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1、第2节 光的反射 N1光的反射现象。光射到物体外表时传播方向发生改变的现象。2几个根本概念一点二角三线。a入射光线AOb入射点O：入射光线与反射面的交点。c反射光线OB。 d法线：过O点作反射面的垂线ON。 e入射角i：入射光线与法线的夹角。f反射角r：入射光线与法线的夹角。3探究光反射时的规律。提出问题：光在反射时遵循什么规律？也就是说 ,反射光线沿什么方向射出？即反射角与入射角之间有什么关系呢？设计实验和进行实验：1如下图 ,把一个平面镜放在桌上 ,再把一张纸板竖直地立在平面镜上 ,纸板上的直线ON垂直于镜面。2一束光贴着纸板沿某一角度射到O点 ,经平面镜的反射 ,沿另一个方向射出 ,在纸
2、板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。3改变光束的入射方向 ,重做一次。4取下纸板 ,用量角器测量ON两侧的角i和r。4讨论。1怎样使纸板能稳定地竖直在平面镜上？学生在讨论中提出多种方案 ,如在纸板后做一个支架 ,用纸盒的一个侧面 ,用泡沫包装盒 ,等等。2怎样得到“一束光？有人首先提出用太阳光 ,但马上有人反对 ,认为太阳光不是“一束光 ,又有学生想到前一节刚做的小孔照相机 ,其外筒可以利用 ,透过外筒上的小孔 ,能得到“一束光。可是 ,如果阴天怎么办？用手电筒。集中大家的讨论结果 ,认为用一张开有小孔的黑纸蒙着手电筒 ,就能得到“一束光了。还有学生提出用激光笔 ,当然效果更好。3怎样画出光
3、的径迹？问题提出后 ,立即有学生想到 ,把光对着O点入射 ,分别沿着入射光和反射光线点点 ,用直尺连接OA与OB即是入射光线和反射光线了。4根据讨论写实验报告。实验目的光反射时的规律。实验器材平面镜 ,纸板盒 ,蒙黑纸的手电筒 ,直尺 ,量角器 ,笔。实验步骤在纸板上作一条与底边垂直的虚线ON ,放在平面镜上。将一束光射向O点 ,记录入射光和反射光的径迹。用量角器测量ON两侧的角i和r。备注：学生没有关于物理实验的经验 ,如果只看课本中的内容 ,是很难完成实验的 ,所以必须引导学生对实验器材、实验步骤进行讨论 ,以培养学生设计实验、进行实验的能力。5分析和论证。提问：关于光的反射 ,你发现了什
4、么？生答：反射角r与入射角i很接近；反射光线与入射光线在法线的两侧；反射角r与入射角i应该相等；从实验记录中找不出什么规律。为何会找不出规律呢？请观察演示实验。演示实验一：在玻璃盒中点燃蚊香 ,使里面充满烟雾 ,比拟手电筒的光线与激光光线射入其中的效果。演示实验二：用激光演示仪演示光的反射。在演示实验的启发下 ,找出实验失败的原因：光的路径记录不够细心；角度的测量不准确；光束不够细。如何改良呢？改用激光笔作光源；在纸板上先细心地画好角度。通过改良再进行实验 ,得出：光反射时 ,反射角r等于入射角i；反射光线与入射光线在法线的两侧；反射光线、入射光线及法线在同一平面上。6光路的可逆性。小实验：用一块板挡在两个学生之间 ,使彼此小能看到对方 ,怎样才能彼此看见呢？由于学生有此经验 ,用一块镜子就能解决 ,作图说明光路的可逆性 ,学生很容易接受。 2 / 22 / 22 / 2
八年级物理上册第四章第2节光的反射学案
