校园文明演讲稿

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1、校园文明演讲稿校园文明演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是振华，今天，我讲话的题目是文明 之花香满园。文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。 近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园，我不禁从心 底赞叹道：好美的校园！好香的校园啊！每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和 安全感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关心热爱 我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；美丽清洁的花坛； 整洁明亮的教室；文明礼貌的同学我们生活在这样的校 园里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创造了这么整洁文 明的校园。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电 子屏幕上出现了 “创建文明

2、校园，争做文明学生”、“禁带、 禁买、禁吃零食”等标语后，我发现我们都有了崭新的变化， 言行举止都文明了，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到 这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校园；自行车都 整齐有序地摆放在操场上的规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾 桶；得到别人的帮助说声“谢谢！”；不小心撞到对方说声“对 不起”；课堂上我们认真听讲；课间我们都在有意义地活动， 不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你 拥我挤其实文明就这么简单，你看，我们文明了，就能 得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主人，我们 对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生

3、，对自己，对他 人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中， 让文明之花永远香满我们的校园！我的讲话完了，谢谢大家！校园文明演讲稿2老师、同学们：大家早上好！今天我发言的题目是：拒绝手机，建文明 校园。近些年来，随着人们生活水平提高，手机作为便利的沟 通工具，大量涌进了校园，一定程序上方便了我们与家长、 同学之间的联系，但随之而来的更多的是对我们的危害，主 要表现为以下几方面：1、未成年人使用手机，不利于身心健康发展。首先使用手机有害身体健康。手机辐射会对脑部神经构 成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。美国研究人员称手机辐射能改变人类基因，部分实验表 明这些辐射能导致

4、人体血液细胞的基因突变；一名英国专家 也曾提出警告，手机可能释放有毒的水银气体，对脑部造成 损害;诱发多种硬化症，未老先衰失忆症再者，使用手机有害心理健康。现在不少网站开通了短 信业务，由于我们的思想尚未成熟，分辩能力较差，一些不 健康的及行骗信息甚至会使很多同学落入欺骗的陷井。2、学生使用手机，不利于其学习和生活。个别同学无论白天晚间，总是机不离手，他们不是在发 短信，就是qq聊天，要么便是上网看小说，更甚者，整天 沉寂在虚拟的游戏世界中，这些玩物丧志的行为已严重影响 我们的学习和休息。而在一些大小型考试中，手机舞弊行为 也时常发生。这不仅仅严重违反了校纪校规，而且滋长了懒 惰、不劳而获的思

5、想。3、增加经济负担，助长攀比心理。，学生购买手机，客观上是增加了家庭的经济负担。另外， 手机的更新换代往往让部分家庭条件好的学生追求使用新 款手机，容易助长学生的攀比心理，而没有手机的学生有时 根本不考虑家庭的实际情况，强性要求家庭购买，这些爱慕 虚荣的行为极大的增加了家庭的经济负担。4、手机易激发学生之间的矛盾冲突。手机引发学生违纪违规，甚至违法行为。不少学生将手 机带进校园或放在宿舍，易引起某些同学的偷窃欲望。由于 大家在校交流频繁，有些学生用手机偷拍照片，侵犯他人隐 私;有的同学通过发短信，互传不健康的信息。手机在一定 程序上导致学生之间的关系不和谐，近期我校几起打架斗殴 事件的升级就

6、是因为使用手机相互联络、谩骂，加速了矛盾 的激发。5、使用手机存在极大的安全隐患。使用手机的同学都需要充电，而宿舍里没有插座，同学 们都利用教室的插座昼夜不停的在充电。可以看到教室插座 已无虚席，却还有排队等候者。这么多同学使用，如果遇到 漏电、短路的情况，引起火灾，后果不堪设想。另外，很多 同学喜欢在走路时戴上耳机，边走路边玩手机，完全不顾周 围的情况，因此酿成了不少惨剧。综上，我们使用手机危害极大，我们须知建文明校园， 创造良好学习环境，拒绝手机是十分必要的。全国各大学校 早在几年前均制度了相关的戒令，禁止将手机带入校园。手机等电子工具本来是为人服务的，但是如果处理不 好，人反而成为这些工

7、具的奴隶。对于那些上课玩手机的同 学而言，他们便成为了手机的奴隶，他们的做为是对自己不 负责任的表现，也是对班级、对老师、对父母的一种不尊重。所以我在此倡议全体同学一定要早下决心，痛下决心， 像自觉远离一样远离手机！不要让手机占用你掌握命运的双 手，不要让手机拉开你与梦想的距离。一人要学会舍弃，现在不舍弃某些爱好，三年后就难以 获得高考的胜利。一个人也应学会分情轻重缓急，懂得什么 该做，什么不该做，懂得什么时候该做什么事。为此，让我们主动拒绝手机，远离手机的毒害，迎接我 们更加美好的未来。我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明演讲稿3各位老师，各位同学，大家好今天，我想和大家谈谈一一“文明”。古人说

8、，“不学礼， 无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那 么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种 行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼 仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公 德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习 礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人 际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、 用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我 们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻 讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是 “不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的

9、时候，总是依 着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上 乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱 画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同 学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东 西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。校园文明演讲稿4尊敬的来宾：上午好！我叫z，是z民族中小学五年级的学生。我从 神秘而美丽的z来，给大家演讲的题目是校园处处开满文 明花！今天，站在这里的我，最想说：“我是天下最幸福的人! 幸福得就像心里开满了花！”我还想告诉大家，在笔架山下， 就是我的学校我的家，那儿美得像神话，传说中的“黑洞神 兵”曾在这一带神出鬼没，安营寨

10、扎。要是你驱车来到校门 口，最抢眼的一定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂，校长 说它就象征着我们的学校经久不衰兴旺发达！要是现在，你 就光临大驾，等待你的定是千里飘香，芬芳四溢的金桂银桂 花，还没进校门你就可以闻到它的花香啦！当你跨进校门，如果有人迎上前来问候，你可千万不要 因他个子大而害怕，那是我们的门卫叔叔出于礼貌，出于安 全，给你指引，提供方便，要主动找你问话。当你抬眼望时，最引人注目的准是我们学校的宣传画， 里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画，内容丰 富，琳琅满目，会让你应接不暇。如果你再仔细一点就会发 现，宣传窗里照片上的我正在朝你微笑和你说话，那里面的 照片全是我们学校里评

11、选出来的“文明之花”！当你拾级而上来到大操场，赫然印入眼帘的是四块方方 正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂，“尊敬、雅静、孝敬、 奋进”是我们的校训，更是我们言行举止的灯塔！每当周一 在国旗下讲话，老师总不忘告诉我们男孩文雅是潇洒！女孩文雅人人夸！要是你不经意看到谁衣冠不整，举止不雅，你会马上听 到有同学在善意地提醒：“大哥哥，你的拉链是不是坏啦？”要是你不小心听到了不文明的脏话，马上也会有人站出 来说话：“你小子今天早上一定没记住漱口，嘴里好臭，还 不赶快去刷牙！”要是你不知不觉来到餐厅，放眼可见墙上留的友情提 示：“请文明就餐，勿大声喧哗！”这就是我们的校园，我们的家，在这里，人人争做文明

12、人，人人都说文明话！新的时代，新的华夏，我们要紧跟着 时代的步伐！让校园处处开满文明之花！还要让文明之花走 出校园，走向社会，幸福你我他！亲爱的朋友们，为了一睹我们金洞儿女的风采，为了见 证我们金洞土地的繁华，为了欣赏我们金洞清晨的朝霞，在 这里我真心诚意地发出邀请：欢迎您来唐岩河畔！欢迎您来 笔架山下！校园文明演讲稿5谈到“文明”这两个字，想必大家对 此并不陌生。人类社会的稳定发展离不开文明，人们的生活 离不开文明。文明存在于每一个细节中，它一直伴随着我们 的生活，并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富，我国作为世界四 大文明古国之一，向来有着“礼仪之邦”的美

13、称。曾子避席、 程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。文明礼仪的周全程度，不仅显示着人的修养和素质，还 可以决定着人的事业成功与否。文明礼仪是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也 是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、 国家的综合素质。光知道其重要性是远远不够的，文明不应该表现在表面 上，而应该刻在骨子里，努力将其落实在行动中。作为中学生，我们在做好自己的同时，也可以致力于建 设我们的文明校园。第一，做到文明待人。见到同学和老师要微笑致意或行礼问好，在校内如此， 在校外也应该如此。平日在与人交流的时候，要注意使用文 明用语，尊重他人。第二，做到文明用餐。打饭时自

14、觉排队，不插队，践实光盘行动，保持就餐环 境的干净整洁。第三，养成文明习惯。不乱扔垃圾、不随地吐痰，平时应当有意识地保持周围 环境的干净整洁，看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来， 积极参与回收箱环保活动。节约用水用电，教室无人时记得 关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走，进出 办公室保持安静，在图书馆内保持安静，不大声喧哗，做好 班级，宿舍等公共场合的公共事务等。第四，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表，端正站姿、 坐姿和走姿。每个人都是校园中的一份子，是校园文明的参与者、实 践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明，那么 我们的校园将更加美

15、好。在这里，我倡议同学们，讲文明话，做文明事，养成文 明的好习惯，共同建设我们的文明校园。校园文明演讲稿6老师们，同学们：上午好!今日我演讲的主题是讲普通话，写规范字， 做文明人。在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真， 写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来; 课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过 吧!你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会 选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没 有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐 在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了 一份

16、异常的眼光。写规范字，做文明人其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难， 只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就 可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。 如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个 小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为 一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高 尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通 话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中 学生吧！为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。2、不轻言

17、放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己 却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了 吗？3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的 方式提高自己的自制力。亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪 吧?你或许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。 如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息 哦！谢谢各位！校园文明演讲稿7尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的 同学们：人类的进步，社会的发展，每个人都要市民，使我们居 住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园

18、” 里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见 一幕幕让人心旷神怡的人类的进步，社会的发展，每个人都 要市民，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在 这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的 场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。这就要我 从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同时，也要 追求精神文明。我们要争当文明的小起，从身边做起。在幼 儿园的时候，老师就已经教我们吃饭前要洗手，玩玩具要和 伙伴不争抢、不打架、不骂人，对老师要有礼貌。这些简单 的道理，我们都明白，可是我们怎么样去行动起来呢？景象。 这就要我从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同

19、时，也要追求精神文明。我们要争当文明的小起，从身边做起。在幼儿园的时候，老师就已经教 我们吃饭前要洗手，玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂 人，对老师要有礼貌。这些简单的道理，我们都明白，可是 我们怎么样去行动起来呢？首先，要管住自己的手，不乱打 架。有时，对方不小心碰了你一下，并向你赔礼道歉。你却 大打出手。那就是你的不对了，再说对方又不是故意的。还 有，我们走在大街上，不要乱扔纸屑，保护环境，遵守社会 公德，是我们的职责。其次，要管住自己的口，不骂人。外 出，对方不小心把你的东西碰到地上，可是人家小心捡起来 交给你，可是你却恶言恶语骂人，伤害别人。让“芝麻粒” 大的事变大。也许你得意洋洋的

20、时候，你却给大家留下一个 不好的印象。认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。第三，管住你的脚，不践踏草坪，我们的济南是个美丽 的地方，可你却随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳 动。让外来的游客们肯定会慕名而来，失望而归。这不是代 表你个人，而是城市文明的情况。我们做到这些还不够，还 有很多很多。要想我们的更美丽，我们就要做一个文明的小 市民所以让我们所有的人都以虔诚的声音呼唤生命的绿色： 少一点向大自然索取，少一点向大自然排放，要坚持可持续 发展战略，合理开发利用大自然赋予我们的财富，保护我们 赖以生存的共同家园 地球。为了让大地山青水秀，为了让家园 绿树蓝天，我们不能仅仅是呼吁，更应该

21、是从我做起，从现 在做起，用实际行动来保护我们的绿色家园。其实，我们能 做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果 你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的路就会多一 份清洁；如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染; 如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能 源；如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿 色的森林多一点爱护；如果你步行去上班或者乘公交车而不 是驾私家车，就会向大气少一点排放；如果你爱护脚下的绿 草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献朋 友们，行动起来吧！ 一起来爱护我们的地球！爱护我们的家 园！让头顶的天空湛蓝如镜，让脚下的大地绿草如

22、茵，让身 边的湖水清澈明净，让眼前的阳光灿烂如金。我的演讲完了， 谢谢！校园文明演讲稿8亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家好。我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪无处不在，它能体现一个人的道德修养，它能增进 人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个春天的三月， 春天充满了生机和活力，这意味着我们应该有一个全新的面 貌。那么，如何才能让小学生的礼仪在美丽的校园里泛滥 呢？我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现新世纪小 学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、仪态都能让人 一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面象征着文 明和血缘的旗帜在礼仪上更加生动。在国旗下，我们要充满 活力，庄重严肃

23、，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到这个班的 荣誉和凝聚力，反映这个班的班风和面貌。校园礼仪更重要。 课后休息时间，不随地吐痰、乱扔垃圾、玩粉笔头；上下楼 梯。见到老师或客人，主动用普通话问好。爱护花草树木及 一切设施，不跨绿化带，爱护整洁卫生，服从老师管理，劝 阻学生批评。礼仪离不开同学。就像润滑油，让粗糙的摩擦消失。如 果有矛盾，多做自我反省。培养强烈的合作精神意味着班级 更加团结，友谊更加深厚。在这个三月的明月里，整个中国都弥漫着文明礼貌的芬 芳。你就是其中之一，相信自己，我们能行！我们会挑起传 承礼仪的使命，不辜负未来，不辜负我们所受教育的美丽校

24、 园。我的发言到此结束，谢谢！校园文明演讲稿9同学们：你们好！今天我演讲的题目是，让文明之花开遍校园。同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现 象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不 文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这 段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见 塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的、 垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯 一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句对不起就可 以化解两个人身上的矛盾。管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管 住自己的脚不去践踏草坪只要管住自己，就能拥有一个 整洁的

25、校园。同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到: 一做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听 讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光， 拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为， 我们的校园就会变得更加美丽，和谐。谢谢大家！校园文明演讲稿10尊敬的领导、老师，亲爱的同学们: 大家好！我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明美德在我心中。文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉， 滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学 习礼仪之美，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个 动作，都可以体现一个人的修

26、养。见到老师，主动向老师问 好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座， 这些都是文明美德。文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得 小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送 我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈 妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识 到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说： “小锋，还记得我们看过的漫画文明只差一步吗？你怎 么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起 地上的鸡蛋壳。飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔 垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们 送到垃圾桶里。文明美

27、德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。 古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家 里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他 们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪知识，我 真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向 别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶， 拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一 面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅 要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼 仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤 俭节约，要讲文明、守礼

28、仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最后，让我们把文明美德，深深地刻在心中；让文明美 德，陪伴我们快乐成长吧！我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明演讲稿11大家好！我叫武国宁，是修武县第二实验小学五四班的学生。我 演讲的题目是“让文明走进校园。”作为具有5000年文明礼仪之邦的小主人，应该怎样去 做一个文明的人？文明是一种律己、敬人的行为规范，是表现对他人尊重 和理解的过程和手段。看着那些和自己同龄的孩子，因为一些琐事而对昔日朝 夕相处的同学轻则拳打脚踢、重则用刀匕相待，那稚嫩的目 光流露出的凶狠以及围观者的漠然。我忍不住想问：泱泱文 明哪去啦？文明需要刻不容缓走进我们的校园！当我们乘坐公交车的时候，

29、总是为能抢到座位而沾沾自 喜，不曾想到旁边白发苍苍的老人；当我们是行人的时候， 管他有没有红绿灯，有没有人行道，怎么近怎么快就怎么走， 从来不曾想到遵章行驶等候多时的车辆；当我们是游客的时 候，随地吐痰、踩踏草坪，从来不曾想到那一片绿色的背后 有多少人付出了汗水；当我们不耐心的听着父母的循循教 诲，左耳朵进右耳朵出的时候，却大方地花着他们的血汗钱， 挑剔着他们精心准备的饭菜，从不曾想到他们工作养家的辛 苦；当我们身处校园，总是追追打打、相互嬉戏，甚至无视 老师的教育，从不曾想到老师为我们付出了多少个节假日和 星期天。这一切的一切，都是因为我们太自私，没有做到律己、 没有尊重别人。如果我们都能讲

30、文明、懂礼仪，我们的校园必然会焕然 一新，让文明走进我们的校园义不容辞！我的演讲完了，谢谢大家！校园文明演讲稿12尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是校园文明。每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不 仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、 看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的 舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校 园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常 能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例 如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墙壁上留有脚 印污迹；教室里总有散落的垃圾。同学们，整洁卫生

31、的校园 环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖 我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃 圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果 皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见 污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔 主动管。”同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲 卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从 身边小事做起。让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学 生。我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明演讲稿13同学们，老师们：你们好！很荣幸今天能站在这儿给大家演讲，我演讲的题目是 从小处做起，

32、促校园和谐。在起草这篇演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离 我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是 显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做 事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做 不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以， 明是非，知荣辱，辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今 年三月，就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的 同学也许觉得很难做到，但我觉得对于我们在校的学生，“八 荣八耻”决非一纸空文。“热爱祖国”我们可以怀着敬意，高昂的唱出国歌；“服 务人民”我们可以从服务父母、老师、同

33、学和长辈做起；“崇 尚科学”我们可以专注于科学，努力学习，发奋成才；“辛 勤劳动”我们可以热心于劳动，让无知与懒惰远去；“团结 互助”我们可以以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个 人，让身边洋溢着其乐融融的真情；“诚实守信”我们可以 在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步; “遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起；“艰苦奋斗” 我们可以在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好 的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我 们自己维护，可是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着; 有的同学们讨厌劳动；有的同学挑拨同学关系；有的同学在

34、人民币上乱画；有的同学从小养尊处优也许大家觉得这 些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之， 我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校园环境。我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一 件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑， 善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。 如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么， 一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉 世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若 明星的光亮。同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于 助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳 动做起

35、，培养习惯;做抚贫济困做起，关爱社会;从言而有信 做起，锤炼真诚;从严守校规做起，遵纪守法;从节约开支做 起，艰苦奋斗。就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐！我 们的明天我们自己创造！校园文明演讲稿14我想说的是我们学校的校园文明。 虽然我们学校有很多有礼貌的学生，但也有不礼貌的学生。 我来给大家讲讲我们学校吧！我记得有一次，我们在自学。突然，刘子晓因为肠胃不 适呕吐了。我想，怎么没人打扫？太臭了，我不打扫了。周 围的同学都在看着，这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮 忙清理刘子晓的呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学 习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人， 希望大家向李

36、松达学习。有一次，我第一个去上课。看到凳子脏了，我悄悄把凳 子给同桌换了。改完之后，我复习了语文。这时同桌过来问 我：“你这么早就来了？” “是的，我在复习语文。”他看到 自己的凳子说：“我的凳子怎么这么脏？你保守我的秘密， 我去换凳子。”他改了之后，我们俩都笑了。组长来了，看 到凳子脏了，就用抹布擦干净。看到这，我们俩都很惭愧， 赶紧道歉。还有一次，我在操场玩的正开心的时候，看到一个大同 学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿，痛哭流 涕。我很生气，但心里想，他打我怎么办？所以我没在意。 董世锋看到后说：“请不要欺负这个小同学。你没背初级代 码吗？”大同论，关你屁事。信不信老子一起打你

37、。我一发 现不对劲，就去找周生。当我们回来时，董世锋已经被那个 大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了，我们很开心。我们 都是实验小学的成员，绝对不能看到这种情况发生。我非常 钦佩董世锋对我们校园的贡献。文明校园从点滴做起。请爱护你的校园，让你的校园成 为美丽文明的校园。校园文明演讲稿15亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我是四年级一班的尹。我演讲的题目是文明礼仪在校 园。“有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季 花开。这首歌的名字叫“礼仪”。当你迈着轻快的步伐走进校园，你会看到那些手里拿着 扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里开心玩 耍的时候，你有没有注意到角落里那个默默收拾

38、垃圾的老 人？在这样一个美丽的校园里，学生们，我们怎么能忽视到 处飞舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印， 怎么能和同学朋友吵闹呢？为什么不能和同学互相理解，互 相帮助？同学们，校园之美不仅在于环境，还在于你们的文 明礼貌！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同 志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水 上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你 不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。 请先走！”他大声而亲切地说出了 “请”这个词。然后他把 自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好 文明礼仪的体现吗？也许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名 人才具备，而我们普通人做不到。其实讲文明讲礼仪很简单。 在公交车上给老人让座，把文具借给同学，帮助倒下的孩子. 这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它 能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做 起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自 己，我们一定能行！我的演讲到此结束!谢谢！