六一儿童节活动方案

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1、六一儿童节活动方案六一儿童节活动方案范文集合篇 为了确保工作或事情有序地进行，往往须要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我帮大家整理的六一儿童节活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 六一儿童节活动方案 篇1 一、活动时间： x月xx日（星期xx）（预料9点到1点30,中间须要吃点心和喝水等）。 二、活动目标: 、让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与感受嬉戏活动,增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节,是小挚友自己的节日。 2、体验节日的欢乐,给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。 、通过活动，幼儿知道六月一日是国际

2、会,培育孩子活泼、开朗的性格。 三、亲子活动打算: 1、幼儿自带化妆品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。 2、接力棒。幼儿园打算好的礼物每一位幼儿一份。 四.活动人物： 老师,幼儿、家长。 五、活动过程。 1、组织幼儿在班级讲好活动中须要留意的事项以及有关规则(预料0钟）。 、带幼儿到中庭集合,有关园领导讲话(预料30分）。 3、观看表演预料4分。、带领幼儿和家长到肯定的场地进行分组嬉戏。(预料一个小时) （1)嬉戏名称：装扮家长（等活动)。 (2）嬉戏玩法:幼儿端好扮装品站在起跑线上,听到口令后起先跑，跑到对面家长面前,起先扮装,最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜。(3)

3、嬉戏规则：在孩子的操作过程中家长始终保持一个姿态,到孩子操作结束方可。 5、带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果。 6、集合幼儿统一发放奖品和礼物。 六、结束语：(预料五分钟)。 在这快乐的氛围中,我们的活动也结束了。通过这次亲子活动,我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒!大挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐！ 七、亲子嬉戏结束:欢送幼儿家长离园。六一儿童节活动方案 篇 活动名称：迎“六一”超市 企划方案 活动目的：借此次迎“六一”促销活动

4、所独具的文化底蕴,直立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容实行以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物主动性与参加性，并将产生较好的群体效应。 活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 活动时间:

5、六一儿童节当天 活动内容:届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。 a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑 童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里,又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，在这个六一儿童节活动方案 篇3 为了让全校少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节,我校特制订小学2x年“六一”儿童节活动方案一、x中心小学庆祝20年“六一”儿童节活动领导小组： 组 长：xx副组长:x成 员：xx 徐海平及各班主任 二、活动时间地点

6、 1、打算活动:5月1日上报节目名单、人员(每班2个节目）;5月1日5月21日节目初选;5月2日节目复选；5月2日0日彩排； 2、庆祝活动:5月1日下午:0; 3、活动地点:学校会堂 三、活动内容: 校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。 四、参与人员:1、邀请县教化局、中心社区及相关部门领导。 、全体师生。 五、活动中参赛节目的主题和形式(一）参赛节目的主题 以“秀本事、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出,大力弘 扬主动向上、坚韧拼搏、公允竞争、相互敬重、友爱互助精神，发展少年儿童的独特才艺，增加节日的快乐气氛。 （二)表演形式 歌颂、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个

7、人才艺展示等均可。 六、活动过程： (一)校长致辞 （二)先进表彰 (三）少先队员代表发言（四)辅导员代表发言 (五）文艺汇演 七、其它要求 、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责帮助班主任对节目的进行选拔、指导和编排,单班由梁国建老师负责,双板班及二（)班由徐海平老师负责。 2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排;各班出两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。 3、各班可依据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动支配报德育处备案。 4、音响：5、会标、席卡、场地布置:xx 6、主持人选拔、培训、节目串词：x 7、安保及

8、会场纪律:张及各班主任、科任老师 8、录像、报道: x 9、全部节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员八、评分标准 (一)表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%； （二）作品独创性、趣味性、新奇性占15%; （三）演员入场精神面貌占1%; （四）服装道具占；九、奖项设立 1、参演节目设一等奖2名，二等奖3名,三等奖4名。 2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。 十、参赛节目竞赛评委： x六一儿童节活动方案 篇4 2xxx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下支

9、配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题: 祖国好，家乡美 二、活动目的：.邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。 .实行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容：新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 （1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个），班主任、科任老师及音乐老师组织排练,于5月

10、15日前将节目上报到少先队大队部。 （2）学校定于5月2日下午进行彩排。 四、活动时间和地点:2xxx年5月日学校操场五、参与人员要求：1.全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2.各班做好各种形式的表演打算工作。 六、活动步骤: 1.校长讲话。 2教管中心领导讲话。3少先队员(毕业生)代表讲话. 4村委会领导讲话。5新少先队员入队仪式。 .文艺演出。 7.表彰仪式。 七、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生,留意各项平安 。3.平安管理员做好各种平安措施。六一儿童节活动方案篇 活动主题： 欢乐六一 活动目的: 以六一活动为中心，通过布置教室、节目

11、表演、各种消遣活动等，体验到六一的欢快气氛,知道六一是全世界小挚友的节日,全部的人都在关切小挚友的成长。 活动打算:布置教室、排练节目、打算嬉戏道具和奖品。 活动时间： 月日活动过程: 1.主持人导入。 2节目表演： 合唱：欢乐的节日电子琴表演 诗歌朗诵:六一的歌 独唱：郊游 3穿插嬉戏 : 吹乒乓球 嬉戏规则:参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。 打保龄球 嬉戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下，双手捧球做好打算；等到明示起先后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数

12、多者为赢。同心同德 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新起先进行，先到达终点的一组为胜。夹弹子 嬉戏规则：参与嬉戏的同学每人一双筷子，一个碗,40个弹子（放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。 才智果园 嬉戏规则：每人进入果园,摘取自己喜爱的果子,依据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。 班级互动(地点大操场) 拔河竞赛 丢手绢贴烧饼 5.看动画片 留意事项：留意平安:听从负责老师的支配,按要求活动。讲文明:自觉排队，不乱挤,礼貌谦让。本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页