集美大学水产学院生态学试卷及问题详解

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1、生态学1卷参考答案及评分标准一、名词解释（共20分，每小题2分）1. 种群：在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的组合。2. 生物多样性：指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。它包括植物、 动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。生物多样性一般有三个 水平，即遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性。3. 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接 近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。4. 生态系统：在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物（如 温度、湿度、土壤、各种有机物和无机物等等）之间，通过不断的物质循环 和能量流动而

2、形成的相互作用、相互依存的一个生态学功能单位。5. 限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生 存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。6. 生态因子：对生物个体或群体的生活或分布起着影响作用的因素称为环境因 子，或称为生态因子。7. 生态位：指某种生物利用食物、空间等一系列资源的综合状况以及由此与其 他物种所产生的相互关系。它准确描述了某一物种所需要的各种生活条件。8. 酸雨：指雨水呈酸性，pH小于56的雨雪或其他形式的大气降水。9. 净初级生产量：在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己的 呼吸消耗掉，剩下的可用于植物生长河生殖，这部分的生产量称为净

3、初级生 产量。10. 集合种群：局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。二、填空题（共20分，每空0.5分）1、生态科学主要研究生物个体水平以上的生命体系，包括个体、种群、 群 落和生态系统。2、存活曲线的基本类型有凸型（A型）、 对角线型（B型）、凹型（C型）。3、根据环境因子作用大小与生物数量的相互关系可将生态因子划分为 密度制约因子 和非密度制约因子 两类。4、物种形成过程大致分为3个步骤，即地理隔离、 独立进化和 繁殖隔离机制的建立5、海洋生物群落可分为若干带，即：潮间带（或沿岸带）、浅海带（或亚沿岸带）、半深海带 和 大洋带。6、表型的自然选择模式大致可分为3类： 稳定

4、选择、 定向选择 和 分 裂选择。7、物种多样性随着纬度的增加而逐渐减少；随海拔降低而增加；随水体 深度增加而减少。8、生物群落的动态包括3方面的内容，即群落的内部动态、群落的演替 和 地球上生物群落的进化。9、关于种群内源性因素调节机制主要有行为调节学说、内分泌调节学说 和 遗传调节学说等三种学说。10、种群的数量变动取决于四个基本参数，即出生率、死亡率、迁出 率、迁入率 。11、初级生产量的测定方法可包括 收获量测定法、氧气测定法、二氧化碳 测定法、放射性标记物测定法和叶绿素测定法等。12、物种间主要的相互作用包括竞争、捕食、寄生和互利共生等。三、选择题（每题1分，共15分）1、（/负反馈

5、、正反馈）能维持系统的稳态。2、初给予生态学命名的人是（Elton、V Haeckel ）。3、分布在我国新疆和东北的雪兔、分布在华北的草兔和分布在华南的华南兔颅 骨长分别为9597、8589和6786mm，这种颅骨的变异可以用（V Bergman 规律、Allen规律）解释。4、香农-威纳指数测度群落物种多样性时，必须同时考虑下列因素（V丰富度和 均匀度、丰富度和多度）。5、Aleen规律描述的是（动物对高温环境的适应、V动物对低温环境的适应）。6、种群增长模型Nt+1二Nt入描述的是（V无限环境、世代不连续的种群增长；有限、世代不连续的种群增长）。7、一般说，纬度降低，生物多样性将（V增加

6、、减少）。8、生态系统的营养级一般为（27、 / 45 ）级。9. 一片优质牧场，因放牧过度使得优质的牧草首先消失，杂草大量繁殖，土壤板 结，草被稀疏，草原沙化，这是（正向演替、/逆向演替）。10、地球上生物多样性最高的生态系统通常在（极地苔原、/热带雨林）。11、生物与生物之间彼此互相抑制，属于（J竞争、中性）。12、（传播、/定居）是物种扩散成功与否的衡量标准。13、甲、乙群落有100个个体，其中甲中90个属于种A，10个属于B，而乙中 种A和种B各占一半，甲、乙群落物种多样性的比较结果为（甲高、/乙高）。14、种群平衡是指（种群的出生率和死亡率均为零、/种群数量在较长时期内 维持在几乎同

7、一水平）。15、食物网的复杂性与生态系统的稳定性（/有关、无关）。四. 简答题（共30分，每小题5分）1、简述水因子的生态作用。答题要点：（1）水是生物体不可缺少的重要的组成部分。（2. 0分）（2）水对生物生长发育有重要影响。（2. 0分）（3）水对生物的分布的影响。（1. 0分）2、控制演替的主要因素有哪些？答题要点：（1）植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。（10分）（2）群落内部环境的变化。（1. 0分）（3）种内和种间关系的改变。（1. 0分）（4）外界环境条件的变化。（1. 0分）（5）人类的活动。（1.0分）3、什么是领域？动物领域的大小有什么规律？答题要点：（1）领域是指由个

8、体、家庭或其他社群单位所占据的，并积极保卫不 让同种其他成员侵入的空间。（2.0分）（2）动物领域大小的规律：领域面积 随其占有者的体重而扩大；（1.0分）领域面积受食物品质的影响；（10分） 领域面积和行为往往随生活史，尤其是繁殖节律而变化。（1.0分）4、谈谈水产养殖活动对周边水生生态系统的影响。答题要点：（1）养殖活动向水体中引入物质、能量；（2）人为改变优势种；（3） 对其他生物的影响；（4）人工结构体对水体的影响；（5）不科学的投饵及药物带来的危害等等。（每小点1. 0分，共5分）a）目前全球性环境问题主要有哪些？答题要点：（1）温室效应及其全球气候变化；（2）臭氧空洞（臭氧层破坏、

9、平流 层O3耗竭）；（3）酸雨；（4）环境污染与生态破坏，无林化；（5）荒漠化与土地 退化等；（6）淡水缺乏、海洋环境与海洋资源退化；（7）物种灭绝（生物多样性 的消失）等。（每小点1. 0分，至少答5项者得满分，共5分）6、简述群落的基本特征。答题要点：1）具有一定的种类组成；（1. 0分）2）各物种之间是相互联系的；（0.5 分）3）具有自己的内部环境；（0.5分）4）具有一定结构；（1.0分）5）具有一 定的动态特征；（0.5分）6）具有一定的分布范围；（05分）7）具有边界特征。（0.5分）8）各物种不具有同等的群落学重要性。（0.5分）五.论述题（共15分）1、试论述r-对策生物和K

10、-对策生物的生物学特性。（8分）41 3-25-堆择filK的有美精悸一地择X-逸捍牵壁1畦以预制即不睡定稳定.可我1德.粒瑙定死亡字情恐我淮性的,无-定桃律性*非席度翘约的比枚其否规津性，俩度制的的存店曲魏C型的，幼律评洁率很低JMA. B密的.劫谅存荷率而刑将大zblit间上空敕太，不粗定.iffl麻惬于环境客 站氐K微，暗藩不恤相.生毒上强空*时旧】上松定，将府平御,佛度柱K惧临 返*拼落处肝恤相状香，母宥肆K1的 必变距帮邵特疑张选却有利于1- 快遂发育_1?T 岛Te佃L早生育*休型小5. 早执生殖1. 瓒慢SE育2. 高克争力M 生琅汗崎334. 体粮大5 . 冬版尘XI趣.冠命少

11、于I牵长:.通僧大于好高生帝力陶祥活车答题要点：能对表中特性作出清楚说明。每答对一个特征得1.0分，共8 分。2、什么是演替顶级？论述单元演替顶级理论和多元演替顶级理论有什么异同 点？ （7分）答题要点：（1）演替顶级：指每一个演替系列都是由先锋阶段开始，经过不同的 演替阶段，到达中生状态的最终演替阶段。（2.0分）（2）单元演替顶级理论和多元演替顶级理论的异同点：1）两者的相同点在于：都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落； 而顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都是和生境相适的。（2.0分）2） 两者的不同点在于：单元顶极论认为，只有气候才是演替的决定因素，其他因 素都是第二位

12、的，但可以阻止群落向气候顶极发展；多元顶极论则认为，除气候 以外的其他因素，也可以决定顶极的形成。（15分）单元顶极论认为，在一 个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成气候顶极；而多元顶级论 不认为所有群落最后都会趋于一个顶极。（1.5分）生态学2卷参考答案及评分标准一、名词解释（每小题2分，共20分）1. 最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生 物生存和分布的根本因素。2. 竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的，但具有相同 资源利用方式的物种，不能长期共存在一起，也即完全的竞争者不能共存。3. 他感作用：指一种植物通过向体外分泌代谢过程

13、中的化学物质，对其他植物产 生直接或间接的影响。4. 演替顶级：指每一个演替系列都是由先锋阶段开始，经过不同的演替阶段， 到达中生状态的最终演替阶段。5. 生物群落：在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合。6. 温室效应：指大气中的CO2等温室气体越多，热外流越受阻，从而引起地球 温度升高，这种现象称为温室效应。7. 生态位：指某种生物利用食物、空间等一系列资源的综合状况以及由此与其 他物种所产生的相互关系。它准确描述了某一物种所需要的各种生活条件。8. 集合种群：局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。9. 食物链：指植物所固定的太阳能通过一系列的取食和备取是在生态系统内

14、不 同生物之间的传递关系。10. 生态平衡：生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状况，它包括结构上 的稳定、功能上的稳定和能量输入、输出上的稳定。二、填空题（共20分，每空0.5分）1、生态系统包括4种主要组成成分，即：非生物环境、生产者、消费者和分解者。2、根据生态因子的性质，通常可以把它们分为五类即：气候因子、 土壤因 子、地形因子、生物因子和人为因子。3、生物多样性一般有三个水平，即遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。4、按照演替发生的时间进程，演替可以分为：世纪演替、长期演替和快 速演替三类。5、景观中任何一点都是属于 斑块、廊道、和 基质 的，它们构成了景观的基 本要素。6、全

15、球生物地球化学循环分为三大类型即水循环、气体型循环、沉积型循环。7、林德曼效率相当于同化效率、 生产效率和消费效率的乘积。8、一般来说，自然种群有3个基本特征，即:空间特征、数量特征和遗传特征。9、物种形成的方式，一般可以分为3类：异域性物种形成、邻域性物种形成 和同域性物种形成。10、植物群落分类的基本单位是群从，此外，群系和植被型也是植物群落分 类的单位。11、生态学是研究以种群、 群落 和 生态系统 为中心的宏观生态学。12、初级生产量的测定方法可包括收获量测定法、氧气测定法、二氧化碳测定法、放射性标记物测定法和叶绿素测定法等。三、选择题（每题1分，共15分）1. 食物网的复杂性与生态系

16、统的稳定性（/有关、无关）。2. 群落多样性高，一般说其稳定性也（/高、低）。3. 硫的循环是属于（/沉积型循环、气体型循环）。4. 寄生动物的食性大部分是（J专化的、泛化的）。5. 资源利用性竞争是（直接竞争、/间接竞争）。6. 一个海滩在一次油轮触礁事故中生物被毒害死，此后数年重新恢复生机，这 种演替称为（原生演替、次生演替）。7. 一般说，纬度降低，生物多样性将（。增加、减少）。8. 捕食者与猎物的关系对双方种群都是（/有利的、有害的）。9. 驯温（/可以、不可以）一定程度上改变生物的极限温度。10. 一片优质牧场，因放牧过度使得优质的牧草首先消失，杂草大量繁殖，土壤 板结，草被稀疏，草

17、原沙化，这是（正向演替、逆向演替）。11. 生物在特定环境条件下的平均实际生活期限称为（生理寿命、/生态寿命）。12. （能量金字塔、。生物量金字塔）有可能倒置。13. 热带雨林地区的捕食者通常是（营养生态位较宽的泛化种、。营养生态位较窄的特化种）14. （ /负反馈、正反馈）能维持系统的稳态。15. 水生生态系统比陆生生态系统的物质循环速度（J快、慢）。四、简答题（共30分，每小题5分）1. 生物种有哪些特点？答题要点：1）生物种不是按任意给定的特征划分的逻辑德类，而是由内聚因素 联系起来的个体的集合；（2. 0分）2）物种是一个可随时间进化改变的个体的集 合（2.0分）；3）物种是生态系统

18、中的功能单位。（1.0分）2. 什么叫种群？种群的增长受哪些种群参数的影响？答题要点：1）种群是指在特定时间内，分布在同一区域的同种生物个体的集合。（1.0 分）2）种群的增长受到出生率（1.0分）、死亡率（1.0分）、迁入率（1.0分）和 迁出率（1.0分）等四个基本参数的影响。3. 简述群落的基本特征。答题要点：1）具有一定的种类组成；（1. 0分）2）各物种之间是相互联系的；（0.5 分）3）具有自己的内部环境；（0.5分）4）具有一定结构；（1.0分）5）具有一 定的动态特征；（0.5分）6）具有一定的分布范围；（0.5分）7）具有边界特征。（0.5分）8）各物种不具有同等的群落学重要

19、性。（0.5分）4. 单元演替顶级理论和多元演替顶级理论有什么异同点？答题要点：1）两者的相同点在于：都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定 状态的群落；而顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都是和生境相适的。（2.0分）2）两者的不同点在于：单元顶极论认为，只有气候才是演替的决 定因素，其他因素都是第二位的，但可以阻止群落向气候顶极发展；多元顶极论 则认为，除气候以外的其他因素，也可以决定顶极的形成。（15分）单元顶 极论认为，在一个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成气候顶极; 而多元顶级论不认为所有群落最后都会趋于一个顶极。（1.5分）5. 简述种群的逻辑斯蒂增长和指数增长的

20、区别。答题要点：1）条件不同：指数增长是发生在理想的环境条件中的种群增长，（1.5 分）而逻辑斯蒂增长是发生在资源有限的环境中的种群增长。（1.5分）2）表现 的增长曲线不同：指数增长曲线表现为“J”形；（1. 0分）逻辑斯蒂增长曲线表 现为逼近“S”型。（1. 0分）6. 简述碳循环包括的主要过程。答题要点：1）生物的同化过程和异化过程，主要是光合作用和呼吸作用。（2.0 分）2）大气和海洋之间的二氧化碳交换（1.5分）3）碳酸盐的沉淀作用。（1.5 分）七.论述题（共15分）1. 试论述r对策和K对策生物的特征。（8分）2. 多样性随哪些条件而变化？为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和

21、极地？（7分）答题要点：1）时间因素（2.0分）；2）空间异质性因素（1. 0分）；3）气候稳 定性因素（10分）；4）竞争因素（1. 0分）；5）捕食因素（1.0分）；6）生产 力因素（1.0分）。生态学3卷参考答案及评分标准一、名词解释（共20分，每小题2分）1、r ：具有稳定年龄结构的种群，在食物不受限制、同种其他个体的密度维持m在最适水平，环境中没有天敌，并在某一特定的温度、湿度、光照和食物等的环 境条件组配下，种群的最大瞬时增长率。2、生态入侵：由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜其栖息和繁殖的地 区，其种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。3、耐受性定律：任何

22、一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接 近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。4、生态系统：在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物（如 温度、湿度、土壤、各种有机物和无机物等等）之间，通过不断的物质循环和能 量流动而形成的相互作用、相互依存的一个生态学功能单位。5、领域：指由个体、家庭或其他社群单位所占据的，并积极保卫不让同种其他 成员侵入的空间。6、多态现象：种群中许多等位基因的存在导致一个种群中一种以上的表现型， 这种现象叫多态现象。7、生态位：指某种生物利用食物、空间等一系列资源的综合状况以及由此与其 他物种所产生的相互关系。它准确描述了某一

23、物种所需要的各种生活条件。（指 物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。）8、竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的，但具有相同 资源利用方式的物种，不能长期共存在一起，也即完全的竞争者不能共存。9、净初级生产量：在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己的 呼吸消耗掉，剩下的可用于植物生长河生殖，这部分的生产量称为净初级生产量。10、集合种群：局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。二、填空题（共20分，每空0.5分）1、生态科学的主要研究方法可分为三大类:野外的（田间的）、实验的 和理论的2、存活曲线的基本类型有 凸型（A型）、 对角线型（B型）和 凹

24、型（C型）。3、种群的内分布型有：均匀、成群和随机。4、物种形成过程大致分为3个步骤，即地理隔离、独立进化和 繁殖隔离 机制的建立。5、年龄锥体的基本类型：金字塔型、 壶型 和 钟型。6、物种多样性随着纬度的增加而逐渐减少；随海拔降低而增加；随水体深度增加而减少 。7、林德曼效率等于以下三部分的乘积，即消化效率、同化效率和生产效率。8、群落结构包括：水平结构、垂直结构 和 时间结构。9、种群的数量变动取决于四个基本参数，即出生率、死亡率、迁出率和 迁入率。10、竞争的两种作用方式为：干涉性竞争和资源利用性竞争。11、物种间主要的相互作用包括 竞争、捕食、寄生 和 互利共生 等。12、自然种群的

25、基本特征：空间特征、 数量特征和 遗传特征。13、景观的基本要素是：斑块、 廊道 和 基质 。三、选择题（共10分，每小题1分，正确的在其上方打/号）1、生境破碎化可能导致种群大小降低，（/遗传漂变加强，多样性降低，对种群不利；遗传漂变减弱，多样性增加，对种群有利）。2、要进行害虫的生物防治，最好选择（/特化的泛化的）捕食者。3、在缺乏竞争者时，物种会扩张其实际生态位，这是（性状替换/竞争释放）4、一片森林被砍伐，若十年后逐渐长出草本植物、灌木，最后形成乔木为主的群落，这是（原生演替次生演替）。5、通常在群落交错区中生物多样性（/较高 较低）。6、火灾导致的种群密度变化是属于（密度制约的/非密

26、度制约的）7、周限增长率是种群（/离散增长模型 种群连续增长模型）的重要参数。8、（能量金字塔。数量金字塔）有可能出现倒置。9、香农-威纳指数测度群落物种多样性时，必须同时考虑（丰富度和均匀度、 丰富度和多度）。10、同生群分析可以得出（静态生命表 。动态生命表）四、判断题（共10分，每小题1分，正确的打号，错误的打X号）1、如果人们采用素食的生活方式，现有的生态系统可以供养更多的人口。2、景观结构的起源和演变都是因为地质过程、气候变化等自然原因而造成的。3、正反馈能维持生态系统的稳态。4、种群在有限环境下的增长曲线是逻辑斯蒂增长。5 、 种群的自疏现象与阿利规律有关。6、对所有因子的生态幅都

27、很广的生物，一般都分布很广。7、Allen规律描述的是动物对高温环境的适应。8、捕食作用对猎物种群有害，对捕食者种群有利。9、在进行群落种类组成分析时，采样面积应该尽可能大。10、最大持续产量MSY 一般出现在种群密度达到最大的时候。VXXVWXXXX五. 简答题（共20分，每小题5分）1、简述碳循环包括的主要过程，并简述人类在哪些环节上影响了碳循环。答题要点：（1）生物的同化过程和异化过程，主要是光合作用和呼吸作用（1分）;（2）大气和海洋之间的二氧化碳交换1分）；（3）碳酸盐的沉淀作用（1分）。如能画出示意图也可。写出至少两点人类的影响（2分）（如：化石燃料的大量 开采及使用加快了 C由储

28、存库进入流通库的速率；人类的种植或破坏植被行为将 影响C经光合作用进入生物体内，并进而可能影响其矿化过程；污染导致富营养 化使藻类爆发，可能使C进入海洋的量增加，并增加矿化量；大气污染导致海洋 酸化可能加快碳酸盐类的溶解等）2、控制演替的主要因素有哪些？答题要点：（1）植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。（10分）（2）群落内部环境的变化。（1.0分）（3）种内和种间关系的改变。（1.0分）（4）外界环境条件的变化。（1. 0分）（5）人类的活动。（1.0分）3、什么是生态位的分化？它有何生态意义？答题要点：在进化过程中，由于竞争，两个生态上很接近的种向着占有不同的空 间、吃不同食物、不同的

29、活动时间或其生态习性上分离，以降低竞争的紧张度， 从而使两种之间可能形成平衡而共存。这就是水体位的分化。（2分）生态意义有：群落中的种群有其一定的生态位，在它们对群落的空间、时间、资 源的利用方面，以及相互作用的可能类型，都趋向于互相补充而不是直接竞争。 （1.5分）；由多个种群组成的群落就要比单一种群更能有效地利用环境资源，同 时增强了系统的稳定性和抗干扰能力。（1.5分）3、简述群落的基本特征。答题要点：1）具有一定的种类组成；（1. 0分）2）各物种之间是相互联系的；（0.5 分）3）具有自己的内部环境；（0.5分）4）具有一定结构；（1.0分）5）具有一 定的动态特征；（05分）6）具

30、有一定的分布范围；（05分）7）具有边界特征。（0.5分）8）各物种不具有同等的群落学重要性。（0.5分）六. 论述题（共20分，每小题10分）1、谈谈水产养殖活动对周边水生生态系统的影响，并从生态学角度提出应该 如何进行“绿色”水产养殖（即生态养殖）。答题要点：一、（1）养殖活动向水体中引入物质、能量；（2）人为改变优势种； （3）对其他生物的影响；（4）人工结构体对水体的影响；（5）不科学的投饵及药物带来的危害等等。（每小点1.0分，共5分）二、（1）合理配置养殖品种，充分利用生态位；（2）合理投饵，不超过养殖生物 需要量，使消费效率提高，以免营养物质剩余导致水体细菌等分解者大量产生使 群

31、落结构快速变化；（3）养殖土著种为佳，避免生态入侵问题；（4）利用种间关 系进行疾病的生物防治，减少药物使用；（5）形成食物链，充分利用养殖水体中 的物质和能量。（每小点1.0分，共5分）2、目前全球性环境问题主要有哪些？从中选择一个环境问题运用生态学原理 详细分析其产生的原因、危害及解决之道。答题要点：问题一：（1）温室效应及其全球气候变化；（2）臭氧空洞（臭氧层破 坏、平流层耗竭）；（3）酸雨；（4）环境污染与生态破坏，无林化；（5）荒漠3化与土地退化等；（6）淡水缺乏、海洋环境与海洋资源退化；（7）物种灭绝（生 物多样性的消失）等。（每小点1.0分，至少答5项者得满分，共5分）问题二：原

32、因得1.5分、危害得1分，解决之道得2.5分，例：温室效应问题 产 生原因：人类大量发掘并使用化石燃料，使过多的C由储存库进入流通库，改变 了物质的地化循环速率及途径；危害：气候变暖及其他间接危害，如海平面上升， 气候带变迁，珍稀物种濒危等。解决：恢复地球生态系统原来的物质地化循环速 率及途径，减少C排放，增加植被以加快C的吸收等。生态学4卷参考答案及评分标准一、名词解释（共20分，每小题2分）1、生态入侵：由于人类有意识或无意识地将某种生物带入适宜于其栖息和繁衍 的地区，其种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这个过程称生态入侵。2、集合种群：局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种

33、群。3、耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接 近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。4、生态系统：在一定的时间和空间范围内，生物与生物之间、生物与非生物（如 温度、湿度、土壤、各种有机物和无机物等等）之间，通过不断的物质循环 和能量流动而形成的相互作用、相互依存的一个生态学功能单位。5、限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生 存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。6、演替顶级：指每一个演替系列都是由先锋阶段开始，经过不同的演替阶段， 到达中生状态的最终演替阶段。7、生态位：指某种生物利用食物、空间等一系列资源的

34、综合状况以及由此与其 他物种所产生的相互关系。它准确描述了某一物种所需要的各种生活条件。8、能量锥体：能量通过营养级逐级减少，如果把通过各营养级得能流量，由低 到高画成图，就成为一个金字塔型，称为能量锥体或能量金字塔。9、初级生产量：绿色植物通过光合作用所固定的太阳能或所制造的有机物质。10、他感作用：指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物 产生直接或间接的影响。二、填空题（共20分，每空0.5分）1、中国植被主要分类单位分3级，即 植被型、 群系 和 群丛。2、存活曲线的基本类型有 凸型（或A型）、对角线型（或B型）和 凹型（或 C型）。3、物种形成过程大致分为3个步骤，即

35、地理隔离、独立进化和 繁殖隔离 机制的建立。4、景观生态学研究对象包括3个方面，艮即景观结构、景观功能和景观动态。5、表型的自然选择模式大致可分3类：稳定选择、定向选择 和 分裂选择。6、生物群落的动态包括3方面的内容，即群落的内部动态、群落的演替和地球上生物群落的进化。7、关于种群内源性因素调节机制主要有 行为调节学说 、内分泌调节小说 和 遗传调节学说 等3种学说。8、种群的数量变动取决于4个基本参数，即 出生率、 死亡率、迁出率 和迁入率。9、全球生物地球化学循环分为3大类型，即水循环、气体型循环 和沉积型循环。10、主要的物种间相互作用包括竞争、捕食、寄生 和互利共生。11、根据生态因

36、子的性质，通常可以把它们分为5类，即：气候因子、土壤因 壬、地形因子、生物因子和人为因子。三、选择题（每题1分，共15分）1、在种群统计学中，种群在最适环境下由于生理寿命而死亡造成的死亡率为（/ 最低死亡率、生态死亡率）。2、黄化现象体现的是（光照强度、/光周期）对植物的作用。3、北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大 耳狐，这种现象可以用（Bergman规律、/Allen规律）解释。4、在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是（物种数量、物 种在群落中的作用）。5、一个营养级是处于食物链上某一环节上所有（/生物种、生物量）的总和。6、豆类与根瘤菌之间的关

37、系是（/互利共生、偏利共生）。7、生态位越接近，种间竞争（/越大、越小）。8、无机元素从有机物质中释放出来，成为矿化，是（/放能、贮能）过程。9、多样性指数是反映（/丰富度和均匀度、多度和丰富度）的综合指标。10、一般来说，海洋中河口湾的净初级生产力明显（高于、低于）大陆架。11、黑白瓶法测定初级生产量，总初级生产量为（LB-IB、/LB-DB）。12、（/迁移、定居）是植物群落形成的首要条件。13、在物种N与N的种间竞争模型中，当K K /a，K K /B时，竞争的结局是（/N2121122取胜N】被排除、N】取胜N2被排除）。14、开花不受日照长度影响的植物称为（中日照植物、日中性植物）。

38、15、植物群落水平结构的主要特征就是它的（成层性、/镶嵌性）。四. 简答题（共30分，每小题5分）1、简述什么是协同进化，并举例说明。答题要点：协同进化是指在进化过程中，一个物种的性状作为另一物种性状的反 应而进化，而后一物种的性状本身又作为前一物种性状的反应而进化的现象（2.0 分）。例如捕食者与猎物的相互关系是经过长期的协同进化而逐步形成的。捕食 者进化了一套适于捕食的特征，而猎物则形成了逃避捕食的行为对策（3分）。2、简述种群的逻辑斯谛增长和指数增长的区别。答题要点：（1）条件不同：指数增长是发生在理想的环境条件中的种群增长，（1.5 分）而逻辑斯谛增长是发生在资源有限的环境中的种群增长

39、（1.5分）；（2）表 现的增长曲线不同：指数增长曲线表现为“J”形（1.0分）；逻辑斯谛增长曲线 表现为逼近“S”型（1.0分）。3、简述什么是群落交错区，及其主要特征。答案要点:群落交错区又称生态交错区或生态过渡带，是两个或多个群落之间（生 态地带之间）的过渡区域（2.0分）。其主要特征有：多种要素联合作用强烈， 生物多样性较高；生态环境恢复原状的可能性较小；生态环境变化快，恢复困难（3.0 分）。4、举例说明水生植物对高盐度及缺氧环境的生态适应策略（列出5项）。（1）根、叶片中高浓度的脯氨酸、山梨醇、甘氨酸-甜菜苷，增加了渗透压；（2）盐腺将盐分泌到叶片外表面；（3）根排除盐，半透膜阻止

40、盐进入；（4）降低叶片蒸腾作用；（5）根、茎、叶内形成互连的通气系统；（6）具有封闭通气组织系统，可储存由光合作用释放的氧气；（7）叶片细而薄，无角质层和蜡质层，无气孔和绒毛，没有蒸腾作用；（8）底下侧根向地面上长出出水通气根；（每小点1. 0分，答出以上任何5项者即得满分，共5分）5、目前全球性环境问题主要有哪些？答题要点：（1）温室效应及全球变暖；（2）臭氧层空洞；（3）酸雨；（4）环境污 染与生态破坏，无林化；（5）荒漠化与土地退化等；（6）淡水缺乏、海洋环境与 海洋资源退化；（7）物种灭绝（生物多样性的消失）等（每小点1.0分，答出以 上任何5项者得满分，共5分）。6、简述什么是生物多

41、样性，并说明包括几个层次。答案要点：生物多样性指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。它包括 植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统（2.0分）。生物多样 性一般有3个水平，即遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性（3.0分）。五. 论述题（共15分）1、试用生态学原理解释为什么珍稀大型动物易遭灭绝的厄运；而很多害虫常会 反复大量繁殖，不易消灭（7分）？答题要点：大型珍惜动物的生殖对策都属于K-对策（1.0分）。K-对策种群竞争 能力强，数量较稳定，一般稳定在K附近（1.0分）。大量死亡或导致生境退化 的可能性小。但一旦受危害造成种群数量下降，由于其低r值，种群恢复比较 困难，

42、易遭灭绝的厄运（2.0分）。 相反，多数害虫的生殖对策为r-对策者， 其死亡率甚高（1.0分），但r值高使其种群能迅速恢复，而且高扩散能力还可 使其迅速离开恶化生境，在其他地方建立新的种群（2.0分）。2、简述什么是年龄锥体，并说明年龄锥体可分为哪几种类型，各有什么特征（8 分）。答案要点：年龄锥体是以不同宽度的横柱从下到上的配置而成的图，横柱从下到 上的位置表示从幼年到老年的不同年龄组，宽度表示各年龄组的个体数或各年龄 组在种群中所占数量的百分比（2.0分）。按锥体形状，一般有3种类型：金 字塔型，基部宽、顶部狭，表示种群中有大量幼体，而老年个体很少，种群的出 生率大于死亡率，代表增长型种群（2.0分）；钟型，锥体形状和老、中、幼 个体的比例介于两者之，出生率和死亡率大致平衡，年龄结构和种群大小都保 持不变，代表稳定型种群（2.0分）；壶型，基部比较狭、顶部比较宽，表示 种群中幼体比例减少，而年老个体比例很高，种群处于衰落阶段，死亡率大于出 生率，代表下降型种群（2. 0分）。