创建文明校内演讲稿15篇

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1、创建文明校内演讲稿1篇 演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在当下社会,须要运用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,以下是我为大家整理的创建文明校内演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。创建文明校内演讲稿1敬爱的老师们,敬爱的学生们: 大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。 当明媚的阳光照在你的笑脸上，微风吹在你的脸颊上,你是否觉得爬树的黄芽是春天的微笑?天空中可爱的小鸟是春天的心跳？是的,春天很美! 走进地板很干净的教学楼,你会想起那个常常拿着拖把用劲擦地板的同学吗？当你和你的挚友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗？当你在干净整齐的校内里走

2、来走去，你是否感受到老人拖着垃圾车的艰辛？我们知道春天是美妙的,但你要知道春天的校内是纯净文明的！ 在这样一个漂亮的校内里，同学们，怎么能不去理睬那些飞向自己心满足足的果皮纸屑，而不伸出双手呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印,幸灾乐祸的笑？怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里冒烟,怎么能在同学挚友面前舞剑舞剑,怎么能走出校门,背着老师翻墙,完全无视他们的感受？你没留意到老师眼里的担忧和乏累吗？同学们,一个漂亮的校内不仅须要别人的努力，还须要你我的文明礼貌! 礼仪在我们的生活和学习中无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情,它有太多的功能。在这个生气勃勃的春天，这意味着我们应当有

3、一个新的面貌。那么如何才能让我们职高学生的礼仪在漂亮的校内里泛滥呢？我们职业中学的学生应当穿着得体，符合他们的学生身份,体现学生在新世纪的辉煌风格，因为外表、外表和举止可以让人一眼就知道你的修养。 升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要仔细、精力充足地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力,反映这个班级的班级风格和面貌。校内礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰,不乱扔纸屑，不玩粉笔头,上下楼梯右走，主动用一般话和老师、客人打招呼。还要爱惜花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱惜整齐，

4、听从老师的管理,接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下，你应当主动真诚地说感谢。 同学们,让我们在春天安静的早晨，五月明媚的阳光里宣誓：从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校内,努力做文明学生!我信任,通过我们的努力,呈现“二次生”的精彩，会让我们这个大家庭像春天一样充溢希望和活力!感谢你创建文明校内演讲稿2敬爱的老师和同学们: 早上好! 我是二年级二班的同学，今日演讲的题目是“创建文明校内”。讲文明,懂礼仪,是相互敬重的表现,是树立“自我”形象的重要手段。校内文明的创建取决于我们每个人。从小养成良好的习惯,对人一生都有好处。你在学校表现如何? .你见到老师的时候主动打招呼了吗?为

5、了我们的健康成长，老师们努力工作,敬重老师,让我们从亲切的问候起先。 2.你在走廊里跑步和制造噪音吗？我们校内童谣说得好,“少了追和打,多了文明礼貌。”平常要轻轻向右走,用文明的行为为他人创建便利，同时让危急远离我们。 3.你到处乱扔垃圾吗？有一年长假期间，天安门广场接待了很多中外客人。到了晚上，漂亮的广场变成了垃圾场,清洁工连夜加班把广场复原成原来的样子。爱惜环境,留意卫生是每个人的责任。要从爱惜校内环境起先,从自己做起，从小事做起,共同创建美妙家园。 4.用完东西后,你回到你的地方了吗？习惯好,养成早。把用过的东西放回原处，便利了别人,也省去了清理整理东西的时间。向同学借的书和学习用品用完

6、后要放回原处。 .值班的时候会不会偷懒?早晨，教室和操场上都是学生劳碌的身影。每个人都在用自己的劳动创建一个干净、整齐、漂亮的校内环境。每个学生都是学校的主子。爱惜校内环境是每个人的责任。 同学们，让我们从生活细微环节动身，创建文明校内!创建文明校内演讲稿敬重的老师，敬爱的同学们:大家好！我是xx，今日我演讲的题目是争做文明学生，创建和谐校内。 作为一名文明高校生，已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满意于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做,是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一，言行一样。 作为一名文明的高校生,关键是从现在做起，从身边做起,从点滴做

7、起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校高校生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障！ 俗话说:“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”，我们应当把自己培育成有志向,有道德,有文化，有纪律、行与知相统一的高校生。 可能大家会问何谓“和谐校内”?和谐校内是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教化模式。“和谐校内”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气,和谐可以发展事业，同样创建和谐校内是时代的发展必定！ 所以,为了让我们的校

8、内到处都看到张扬的特性，飘舞的青春,让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们,行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创建更加和谐,漂亮的校内而共同努力吧!青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响！ 我的演讲完毕,感谢大家！创建文明校内演讲稿4敬重的各位评委、各位老师,敬爱的同学们： 大家好! 今日我要演讲的题目是创建和谐文明校内三步走。第一步，全部xx学子都应在自己的心中

9、烙下以“创建和谐文明校内”为己任的责随意识。其次步，全面推动校内坏境卫生建设。第三步,动员全校师生参加到提升学校学风活动中去。 清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员,我们应以为创建和谐文明校内为己任,贡献自己应有的一份力气。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。 有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁,肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者,有

10、之。为贪一时之便而践踏草坪者,有之 当一阵风吹过来,那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校内的空气中，暮然回首,那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾,留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧 为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议:、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静。 2、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画。 4、呵护小草,多走几步路,告辞践踏草坪。 当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会

11、神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜,学会爱惜。美丽的环境，让我们知书达礼,更加文明。美丽的环境，让我们学习进步,道德高尚。美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。 学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校内,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人,深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,须要我们全提x学子共同努力，一同去做。我们全部x学子都以勤学奋进为骄傲,明天x将以我

12、们而骄傲!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不行避开的,但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起！完善自我修养,营造和谐文明的校内环境！挥一挥手作别昨日的陋俗,正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们信任明天的校内，将会是一个更加和谐文明的家园！创建文明校内演讲稿 敬爱的同学们: 大家好! 一个和谐温馨、安定有序的校

13、内是我们每位同学生命健康成长的乐园,也是我们学习学问的志向殿堂。校内的平安关系到同学们能否健康成长,能否顺当完成学业;关系到老师能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才，关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校发展的支点和保障。 同学们,我们双语试验学校的领导和老师历来特别重视平安工作，无论是刮风下雨,还是寒冷酷暑，每天都有老师牺牲休息时间在校内各处值勤如校门口、楼道上、餐厅里、休息室、校车上；再看我们校内的走道上,楼梯的拐弯处，有很多“慢步轻声靠右行”“上下楼梯请慢行”等温馨的提示,这一切都是学校领导和老师为了同学们的平安所付出的心血。但是校内平安问题涉及面特别广,要维护

14、校内平安，仅靠学校领导和老师们的努力是不够的,它还须要我们全校同学的共同努力才能够实现。同学们，你们可曾知道，或许因为你课间随意在楼道中奔跑，或许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯,或许因为你做运动时的不留神，或许你顺手扔出的一个小石子、一个饮料瓶,或许你把小商贩出售的不合格食品带进了校内,我们的校内就多了一份危急,少一份平安。“平安关系你我他，校内平安靠大家”。平安第一,警钟常鸣,在此，我真诚地提示每一位同学能够努力做到：从自我做起,从身边的小细微环节做起,在上学的路上，在下课的活动中，我们都要遵守一切规则、秩序。校内内，不追跑打闹，不做危急嬉戏;运动时,要遵守运动规则,留意自我爱护。课间要做文明

15、嬉戏,打球踢球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让,不随意骂人或打架。放学了,请自觉排好路队,路上不许随意离队和嬉闹，按时回家,未经父母同意,不去同学和亲戚家玩。高兴奋兴上学来，平平安安回家去，这是社会、家庭、学校的共同愿望。同学们，让我们大家共同努力，去撑起一片平安的天空,共建我们和谐美妙的校内! 感谢大家！创建文明校内演讲稿6同学们: 你们好,今日我演讲的题目是，让文明之花开遍校内。 同学们你们是否留意到我们的校内内有好多这样的现象,比如:随地吐痰,随地扔垃圾,打架,说脏话,这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上,走几步就会望见塑料

16、袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我捡地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上,其实有时候弯一弯腰就可以还校内一片干净,有时候一句对不起就可以化解两个人身上的冲突。管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己的脚不去践踏草坪只要管住自己,就能拥有一个整齐的校内。同学们，为了校内的干净整齐文明,我呼吁大家三做到:一做到爱惜环境，从我做起，拒绝零食;二做到每天仔细听讲,按时完成作业，做好值日;三做到文明为，为班级增光,拒绝打闹,拒绝脏话。我信任大家只要努力改正不文明行为，我们的校内就会变得更加漂亮，和谐。 感谢大家!创建文明校内演讲稿7敬重的老师、同学们：大家好! 我今日演讲的题目

17、是创建文明校内,争做合格学生。在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今日，围绕“文明”进行的社会实践时时到处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今日，我们更须要文明!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而,在我们的校内还存在着少数这样的现象:语言不文明;不敬重他人,与老师顶撞；下课起哄,追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。 为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子,理应从我做起,从现在做起,为建设美妙校内而做出我们自己的一份

18、贡献。在此,我代表我们八（七）班向全校同学们提出以下几点倡议:.上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;2.讲究诚信，不抄袭他人作业,考试不作弊; 3.留意公共卫生，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;.合理支配时间，科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约; 5.敬重师长,团结同学,相互帮助； 6.按时上课，不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律; 7.以校为家,爱惜公共设施,不损坏公物，杜绝“课桌文化”. .遵守公共规则,维护正常的校内秩序。切之弊病，正身立己，不断提高素养文明,树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应当做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，

19、这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素养。 所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的思想道德素养建设,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到：在校内,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素养都提高了，校内就文明白,社会就文明白。让我们从自身做起，做一个合格的中学生,让文明充溢校内,充溢生活的每个角落。试想，校内的绿树红花,加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整齐的仪表,这该是多么相得益彰的漂亮画面呀! 同学们,让我们携起手来，创建文明校内，争做合格学生!创建文明校内演讲稿8敬重的各位评委

20、、各位老师,敬爱的同学们: 大家好!今日我要演讲的题目是创建文明校内。 草木葱郁,绿树成荫,鸟语花香,空气清爽是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校内更会让我们舒心。 为使我们的校内变得更和谐文明,在此我向大家提议: 1、支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。2、爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到很多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、

21、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主子,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境,净化校内。 、我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、

22、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带,爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 让我们学校充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己，我们肯定能行。我们将无负于这教化我们的漂亮校内。4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静; 5、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生; 6、不在墙壁,课桌上乱涂乱

23、画； 、呵护小草，多走几步路,告辞践踏草坪。 我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱惜四周一草一木，见到垃圾就捡起来等。 清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校内为己任,贡献自己应有的一份力气。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中,我们沐浴

24、着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。 同学们,让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。 创建文明校内,人人有责。让我们行动起来吧!我的演讲到此结束!感谢!创建文明校内演讲稿同学们： 当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于校内中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦,书声琅琅，一切都充溢朝气，充溢希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头，仿佛雪白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的校内文化，污染着我们漂亮纯净的心灵。杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们

25、做什么震天动地的大事，每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你情愿去做,文明将是一件极为简洁、欢乐的事。文明不过是举手之劳。敬重老师，文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱惜同学，文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶；酷爱校内,文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启示和欢乐,而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好，

26、请教问题道声谢；不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱惜花草树木的宣扬。文明真的无处不在，信口拈来。 文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的生气，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领会醉人的曲径通幽。 我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇！让我们在“学规范，知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情呈现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建

27、设文明校内而努力奋斗! 感谢大家!创建文明校内演讲稿10尊敬的老师们，敬爱的同学们:大家好。 这天我演讲的题目是：文明与我们同在。 假如你失去了这天，你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明,不仅仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 文明，好大的一个词,很多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释。文明，好简洁的一个词，一句话,一个举动、一个看法都是文明的表现。文明，好

28、神圣的一个词，它拉近你我的距离,使我们彼此能够专心沟通。文明,属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，专心灵去浇灌，它感动着我们的感动,见证着我们的成长。 文明,不仅仅只是一个词，也是一种行为,更是一种精神。它并不宏大，因为我们人人都能做到。但它也并不平凡,因为它并不是随随意便就能够做到的。它须要我们专心，完完整整的心，把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。此刻，我们正处于人生成长中最关键的时期，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢所以,我们就应做一个堂堂正正的人，一个懂文明,有文明的谦谦君子,文明,它就是我

29、们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 然而,生活中，我们随处能够望见这样不和谐的情景:在校时落落大方的学生，一出校门却骂声不断。着装时髦的雅士，扔起垃圾也特别的潇洒。进来时干干净净的会场,散会时却脏乱不堪。红绿灯下有序的车队,转瞬就堵死在它巷每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象,影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。或许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”莫非这真的是区区小事吗有这种思想的同学，我想告知你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”老子也说:“天下大事，必作于细。天下难事,必做于易。”细微环

30、节确定成败，我们只有严格要求自己，从我做起,从小事做起，学会敬重自己，敬重他人,才能有正确的道德选取于正确的道德行为,也才有可能成为真正合格的中学生。 同学们,青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下理解洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧！拥有文明,我们的生活才会更加健康。拥有文明,我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！感谢大家！创建文明校内演讲稿11敬重的评委、尊敬的老师，敬爱的同学们: 大家下午好！ 我是号选手。今日我演讲的题目是“播种文明之花，共创文明校内”。 大家肯定惊奇，这么冷的天,我怎么拿把

31、扇子?这把扇子是我国庆时去江西九江旅游，在白鹿洞书院购买的。白鹿洞书院，相当于现在的“清华高校”了!它是南宋闻名的思想家,教化家,文学家朱熹创办的,白鹿洞的学规：“父子有亲。君臣有义。夫妇有别。长幼有序。挚友有信。”也就相当于我们现在的校规了。(动作:展示扇子） 在春秋战国末期，闻名的思想家、儒家代表人家荀子也说过:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成,国无礼则不宁。” 这些古代的圣人告知了我们一个道理,就是文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我们的祖国，是一个有着五千年历史的文明古国，礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现着一个人的气质与素养。 然而，在现

32、代生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明飞速发展的今日,公民的文明素养却出现了不尽人意的滑坡。新华社10月7日报道了这样一则新闻:“十一”黄金周的其次天,在新疆乌鲁木齐南山旅游风景区出现8多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，把方圆近1公里的垃圾清理得干干净净。然后将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心接着游玩。参与捡垃圾的一位韩国游客柳仁圭说:“野外本应当是一片净土，但令人惊异的是,这么美丽的地方却有如此多的垃圾。”同学们,不知你们听后作何感想？这是在我们的国土上发生的事啊！相形之下，

33、作为一名中国人，颜面何存呢？再来看看我们国内的很多风景区,可以看到这样一幕幕:在公共场所肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队、乱扔垃圾,种种陋俗给景区留下了一曲曲不和谐的音符。即便到国外旅游,中国游客大声喧哗，不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋俗也没有收敛，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致,更极大地破坏了中华民族在世界人民心目中的形象。这也难怪在外国的很多风景区，挂出了用汉字书写的“请不要随地吐痰”的警示牌!唉！ 作为一名中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应当为自己的行为感到惭愧。中国,有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。

34、然而，秀丽的风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了吧！同学们，一个社会的全面进步不仅体现在物质的富有、技术的先进上，更体现在高尚的人格和文明的程度上。让我们的祖国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”! 如今的我们，大多是在优越的生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面还存在着诸多的不足之处:在家庭中，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，对家人冷漠自私,一味索取而不知奉献;在学校里,不听从老师的训诲，不知道自主学习，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型；在校内内大声喧哗,乱扔垃圾。这些不文明的行为干脆影响着同学们的健康成长，也影响了学校的形象。 我国教化家陶行知

35、先生有一句名言：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是：教化学生要做一个真诚的人，文明的人，社会的人。播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一种品行。 同学们,文明礼仪须要我们从小事做起,从身边做起，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全校师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。 同学们,让我们全校上下，携起手来，从今日做起,让文明礼仪之花开满校内的每一个角落! 我的演讲结束了。感谢大家！创建文明校内演讲稿2 诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为

36、我对这土地爱得深厚。”之所以一起先想起了这句诗，更多地包含了一种时代精神,一种对自己身处的地方深深的爱。 记得有人说过:“人，一撇一捺,写起来简单做起来难,我们要常常性地思索:我在做什么,我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案背后都有一个基本点,那就是首先做一个文明的人。 那么先让我为大家讲解并描述2个事例：第一个事例是，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。为

37、此，到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说：不文明行为也是国耻。 其次个事例:据中心电视台报道，国庆后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做一个我们的中学生。 然而缺憾的是,在我们身边，在一部分同学身上，还是有一些不文明的行为。例如，我们的校内内、楼道上总能看到与漂亮的校内极不和谐的白色垃

38、圾、零食的包装袋,甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡;再例如校内内部分同学之间相互讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、围栏;甚至还有同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。 在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构成出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于

39、人生中最关键的探究时期，在这个时期的所做所为，讲潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明行为就在帮助我们提高自身心理素养，同时也完善了自己的道德品质，假如我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素养建设，那我们纵然有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应当先成人，后成材,不要做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 同学们，播下一个行动,便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行;我们已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明习惯看做小事。每个人的举手

40、投足间都传递着丰富的文明气息，让我们从现在做起,从自己做起，从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,讲文明用语,管住我们的手，不乱丢垃圾，管住我们的脚,不践踏花草。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造一个更加安静、更加有序、环境更美丽校内。让我们一起努力吧！创建文明校内演讲稿敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家好! 我是初三(4)沈安达，今日我要讲的主题是：创建文明校内，做文明人。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索:原委,我们的校内还是一个文明的校内吗?

41、我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？ 同学们,为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应当是时候充溢自己,完善自己了。学习学问,才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”,让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起,从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校内,争做文明的中学生！同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养,假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使驾驭了科学文化学问,也得不到社会的确定。因此,我们必需严于律己,不做“有才无德”

42、的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿 扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善，勤俭自强”,做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”,就肯定能呈现校内新风貌,就肯定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。 同学们，我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素养,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文

43、明充溢生活的每个角落，假如我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校内不是一个文明的校内。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整齐的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校内吧！感谢大家!创建文明校内演讲稿14敬重的各位老师，敬爱的同学们：早上好！今日我国旗下演讲的题目是“创建文明校内，争做文明学子”。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。” 做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相

44、处时的真诚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是，在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校内内,楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习文化学问放在首位而经常忽视了社会公德,文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个

45、人的思想品质。 做文明之人,就要学会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的大写的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，最精明的头脑，最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校,假如没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律，不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就

46、是良好的,有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 同学们,变更一种不良行为，就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品行

47、。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我信任,全体师生经过努力,肯定会营造出一个更加安静,有序，有着良好学习环境的校内。感谢大家！创建文明校内演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家上午好! 今日我演讲的题目是争当文明中学生。大家都知道要讲文明，从小,老师和父母就教化我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应当要怎么做呢? 我们身为中学生，应当要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净;不要

48、在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,敬重老师，敬重我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教化的中学生,应当自觉的讲文明,懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明,首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素养和素养都提高了，才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不须要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是须要通过后天的培育而形成的，这就须要我们平常自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应当要做才去做。我们身

49、为接受了良好教化的中学生，就要以身作则，自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。我认为,讲文明分为一下三点： 讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的其次点,就是要学会谦让。在过公路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过公路，而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶须要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到须要帮助的人的时候，伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学须要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过公路的时候,上去搀扶，帮助他们过公路。同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力气！ 感谢大家！本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页