学习型党支部创建工作总结范本.doc

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1、学习型党支部创建工作总结范本创建学习型党支部_报告提出，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，建设学习型政_要求，这给我们今后基层党支部的工作，进一步明确了方向。我们认为，创建学习型党支部具有长远意义。它是党支部建设的内在必然要求，也是建设学习型政_关键。一方面，我们国家要建设学习型政党，而基层党支部是党最基层的_，是党全部工作和战斗力的基础。因此，作为基层_，我们要努力把每一个党支部建设成为学习型党支部，把每一名党员培养成为学习型党员，每一名干部培养成为学习型干部。另一方面，从党支部自身建设来看，党支部的工作要创新和发展，必须加强学习，通过持续学习、终身学习，才能不断提高党员

2、、干_伍素质和工作能力，进而增强党支部的战斗力和创造力。通过对_报告的学习讨论和对创建学习型党支部的学习理解，以及我们支部几年来在学习教育方面所做的工作和心得，我们认为创建学习型党支部应从以下几方面入手：第一，更新观念，充分认识创建学习型支部的重要性与迫切性，实现认识上的重大转变。我们处在知识经济时代，信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化是这一时代的特征。要更好地迎接时代带来的机遇和挑战，不注意学习新知识，不能更新观念，不能了解本学科医学发展的动态、前沿，纵然凭借满腔的热情去投入本职工作，也会越来越感到不能胜任，也会逐渐被别人所超越，因此，做为党员的医务工作者，要注意学习业务知识，这

3、是时代的要求。多年来，我们支部强调要求党员要主动学习业务，要向经验丰富的专家虚心学习，要互相学习。同时，每周五_业务学习及查房，由医务人员自己讲课，讲解临床专业知识，查房主要是解决的重点病例、疑难病例，_家讨论，然后对这个病例所涉及的疾病的病因、病理、诊断、治疗、前沿进展等进行详细讲解，通过学习，提高了大家的业务水平。另外，我们强调做为身为医务工作者的党员，只注重业务学习是不够的，还要注重政治理论的学习。做为党员，不同于普通群众的重要一点，就是我们的政治觉悟比他们高。我们注意强调这一点，时刻提醒党员要记住这一点。我们要求党员要认真参加支部_的理论学习，要经常比照党章提醒自己做为党员应尽的义务，

4、要_和国家政治生活的大事，要向时代先锋、_楷模学习，用自己做为一名党员的行动和觉悟，影响周围的人。时代的发展和新的历史形势，要求党支部具有更强的凝聚力和战斗力，这些能力从何而来。我们唯有学习、学习、再学习。第二、让党支部的每一个党员树立起终身学习的观念。在现今知识奔流、信息密集的社会，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。我们应摒弃过去那种“十年学习、终身受益”、“学无所用”、“不用不学”等观念，而应树立责任创新、应用创新、素质创新的学习观念。树立“责任创新”的观念，就是通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，放到发展医院、发展

5、科室，服务人民的背景中去思考、去认识，不断提高业务和政治思想水平，以对_事业、对人民高度负责的责任感、使命感去支配、指导支部的学习。我们支部要求大家不仅要掌握临床的普遍规律，对于有专业侧重的同志，更要努力学习本专业的知识，树立把本专业搞好的责任意识。只有不断学习，提高医疗技术水平，才能让人民满意，让人民放心，才能真正实践全心全意为人民服务的宗旨。树立“应用创新”的观念，就是通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。我们不仅在支部活动中_家学_、学习上级布置的工作、学习业务知识，更要求大家要注重“向八小

6、时之外要学习时间”，学习一切有用的知识。同时，要求大家要认识到，学习不是为了炫耀自己，不是纸上谈兵，而是要通过学习，解决临床实践中的问题，提高党员自身的思想觉悟。树立“素质创新”的观念，就是要不断强化党员的思想觉悟和政治使命感，这同样需要学习。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使_世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂的形势面前，经受住考验。我们在工作中，注重借助每一个机会，向党员灌输党员的责任和使命感；同时，要求党员要主动学_章，自觉学习_，关

7、心主流媒体的宣传，善于思考，修正提高，不断提高自己做为一名党员的思想觉悟。第三，加强制度建设，完善激励机制，营造良好的学习环境。创建学习型党支部涉及到支部建设的各个方面。要实现创建学习型党支部的目标，必须加强制度建设，建立一套保证和推动党员学习的有效机制。为了提高支部的学习氛围，我们要求大家注重互相学习，向普通群众学习，向先进人物学习，利用业余时间学习，拓宽学习形式，不仅要学业务，还要注重政治理论的学习，不断营造良好的团队成长氛围。学习型政_建设对于新世纪新形势下加强和改进_建设具有重要战略意义，而学习型党支部的建设，对于医院提高竞争能力和保持可持续发展同样具有深远意义。学习型党支部创建工作总

8、结范本（二）创建“学习型党支部”活动工作总结根据局党委_开展创建“学习型_”活动_的文件精神，深入_，提高党建水平，促进党支部工作发展，结合我场实际，我场党支部_员干部认真开展了创建“学习型党支部”活动，现将活动情况总结如下。一、领导重视，活动有序开展成立了创建“学习型党支部”领导小组，研究制定了实施方案。党支部成员认真制定学习计划，科学合理安排、谋划学习活动，确保了“学习型党支部”创建活动有序开展。二、精心_，活动重点突出（一）认真开展了集中学习活动。重点学习了_报告、_、党章及廉政建设等法律法规。（二）认真开展了“讲党性、重品行、作表率”活动。支部全体党员结合林场工作实际，就_要讲党性、重

9、品行、作表率和如何讲党性、重品行、作表率的问题，进行了集中讨论和研究。（三）认真做好党务、宣传等工作。进一步修改完善了支部党建工作制度，认真落实_制度，按时召开党员生活会，认真开展党员评议工作，及时、足额收缴党费。三、全员参与，活动效果明显通过采取一系列扎实有效的工作措施，“学习型党支部”创建和“讲党性、重品行、作表率”活动取得了较好成效。一是服务意识明显增强。支部全体党员能自觉加强政治、业务学习。二是工作作风明显转变。党员干部能坚守工作岗位，履行工作职责，礼貌待人，热情服务，树立了文明单位的良好形象。三是法纪观念明显提高。党员干部能自觉遵守法律法规和党纪政纪规定，做到秉公办事，单位无违法违纪

10、现象发生。四、今后工作计划通过开展“学习型党支部”创建活动，虽然取得了一些成效，但离党章、领导和人民群众的要求还有很大差距，在今后工作中，我们将结合_活动，把各项整改措施落到实处，进一步加强作风建设，加大“学习型党支部”创建工作力度，不断提高各项工作能力，为促进林业工作又好又快发展作出应有贡献。学习型党支部创建工作总结范本（三）创建学习型党支部总结-永兴工商所党支部一年来，永兴工商所支部认真落实区第_次党代会精神和龙湾工商分局_深入开展学习型_创建活动实施意见的精神和要求，努力提高永兴工商所党支部的学习力、创新力和战斗力，充分发挥_在建设学习型单位、自身能力建设、积极履行工商职能中的政治核心和

11、示范引领作用。回顾一年以来学习型_的创建工作，收获较多，现总结如下。一、指导思想明确，_领导到位。永兴工商所党支部以_、_和_为指导，把党建理论与学习型_先进理念结合起来，认真树立和落实_，围绕我区实现建设宜商宜居的现代化滨海新城区的总要求，以创建学习型党支部为抓手，紧密结合工商工作，促进党员干部牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的_环境，使党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。支部成立了创建学习型党支部工作领导小组，制订了创建方案和学习计划，确定了以所长为组长，_亲自抓的领导、督促和考核工作机制，把学习型_创建活动列入年度干部考核并作为向分

12、局推荐各类先进的重要依据，通过悬挂横幅、设置学习角和利用显示屏、触摸屏等载体在全所内营造良好的创建学习型_活动氛围。二、学习内容充实，目标体系明确。（一）学习内容1、政治理论学习。主要为学习_、_和_十七精神，学习_基本原理和_体系、_核心价值体系和_“两个务必”的重要论述，学_的知识，学_章；学习公民道德建设实施纲要。党员干部轮训读本；结合上级局提出的“转型升级”、“四个统一”，“五个更加有为”和“五条禁令”等内容的学习。2、法律法规学习。党员干部能带头学习工商行政管理法律法规，尤其是重点学习先进的行政管理理念和知识，学习法律知识、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，进一步拓宽知识领

13、域，不断适应政府效能提高和新形势下应对新情况新问题的需要。紧紧围绕责任区监管模式下基层干部迫切需要提升的能力素质，着眼于“应知应会”的知识技能，注重干部政治理论、业务知识学习和实际能力提升相结合，重点抓好注册登记、经检办案、基础监管等基础性业务培训。3、积极投入“新三学”，即学电脑、学现代科技知识、学业务技能和推广普通话。学习新形势下工商行政管理知识，更新服务理念。党员干部带头学习计算机、网络技术，熟练掌握各种业务软件，创新培训方式方法和手段，大规模开展岗位练兵、技能比武活动，不断提高全局党员、干部的依法履职能力和服务发展能力。4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和

14、宣传在建设学习型_活动中涌现的先进_和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。_年我支部吴祖勃同志荣获_省“闪光言行”月度之星。在全所内兴起了向吴祖勃同志学习的热潮，通过开展学习讨论会，先进事迹报告会等形式宣传和学习吴祖勃同志先进事迹，树立起了永兴工商楷模。（二）目标体系通过创建活动，在全体党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围，全面提高了广大党员特别是党员领导干部密切联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，努力建设一支政治坚定、业务精良、作风过硬、乐于奉献的党员队伍，以学习型_的建设，引领和带动学习型机关的创建。以“四学四力”为载体（即学理论、

15、学政策、学科学、学技能，着力增强各级_的学习力、创新力、执行力和公信力），紧密结合广大党员干部思想和工作实际，将创建学习型_工作与落实分局的“红盾风采优秀领导班子”创建、“红盾风采星级文明规范工商所”创建、文明单位创建和干部节后教育、党风廉政教育、系统干部教育培训、工商文化建设等队伍建设活动有机结合起来，推动我区工商行政管理事业科学发展，推动龙湾在打造宜商宜居的现代化滨海新城区中实现新的辉煌。三、制度保障有力，载体建设完善。（一）完善党支部理论中心组学习制度。通过定期学习，增强了所领导的学习力和战斗力，塑造了一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子。（二）健全_制度。认真_好每月一次的支部、支委

16、、党小组的学习活动，认真上好党课。（三）定期_会制度。按上级_统一部署开展党员评议，每半年召开一次_会，充分利用批评与自我批评的思想武器。（四）开展读书讨论与讲评制度。每月党小组_一次讨论与讲评，每月党支部_一次集中辅导，每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会，对党员的学习情况进行讲评，交流体会，知识共享。（五）落实每年一次的考核制度。年终时，领导小组对照党员管理目标对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部_目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。（六）_员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力。根据“全员学习、终身学习”的要求，结合学习型单位建设的共同愿景，

17、党支部_全体党员每年制订个人自学计划。党员个人积极参加支部_的各类学习活动，在所内率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型_建设中的表率和幅射作用，并把学习带入家庭、带入社区，按照区_的统一部署，建立了党员社区联系卡制度，促进学习型社会的形成。四、活动特色鲜明，学习成效显著。一年来，通过全体党员和干部职工的共同努力，我所出色地完成了分局下达的各项任务指标，获分局_年度目标责任制考核先进单位，_人获省工商局全省二十佳优秀责任区干部荣誉称号，_人获市局嘉奖，_人获分局优秀公务员荣誉称号，_人获分局优秀_员荣誉称号，工商所文化长廊被市局命名为全市工商系统首批“十佳文化长廊”，吴祖勃同志在全区纪念_周年

18、纪念大会上代表全区党员作典型发言，获_年度龙湾区道德模范提名奖。（一）、积极开展“双百结对、帮学共建”活动。_年我支部与辖区温州华基化工有限公司支部结对，先后为其送上图书_多册，帮助其建立图书室，完善各项制度，在该公司内设立民营企业培训基地，并进行授牌。_年_月_日我支部联合个民协会永兴分会、龙湾农村合作银行永兴支行在该公司内开展了“金融知识培训暨银企对接座谈会”的主题目活动。帮助企业增强金融知识及金融风险防控能力。（二）积极开展创新争优活动。_年，我支部提出了树“创先争优”意识，创“廉洁高效”队伍宗旨，在开展的创先争优活动中，我所全体干部职工积极参与，并涌现出了以吴祖勃同志为先进典型的永兴工

19、商楷模，他的先进事迹得到市局曾云传局长的批示，各级新闻媒体均予以专题报导，并获得了省创先争优领导小组授于的“闪光言行”月度之星，得到省局朱志泉副局长的亲切接见，龙湾工商分局还专门召开了“吴祖勃同志先进事迹报告会”。在开展创先争优活动的同时我支部还开展了“思想互助、业务互助、生活互助”三大团队互助活动，干部之间在思想上交真心，工作上学真经，生活上献爱心，有力地促进了队伍的整体协作能力，提升了团队凝聚力和战斗力。通过开展“述职述廉”、“民主行风评议”等活动来落实党风廉政建设，努力打造“廉洁、高效、团结、亲民”的执法为民队伍。（三）积极落实五个带头和大力开展工商文化建设。支部党员干部始终能做到带头制

20、定计划、带头听课、带头宣讲、带头调研和带头撰写心得等五个带头。_年我支部根据上级的要求还在工商所内积极开展了工商文化建设。一是将工商文化内化于心。以推进“创先争优”活动为抓手，通过_学习讨论吴祖勃同志先进事迹，开展吴祖勃同志先进事迹报告会等活动，学习身边的先进典型，不断提升对工商价值观念的认同感与归属感，促进内部和谐。二是将工商文化外化于形。通过建设永兴工商所文化庭院、文化走廊和文化展示厅，不断增强工商文化的感染力和影响力，并被市局命名为全市首批十佳工商文化长廊。积极开展和参与庆祝_周年及分局_的各类文体活动，营造快乐工商、健康向上的工作氛围。在分局_的唱“红歌”比赛中，我所充分展现团队凝聚力

21、和向心力，全体干部职工积极参与，并获得了一等奖。（四）积极开展非公党建工作。从年初开始，我支部就结合个体工商户验换照和企业年检工作的开展，对辖区内所有企业进行排查，并建立非公党建数据库。通过前期排查和宣传发动后，确定了_家企业为建立民企党支部的帮扶对象和_家企业为争创先进党支部帮扶对象。_年，在省工商局、省民营企业发展联合会开展的“党徽在民企闪光”主题实践活动中温州华基化工有限公司获得_省民企党建百家促进和谐劳动关系示范典型企业荣誉，温州市前进阀门有限公司董事长陈进富同志获得_省民企党员百名闪光典型人员荣誉，非公党建工作取得可喜成绩。（五）注重硬件设施建设，巩固完善和新建一批党员学习陈地。_年

22、我支部给合“五星级文明规范工商所”创建活动。投入资金，分别更新了党员活动室、宣传栏，机房等，建成了会员服务中心，在该中心内设置了阅览区、上网区等供党员学习的陈地，配制了电子展示屏、触摸屏等电子设备，营造良好的学习氛围。永兴工商所支部在创建学习型_活动中，虽然取得了一些成绩，但离上级和人民群众的要求还有一定的差距，主要表现在理论学习还不够深入，创新方法方式不多等。学习型党支部创建工作总结范本（四）创建学习型党支部工作方案根据矿_“创建学习型_，争当学习型职工”的要求，为切实开展好创建学习型党支部活动，提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作

23、风和学风，特制定本实施方案。一、创建学习型党支部的指导思想以_和_为指导，深入贯彻落实_、_、_和_，构建和谐矿区，扎实推进党支部的思想建设、_建设、作风建设和制度建设，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力，建设充满活力的学习型党支部，着力提高党员干部的政治素质和业务素质，使广大党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现_先进性，在实际工作中起到模范带头作用，促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的_，是那些善于学习的_。学习决定知识，知识提供观念，观念产生思路，思路带来创新和发展。创建学习型党支部，是时代的要求、社会发展的必然，为了赋予_强大的生

24、命力，必须顺应形势变化、时代的要求，不断对自身进行调整，不断_自己。创建学习型党支部，就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的_；将党员的学习和工作有机地结合起来，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，提高综合素质，使党1员个人和整个_得到共同发展。三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的，力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架，在全体党员干部中建立起学习型_的理念，形成浓厚的学习氛围，逐步形成一套行之有效的创建方法，建立起科学的考评制度，初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型

25、党支部。四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。根据火铺矿思想政治工作质量管理办法的要求，执行_控制程序、理论学习与教育工作控制程序、_建设工作控制程序，按照党员领导干部学习培训办法、党员领导干部学习考核办法、党员教育办法的要求，矿党委制定全年学习目标任务，各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划，有计划地_员干部进行学习，完成目标学习任务。矿党委对各党支部（总支）的学习情况按制度进行考核，党支部（总支）要按制度规定对党员的学习情况进行考核。2、学习内容：政治理论知识。认真学习_、_、_和_，及党和国家的_、_、_、重大决策，集团公司及矿党政工作精神、决定等。法律法规

26、知识：学_“五、五”普法教育规划确定的学习内容。_基本理论知识：党章、党史、_基本知识、中央及上级_有关党建工作的方针政策、决定等。业务知识。本职工作相关的专业技术知识、操作技能、技术措施、计算机实用技术知识、网络应用知识、应用写作知识等。哲学、社会科学知识。马克思主义哲学、历史、艺术、文学等。3、学习的方法：开展“读书”活动。把个人读书自学作为一种基本形式，始终贯穿于创建工作之中，主要学习本职工作的业务知识，提高履行岗位职责的业务能力。党支部每年要向党员干部推荐一定的学习书目，不定期地举办读书活动，请有关专家及学有体会的人员进行读书讲评、辅导或学习交流。开设周末课堂或双休日讲座。以周末课堂或

27、双休日讲座等形式_员干部参加新知识、新理论、新技能的学习，了解当今经济、科技、管理等前沿新观点。参加业务素质方面的培训。根据需要，有计划地_员干部，分层次参加创建学习型_和提高业务素质方面的培训。利用班前会、每周、每月政治理论学习活动或党支部_活动等形式_员干部学习政治理论知识、_路线方针政策、_基本知识、党章、法律法规知识等。抓好党员干部职工的继续教育。鼓励党员干部职工参加各种形式的学历教育，提高学习层次和文化知识水平尤其是本岗位专业知识水平。4、要求：学习教育活动要牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“_”；加强“四项建设”（_、思想、作风、制度）；倡导党员干部职工每天至少读书一小时，

28、全面集中学习活动每月不少于一次，每次不少于四个小时；要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎，扩大知识面，提高综合素质。五、创建学习型党支部的激励机制和考核评估标准（一）激励机制：学习型_强调“学习+激励”，建立完善的学习激励机制是创建学习型办公室的关键。1、建立优先学习培训奖励制度。对有贡献的优秀干部、优秀党员、优秀的专业技术人员，实行优先学习培训，把获得培训、学习机会视为对党员干部、专业技术人员最好的奖励。2、建立学习成果奖励制度。树立“在岗位上做出卓越贡献的都是人才”的观念，鼓励党员干部和各类专业技术人员根据工作需要自学成才，把学习与提_位技能、进行岗位创新结合起来，支持他们在工作中开展小

29、改小革等技术创新活动，支持他们把在工作存在的技术问题、管理问题与团队的学习结合起来，提高处理、防范各种实际问题的能力。对在岗位上做出贡献、取得成果的人员给予表彰奖励。3、完善“学习考核使用待遇”一体化的激励机制和人才竞争机制，引导党员干部把自觉学习和参加培训作为履行职责、追求上进的第一需要。在党员干_伍中营造崇尚学习、崇尚创新、尊重知识、尊重人才的良好风气。4、将创建学习型党支部活动纳入每年度先进党支部（总支）、优秀_的评选表彰活动之中，对表现突出的_和个人进行表彰奖励。（二）考核评估基本标准：1、制定了党支部学习规划和个人学习计划；2、具有高效的学习机制和完善的学习_形式；3、具有明确的学习内容和完整的学习记录；4、具备较强的学习力、创新力和综合竞争力；5、工作体现出新的作为或成果（主要看。第16页共16页