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1、细心整理全科医生转岗培训工作评估指标体系(征求看法稿)湖南省卫生厅2011年2月全科医生转岗培训工作评估指标体系运用说明为加强基层卫生人才队伍建立，切实提高基层卫生人员培训质量与水平，落实好国家下达给我省2010-2012年基层医疗卫朝气构全科医生转岗培训工作任务，依据国家发改委、卫生部等六部委制定以全科医生为重点基层医疗卫生队伍建立规划见发改社会2010561号和卫生部关于开展基层医疗卫朝气构全科医生转岗培训工作指导看法试行等文件精神，结合我省基层卫生人员在职培训工作开展实际状况和培训特点，制订了全科医生转岗培训工作评估指标体系，为开展全科医生转岗培训评估工作供应依据。一、评估目一通过收集资
2、料，现场评价，了解全科医生转岗培训工作开展状况。二通过监测评估，发觉问题，探究解决问题措施，以便刚好实施指导和政策调控。三通过对监测评估结果分析比拟，促进和加强横向沟通，推广先进经验，推动全科医生转岗培训工作深化开展。四进一步完善全科医生转岗培训制度建立，形成与基层卫生事业开展相适应，符合医改总体要求全科医生转岗培训工作机制。二、评估对象与内容一评估市、县卫生行政部门主要内容为：政策宣贯、组织机构建立、结业实践技能考核和平常督促检查状况。二评估全科医生转岗培训基地主要内容为：培训组织机构、培训准备、培训过程、培训内容、学员满意度等。三评估培训对象主要内容为：全科医学理论学问、临床思维实力、实践
3、操作技能、作风品德等。三.评估标准评估接受定性与定量相结合方式，以定量为主，定量指标接受百分权重法，总分为100分，附加分10分。总评分少于60分，评估结果为不合格。四、评估方式由评估专家组接受查阅材料、召开座谈会、实地考察、问卷调查、学员测试考核等多种方式进展评估。五、评估过程评估工作分为自我评价、评估点评价和抽查评价三个阶段：一自我评价：各培训基地依据卫生部制订全科医生转岗培训大纲和本评估指标体系进展自评，写出自评报告，报所属片区评估点和省卫生厅科技教化处。二评估点评价：各评估点组织专家组进展实地评估，遵照本评估指标体系进展评估。评估点所在培训基地由省卫生厅组织专家组进展评估。三抽查评估：
4、依据各地自评与评估点评估状况，省卫生厅组织专家组抽取本评估指标体系局部工程，按必需比例抽取培训基地和培训对象进展评估。六、评估工作程序及有关要求一评估专家组：评估专家组一般为4人，由卫生管理、临床医学、全科医学等方面专家组成。二抽样：接受随机方法抽取承受评估对象。三程序1、访谈管理人员访谈：每个市、县卫生行政部门各抽查1-2人。培训基地人员访谈：每所培训基地专职管理人员1人，领导1人，指导老师35人。培训对象及相关人员访谈：在院培训对象3-5人，已完毕培训或离院培训对象23人。访谈形式可接受召开座谈会、个别沟通、互动式探讨等，由评估组秘书负责作好相关访谈记录。2、考试考核。随机按年度参加培训对
5、象20%比例抽取考试考核人员，抽取人员50%进展理论考试，50%进展实践技能考核，考试考核内容原那么上为已承受培训二级专科。考试考核完毕后，应对考试考核状况进展讲评。七、评估状况反应评估组应在评估完毕后，将评估状况向培训基地领导和相关管理人员进展反应，并形成书面评估报告一式三份，由培训基地负责人签字确认后，分别交培训基地、当地市州卫生局，并上报省卫生厅科技教化处。全科医生转岗培训工作评估指标体系 一、卫生行政部门100分一级指标二级指标标准分值内 容评价方法得分政策与管理(24分)规定方案4分1、 市州、县卫生行政部门关于全科医生转岗培训规定、实施方案2、 市州卫生行政部门有关培训工作考核、督
6、促检查方法查阅文件。有记分，每项2分组织机构3分1、市州级卫生行政部门设有全科医生转岗培训管理机构2、市州有适应工作须要办公经费、设备及场地查阅资料，实地考察。每项1.5分，有记分管理人员3分1、 市州卫生行政部门明确具体负责转岗培训人员至少1名2、 市州有关管理人员承受过国家、省相关培训，熟悉全科医生转岗培训政策及管理规定查阅会议记录，访谈。有记分，每项1分准备总结6分1、市州卫生局遵照要求制订了转岗培训年度工作准备2、市州卫生局有年度、阶段全科医生转岗培训工作总结3、市州、县卫生局制订了辖区全科医生培训规划查阅资料。有记分，每项2分档案管理3分1、 市州卫生局建立转岗培训档案管理制度，明确
7、专人负责保管2、县卫生局、乡缜卫生院有辖区内全科医生培训档案查阅档案。有记分每项1.5分经费管理5分1、遵照规定对国家下拨培训经费刚好下拨到基地2、争取当地财政专项经费支持3、制订了培训经费管理及运用方法查阅资料。有记分，1、2项每项2分，3项1分细心整理实施状况(40分)师资培训4分1、制订了培训管理人员、指导老师培训管理制度2、培训管理人员、指导老师参加师资培训比率80%查文件资料。有记分，每项记2分督导检查12分1、市州卫生局主要领导或分管领导每半年至少听取一次全科医生转岗培训工作状况汇报2、市州卫生局每季度检查督导全科医生转岗培训工作1次查阅工作记录。有记分，1项记4分，检查督导少一次
8、扣2分技能考核14分1、组织技能考核考官进展相关理论学习、技能训练、技能考核标准观摩，以及其他各项培训活动2、 遵照要求谨慎组织技能考核，无违纪违规现象3、 技能考核各项记录完整，资料保存完好查阅资料、访谈。有记分，1、2项每项6分，3项2分手册管理3分遵照要求督促检查学员、指导老师手册，并按要求保存查阅手册，有记分质量限制7分组织或督促、协调对培训基地培训工作进展监测评估，刚好督办评估提出改良看法。查阅资料。有记分，无改良督办，不记分完成状况(36分)培训参加率8分以年度为单位，每年度省厅下达培训任务与实际参加培训比率100%。查阅资料。有记分，98%记4分，低于98%不记培训参训率8分以年
9、度为单位，每年度参加培训与结业时实际培训人数比率98%查阅资料。有记分，96%记4分，96%不记培训合格率8分以年度为单位，每年度参加转岗培训人员培训结业合格率99 %查阅资料。有记分，96%记2分，96%不记抽查合格率12分评估抽查考试考核平均合格率98%现场抽考。98%记12分， 95%97%记4，94%不记分附加特色与创新10分以年度为单位，培训方式、内容有创新受到过省以上卫生行政部门公开形式表杨，或作为经验推广。查阅资料。有记分二、培训基地100分一级指标二级指标标准分值内 容评价方法得分制度与管理(24分)制度规定4分1、 制定了全科医生转岗培训规定、考核方法、奖惩管理制度2、 制定
10、了有关部门、人员工作职责、督促检查方法查阅文件。有记分，每项2分组织机构3分1、 设有全科医生转岗培训管理机构2、 配有适应工作须要办公经费、设备及场地查阅资料，实地考察。每项1.5分，有记分管理人员3分1、至少明确1名全职人员具体负责转岗培训管理工作2、有关管理人员承受过国家、省相关培训，熟悉全科医生转岗培训政策及管理规定查阅会议记录，访谈。有记分，每项1.5分准备总结6分1、遵照要求制订了转岗培训年度、阶段培训工作准备与支配2、有年度、阶段全科医生转岗培训工作总结查阅资料。有记分，每项3分档案管理3分1、 建立转岗培训档案管理制度，每位培训对象都有建档查阅档案。有记分经费管理5分1、遵照国
11、家、省有关规定，合理运用培训经费2、制订了培训经费管理及运用方法3、培训基地对培训工作赐予了必需经费投入查阅资料。有记分，1、2项每项2分，3项1分细心整理实施状况(48分)师资培训10分1、制订了培训管理人员、指导老师培训管理制度2、培训管理人员、指导老师参加师资培训比率达1000%3、以年度为单位，至少组织3次以上师资培训查文件资料。有记分，1项记2分，2项记2分。3项少1次扣2分督导检查10分1、基地主要领导或分管领导每季度至少听取一次全科医生转岗培训工作状况汇报2、基地每月检查督导各二级科室全科医生转岗培训工作1次查阅工作记录。有记分，1项记4分，检查督导少一次扣2分考试考核14分1、
12、组织指导老师进展相关理论学习、技能训练，以及其他各项培训活动2、遵照要求谨慎组织考试考核，无违纪违规现象3、 考试考核各项记录完整，资料保存完好查阅资料、访谈。有记分，1、2项每项6分，3项2分手册管理4分学员、指导老师按要求运用手册，并按要求保存查阅手册，有记分质量限制10分组织或督促、协调对培训基地培训工作进展监测评估，刚好落实评估提出改良看法。查阅资料。有记分，无改良措施，不记分完成状况(28分)培训参训率8分以年度为单位，每年度参加培训与结业时实际培训人数比率99%查阅资料。有记分，98%记4分，97%不记培训合格率8分以二级专科为单位，每个专科参加转岗培训人员培训出科合格率99 %查阅资料。有记分，96%记2分，96%不记抽查合格率12分评估抽查考试考核平均合格率99%现场抽考。99%记12分， 96%98%记4，95%不记分附加特色与创新10分以年度为单位，培训方式、内容有创新受到过省以上卫生行政部门公开形式表杨，或作为经验推广。查阅资料。有记分
全科医生转岗培训工作评估指标体系
