鄂尔多斯市康巴什区七年级下学期期末复习检测语文试题

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1、鄂尔多斯市康巴什区七年级下学期期末复习检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019七上南宁月考) 下列书写有误的一组是（ ） A . 嘹亮 水藻 淅淅沥沥B . 披着蓑 发髻 花枝招展C . 睫毛 烘托 咄咄逼人D . 干涩 伫蓄 呼朋引伴2. （2分） (2017八下沂水期中) 下列划线词语运用正确的一项是（ ）A . 这篇作文的确不同凡响：立意暗含时代主旋律，行文不蔓不枝，语言犀利凝练，个性化色彩浓厚！B . 爸爸经常教育我写字一定要正襟危坐 ， 且眼睛距离书本一尺远。C . 足球比赛即将拉开帷幕，队员们彼此发出海誓山盟 ， 立志夺冠

2、。D . 签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。”3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 不管是教师、医生还是军人，都应该恪尽职守，任劳任怨，分别承担起救死扶伤、教书育人和站岗放哨的责任。B . 我们并不否认中国足球队没有出线的希望，而是说希望非常渺茫。C . 通过摄影师的一番解释，她终于明白了玫瑰花束最好放在右边比较合适。D . 养成好读书的习惯很重要，如果根本不读书或不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。4. （2分） (2017七上莒县月考) 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个人能力有大小

3、，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。有道德 脱离了低级趣味 高尚 有益于人民 纯粹A . B . C . D . 5. （2分） (2018邵阳) 下列文学文化常识有误的一项是（ ） A . 鲁迅的朝花夕拾原名旧事重提，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B . 我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。C . 童年在人间我的大学都是高尔基以自

4、身经历为原型创作的自传体小说。D . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是汉代的一首乐府民歌。二、 默写 (共1题；共4分)6. （4分） (2017八下路南期末) “腹有诗书气自华。”优美诗文，你积累了多少？试试看。（1） 人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（2） 每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹：山回路转不见君，_；或思淡泊之志：不戚戚于贫贱，_；或言济世之感，_，大庇天下寒士俱欢颜他们唤醒了自己的人生，也唤醒了沉睡的国民！三、 语言表达 (共1题；共4分)7. （4分） 根据课文展示华夏文化的魅力内容填空。他_了一个在故宫附近设计高楼的邀请，而选择了远离市区的香山

5、饭店。a拒绝 b谢绝他更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术_于一炉，从而创造出自己独特的风格。a融 b溶 c熔从香山饭店的设计，我_探索一条新的道路。a妄图 b试图 c企图由密特朗总统出面，邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选_。a抉择 b选择 c挑选四、 综合性学习 (共1题；共3分)8. （3分） (2017七下卢龙期末) 请写出我国传统节日的信息（时间和相关活动）。（1） 清明节：_（2） 端午节：_（3） 中秋节：_五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9. （12分） 诗词赏析。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是

6、何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1） 词的上阕写，下阕写。（2） 这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是 （ ）A . 乡书何处达，归雁洛阳边。B . 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。C . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D . 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（3） 词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） (2019白银

7、) 阅读文言文，回答问题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋

8、味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（节选自送东阳马生序）（1） 解释句子中划线词

9、语。 俟其欣悦_持汤沃灌_（2） 下列句子中划线词意思相同的一项是（ ） A . 计日以还 以是人多以书假余B . 从乡之先达 而承天子之宠光C . 是肤皲裂而不知 久而乃和D . 每假借于藏书之家 况才之过于余者乎（3） 用现代汉语翻译下面句子。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4） 本文作者是怎样劝学的？ 七、 现代文阅读 (共2题；共50分)11. （25分） (2017池州模拟) 阅读下文，回答问题。湿地平静的水面像镜子一样，在和煦的阳光下，芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野鸭在水面上玩耍，各种水鸟在欢娱地歌唱这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河湖海的地带，长期受水浸泡而形成的

10、滩涂、沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统。湿地是如何形成的呢？当泥沙丰富的流水流近湖泊之时，由于水域变阔而流速变缓、泥沙下落沉积而成浅水滩。湖泊，不单是五彩云霞的梳妆镜，更是水生植物的乐园。浅水湖区，芦花飞荡，香蒲拂摇；次深湖区，睡莲、浮萍悬浮、飘摆于水面上；深水湖区，墨绿色的绸缎般的波浪时起时伏，那些生长于水中的水草繁杂而茂盛。春来夏往，秋隐冬藏，植物生活于湖泊，总会有生有死，有死有生。那些腐烂的残体日积月累，最终多默默地、叠加式地沉积于湖底，经由水涨水落的浸泡，经由日月轮转的沧桑，终成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，湿地也就

11、逐渐形成了。湿地调节着地球的水循环。那些河边的森林、湖边的漫滩，一直在进行地下水与地表水的交换。洪涝之时，湿地总能够缓冲、储蓄和吸收洪水；倘遇干旱季节，又能够将水分“解放”出来。湿地上的植被摇荡起伏，减轻或减缓了水体对海岸线、河湾及湖岸的侵蚀。湿地被科学家誉为地球之“肾”。自然界生物链的完整、优化，离不开湿地。湿地既吸收营养物质，又促进地球的新陈代谢，是“天然的过滤器”。植物在湿地繁衍，动物在湿地蹒跚游弋、跳跃爬行和栖息。即使晴空排云而上的仙鹤，声鸣于天，也是清晨从湿地出发，黄昏则次第归来，在湿地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁会呈“一”字、“人”字形排列，从广阔的天空降落于湿地之上。鸟类依赖湿

12、地就像影子依赖光，翅膀依赖空气一样。湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。人类本应与湿地和谐相处，本应悉心地呵护湿地。但是长期以来，人类对湿地究竟贡献过多少关爱呢？古典诗词中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天际奔流的滚滚江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人类对湿地的关爱吧，却也仅仅是蜻蜓点水般人文情怀的附加点缀。空灵、超脱的中国画亦有描绘苍茫烟水的画作，民间音乐尽管也有表现湖月照影，流泉叮咚的乐曲，然而，谁又能说其着力表现的只是湿地呢？令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观，湿地面积减少已成为世界各国的普遍现象。就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出

13、，中国的湿地总面积l0年间已减少了5万多平方公里。由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减，功能不断下降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，目前我国大型河流61%的河段已被污染，不可饮用。另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。不讲“土地伦理”（【美】利奥波德：土地伦理）成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危保护湿地已经成了人类刻不容缓的

14、行动。国际湿地公约的诞生，引起了人类对保护湿地的高度重视，目前我国已经加入了缔约国的行列。迄今为止，湿地公约缔约国已逾百个，每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题。可以说，保护湿地目前业已成为人们的共识。相信随着人类对湿地保护的认识不断深化，湿地的命运定然会出现转机。（1） 第段文字在文中的作用是什么？（2） 文章开头部分指出“湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统”。请根据具体内容说说“湿地的多种独特功能”体现在哪几个方面？（3） 文中画线的句子主要运用了什么说明方法，有什么表达效果？（4） 阅读文章第段文字，请用简洁的语言概括湿地不断消减、功能不断下降所造成的严重后果。（5） 说明文

15、语言有准确性的特点，也有生动性的特点。请从文章中找出能体现生动性特点的例句，并做出分析。12. （25分） (2016八下濮阳期末) 阅读下文，完成后面题目。嘿，老头何夕从大四开始考研，却连续两年失利，北京的那所著名的大学是不大好考的。我没有放弃的理由是赵磊在那所大学读研，他是我在大学交的男朋友，第一年考研就成功了，我一直坚信自己可以考上，就像我坚信和赵磊一定可以走进婚姻的殿堂。就在我第三次考研的前一个星期，一个女生找上了我，后面的情节是影视剧常见的桥段，我被抛弃了。考研结束的那天晚上，我家老头陪我在公园的石阶上坐了一夜。老头，是我的爸爸。我说：“你回去吧，没事，我就呆一会儿。”老头塞给我个暖

16、宝宝：“这是你妈给你充的，说要是凉了就叫你回去。”说完就在我身后的石阶上坐下，用老树皮似的手指头抖着烟灰，没再说话，他知道我现在最需要的不是安慰，而是无声的陪伴。眼泪一滴一滴地掉在手上，被寒风吹成锐利的冰刀，刺破皮肤，进而冻结我的每根神经。过了很久。久到天空微亮，久到暖宝宝冰凉了老头也不记得提醒我回家。我回过头，盯着老头脚下一地的烟头，说：“爸，我决定去找工作。”“不考啦？”抽了一夜的烟，老头的声音比平时更加沙哑。“不考了。”我淡淡地答道，或许是太冷了，嘴唇竟然有些抖。三天后，老头送我去成都双流机场。他特意穿了一件压箱底的黑色棉袄，全新的深蓝色西装长裤，一双棕色皮鞋，除了脖子上的破旧围巾显得不

17、协调，还真是精气神十足。那条墨绿色毛线围巾是我五年前送他的，做工很粗糙，没有任何样式可言。那时我正在热恋，周围的女孩子很流行帮男朋友织围巾，我也追随潮流，但因为从没织过，所以有很多失败产品，老头围着的那条是其中之一。这些年，我给老头买了很多围巾，他一直不舍得扔掉这条，他说这是我第一次送他的礼物，坚决要留着。不管过年穿什么新衣服，他总是毫不犹豫地拿出来戴上，还逢人就说，这是我女儿织给我的，好看，保暖。生活有时就是这样，残次品被视若珍宝，全心全意织出的成功品却已蒙尘。不知不觉地过了安检，一回头看到老头还站在那里，就对他喊：“老头，你回去吧，我要走了。”老头红着眼说：“你走吧，我看你进去了我就回去。

18、”我走到一个拐角处侧身藏了起来，偷偷往外看，老头还站在那里，黑色棉袄包裹着他单薄的身躯显得过于宽松，背有些驼，在一群年轻人中间显得格外瘦小干瘪。唉！老头真的老了！那个曾经在人流中总是可以让我轻易找到的高大男人，变老了。老头抿着嘴，颧骨高高耸起，伸着脖子向里张望，像沙漠里一匹孤独的骆驼，显得有些呆傻。后面排队的人时不时请求他让路，看了很久，大概觉得我是真的进去了，才叹了口气回身走出机场大厅，转身的一瞬，他抬手擦着眼睛。这么多年了，终于有一次可以让我看到，原来你也会哭。飞机关闭舱门准备起飞的时候，我想起那天晚上你跟我说的话。你说，要是你还想考，就再考一次吧，人是为自己活的，不要管别人怎么说。老头，

19、你都不知道，你说这句话的时候有多帅气，你也不知道，我以前那种一往无前视死如归志在必得考取那所大学的劲儿没有了，我不想面对任何跟他有关的事物，我只在那所著名高校的考研题上写了自己的姓名。既然以一张空白的考卷结束，那就再从一张空白的考卷开始。“ 女士们，先生们，飞机即将起飞，请系好安全带，关闭手机”我从口袋中摸出手机，关闭，牢牢握在手中。我打算飞机一落地就给老头打个电话报平安。嘿，老头！我到了，你放心。（1） 文章主要讲述了父亲的哪几件事？请用简洁的语言概括。（2） 请从修辞手法的角度赏析第段画线的句子。老头抿着嘴，颧骨高高耸起，伸着脖子向里张望，像沙漠里一匹孤独的骆驼，显得有些呆傻。（3） 请结

20、合相关语段，分析第段在结构和内容上的作用。（4） 说说你对第段画线的句子的理解。（5） 文中的父亲是个什么样的形象？请结合相关内容简要分析。八、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分） 人在生活中，万事人胸来。生活中的人、生活中的事、生活中的景，是不是让你有了许多心里话想说？本单元中傅雷父子、苏霍姆林斯基父女间自由而亲切地谈着心里话一定让你感动！那请你痛痛快快地说出来吧！请以“心里话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题；共4分)6-1、6-2、三、 语言表达 (共1题；共4分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 话题作文 (共1题；共5分)13-1、