小小代校长观后感.doc

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1、小小代校长观后感小小代校长观后感。篇一：小小代校长观后感 作文集小小代校长观后感9月15日我们去多媒体室看电影，它的名字叫小小代校长。 电影开场了，一些人物的卡通头像浮如今我的眼前。开头片段放映完后，电影便开场了。一个名叫李小小的人穿着一双滑轮鞋向学校奔去，他违背了交通规那么，但他很快就到学校了。他躲过了学校警察的检查，飞奔到教室，可是没有人，于是他便想起了今天要开大会。到了会堂上，他摔了一跤，引起全校人大笑。他小心翼翼地坐到自己的位置。校长宣布了要竞选代校长！代校长是什么意思呢？是用校规去监视自己和同学。让四年级的学生准备竞选演说。大家的热情都很高，四一班的李小小却无精打采地表示他不想竞选。

2、可是他身旁的小伙伴说：“小小，这次竞选你不想竞选也得竞选！”最支持小小的是他的哥儿们胡冬冬。所以小小便打起精神写竞选演说。小小的竞争对手有很多如：陆凯.彭欢.金雪-到了竞选的那一天，很多人演讲得很好。小小的小伙伴对小小充满信心，到小小了，小小在台上一言不发，台下引起宏大的轰动。终于小小说话了，说;“我没资格竞选，因为我前两天迟到给班里扣了两分，所以没资格竞选。”可是校长说了：“你能保证下一次不再犯同样的错误吗？”小小说:“能！能保证！”他一直连着说了三遍。校长又说：“那么小小是不是有资格了呢？”台下的同学说：“是的！”小小很兴奋，于是念起了竞选演说。他的竞选演说和台下师生融成了一片。小小的真情

3、打动了台上台下，所以获选的票数最多，于是他便当上了代校长。上任第一天，小小就组织了一个轮滑表演队，组织同学们为六一儿童节表演。可在这关键的时刻，有两个同学不来训练而去了网吧。他们叫胡冬冬、小卷毛。小小很想让他们来训练轮滑，但是冥思苦想也想不出方法。在电视中看到小丑，于是有了思路。便想到用小丑来吸引他们从网络中走出来。经过他不懈努力，最终让他们从网络的阴影中走了出来，喜欢上了阳光体育。在“六一”的那一天他们表现得很出众。这部电影告诉我们在学校里要积极竞选，公平竞争。并且要喜欢体育，远离网络，这样会让人受益！六年三班 史鹤羽小小代校长观后感昨天我看了小小代校长,这部电影对我产生了很大的影响，我也要

4、学上面的人物，管好自己的一言一行。上面的人物李小小，因为他虽然迟到了，但是他却能及时改正错误。但他的朋友胡冬冬却不能及时改正自己的错误，还继续迷恋网吧。 因为李小小能改正错误，并且能在同学们面前大声成认自己的错误，因此，他被选为了第一位代校长，他自从当上了代校长之后，积极地采取措施来“管理”学校。他也有一位得力助手，就是自己的竞争对手“彭欢”，因为彭欢为理解决男厕所里的臭味，用自己的零花钱去超市买了清新剂。除此以外，李小小还积极组织同学们参加轮滑组。但是训练的时候，却发现他的朋友胡冬冬不仅没有改正错误，还不积极参加滑轮组。李小小为了让胡冬冬参加滑轮组，想尽了各种方法，但还是不能让胡冬冬摆脱网络

5、的诱惑。还把胡冬冬逼得在黑板上写下了“撤消代校长”五个字。还好小米粒在黑板上写下了“不”字。最后，李小小用小丑服把胡冬冬又吸引到了滑轮上。滑轮组虽然训练地很好。但是因为彭欢家境贫穷，买不起轮滑鞋，所以她准备不参加比赛。但最后是用李小小和胡冬冬的稿费买的。看着同学们在一起，我开心地笑了起来！ 2023.9.16王雨彤小小代校长观后感今天我看了一部电影小小代校长，讲的是海滨学校为了培养学生自我管理的才能，他们决定在学生中选举一位代校长，经过投票，李小小中选为第一任代校长，他上任后才发现当校长外表看很威风,实际却很不容易。虽然他在组织轮滑队，制止学生去网吧等事上遇到了很多困难,但是他带着着团队通过努

6、力终于获得了成功.看完这部电影，我感触很深的是：李小小和胡冬冬年纪一样，李小小在犯了迟到的错误后会很快改正，可胡冬冬却总也改不了去网吧的坏习惯，李小小想了很多方法都无济于事。最后李小小去杂技团借了小丑服，穿着它滑冰，终于吸引胡冬冬爱上轮滑，分开了网吧。还有让我感触很深的是：李小小的助理彭欢，家里很穷，要靠妈妈卖报赚钱，可参加轮滑队要滑冰鞋，彭欢很懂事，她没有逼妈妈非买不可，而是退出了轮滑队。李小小知道了很着急，他发动同学们画漫画，再用稿费帮彭欢买了滑冰鞋。我在欢笑中看完了电影，不完美的李小小做了一些让人刮目相看的事情，他变得越来越懂事，我感觉大人们确实应该多给我们一些信任，多相信我们的才能，我

7、们一定会更加自觉的。2023.9徐凤涓小小代校长观后感今天下午，老师带我们到多媒体教室去观看电影小小代校长。 电影正式开场了，就听见了李小小的妈妈叫他起床上学。他抱怨妈妈把他叫晚了，快要迟到了。于是小小没有时间吃早饭，穿上轮滑鞋，冲向了学校。一路上违背了许多的交通规那么，到了学校门口，保安叔叔让他停下，而他跟没听见似的直接闯了进去。他推开教室门，没看见一个人，心想大家肯定都去开会了。于是他转身就走，很快又进了另一个大教室。谁知他上楼梯时，当着全校同学面摔了一大跤，难堪极了。很快，演讲开场了，大家都读完了自己的稿子。最后轮到了李小小上台演讲，他知道自己做错了许多事情就垂头丧气地走了上来向大家抱歉

8、。准备下台时，校长拦住了他，并原谅了他之后，他把自己的稿子终于拿了出来，鼓足勇气渐渐地读完。投票时，李小小非常地紧张，但每听到有他的一票时他都冲动万分。最后，在大家的选举下李小小终于当上了代校长，组织了一个轮滑队。在他带着下，大家成天刻苦训练，互相学习、互相帮助，克制了重重困难，既锻炼了大家的身体和意志，又帮助胡东东同学改掉了坏缺点和戒掉了网瘾。之后，他把自己的漫画稿费奉献了出来，给家庭条件很差的彭欢同学买了一双梦寐以求的旱冰鞋。同学们又一起快乐的生活和学习。看完电影后我非常的敬仰李小小，我要学习他勇于成认错误的精神，同时学习他的组织才能，还要学习他大公无私的精神。这对我今后生活、学习有着很大

9、鼓舞和帮助。仝济铭 六年级三小小代校长观后感李小小是四年级三班一名非常邋遢的小学生，但是有一件事，改变了他，使他有同情心，不邋遢，自己的事情自己做。也让他从“笼子”里飞出来，明白了世界很大很大。李小小从睡梦中惊醒，呀！上学要迟到了。于是他三下五除二，穿上轮滑鞋急急地狂奔。一翻开教室门没人！哦对了，去开会了。把门推开，所有人都齐刷刷地看着他，李小小的心是碰碰地跳，再一看还穿着滑轮鞋，那个滋味是不好受。听完李校长的一席话，原来是要选代校长，但李小小并不着急，因为有他的妈妈可为无所不能，只要跟学习无关的事他的妈妈一人全包。李小小的奖几乎全是他妈妈的功绩。回到家里，小小把今天的来龙去脉说了一遍，最后他

10、妈妈胸有成竹地说：“没问题，稿子的问题交给我了。”但是一个人同意，不代表全部人的意思。因为为小小着想，爸爸断然回绝，但老妈执迷不悟，还帮他画了四格漫画。小小还看了漫画赞不绝口，心想第一是我的了。到了演奖的时候了，小小的文采被夸的是无法形容了，但我们看来，小小心里并不开心，因为文章并不是他写的。当上代校长的小小，帮助东东戒掉了去网吧的缺点，中间的故事一箩筐呢。为了让东东认真上课，去了马戏团找小丑服装。第一次去被人赶了出去，毕竟刘备都三顾茅庐嘛！最后小丑服不请自来，果然吸引了他团队，但是有个女同学没有轮滑鞋，于是大家用稿费买了一双。大家在大会上表演的那叫一个“棒”！最后，大家一块儿向队旗行礼，真是

11、感人。景浩鑫小小代校长观后感今天，我们看了一部电影名叫小小代校长。我对李小小的印象非常深入，他的勇气可嘉。比方说在开会的时候李小小迟到了，评选代校长的评选大会上，别人都在读自己的评选稿，而他竟在大会上读检讨。正因为他成认错误的勇气非常可嘉，所以大家一致认为他能中选代校长。他上任的第一件事情，就是杜绝大家去网吧。李小小的一个好朋友有网瘾，几乎每天都去网吧，而且还躲着李小小。有一次被米粒儿发现了，而且米粒儿还拍了他去网吧的视频。第二天，米粒儿拿了视频给了李小小。放学后本来李小小要训练滑轮队的同学，结果发现他又没来，于是就让米粒儿先看着。李小小来到了网吧门口，他看见了李小小，便躲到一辆装有面粉的大卡

12、车后面，李小小没看见他便转身走了。没想到卡车的后门开的，面粉倒了他一脸，像个面人似的。看到这儿，我们班的同学都大笑了起来。最后，他们两个还是因为去网吧而大闹了一场，谁都不理谁了，晚上回家俩人都很伤心。后来呢，又因为画画的事大家和好了。这是一个圆满的故事，我们从中学到了如何英勇面对自己的错误并改正错误，同时也学到了怎样关心和保护同学。颖2023.9.18小小代校长观后感“代校长”这个名词，乍一听是不是蛮特殊的？是呀！那就让我对你讲一讲“代校长”的那些事儿。小小代校长这部电影里，充分讲解了同学之间的相处方法，幽默的影视语言中教育了我们。电影中，小小以他老实的秉性和良好的性格以及习惯，中选上了第一届

13、“代校长”。本来有些淘气的小小变得规矩多了，也变得听话多了。让小小感到苦恼的是，他最好的朋友爱去网吧，迷恋上了电子游戏，把自己抛进真真假假的虚幻世界。这个小小的代校长，决定帮助朋友分开致命的“蜘蛛网”。可让人为难的是，朋友不仅不感谢他，还恨气愤。打算把小小妈妈替小小画四格漫画的事抖出来，小小为此非常苦恼。当然，这部电影拥有一个美妙的结局，小小和他的好朋友重归于好。而当老师说小小的四格漫画被选中时，小小诚恳地说：“大家，对不起，这不是我画的，是我妈替我画的，我会改正。”而之后，小小变得更能干，更懂事了，自己的事儿自己干。我们要向小小学习，学习他的老实，学习他的勤奋，学他的毅力，自己的事儿自己干！

14、这部电影非常好，因为我们不单单享受了电影，还学会了道理。 六年三，辛润茜小小代校长观后感这是一个非常生动的电影，看了之后，我感到回味无穷。这里的主角有：李小小、彭欢、米粒儿、胡东东和播送员金雪，还有一个不能忘的，对啦，就是谢校长！李小小和胡东东是一对铁哥们，他们都在四年级的同一个班。突然一下，叮铃铃，把我们都吓了一大跳，只见小小的妈妈叫着：“小小，差十五分钟就八点了！”只见他穿上溜冰鞋，在街上开场滑着，嘴里不停地叨念着，他为什么这么着急呢？哦，校长今天要召集所有四年级的同学开会呢！校长已经开场讲话了,可小小还在校园操场上努力地往前滑呢。到了会议室，老师一看，指了指表，皱了下眉头。小小走上台阶时

15、，险些摔一个趔趄，惹得同学们哭笑不得。今天，校长叫他们来，是要选一个代校长，李小小的班级先进展选举，一个代表组选出来了：李小小、彭欢、播送员金雪和班里另一个男生。那一天紧张的时刻终于到了，前三个同学演讲地非常好，轮到小小了，他站在讲台上一言不发，过了一分钟，他才缓缓地说：“那一天，我迟到了，全年级就我一个人迟到了，我没有资格当代校长。”校长走过来，让小小发了誓，以后不再迟到，校长问大家：“小小有没有资格演讲。”“有。”整个声音传遍了校园。小小不是在演讲，而是用实际行动来理论，当谢校长公布代校长是李小小时，小小看见彭欢哭了！李小小说：“我想选一个助理，她是-彭欢！”当她惊讶地抬起头来，又感觉自己

16、承当着一切。过了一段时间，米粒儿告诉李小小：“胡东东放学后，每天都去网吧玩呢。”为了铲除胡东东的缺点，他俩吵了起来，还撕破对方的衣服，小小为了让胡东东远离网吧，千辛万苦地把胡东东最喜欢的小丑服借了过来，胡东东深深地受到感动和内疚。从此以后，胡东东再也不去网吧了！看完这个故事，我被他们之间的友谊感动了。是啊，成功地道路上永远充满着挫折、友谊、关心、帮助-六年级三班 高雷蕾小小代校长观后感今天老师带我们去看电影小小代校长。刚开头，有一位叫作李小小的同学，他早上迟到了，所以就穿着溜冰鞋去了学校。他推开教室门，发现大家都不在，到底去哪了？小小往前走，听见里面有声音，便走了进去。他一进去，会场鸦雀无声。

17、而他走着走着，摔了一个大跟头。校长说：同学们，我们这一篇二：小小代校长观后感观小小代校长有感昨天下午，我们学校全体师生看了电影小小代校长，看完后，大家都有很深的感悟。电影主要讲了滨海花园小学要开展竞选“代校长”活动。彭欢，李小小想竞选代校长。最后李小小历经一波三折，以真诚态度赢得信任，“涉险胜出”。而彭欢却没有选上，李小小就聘请彭欢当他的助理，和他一起管理同学们。胡冬冬爱上网，他和李小小是形影不离的好朋友，而李小小当上代校长，并没有袒护他，而是帮他改掉网瘾，为了不让他上网，李小小和胡冬冬这对好朋友起了争执，结果胡冬冬要撤销李小小的代校长之职。米粒儿很聪明，在撤销李小小的代校长前面加了个不字。后

18、来同学们都笑了，两个好朋友也和好了。李小小为了让同学们喜欢上轮滑，李小小，米粒儿，彭欢，胡冬冬去杂技团借小丑衣服。彭欢没有轮滑鞋，因为彭欢家境贫穷，父亲又身患重病，全家人的经济来只有靠母亲卖报来维持生计。理解到这一切后，小记者金雪和几个好朋友用漫画稿费买了一双轮滑鞋给彭欢。最后经过大家的努力终于成功举办了“阳光体育轮滑表演“，他终于以真诚态度羸得了同学们的信任。当我看完电影后，被李小小的精神所感动，因为李小小敢于成认自己的错误，关心同学，和家长讨论学生的心理。我以后也要敢于成认自己错误，也敢于成认自己的缺乏，自己能干的事情一定自己干。班级的活动我一定积极参与，打算成为第二个李小小！希望大家以后

19、要学习李小小同学，学习他的优点，也成为下一个李小小。篇三：观小小代校长有感观小小代校长有感连然小学 五1班 罗瑞劼今天，我怀着好奇冲动的心情观看了小小代校长这部电影，这部电影主要讲述了代校长李小小和同学之间发生的故事。有一位轮滑高手名叫李小小，在学校进展的“代校长”选举中，他涉险胜出，被选为学校的“小小代校长”。他的同桌胡东东是他的好朋友，可是胡东东非常爱去网吧玩游戏，无法自拔。李小小为了不让胡东东再沉迷游戏对他屡次劝阻，还与胡东东发生了剧烈争执，但小小没有放弃，仍对胡东东进展说服帮助，终于让胡东东远离了游戏，并成为学校轮滑队成员。彭欢是学校轮滑对成员，学校里又要举行轮滑表演赛了，可她爸爸生病

20、在家，全家靠妈妈卖报维持生计，没钱给她买轮滑鞋，李小小知道后，就用自己“四格漫画”的稿费给彭欢买了一双轮滑鞋，彭欢妈妈起初不肯让她收下，最终李小小、米粒、胡东东的真情感动了彭欢妈妈，让彭欢收下了轮滑鞋，彭欢顺利参加了轮滑表演赛。李小小多棒呀！真是我学习的好典范！看了这部电影让我深受启发：我们不能做什么事都要依靠爸爸妈妈的帮助，自己的事儿自己做，要有自我管理和自我保护才能。我们要快乐安康的积极学习，不能沉迷于网络游戏，做错事情要敢于面对自己的过错，知错就改，这样才是好孩子。作为班长的我要向李小小学习，要以身作那么，配合老师管理好同学，不让同学们学坏；同学间要友好相处，以免造成不必要的的伤害。不进

21、网吧，不沉迷网络游戏，这是做好优秀小学生的根本准那么。对家庭条件不好的同学，我不能另眼相看，要主动帮助他们，让他们能更加快乐地学习。我要积极参加各种有意义的活动，不断增强自己的才能，为班级争光！我们在学习，我们在成长，我们在进步，我们的表现会更好！我们的生活会更精彩！小小飞虎队观后感作文今天，我们全体师生排着整齐的队伍，兴高采烈地去多功能厅看小小飞虎队电影。电影开场放映了。里面有三个主人公，那就是大壮、小银、虎子。有一次，大壮在麦田里玩，突然一阵炮响后，一位叔叔受了伤，他把情报告诉大壮，让他去临城找到老洪，把情报告诉他。可是，在路上，他们遇到了_鬼子的追踪，最后，他们用智慧、勇气打败了_鬼子，

22、成功完成了任务。看完之后，他们的光辉形象深深地印在我的脑海中，让我久久不能忘记。我再想想自己，和他们比起来，我实在太_了。小时候的我很贪玩，在别人家玩到天黑才回家。看到黑漆漆的楼梯，再看看四周空无一人，我就会越想越害怕。传来“飕飕”的声音，我瑟瑟发抖，仔细一瞧，原来是只老鼠。过了一会儿，我鼓起勇气走了进去。我总是觉得背后好似有人跟着我，我一转身，结果看见了一个人！我吓得魂飞魄散，飞快地跑上楼梯。第二天，我才知道“鬼”原来是挂在那儿的一件雨衣！比起他们，我真是惭愧不如啊！故事中大壮的聪明，小银的机灵，以及虎子的英勇，都值得我们去学习。我们如今的生活太幸福了，无法体会战争的残酷与无情，我们要维护和

23、平，抵_争，不要让战争失去几千位同胞的珍贵生命。铁腕校长观后感篇一：铁腕校长观后感铁腕校长观后感铁腕校长这部电影讲的是乔克拉克，被调往一间因暴力、犯罪而臭名昭著的学校担任校长，在布兰登学校任校长期间，他的作风和决心引起了局部学生家长和警方的不满，他们密谋伺机将克拉克拉下台。乔克拉克不顾社会和警方的百般阻挠，为给学生创造平安的学习生活气氛，鼓励学生英勇实现自我价值，打压暴力犯罪，制定严格管理制度，用严厉的爱最终改变了学生，学生们顺利通过了根本考核，改变了被州府接收的命运，改变了学校形象的经过。铁腕校长这部电影，让我感受颇多， 我将从以下五个方面分别谈谈，或许能对我国教育开展带来新的启示。1. 我

24、们可以看到最显著的就是教育的种族阶级歧视问题。在这所学校就读的学生都是黑人和贫穷的白人和孩子，他们从小地位低下，受人鄙视，只能自甘堕落，甚至用暴力、犯罪、吸毒_等叛逆的行为来对抗命运的不公。这种严重的区别教育，对学生的身心都会造成不良影响，还会影响教育的整体质量，从长远看来，甚至会影响社会的稳定。在我国也有类似“阶级歧视”的问题，农村教育的落后问题， 优秀学区与普通学校之间的差距问题始终也没有得到更好的解决。2从这部电影中我们可以看到美国高中也有考试的压力，也有升学率的驱动。美国联邦政府通过各种渠道浸透对教育的影响，从这部影片中我们看到政府透过考试来干预教育。政府设定全国性的统一考试，要求各州

25、都要有自己的统一考试，而且在州统一考试中，每所学校的考试成绩必须符合Basic Skills Test的要求，假如连续三年达不到，学校将会面临被解散重组的危险，甚至整个学区的地方管辖自主权也可能会因为考试成绩达不到要求而被接收。3.从克拉克校长的管理行为上看，他正是运用了学校管理制度中的校长负责制与权利，来对这样一所特殊学校进展了“独断专行”的管理。我们知道校长负责制是学校在上级教育行政部门领导下，以校长全面负责为核心，同党支部保证监视，教工民主管理有机配合，为实现学校工作目的，充分发挥行政管理功能的构造体系。而校长全面负责即是指校长是学校的法人代表，应按有关规定行使职权、履行职责。校长对学校

26、的各项工作，包括教学、科研、行政管理等应当全面负责。中小学校长一般有以下几个方面的办学自主权：决策权、指挥权、人事权、财务权等。而在电影铁腕校长中，我们充分领略到了黑人校长克拉克“独断专行”的管理方式，因为在新泽西州派特森市易斯特赛德高中，学生根本技能考试的合格率只有38%，即将面临学校被州政府接收的场面，所以克拉克校长临危授命，为了能迅速改变学校的状态，他大刀阔斧的开除了近300名吸毒、_、打架斗殴、无恶不作的学生，但也遭到了局部家长的弹劾，但他据理力争，强调“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争。他们中的大多数甚至无法通过全州统考。假如你们想帮助我们，很好，抽出时间陪你们的孩子

27、，晚上让他们学习，再也不要去领救济。给孩子们一点尊严，让他们学会该做什么。”正是他强势的决策权与“独断专行”，赢得了那2700名学生家长的信任，使他们有理由相信，克拉克校长是真正想改变这所学校、改变这些学生命运的人。4.教学管理方面的启示：当机立断对学校的组织文化进展重组。首先，他从物质层面对学校进展了整治，到任第一天就着手安排学校员工对校园环境进展了清理，要求员工把墙上乌七八糟的东西都处理掉，恢复校园的整洁与标准。如：把饭厅里的栏杆拆掉时他说：“你们把学生当动物对待，他们自然就变得像动物。”其次，他从制度层面下手，制定了“制止”章程。他还说：“这里是教育场所，假如你们控制不了，那还怎么教书？

28、我们不但要有热情，还要有纪律。”再次，他从行为层面对师生的行为进展标准，如：在饭堂中关注学生的日常行为标准，要求山姆斯穿着要表现出尊严。他说：“自尊浸透你们生活的每一方面，假如不尊重自己，就得不到别人的尊重。如今为了表现他们的自尊，山姆斯和他的朋友们要给我们唱校歌。请大家绝对安静，唱校歌时大家不许走动。”达奈尔老师也不能例外他时时处处注重学校组织文化的构建，并通过学校文化使学校中每个人都去除地明白，“在这里事情应该怎么办”，从而促使全校师生不仅仅注重自我利益，更要考虑到学校的利益5.我们还可以看到其他一些关于美国教育方面的启示以爱为主的教育理念，对学生高度尊重，影片中的校长虽然严厉，却时刻关心

29、学生，为学生的利益着想，保护学生的自尊心，尊重学生的个性和人格，向学生传播根本的价值观,培养学生的道德品质，与学生建立平等的关系，自然而然，无私奉献，令人难以忘怀。这让我想起了另外一部影片-自由作家，爱林从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。孩子们跌入深渊的心灵是否无

30、药可救，他们的将来能否在爱林的循循教诲下重现曙光，爱林的肩上承着千斤重担，她只有一本或者可以感化孩子的安妮日记，以及一颗热忱真诚的心，带着迷失的孩子找到明灯。总结：通过影片我们可以看到的是乔.克拉克创造了一个奇迹。但是，假如没有美国根底教育的改革和开展，仅仅靠克拉克个人及其战友的努力是不能创造奇迹的。将影片和理论结合，我们可以从中理解到美国根底教育的特点，进一步考虑，或许能对我国教育开展带来新的启示。篇二：铁腕校长观后感铁腕校长观后感暑假里，带着完成任务的心态，观看了铁腕校长这一电影。随着故事的开展，之前那种应付差事的心理渐渐消失，取而代之的越来越多的震撼和感动。影片讲述了一所学校因暴力犯罪而

31、臭名昭著，学生们吸毒_、抢劫几乎所有的不良行为都存在。乔克拉克就是在这种情况下临危授命，冒着自己得罪人、甚至有可能入狱的危险，大刀阔斧地改革学校种种积弊，在最短的时间内进步了学校教学质量，从而挽救了一个濒临消亡的学校，挽救了一批在贫民区本来自甘堕落、毫无希望可言的孩子。最终，他真诚而勤奋的付出被老师认可、学生拥护。乔克拉克校长带着有点凶神恶煞表情，手中时刻拿着一个扩音器，快速的步伐行走在学校的各个角落。通过制定严厉的规章制度，几乎是用说一不二的态度执行，貌似严格不近人情，实际上给学生们建立遵守制度的意识，创造一个良好的学习环境。克拉克以“我就是黑老大”的姿态树立威严，在上任之初就大胆的开出了3

32、00名不良学生，虽然遭到了一些人的反对和对抗，但就像克拉克所说：“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。他努力创立一种优质的校园文化，努力地调动老师的教学积极性，并用多种手段来促使他们自发地进步自己的教学才能、加强对学生的辅导；他努力地唤醒每个孩子的尊严感和自信心，感召他们自主自发地要求学习。克拉克校长虽然严厉，但同时内心又充满了对学生的爱，比方当他会和学生们说“有什么需要帮助的可以来找我”，当学生肯尼莎遇到困难，他亲自家访理解情况，帮助肯尼莎的母亲找工作和住处，等等，类似这样的关爱学生镜头影片中有很多，虽然有时克拉克校长的言辞犀利，但却传达着对学生更方面的关心。经过种种努力，易

33、斯特赛德高中发生了质的变化，学生终于明白：学习是最重要的事情。用“不做俘虏”的标语鼓励学生，帮助学生树立尊严和信心，特别是在考前发动时他说：“你们并不比别人差，也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们可以在1小时后参加考试夺取成功，去打破那该死的谎话吧”。那时，孩子们高喊着克拉克校长，充满奋进和希望。克拉克校长所做的一切，就如它的朋友奈皮尔博士所说的那样：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光辉”。最为让我感动的是，当学生们为克拉克校长而战的那一刻。全校的学生高喊着释放克拉克校长，当学生为了克拉克校长而与学校理事对峙、激辩，当克拉克校长叫学生回去

34、时而学生眼中那份坚决，当克拉克校长宣布易斯特赛德高中通过根本技能考试时那穿透天空的欢呼声，当克拉克校长与学生拥抱一起回返的愉悦的脚步，这一切都让我热泪盈眶。铁腕校长，不是专制，而是以利于学生开展为出发点，以爱为根底，严格的要求学生。他的态度强硬，但是心是暖的、充满爱的。从克拉克校长身上，我看到了一个教育者对孩子的关爱、期待、责任，秉持这样的信念，他使易斯特赛德高中变成了一个真正“学习”的地方。同样，为人师，我们要心怀大爱，做一个严而有爱的好老师。篇三：电影铁腕校长观后感(1)电影铁腕校长观后感姓名：赵兰兰 专业：学科教学数学 学号：SY140949在我的印象中，校长的角色并不是好当的。记得自上

35、学以来，只要学校发生什么事，首先要找的就是校长，并且学校一旦有什么管理制度破绽或者教学事故，被骂的永远是校长。看完这部电影我最大的感触就是一位校长可以做到最后获得所有学生的敬仰和爱戴，真的相当不容易。影片中的这位乔克拉克校长，之所以称为铁腕校长，我觉得在于他敢于去做别人不敢做的事。影片开场，我们看到了他的课堂教学完全是在玩中学，站在我们一般人的角度，这样的学习气氛显得很乱，没有给学生营造一个安静的学习环境。可是，这样的教学方式却很好的调动起了学生学习的兴趣，所以收到了很好的教学效果。当他得知学校教工委员会为了听从董事会的安排而要牺牲他自己的时候，他没有忍气吞声，而是选择了去为自己的利益辩白，并

36、且他狠狠地批判了他们那种趋炎附势的行为。克拉克被迫分开了易斯特赛德高中，去一所小学当校长。他分开后，这所高中就渐渐地陷入了一种混乱，从影片中可以看出它的学校卫生环境变得脏乱不堪，学校各种暴力事件，学生甚至吸食_，在这样的学校环境中，学生怎么可能获得好的学习成绩。面对这样的校风以及根本才能测试考试的压力，政府不得不介入进展管理，这个时候上层领导又想到了克拉克老师。由此也引起了我的一些考虑，势力高的人总是那样，可以在不需要你的时候，给你一个理由让你分开，需要的时候又唤你回来。克拉克老师最终还是回到了易斯特赛德高中，他去学校的第一天就是召集了全校的老师，首先对老师的职责做了安排，并且让每位老师写出不

37、安分守己制造暴力和吸食_的学生名字，然后他做出了开除这些学生的举动。这一点我觉得克拉克老师特别果敢。假如我是一名校长，开除这么多学生，我真的不敢，首先我要想到做这样做的后果，这样会导致这些学生和家长的不满，很有可能会引起社会的动乱。可是，克拉克校长却这样做了，正如他所说的，不可能因为他们这些人而毁了学校其别人的前途，他这样做也是逼不得已，他是为其他孩子的负责任。当然，他的做法得到了那些留在学校的孩子们家长的认可。为了不让_进入学校，克拉克校长让人把学校的门全部用铁锁链锁着，这样的行为在一定程度上是不符合消防平安管理制度的，是犯法的。可是，为了学生可以远离_，他却这样做了。除了敢于做别人不敢做的

38、事，从克拉克校长所做的这些事中我们也可以体会到他对于教育事业的热衷和对孩子们的爱。当他的朋友介绍他去接收这所高中这个烂摊子的时候，他完全可以不承受，可是，他是热爱他的事业，并且他想要挽救这帮可怜的孩子，所以他决然选择回到这所学校。他外表看起来很严厉，他会去关心每一个需要关心的学生，还会帮助学生去解决一些实际的困难。他的所说所做无不影响着这所高中的每一位学生，他没有去瞧不起这些学生，他的所做所为让学生们重新拾回了自信，学生们相信他们不是最差的。克拉克校长确实特别厉害，他能把这样的一所学校管理成不但校风转好了，并且学习也搞上去了，真的很值得人佩服。可是，他的对学生的管理方式，我不是很赞成。从影片中

39、我们可以看到，学生什么事情都去找他解决，所以他显得很忙。在一所学校中，我想教育不是一个人的努力就能做好的，只有作为领导的人和所有老师团结起来，分工合作，这样我想会收到更好的效果。而不是一个人在那里拼了命地去干，这样做也会很累，毕竟人的精力是有限的。总结这部影片，从教育学原理得角度，我们可以看出这部电影主要涉及的是德育教育和学校管理。克拉克校长时时刻刻都在对学生进展德育教育，包括学生的穿着和行为。对于这所学校，当务之急确实应该是德育教育，德育工作的顺利进展是学校展开其他工作的根底。在这个德育教育的过程中，克拉克校长总会用批评惩罚的方式来教育其他的学生，即使是老师犯错，他也从不会去顾及其尊严而放过

40、当众批评的时机。在克拉克校长看来，老师更应该严格要求自己，以身作那么，为学生树立好的典范，这样才能教育出好的学生。在克拉克校长及其他老师的配合下，很快学校的校风得到了好转，这下就是抓学习，他没有直接针对学生进展进步，而是首先从老师抓起，对学校的老师队伍进展了整改，煽动老师主动去帮助学生学习。这里就涉及到了学校管理，一个好的学校管理形式，不应该光是管理学生，还应该包括对教学资的管理，最重要的是对老师的管理。作为老师，假如没有好的专业知识与职业素养，又怎么可能去管理好学生，这一点在克拉克校长的行动上都有了充分的表达。以上就是对这部电影的一些理解和感悟。有什么缺乏或者不对的地方，希望夏老师给予批评指

41、正。小小飞虎队观后感范文600字【篇一：小小飞虎队观后感】今天老师和校长带我们去看了一部电影：小小飞虎队。里面主要说三个孩子，不惜生命危险和历尽千辛万苦把情报送给了“老洪”。故事主要内容是：一次大壮在芦苇里转悠，有个人把大壮的腿抱住了，这个人是老吴，他是山里的八路军。经过老吴的几番恳求，大壮终于容许帮老吴把情报带给老洪。于是就和虎子、银子一起去送情报，因为他们都很想当小飞虎队，而且老吴也容许大壮，只要他们把情报给了老洪就是小小飞虎队了。一路上小鬼子都在追杀着三个孩子。他们三个靠自己的聪明和英勇屡次战胜了鬼子，后来还是被鬼子抓住了，是飞虎队救出了他们。大壮把情报给了飞虎队的老洪，老洪又把情报讲给

42、了山上的八路军。飞虎队的人都夸他们英勇，他们还如愿以偿地当上了小小飞虎队员。看完了这部电影，大壮、虎子和小银那勇于战胜困难，坚持不懈的精神值得我敬仰，他们那股爱国精神更让我感动。这不仅让我想起我们刚学过的一篇文章为中华之崛起而读书。文章是写小时候的_在沈阳读书的事，那时东北三省都任由外国人居住，外国人呆着的地方称为租界。有一次，因为好奇他和同学一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺负中国人，而中国巡警非但不帮自己的同胞，还训斥她。围观的中国人都很气愤，但在洋人的租界里有什么方法呢？从租界回来，他一直在沉思，直到一次修身课上，当魏校长问：“诸生为何而读书？”其他同学都说：“为明理，为吃饭，为做官”而_

43、的答复却让魏校长震惊，他铿锵有力地答复：“为中华之崛起而读书”。课上老师让我们饱含深情地读这句话时，我小小的心灵也被震撼了。_当时也跟我们如今差不多大，却又如此大的抱负。每次老师教育我们要好好学习，长大后报效祖国，我们听了都不以为然，想想真觉得惭愧。从如今起，我一定要以他们为典范，努力学习。长大后回报祖国，让祖国变得更加强大、美丽、繁华、兴盛。【篇二：小小飞虎队观后感】前几天，学校组织我们看了一部电影，叫小小飞虎队。看了这部电影以后，我非常感动。电影中那三位英雄少年的形象深深地刻在了我的脑海中，大壮、虎子、小银，他们英雄的壮举令我钦佩。电影描绘了这样一个故事：一次，大壮在芦苇丛中巧遇身受重伤的

44、飞虎队队员老吴，他正在被_兵追杀，鬼子眼看就要追上来了，老吴扯住大壮的衣服，恳求大壮帮他送一个情报给队长老洪。大壮又紧张又害怕，最后，他决然地容许了老吴的托付。大壮接着赶紧向芦苇丛深处逃去，随着几声枪声，老吴牺牲了。看到这里，大礼堂里突然变得非常安静，同学们表情严肃，我想大家一定都在为老吴的牺牲感到难受，都对鬼子的凶残行为感到憎恨。电影还在继续：大壮回来后，他和小伙伴虎子、小银商议送情报的事。没想到，虎子、小银都争着要去送情报。后来，他们三个赶紧爬上了火车。半路上，他们仨又被鬼子抓住了。鬼子对他们威胁利诱、严刑拷打，可大壮他们始终没有说出情报。看到这，我和同学们都屏住了呼吸，都在为大壮他们捏了

45、一把汗，生怕大壮意志不坚决，说出情报，那可就糟糕了。没想到，看起来胆小愚蠢的大壮是那么英勇坚毅，他机智地编了一个假情报糊弄鬼子，弄得鬼子晕头转向。此时，一旁的虎子和小银却误会了大壮，以为大壮当了叛徒，大家都在为大壮感到委屈。我都难过得哭了，而大壮还是显得那么淡定、平静。这不得不让我对大壮产生了敬仰之情。后来，他们一直冒着生命危险和鬼子斡旋着，终于在飞虎队大队的挽救下，他们成功地逃了出去，出色地完成了老吴交给的任务。从小礼堂出来，我一边走一边想：如今，我们都生活在爸爸妈妈的精心呵护下，过着幸福快乐的日子。正是因为有无数像飞虎队小英雄大壮、虎子、小银那样的英雄们英勇顽强、不畏牺牲地同侵略者斗争，才

46、换来了_的解放，换来了今天的幸福生活。三位主主人公的精神深深感染了我，我下定了决心，从此以后，我也要向小英雄们学习，做一个英勇爱国、不畏牺牲的好少年。小小飞虎队观后感小学生作文看过小小飞虎队后，我感悟很深。心情久久不能平静。故事发生在战争年代，当时大家都很敬仰红军的一支队伍-飞虎队。三个孩子，虎子、大壮、小银，他们弟兄们一直想成立一支小小飞虎队，不久，大壮无意中遇到飞虎队中的一名战士，已经奄奄一息，他得到了份重要情报要送到飞虎队，他把情况告诉大壮后就不幸牺牲了，于是三个孩子就商议，承受这个艰巨的任务，在向飞虎队报信途中曾被一个_孩子打伤，经过一番努力，他们三个机智地打败了敌人，继续前进。有一次

47、_人发现了目的，把孩子关在一个房间里，威胁大壮说：假如不说出情报，就杀小银和虎子。大壮万不得已，说出了一份假情报来蒙骗_人，他们又一次打破层层封锁，战胜了重重困难，终于迎来飞虎队来接孩子的美妙结局。飞虎队得到情报，战胜，他们三个孩子得到飞虎队的认可，从此自己成立了一支小小飞虎队。小小飞虎队中的这三个孩子-大壮、虎子、小银用智慧机智地打倒了敌人，他们屡次深陷险境。差点丢了性命，可他们没有放弃送情报的任务。作为一名学生，我应该学学他们英勇、坚强、执着的精神，争取长大后为祖国的繁荣富强添砖加瓦！小小的我小学生观后感孩子们,希望我们的班级成为你们成长的乐园,愿你们快乐地成长!今天，我们看了小小的我这部

48、电影，电影的主人公是一个名叫栗欣的小女孩，由于车祸，她不幸失去了双手。电影讲述了她战胜重重困难，在家里练习写字、做数学题和练习走路的过程。后来，由于非常渴望上学，她自己克制困难走到学校，央求主任收下了她。她刻苦学习，坚持不懈，最后还考取了全班的第一名。这部电影的内容特别感人。观看时，我的眼泪都要流出来了。栗欣是个好孩子，她身上有很多可贵的品质。首先，她非常乐观自信，不因为自己没有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的。而且，她可以英勇战胜困难，刻苦学习，还能坚持不懈。此外，她还经常帮助别人。对于总是欺负她的同桌祖威，在他有困难时，她都能照样帮助他。栗欣的这些优良品质，都很值得我们去学习。我决心以后要

49、像她那样，坚强自信、不畏困难；要像她那样，珍惜时间，刻苦学习；也要像她那样，乐于助人、团结友爱。小小飞虎队观后感五年级作文刚一放暑假，学校就组织同学们去看了一场电影，名叫小小飞虎队，这是一部抗日题材的电影，看完后，让我非常感动难忘。电影一开场呈现的是八路军和_鬼子剧烈的战争场面。而在另一头的树上，三个孩子正紧张冲动地看着这一切，他们分别叫大壮、虎子和小银。他们也希望自己什么时候也能像八路军战士一样为国家出国洒热血。有一天，大壮在芦苇丛中寻找虎子、小银，却正好遇到了身受重伤的八路军战士老吴，他告诉大壮一个非常重要的情报，并让他将情报转告老洪，但决不能告诉任何人。大壮暗下决心，一定要完成任务。后来

50、大壮找到了虎子和小银，趁_鬼子不注意，他们三人偷偷爬上了火车，却被_鬼子发现了，鬼子抓住了虎子和小银，用他们的性命威胁大壮，在左右为难的情况下，大壮只好编了一个假的情报，骗过了_鬼子。然后他们三人暗下决心，就算一人活下来，也要将情报成功传给老洪。后来八路军赶到，在八路军的帮助下，他们跟敌人斗智斗勇终于逃了出去，并成功将情报转告给老洪。大家都快乐不已，夸他们是“小小飞虎队”。看完这部电影，我既感动又敬仰，他们三人也只是孩子，却为了帮助八路军送出情报，不惜牺牲自己的性命，这是多么强大的信念啊！真是值得我们同龄人学习。今年正好是抗日战争成功70周年，我们要牢记这段历史，正是因为他们的付出和牺牲，才有

51、了我们今天这来之不易的幸福生活，珍爱和平，维护和平，不要再有战争。做为学生的我们一定要好好学习，将来为祖国争一份光，尽一份力。五年级作文：小小飞虎队观后感寒假里，我与我的妈妈去啦奥斯卡大影院，看了一部电影片，让我受益匪浅。这部电影片的名字叫小小飞虎队。里面有3个鲜明的人物，分别是虎子，小银，大壮。他们几个机智英勇，不用任何武器，却能搞得敌人稀里糊涂，分不清东南西北，他们几个非常佩服飞虎队员。我最喜欢大壮，他看起来虎头虎脑的，好似有点傻乎乎的，但是对于游击队的任务，他都完成的很好，这就是他，大壮机智英勇，临危不惧，他有一天在芦苇丛里，一个大叔告诉了他一个非常重要的情报，要大壮送给老洪，看到有一幕

52、，我不禁大笑起来，没想到大壮这么聪明，告诉鬼子一个假的情报，是“晚上睡觉少尿炕，不尿它就憋得慌”，那些糊涂的军官，竟然用这句话让那些翻译官来翻译，哈哈哈，笑的我肚子疼啊，这部电影更让我更多理解战乱年代的艰辛和困难，相比之下，差的真是太多啦，我也知道我们如今的生活来之不易，他们是我们的典范，我们应该向他们学习，我们应该要好好学习，长大后努力工作，把我们的祖国建立的更加强大，美妙。鬼子无论用什么方法都没能从大壮等人的嘴里套出情报，这是为什么呢，这令我百思不得其解，我想了想，大概应该就是比金子还坚硬的决心吧，这才使大壮宁死不屈，决不透露出半点信息。在现代生活中，这种精神得到了发扬，像爱国的杨利伟，不

53、顾生命危险，决然走进神舟五号的驾驶舱，成功遨游天空，在宇宙上留下了中国的脚印，或奥运会上的田径冠军刘翔为中国，创下了新的历史纪录，这些不就是爱国情感的表现吗，让我们从如今做起好好保护还要我们的家园。魔术记忆观后感观后感范文心灵的震撼，不知不觉中，他已让我跨入了超级记忆的门槛，魔术记忆观后感。众所周知，要运用魔术记忆记住任何事情只需要三个步奏：1.找到放信息的地点-桩子2.将信息转换成生动的图像。3.用心灵胶水把图像与桩子连接起来。那么运用到实际记忆当中，我们应该怎么做呢。首先-管好你的桩子桩子就好比你的容器，好比你的电脑上存放文件的文件夹。比方数字桩，比方人体桩等等。桩子是可以创造的，而且最好

54、是你自己创造的；因为，自己造的东西自己才会容易熟悉不是吗?我们要无限熟悉我们的桩子，道理很简单。比方你把文件放在某个文件夹里了，如今你连文件夹都忘记了，还能想起文件吗?所以不断的练习是很在必要的。熟能生巧。其次-丰富你的想像力超级记忆的精华就是想像力；记忆力的好差，其根本差异也是想像力的差异。那么怎么样的想像更容易使人记住东西呢?凯文告诉我们几个要素：疯狂的、无意义的、有趣的、不合常理的。举个例子：我们想创造铃和衣(0和1)的图像你可以想像这个铃是个法器，法海一边揺着它，一边念着咒语；只见一件衣服从半空中飘起，越来越大，最后把整个天都盖住了。最后-心灵胶水把我们想要记住的东西，和我们已经记住的

55、东西(桩子)联络在一起！原那么就是，可以让自己更容易记住。这里，我们可以用到李博士平时强调的-以熟带新，观后感魔术记忆观后感。这时候，我们运用到的还是我们的想像力。我个人有种想法：想像的时候假如能把自己加进去可能会更容易记住。因为，别人搞过什么我不知道，我自己做了什么自己还不知道吗?以上所说全是方法论。那么，我们平时要怎么做才能得到好的记忆呢?怎么样才能两分钟内记住一副牌，并且倒背如流呢?(想想你在一帮朋友面前表演这个，让他们目瞪口呆的拉风场面吧)还是那句-熟能生巧还是那句-只要功夫深，铁杵磨成针平时运用软件，和科学的方法不断的锻炼，这就是我们平时应该做的。给自己设下目的，比方36计通关，也许

56、你一开场要400-500秒，后来200秒就能解决，再后来150就可以搞定。只到有一天，你在_过关的时候发现自己似乎根本就没有经过考虑。那么你离成功就不远了(单指36计过关的成功)。哪天人品爆发，也许你可以超过那个保持记录的小丫姑娘。关于桩子：为了方便你记忆你想记忆的任何事情，桩子得是你自己的。假如是别个创造的，你得把他变成你自己的东西。六年级作文：小小升旗手观后感今天下午，我们观看了一部电影小小升旗手。看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象非常深入。小小升旗手主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王宋小贝，热爱足球，非常淘气。新班主任上任后，她巧

57、妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。电影中的宋小贝虽然很淘气，通过自己的努力，最终却成为了升旗手。前段时间，我们的数学老师请假了，班里同学就松懈了许多。我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目的，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，才能成为成功者。电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。这使我想到我们班也有一些后进生。我身为组长，不能看不起他们，当他们有不会的题时，我应该耐心地给他们讲解，使他们进步。宋小贝虽然非常顽皮，却有一颗爱国旗的心。可我们平时却没有做到爱

58、国旗。在升旗时，我们有时一点也不庄重、严肃，有些人甚至还在笑。我以后要向宋小贝学习，有一颗爱国旗的心。国旗是伟大的，它是用_战士们的鲜血染红的。我如今要学习，爱国旗，争当小小升旗手，长大以后把祖国建立得更加美丽！六年级作文：小小升旗手观后感选择观后感3月23日上午，党支部组织全体党员观看了优秀_员陶锦元先进事迹的纪录片选择，并就观后感受进展了交流讨论。广阔党员承受了一次心灵的洗涤，受到了深入的教育，大家被陶锦元舍小家、为大家，一心为集体的事迹深深感动。陶书记一生忠于党，忠于人民，全心全意为人民效劳。他朴实无华，心系乡亲，他嘴边常挂的一句话是：“做人不能忘了根本”。他是这么说的，也是这么做的，他

59、将自己几年来艰辛创办的、前途一片光明民营企业回归集体，把赵巷村从一个背债300多万的穷村，建立成远近出名的富村，正是他做人不忘根本的最好诠释；他为赵巷村的老人们建起了“幸福家园”养老院，使他们能老而无忧，安享晚年，而当他母亲也想进“幸福家园”，和村里的老年人的同享安康生活时，他却以其户口不在赵巷村为由婉绝了自己深爱的老母亲，这充分表达了他大公无私的情怀，更表达了他为大家舍小家的大无畏奉献精神；他身患绝症，躺在病床上还心系工作，还在关心百姓的幸福，他在自己患病治疗期间，不顾自己的病痛和困境，将自己“上海市劳动模范”的奖金全部捐给镇里大病基金观看完选择讲述的基层村支书陶锦元同志的感人事迹后，局部党

60、员已经热泪盈眶。在交流过程中，党员普遍谈到，在当今社会，像陶锦元同志这样主动放弃个人致富的时机，一心一意为村民谋福祉的基层干部非常难得，其无私奉献、一心为民的精神值得所有党员同志敬仰和学习。所有党员同志都要学习陶锦元同志的精神，在工作理论中立足自身岗位，以更强的责任心完成好工作任务，日常工作生活中要保持高度的政治觉悟，时刻牢记自己是一名_员，向身边的人传递出正能量。他的事迹，他的一言一行，无不深深感动着我，作为一名党员干部，我觉得自己应该好好学习陶锦元同志为党的事业和人民的幸福，无私奉献、呕心沥血的高尚情怀和艰辛奋斗、清廉律己的优秀品质，在工作中时时处处以陶书记一样的先进人物为典范，把集体利益放在首位，牢记自己_员的身份，牢记_员的根本任务，认真履行_员义务，全心全意为人民效劳，努力为群众排忧解难，做群众的知心人，在理论中不断进步自己的觉悟，坚持树立并践行“忠诚、为民、公正、清廉”的工作作风，努力践行创先争优，努力工作，积极奉献。第 39 页 共 39 页