级部主任工作总结(2篇).doc
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1、级部主任工作总结本学期我担任三年级的级部主任,负责三年级的管理工作,为完成学校指定的各项工作,带领三年级全体教师保质保量地完成教育教学工作任务,我努力做好了以下几点:一、以身作则,做级部教师的带头人和领路人级部主任是级部工作的“领头雁”。学校工作千头万绪,除了要保质保量地完成三年级三个班的教育教学任务,我还要带领三年级的教师完成学校安排的其他工作,要能更好地带动教师积极工作,我首先保证自己以积极乐观的态度投入到工作中去,真正具备“领头雁”的工作风范。日程生活中,我能主动跟教师沟通,对教师嘘寒问暖,及时了解他们的困难,尽最大可能地帮助他们,这样便搞好了整个级部教师的团结,工作起来更是得心应手。二
2、、加强管理,认真落实学校各项管理制度作为级部主任,督促教师遵守学校各项规章制度是我工作的重点之一。根据本级部教师的特点,我首先做到以身作则,带头遵守学校规章制度,并积极配合学校教导处、政教处、教科室、总务处等的工作,抓好教师的上课,坐班等情况。在日常的教育教学工作中,作为级部主任,我大胆放手,根据教师自身特点,让有能力的教师承担学科教研组长工作,并对班主任和教研组长进行明确分工,如语文方面,我让刘培龙老师配合教科室工作,积极做好语文教研工作,而数学方面,我则协同其他两位数学教师,认真研究新课标,从提高学生能力入手,搞好教学工作。这样按照层次管理的要求,理清三年级全科目的教育教学工作,这样整个级
3、部管理不但条例清楚,责权分明,而且做到了时时、事事、处处有人抓,并让每一位教师有成就感。另外,我还经常反思自己应该负责的事办好了没有,该管的人管好了没有,避免教师有任何违规现象。三、强化训练,搞好教育科研工作首先是做好班主任队伍建设工作。班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。对学生的身心成长有着潜移默化且举足轻重的影响。我每周组织开一次班主任会,及时总结并推广班主任工作的好经验,提高班主任的自身素质和管理水平。这样,我们能发挥大家的集体智慧,通过班级管理工作的专题研讨,发现一些更好的管理方法、管理策略。另外在我们级部倡导奉献精神,调动广大班主任教师工作的积极性,特别是让班级其他课任教师
4、配合好班主任做好班级工作。其次是打造学习型、研究型的教师团队。我积极倡导教师进行相互学习,取长补短,除学校正常安排听评课外,我们级部所有教师均人人执教一节研讨课,方便了大家的交流与学习。倡导教师写课改反思,至今我们每人至少有10篇课改反思文章,这些文章不是对任务的简单应付,而是记载了我们每位教师的课改成长历程。再就是抓好学生管理,强化学生各项养成教育。严抓学生常规习惯养成,明确小学生一日常规要求,按要求强化记忆并落实,级部、班级跟上检查,发现问题及时解决,从早到校到晚放学,从入学站队、打扫卫生到下午放学站队关窗都有明确的标准要求,成效显著。为了提高学生的能力,我们级部注重学生干部培养,强化学生
5、自我管理。加强对学生的管理,提高学生的自律自强能力。另外我们还实行小组长负责制,班干部主要负责对学生小组的监督与评价,而直接的管理者是各个小组长,无论是学生的学习、纪律、卫生等等,都纳入小组管理的范畴,缩小了管理的单位,更加便于实施自我管理。这样的管理模式,大大调动了学生学习训练的积极性,教育效果显著。四、存在的不足和努力的方向1、教研方面,我们级部仍需系统地学习相关的教育教学理论知识,教师所写随感不能仅仅停留在表面,更应深入到教育的实际,以形成有自我指导意义的理论。2、在级部管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后还需努力。级部主任工作总结(二)初一_月份工作总结忙碌而又充实的_月份工作
6、即将结束,除了日常工作之外,我们级部还作了如下具体工作:1、4.25-5.10教师基本功大赛预赛。一共听取了_位年轻教师的新授课,教师们的进步非常大,相比年前的汇报课提高了一个层次,并从中选出了_位教师进入决赛。2、自_月_号起,发起了骑自行车倡议活动。先是在家长群里询问家长们的意见,得到多数支持后,又发了骑自行车倡议书,号召全体初一学生骑自行车上学。实施阶段初期,将班级自行车的情况纳入级部学生会例行检查中,一辆电动车扣量化分_分。其中17、24、_班执行情况非常好,全班学生都骑自行车,非常好的贯彻倡议书的号召,其余班级也只有两三辆电动车。后因天气转热,学生骑电动车的多了起来,学生会扣分情况严
7、重,班主任对此有些许意见,于是将该项扣分取消。鉴于此,级部仍通知班主任倡议学生尽量多骑自行车,但效果有待考察。3、分层次家长座谈。月考结束后该项活动就已经展开,期中考试后继续进行。座谈中,就月考时的计划是否执行,在期中成绩上是否有所体现,下一步怎么办等相关问题与家长进行了多方面交流。_、_月_号,举行了初一二部班歌比赛。准备阶段,班主任给学生安排好任务,打好预防针,以免因准备比赛导致身心浮躁影响学习;赛后,让班主任立即开班会,进行比赛总结,安抚学生,尽快收心,投入到紧张的学习中去。虽然_月份的各项工作在有条不紊的进行,但是在管理上仍然有没有顾及的地方,如在调动师生工作与学习的积极性方面做得不足
8、,课堂低效,教师业务水平参差不齐,学生养成教育不好,学习习惯还有待培养,我还需要继续学习,以弥补工作中的不足。初一_月份工作计划及假期前后的工作安排孙传国还有一个月,学生的初一阶段生活即将结束,学生正进入青春期,分化现象严重,为了迎接期末考试,准备了以下几点工作计划:一、加强学生管理_、_月_号召开了“备战期末考试”主题班主任会。明确了级部的常规管理工作更细,标准更高。对校服、发型、外堂课等事项不能有一点松懈。只有抓住细节,师生才不会浮躁。2、强化管理员的值班职责。在最后一个月的时间里,管理员值班到位,事事做好记录,及时反馈总结。二、注重课堂复习效率1、在业务活动中,与各学科组探讨备考方案,并监督落实。2、与备课组长一起听评课,看复习课的效果,发现问题及时解决。在最后一个月的时间里,必须把常规工作做细,要求标准更高,坚持到学生离校,不能有一天松懈。第5页共5页
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