扬州市宝应县七年级上学期语文第一次月考试卷

《扬州市宝应县七年级上学期语文第一次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扬州市宝应县七年级上学期语文第一次月考试卷（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、扬州市宝应县七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下面划线字注音有误的一项是（ ） A . 鸿鹄（h） 社稷（j） 鞭笞（ch） 皆次当行（hng）B . 缟素（go） 休祲（jn） 佛然（f） 免冠徒跣（xin）C . 存恤（xn） 帝胄（zhu） 箪食（dn） 度德量力（du）D . 崩殂（c） 咨诹（zu） 费袆（y） 陟罚臧否（p）2. （2分） (2016七上安定期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 瘦骨嶙峋 暗然缥缈 随声附合 瞵视昂藏B . 家庭琐事 质朴帅真 怅然若失 宁静安祥C . 怪诞不经

2、凄绝酸楚 骇人听闻 喜欢炫耀D . 不可救药 兴高彩烈 迫不急待 棉延千里3. （2分） 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A . 我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。B . 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。C . 原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。D . 河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。E . 我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。4. （2分） (2015七上舒城期中) 下列句子中加下划线成语使用不正确的是（ ）A .

3、大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B . 参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。C . 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。D . 何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。5. （2分） (2017九上抚宁期中) 依次填入横线处最恰当的一项是（ ）这儿的景色美极了！_ ， _ ， _。湖面波光粼粼，游船往来小金山悠闲地俯瞰着湖水二十四桥景区如仙境般在远处召唤A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共13分)6. （13分） (2017九上宁城期末) 古诗文默写。 （1） 上下句默写。_，坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭

4、有怀)_，拾此充饥肠。(白居易观刈麦)更深月色半人家，_。(刘方平月夜)_，元是今朝斗草赢。(晏殊破阵子)（2） 根据提示默写渔家傲秋思中表现作者饮酒思乡，感慨战火未息，归期遥远的句子是：_，_。江城子密州出猎中巧用典故希望自己能得到重用的句子是：_，_。（3） 默写诸葛亮出师表中“宫中府中”至“使内外异法也。” 三、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分） (2017八下乐安期中) 观察下图齐白石的画作蜻蜓荷花图，写一段解说文字，至少用上一个成语。四、 现代文阅读 (共3题；共54分)8. （19分） 阅读下文，回答相关问题。眼睛黄昏，诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅，一对对亲

5、密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。一天黄昏，一条长椅上出现了一个长发姑娘。她的背影看上去很美。别的椅子上都是坐着一对，形单影只的她自然引起诗人的注意。于是诗人就朝她走了过来，这才发现她有一双好美的眼睛：似清泉、似山溪、似月光下的水波姑娘端坐着一动也不动，神色沉静，似陶醉在日落的美景中诗人回去了，就写了一首关于她眼睛的诗。此后，诗人每天黄昏都到公园去，那姑娘也总是端坐在那儿。诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望。终于，他控制不住自己了，让自己写的有关她眼睛的诗做媒，去和她相识。然而，姑娘的话让诗人大吃了一惊“其实我的眼睛什么也看不见，我是个盲女。

6、”诗人不信。“我何必骗你。”姑娘认真地说。诗人心里的渴望很快退潮般消失诗人好久没再去公园。一个月后，诗人又到公园去。那姑娘还是坐在那儿，只是身旁多了个英俊的小伙子。那个小伙子搂着姑娘的肩头，很亲密，诗人不由自主地走过去“我是个盲人，你不后悔？永远不后悔？”小伙子回答：“我就是你的眼睛！”听了这句话“我就是你的眼睛”， ， 好诗！然而，诗人并没用笔把这首诗写出来，只是默写在他心里。诗人又好久没有到公园去过。当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后。那天，黄昏的景色很美：燃烧的斜阳，朦胧的远山，展翅的白鹤，平静的湖水闪着金光可是，姑娘身旁却没了那英俊的小伙子，诗人怀着一种异样的心情走了过去，发现在

7、姑娘俊俏的脸上有两道泪痕。“你怎么啦？”“你，你是谁？”姑娘问。“我是那个诗人。你男朋友呢？”姑娘沉默了一阵，才开了口：“车祸死了。两个月前，我们去登记结婚，为了救一个小孩，他” ， 然后在姑娘身旁坐了下来。不知过了多久，诗人终于鼓起了勇气，说“我愿意做你的眼睛。”“我有眼睛。”姑娘顿了一下，接着说，“他临死前，要求医生把眼角膜移植给我，手术成功了。是他给了我一双眼睛”从此，诗人不再写诗了。（1） 在、处各填上一句话，下列选项中恰当的一项是（ ）诗人心里一震诗人心里在一阵悸动诗人的心儿颤抖了A . B . C . D . （2） 文中画线的景物描写有什么作用？试作简要分析。（不超过12个字）（

8、3） 文中小伙子说的“我就是你的眼睛”和诗人说的“我愿意做你的眼睛”的含意有什么异同？试作简述。（4） 文章以为线索，采用抑扬笔法，例如写 为“扬”，写 为“抑”。（5） 对结尾“从此，诗人不再写诗了”一句的理解不正确的一项是（ ）A . 诗人感到自己不懂真正的爱情，写不好爱情诗。B . 诗人的爱情生活受到打击，无心写诗。C . 姑娘与小伙子的爱情经历就是最动人的爱情诗，最好的文字都不能尽情展现。D . 诗人懂得真爱往往只有一次，一旦错过便永不再来。9. （25分） 读短文回答问题听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句

9、翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那

10、边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的：有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。时间继续往后推移，就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复

11、杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。（1） 文中写了作者几次听民歌的经历?分别听的什么?（2） 文章写听民歌的经历是按什么顺序写的?文章结构有何特点?（3） 第段中作者说“听不懂老人唱的山歌”，但为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景?（4） 第段画线句子中说“想来并非没有道理”，说说你领

12、会到了什么道理。（5） 纵观全文，表现了作者怎样的思想感情?10. （10分） 阅读理解人是微生物群居体黄月平你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个

13、，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症，甚至于一些神经疾病的研究。（选自2005年第3期科普文摘，略有改动）（1） 本文主要说明了两个方面的内容，请分别概括。（2） 第二段划线处运用了什么说明方法？有什么作用？五、 名著导读 (共1题；共6分)11. （6

14、分） (2017七上盐城月考) 名著阅读。 （1） 下列对朝花夕拾有关内容的表述不正确的一项是（ ） A . 朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。B . 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。C . 狗猫鼠描写了作者仇恨狗的原因，取了“狗”这样一个类型，讽刺了生活中与狗相似的人。D . 阿长与山海经记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。（2） 阅读下列文字，回答问题。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发

15、着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这句话出自朝花夕拾的_，表现了作者儿时盼望观看_的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵_的扫兴而痛苦的感受。这句话指出强制的_对儿童天性的压制和摧残。六、 文言文阅读 (共1题；共9分)12. （9分） 阅读陈涉世家一文的节选文字，回答小题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃

16、谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

17、（1） 解释下列句中划线词的意思。A会天大雨（ ）B等死，死国可乎（ ）C扶苏以数谏故（ ）D陈胜王（ ）（2） 下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（ ）A . 怅恨久之B . 二世杀之C . 楚人怜之D . 固以怪之矣（3） 下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A . 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是个有远大抱负的人。B . “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。C . 陈胜打出扶苏、 项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。D . 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分

18、） (2015十堰) 请从下面两题中任选一题作文。（一）最美的 （二）以“新”为话题作文要求：选择题目（一）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（二）的另拟题目作文。内容具体，情感真挚，积极向上。除诗歌、戏剧外，不限文体。不少于600字。文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 默写 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、三、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、四、 现代文阅读 (共3题；共54分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、五、 名著导读 (共1题；共6分)11-1、11-2、六、 文言文阅读 (共1题；共9分)12-1、12-2、12-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、