将输入转化为输出的一组活动，可以视为一个过程，诸如设计、制造、服务、决策等都可视为一个过程。一个过程的输出

57、往往直接成为下一个或几个过程的输入。系统地识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，称为过程方法.7.科研项目是非程序化的创造性劳动，其管理过程是在一般项目管理过程的基础上，结合科研项目的特点，以管理过程为基础进行质量控制。主要目的就是要保证科研项目能够在合理的工期内，用尽可能低的成本达到尽可能高的质量水平。项目质量管理包括两个方面的内容：其一是项目工作质量的管理，其二是项目产生物的质量管理。科研项目质量管理应结合科研项目的特征。科研项目的特点决定了科研项目的质量目标很难完全用量化的方法控制，是定性和定量方法的结合，对科研项目的质量计划往往也是作部分安排，随科研进展不断修正，实

58、现其质量目标 8.创新过程步骤：研究创新机会;选择一个创新机会;制定多可选的解决方案，适用时包括制作初步样品;选择一个解决方案，制定完整的设计规范，使组织能够进行开发和阶段性审查;开发解决方案，制作样品进行应用测试；如适用则实施该方案。 9.质量兴业：一是提高企业质量意识，加强行业诚信自律。二是开展行业质量调研和质量对比分析。三是加强标准建设，开展达标备案.四是提高企业质量管理能力.五是推进工业企业品牌建设。六是组织开展行业质量攻关。 第二节 科技研发与质量管理 1.项目:由一组有起止日期的、相互协调的受控活动组成的独特过程，该过程要达到符合包括时间、成本和资源的约束条件在内的规定要求的目标。

59、 项目管理:对项目各方面的策划、组织、监视、控制和报告，并激励所有参与者实现项目目标。 项目管理计划:规定满足项目目标所必须的事项文件。 质量计划:对特定的项目、产品、过程或合同，规定由谁及何时应用哪些程序和相关资源的文件。 2.研究所创新文化建设内涵的发展: 一是要真正形成既能在既定目标下集中攻关，又有充分的学术自由，既能充分调动各类人员的积极性，又能充分发挥高水平科技专家个人创造性的环境； 二是要倡导求真唯实、鼓励创新、严谨严格的科学精神，形成尊重知识、尊重人才和有利于青年脱颖而出的文化氛围。 3.科技研发的一般流程：产品规划、概念设计、初样设计、详细设计、设计确认、设计定型等阶段组成，可

60、指导科技研发活动，做到高效能、高质量的产品设计和开发工作。进行科技研发时，首先要考虑如何保证质量特性来满足技术要求.4.科技研发的能力表示就是：产品，它具有以下的意义: 1、是科研院所的生存和发展需求； 2、是体现科研院所科技研发的能力； 3、是科研院所核心竞争力的体现。 5.现代项目管理包括:质量管理、时间(进度) 管理、成本管理、范围管理、人力资源管理、沟通管理等9 个知识领域,其中质量、进度、成本是项目管理中重要的三大管理目标,它们相辅相成,对立统一 6.科研项目三个特点：时间上的不确定性;成本构成复杂;项目成果的独特性。 7.科技产品：是指在实验或理论上有创造性，有一定科学水平和实用价值的新理论、新认识、新规律、新技术、新方法、新器材、新药物等.文章、专著、诀窍、专利、成果鉴定、科技奖励 8.现代质量管理理论是建立在质量产生、形成和实现的全过程基础之上，研究关于质量的策划、控制、保证和改进的理论和方法，并系统性地对整个产品生命周期全过程进行质量管理，其核心思想是以“顾客满意”作为衡量质量的标准。所以现代质量管理本质是以市场为导向的质量管理 9.质量管理的作用: 1.凝聚功能：在组织内建立共同的质量价值观和质量目标.引导功能：不再是完全封