《幼儿教育策略范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教育策略范文（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、幼儿教育策略范文
导语:幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙教师， 在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧，如何使 自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以取 得成功，这是对现在的父母在教育子女的问题上提出的一个更新层次 的要求。
一、情感策略
情感策略是幼儿教学中不可或缺的组成部分，随着课程改革的 逐步深入，广大教师更应该努力提高情感教学水平，做到在情感教学 的同时能够注意到幼儿的情感变化，并根据反馈积极调整教学方法。
1. 教师情感教学
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“情感如同肥沃的土地，知 识的种子就播种在这个土壤上。”因此，教师在教学中
2、采取情感教学 是很有必要的。教师需要结合教材进行分析，设置情感教育的环节， 运用图片、音乐、视频等加强环境渲染与情感表达。
在实际工作中，我们遇到过幼儿对书本中的一些内容难以理解 的现象，对此，教师以一个积极热情的姿态投入到教学之中，借助充 满感情地描述和讲解，得到了很好的效果，也带动了幼儿继续学习的 兴趣。在这一过程中，教师更应注重挖掘教材中的情感因素，发挥自 身的“传情”作用，使情感教育得到有效的实施。
2. 教师关注幼儿的情感反馈
在情感教学的同时，教师还应当注意到幼儿的情感变化。在教 学过程中，通过关注幼儿的语言和表情，来了解幼儿的情感反馈。然 后教师根据反馈结果对教学方法进行调
3、整，包括调整教学节奏和转换 教学方法等，从而激发幼儿的参与热情。针对一些幼儿性格内向、胆 怯的情况，我们密切关注他们的情感反馈，单独为他们制订教学策略， 为幼儿创造展示自己的机会，让幼儿能够向外界表达出自己的感情。
二、互动策略
在幼儿教育中，教师与幼儿之间的互动有助于幼儿加深对知识 的理解，对于幼儿认知水平以及师幼关系的发展都大有裨益。
1.构建有效的互动策略
当前幼儿教育中出现了一些问题，主要就是在互动策略的贯彻 落实中，幼儿的主体地位得不到保证，许多教师都以自我为中心开展 互动，以致课堂效果大打折扣。
对此，笔者认为有必要加强幼儿在教学中的主体地位，以此来 构建有效的互动策略。
4、在课堂互动中，教师的角色应当完成由师长向 幼儿朋友的角色转换。在这样平等、尊重的课堂氛围中，幼儿便获得 表达自己的欲望和表现能力的机会。这样还能使教学适应不同水平的 幼儿。广大教师只有具备了积极的互动策略，培养幼儿的探索兴趣与 能力，才能打造有效的互动课堂，并使教学成果惠及所有幼儿。
2.创造良好的互动环境
良好的互动环境也是幼儿教学中不可缺少的重要因素。课堂中 的提问环节就是一个可以充分利用的互动环境，教师把握好提问的内 容和时机就显得极为重要。教师有效地提问和追问能为幼儿提供探索 的支架,在这样的互动环境中，幼儿的求知欲和探索精神都被激发出 来，课堂也变得妙趣横生。
此外，幼儿园的园
5、区和教室布置也是能够创造良好互动环境的。
在园区开辟互动活动区、手工坊等，在教室让幼儿自己布置墙饰，这 些举措都是能够增加师幼互动的，还锻炼了幼儿的动手能力。
三、生本策略
近年来，生本教育理念的试验开展在幼儿教育界引起了巨大反 响。与传统教育管理思路不同的是，生本教育明确提出“真正以学生 为主人，为学生好学而设计”的理念。生本策略是一种崭新的幼儿教 育教学策略，能够使受教者在自己活动与学习的过程中享受到快乐。
1. 引导幼儿在活动中学习
在生本策略中，教师是生命的牧者，而不是拉动学生的纤夫。
教师在教学活动中应当发挥桥梁作用，积极正确地引导幼儿。生本教 育是为儿童好学而设计的教育
6、，而教师更要把课堂上的教学内容转变 为知识的线索，借助课堂活动，引导幼儿在活动中习得知识，并体会 自然及社会的美好。这样就达到了生本策略的目的，课堂教学也由此 成为朴素而无形的德育过程。
2. 引导幼儿自主学习
在幼儿教学活动中，我们应当实现由“师本教育”向“生本教 育”的转变，使幼儿居于主体地位。积极贯彻实施生本策略，将幼儿 引入自主学习的道路。在教学中，教师可以做到“隐身”，把课堂空 间交给幼儿，促进自主学习。教师作为引导者，还需要提供充足的时 间，以展现出幼儿的主体性，使幼儿成为课堂真正的主人。在这样的 教学策略下，幼儿愉悦性、体验性和技能学习都是在自己操作中获得 的，实现了幼儿主动
7、、积极的发展。
许多幼儿园因受传统教学思想的限制，仍然只注重于照本宣科 式地给幼儿授课，造成了教学策略上的缺失。对此，广大教师要清醒 地认识到科学、有效的教学策略对幼儿发展意义重大。我们是幼儿的 启蒙老师，应该结合幼儿的心理和兴趣，精心设计安排课程，综合运 用情感策略、互动策略和生本策略，做到“一切为了幼儿，为了一切 幼儿，为了幼儿一切”。使得幼儿园以教学为中心，教学以幼儿为中 心，真正实现幼儿身心的全面和谐发展。
幼儿教育相关文章：
1. 如何开展幼儿教育
2. 如何做好幼儿教育
3. 幼儿教育的现状和常用方法
4. 如何提升幼儿教育质量
5. 幼儿教育的良好方法
6. 如何改善农村幼儿教育
7. 幼儿教育的有效策略
8. 幼儿教育策略
9. 幼儿教育的现在和有效对策
10. 幼儿教育的有效方法
11. 幼儿教育*因素和方法
内容仅供参考
幼儿教育策略范文
