小学教师师德比赛的演讲稿.doc

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1、小学老师师德比赛的演讲稿关于师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天很快乐，能有这样的时机，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦

2、和自豪：我可以当老师了！记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是老师最根本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿淘气、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计老师为本，

3、老师大计那么师德为本。幼儿老师不仅要具有知识与才能的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中安康成长！让我们用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心

4、灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢大家！关于师德演讲稿篇2尊敬的领导、老师们：大家好！从小，我就向往成为一名荣耀的幼儿老师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中老师是一杯水，纯洁;老师是一颗星，带来光明;它更是一幅美丽的风景画，桃李满天下！如今，我已经是一名荣耀的幼儿老师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的答复：“是的，我爱她！因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的此岸。”记得刚来幼儿园工作时，我的一位朋友曾经对我说：“你会在孩子

5、的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开场了我的工作。刚到学校时，幼儿园与我想象的完全不同，由于我们是新办园，学校里没有电视、没有幼儿园应该有的一切东西，这是孩子们的乐园吗？但是，我没有认输！没有玩具，我们自制玩具，同孩子们一起做游戏，让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到平等的对待每一个孩子，每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容，让他们开心地渡过每一天。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是

6、幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，翻开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关心、探望。记得我班有个性格非常内向的孩子吴珊珊，由于她不是本地人，不会听不会讲我们这边的话，所以刚来幼儿园时，她没有方法和其他小朋友交流，总是独来独往，什么都不懂，什么都不会，跟她说话，她永远都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育，我时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开场鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我要是批评她，她会更加不知所措，所以对于她，我用我的爱心、耐心、责任心来

7、帮她找到自我！时间一天天过去了，她终于有了转机，她开场轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，如今的珊珊在活动时还常常举手发言了！是什么力量使她转变的呢？让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，我和孩子一起生活、游戏、学习，带着他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉到，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进展有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到

8、开发，多元智能得到开展。一份耕耘，一份收获。半年来，在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。孩子们在成长，我也在进步。假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢？我一定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是繁杂的，但是我们的工作却是快乐的！让我们用爱心迎来孩子对我们的信任与信心;用创新培养新一代的创造型人才，护送他们到达成功的此岸？我的演讲完毕，谢谢大家！关于师德演讲稿篇3法国作家拉封丹写过

9、一那么寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开场就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风那么不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。这那么寓言给了我太多的启示：我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像南风那样渐渐吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”。1995年，我曾在校园文艺上发表过一篇题为我呼少水的载歌载舞饰的文章，记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候，一天，上早读课，我偶尔发现一位同学的练习本上写着我的名字，我就

10、笑着对他说：“你替我签的字真潇洒。”谁知，听了这话，他的脸立即涨得通红，站在那里，不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了，就耐心地抚慰他。谁知到了下午，他竟给我写了一封很长的信，信中说：老师：真对不起，我非常懊悔，也非常难过。当您站在我的面前时，我想接下来的一定是一场暴风雨，没想到您却和蔼地抚慰我。老师，我相信，您大海般宽广的胸怀，一定会容得下我这条无知的小鱼的，读着这封信，我思绪万千。说实在的，我真不知道这位同学错在哪里，他竟那样内疚，那样不安。假如真要抱歉的话，我倒觉得应该是我们老师。扣心自问，我们是不是离我们的学生太遥远了？孩子们的心田干涸得太久了，哪怕是几滴雨露，也会激起层层涟

11、漪，我们应该在孩子们心灵的荒漠上多开拓爱的绿洲。老师们，让我们永远铭刻泰戈尔的那句名言吧：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美的。”师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱，当我们真的把它作为我们事业的基石的时候，那种情感是难以割舍的。去年冬天，我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命。当我最后一次带着几位同学去医院探望他的时候，他已经昏迷了几次。当时最令我难忘的是，他拉着我的手，轻轻地说：“老师，我最愿意听您朗读课文了。那次，您给我们朗读大堰河，我的保姆时，我被感动得流了泪。老师，我再也不能听您的课了，如今您能为我再朗读一遍吗？望着这个在死亡线上挣扎的孩子，望着他苍白的脸，望着他

12、渴盼的眼神，我心如刀绞。这是一个对生活无比留恋，对生命无比珍爱的学生向老师提出的唯一的要求，我没有丝毫的犹豫和羞涩，当着小立华的家人，当着医护人员，当着我的学生们，我放声朗读着：“大堰河/在她的梦没有做醒的时候已经死了/她死时/乳儿不在她的旁侧/她死时/轻轻地呼着她的乳儿的名字/大堰河/含泪地去了”读到这里，我看到，小立华的眼泪大颗大颗地滚落下来。面对着此情此景，我已经泣不成声，在场的所有的人也都清然泪下这是多么真挚的情感的交流！这是多么丰富的人生的体验！这里没有虚伪，没有自私;这里有的是爱和爱的集合，情与情的交织。老师们，谁说我们极度贫乏？谁说我们极度空虚？我们真正是天下的首富，我们真正是文

13、明的使者，我们真正是屹立于天地之间的大写的“人”！然而，仅是深深地爱我们的事业，爱我们的学生，这还不够当我们面对即将开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我问一句：“老师，您准备好了吗？结合国教科文组织出版的学会生存一书的作者埃德加说过：“将来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，假如我们呕心沥血地培养了一大批将来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样一积重难返份误尽苍生”了。在这里，我不想谈老师的平凡和清苦，不想谈老师的眼泪和白发，也不想谈老师病倒讲台和死后的欠账单，因为，日新月异的世界已赋予我们新的使命、新的责任。当我承当的语感教学的

14、地区教研课题初见成效时，当我的教研论文频频发表时，当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候，当我拿到全省高中语文优质课评选第一名的获奖证书时，我首先感到的不是欣喜，而是一种责任：培养跨世纪的人才，需要跨世纪的老师。我们应该放眼世界，放眼将来，转变观念，改良方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永久的爱！关于师德比赛演讲稿各位校领导、各位同仁：大家好！“有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散

15、播着希望。”“在无数平凡和不平凡的职业中，我们拥有宝石般闪亮的职业，我们骄傲，我们是老师！在无数奉献和进取的篇章中 ， 我们拥有金子般闪亮的一页，我们骄傲，我们是老师！”光阴匆匆，转眼间已经走过了十三年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱我的学生。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，理解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因此，我懂得了教育孩子要从

16、爱开场。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为我告诉我的学生：我宁愿你们如今因为我的批评而暂时记恨我，也不希望你们将来长大了，因为我当初的不管不问而怨恨我。课下我和他们打成一片，和他们推心置腹的交谈，渐渐地，他们和我成为了朋友，还记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的老师，那一个个精心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和喜欢。贺卡上写着这样的祝福语：“老师，您是教我们数学的，我祝您快乐越加越多，烦恼越减越少，安康越乘越多，不顺越除越少，好心情天天乘方。”天天简朴重复的繁忙或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙繁忙碌间错失了许多生动。今年正月十三，我在街上碰到三班的*和他的爸爸去配眼镜。他

17、是一个淘气的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“*平常上课的表现可以，虽然他的成绩不是非凡优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。开学以后，一直到如今，数学课堂上，王清松就像换了一个人，平时上课书都不愿掏出来，而如今他上课戴上眼镜，学习很认真，即使有时候还有点儿管不住自己，想做点儿小动作，可是如假设看到我留意到他，他立马就坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深入的体会到，成功的教育于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱

18、自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，用殷殷教诲使他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。全国出名特级老师于漪曾深情地对同事们说过：“假设人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师-这个太阳底下最光芒的职业！”这句话也道出我的心声，我要把老师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。在我们老师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，我们坚韧，我们坚强，我们付出，我们奉献，我们无怨因为我们热爱老师这个职业。让我

19、们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！谢谢大家！师德比赛的演讲稿范文深入与伟大的另一面是平和，萧红曾经这样评价鲁迅。对于她，辛勤与责任的另一面却是爱。从教学生涯来看，她是一只菜鸟，一位新手。或许是初生牛犊不怕虎的精神，或许是刚开场工作时的那份热情，她的教学成绩斐然，这足以使她信心倍增。然而命运之神并不会如此眷顾一个人，是时候，让她承受挑战了。初次见到她，嫩白的脸上泛着红光。或许是天气热的原因，或许是出于她第一次当班主任而抑制不住的紧张，她的谈话间还带着点稚气。她说，她希望能与我们建立纯洁的友谊。这是她最初的美妙希冀，然而美妙总是破灭得太快了，快得让

20、她来不及抓住。就在她第一次去培训的时候，我们带给她的不是成绩的惊喜，而是深深的震撼。那一次的她，站在讲台上，脸色显得很憔悴。她是一接到消息就马不停蹄赶回来的，看得出来站在讲台上的她身体不住地在颤抖。教室里凝聚着氤氲的空气，让人透不过气。终于，她开口了。她先就手机作弊案做了严肃的批评教育，而后用她那不变的柔和的眼神抚慰我们的心情，因为明天考试还在继续。原以为她会掉下泪来，但是这一次的她没有，她在履行着对我们的承诺，她不会再轻易地在我们面前掉眼泪了。期中考试完毕了，但她却更为繁忙了。每天的早读她几乎是必到的，无论是英语还是语文，不管是雨天还是晴天。只要早自修的铃声响起，她总会适时地出如今班级。而晚

21、自修，她几乎每次都陪着我们奋战到十点半，不管严寒酷暑。随后，她会单独一人骑着电动摩托车回家。每次上课的课件，她总是精心准备。经常熬夜做课件，为的就是不让我们在语文课上觉得无聊。每堂课上，她总是扯着嗓子喊着，为的就是不让我们有神游的可能。皇天不负苦心人，她的辛苦终于有了回报。在期末考试中我们获得了全面的成功。召开期末分析p 会的时候，她的心情很好，脸色照旧很红润，可是岁月的磨练在她的眼中留下了痕迹，她变得成熟了，也变得沧桑了。往事开场倒带记得在艳阳高照的校运会中，她拿着相机兴奋地捕捉我们的身影；记得在班会课上，她坦诚地跟我们敞开心扉交流；记得在每次上课的时候，她总是带着满满的热情面对我们；记得在

22、身体不适的时候，她强忍着咳嗽上课；记得每次的风风雨雨，都有她陪着我们面对；记得每个严寒酷暑，都有她坚决的影子；她记得我们每一个人的笑脸，她是最爱高二9班的人。风带来温暖的微笑，因为她的付出带给了九班更多的可能。雨带来惬意的心绪，因为她的包容带给了九班更多的精彩。感谢她，感谢她对高二9班无私而炽热的爱。这是我的学生孙雅明书写我的文章，带着感动和回忆我为自己唱了这首歌。猛地发现，师德既不高深，也不抽象，它就存在每一个平凡的老师身上。没有教龄的限制，没有年龄的差异，只要佩戴责任的徽章，播散辛勤的汗水，抒写爱的篇章，每个老师都可以完美地诠释师德。苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说：“老

23、师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”这就是爱，有爱才有教育，无私的爱，是教育的魂！当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝交谈的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩有明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是老师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是一笔珍贵的精神财富。一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，而后用爱书写这两个字 “师德”。赞美师德比赛演讲稿作为文化传播者的老师担负着培养一代又一代有理想、有道德

24、、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰辛劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民老师，就必须具有对社会教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳聆听了他们不畏艰辛

25、，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了 孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸

26、庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！师德比赛演讲稿范文老师们：下午好！有朋友看见我，说：“你瘦了，头发又落了几根。”我总是淡淡地说：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。有朋友看见我，说：“根据你的实力，换个环境吧。”我总是笑着说：“洛阳朋友假设相问，一片冰心在玉壶。”哲人说：“给我一个支点，我能把地球撬起来。”原创：我说：“广外给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生逐渐演绎得平凡而壮丽，单调而丰富。”时间真快，弹指一挥，没想到一来到广外就站了两年，站成了朴素的校园风景。两年来，多少故事，

27、多少体验，多少风雨；700多个日日夜夜，多少刻骨铭心的情景，多少平庸或高尚的情怀，多少次的酸甜苦辣。每一天都如赴约一样走进广外，开场了春蚕的劳作，为学生送去红烛的微笑。就这样怀着对广外明天的梦想，对学生的希冀，踩着晨曦的节拍，踏着夜幕的旋律，走过了四季，不知不觉走过了这七百多个朝朝暮暮。老师们，两年中，听到社会上一些不怀好意的人对广外的恶言中伤，我也曾茫然过、犹豫过，甚至还疑心过我的选择。广外2023年的秋天是金色的丰收的秋天。美丽的校园在广元可谓奇葩独秀，让多少真正有志的学子留连止步；“全国民办百强名校”等各种殊荣邀约纷至沓来。在这里，走出了高一就被国家名牌大学成都电子科大录取、在全国高中计

28、算机竞赛中获一等奖的伍，他创造了广外教育的奇迹，展示了广外个性教育的风采；在这里，黄渊打响了高考第一炮，以626分的成绩独占鳌头，勇夺高考文科状元的桂冠；初三学生曹广钥捷报频传，中考以326分且各科均为a等、英语117分的骄人成绩再创辉煌。刚毕业的初三学生罗曼、如今校的高三学生陶潸潸在国际广元女儿节中技压群芳、独领风骚，再为广外添上辉煌的一笔。昨天，佳音又传，广外在2023年的中高考中，勇夺8个第一，老师们，8个第一，多么吉利、多么骄人、多么振奋人心！这累累硕果于广外两年的业绩可谓沧海一粟，但是她却无声地向世人昭示了广外的实力与开展的潜力；原创：这一切的一切将广外这两个字到处传播。而今，南河不

29、再沉默，广外不再寂静了！浙江、山东、泸州等省内外的优秀老师纷纷云集广外；巴中、兰州、广东、陕西、等全国各地的学生纷纷涌向广外。到广外读书成了人们的时尚，到广外教书成了人们的追求。而今的我，不再迷茫，是那样的明晰执着。走在路上，头抬得高高的，走在街上，腰板挺得直直的，因为我骄傲，我是广外人。“学校因你我而辉煌，人生因奋斗而精彩。”老师们，既然我们选择了广外就无怨无悔，既然我们选择了广外，就决不退缩，坚决不移地走下去，趁着一路春色正好，让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧！关于师德比赛演讲稿范文天天简朴重复的繁忙或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙繁忙碌间错失了许多生动。今年正月十三，我在

30、街上碰到三班的*和他的爸爸去配眼镜。他是一个淘气的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“*平常上课的表现可以，虽然他的成绩不是非凡优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。开学以后，一直到如今，数学课堂上，王清松就像换了一个人，平时上课书都不愿掏出来，而如今他上课戴上眼镜，学习很认真，即使有时候还有点儿管不住自己，想做点儿小动作，可是如假设看到我留意到他，他立马就坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深入的体会到，成功的教育于对孩子

31、的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，用殷殷教诲使他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。全国出名特级老师于漪曾深情地对同事们说过：“假设人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师-这个太阳底下最光芒的职业！”这句话也道出我的心声，我要把老师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。在我们老师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，我们坚韧，我们坚强，我们付出，我们奉献，

32、我们无怨因为我们热爱老师这个职业。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！谢谢大家！年度师德比赛演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！老实说：我是一个不太擅长演讲的人。但是，我今天我很荣幸自己那个站在这里演讲。因为今天我要歌颂的是“太阳底下最光芒的职业”人民老师。在我那颇为贫乏的词库里，我找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“一个热血青年的追求”！一、人生的路口，无悔的选择2023年毕业后，我到广西参加了一年的“西部方案”志愿效劳。效劳期满，回到九江后，我又一筹莫展起来。想想过去的那段日子，我正在人生的十字路口上彷

33、徨着，矛盾着，斗争着2023年的8月份，我怀着无比冲动的心情，前来庐山区海会小学报到。海会镇地处九江市郊，东临烟波浩淼的鄱阳湖，西依风景秀丽的庐山五老峰，南与星子县接壤，素有“赣北旅游第一镇”的美誉。镇内有三叠泉、碧龙潭、庐山东门、国家森林公园、白鹿洞书院、海会寺等多处出名的自然景观和人文景观。但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为无不给我留下了深入的印象！9月，我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位，来到了美丽的双垅小学。在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了学校老师身上那独有的特质！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温

34、馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！我真心地对自己说，选择老师，我无怨无悔！二、成长的旅途，不断的学习在海会双垅小学，我的收获很大。我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我承受了一个全新的教育！在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年老师进步业务程度，迅速成长起来，制定了培养方案和施行方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经历的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的示范课以及优秀老师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什

35、么叫个性，什么叫创新是啊，作为老师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言，要想获得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了前辈老师的带着，有了优秀老师的示范，才让我们获得了事半功倍的效果。十年树木，百年树人。老师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体。我们集体中的每个人都深深懂得这一点。我为了迅速进步自己的业务程度，丰富自己的文化底蕴，完善自己的师德素养，一直在努力学习着，还将继续努力学习下去三、学习的路上，不泄的追求俗话说：教书、育人是老师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。确实，在这里，不但我的

36、头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，老师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；老师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，老师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，老师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：10上班，可是各班的班主任已经在6：55就下到了班里，指导早读；每天中午，吃过午饭，老师办公室里挤满了准备承受辅导的学生；每天下午4：40下班，还有相当一局部老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，

37、辅导学生的辅导学生有的老师甚至把作业拿回家改，把教案拿回家写，加班到9点、10点！终究是什么力量让他们如此敬业呢？那就是老师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一直相信高中的班主任对我的寄语：勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！您是否还记得_先生的话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言。追求永无止境，奋斗永无穷期。年轻的我们，就如同那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停顿飞翔，年轻的我们更不能停顿求索的脚步！今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！第 24 页 共 24 页