创文倡议书模板集锦9篇

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1、创文倡议书模板集锦9篇 在不断进步的社会中，倡议书的运用越来越广泛，倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的倡议书呢?以下是我为大家整理的创文倡议书篇，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。创文倡议书 篇1 敬爱的同学们: 我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。最近,我市正在推动“创文明城,做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。在此,我中队委向全体同学发出如下倡议:一、留意公共卫生,杜绝随地吐痰,乱扔垃圾，随意

2、践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。二、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关切他人,敬重师长。 三、树立爱校意识，以校为家，爱惜公共设施,杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。 四、以爱惜教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。 五、仔细做好值日工作,刚好清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。六、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁 ”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内。七、禁止在公共场所及教

3、室、走廊内大声喧哗,靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。 同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起,为创建一个现代化的、美妙的学习生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！创文倡议书 篇2敬重的家长挚友： 创建文明城市,共建和谐社会是我们共同的责任，为幼儿们创建一个和谐、健康、平安的成长环境,既是我们的心愿，也是全社会的心声。为大力弘扬社会文明风尚,现向全体幼儿家长发出如下倡议：1、做有素养、有修养的幼儿家长，以身作则,说文明话，行文明事，做文明人,通过自己良好的言行,做好幼儿的好榜样。 2、接送幼儿时,按要求停放好车辆,并在幼儿园设置的指定区域等候，不占用幼儿放学通道。 3、培育

4、幼儿高尚的人格、文明的言行和良好的习惯，教化幼儿友爱同伴、敬重师长、孝敬父母。 4、教化幼儿自觉维护园内外环境，讲究卫生,留意个人形象，不购买、不运用“三无”产品。5、教化幼儿慎交友、交益友。幼儿与他人发生冲突、纠纷时,要报告老师,妥当解决。 6、激励幼儿主动参与体育健身,主动参加各类健康文明的文体活动和实践活动。 家长挚友,让我们携起手来，为了幼儿的健康成长,从自己做起,从现在做起，为文明城市创建添砖加瓦。创文倡议书 篇校内环境卫生是学校精神文明建设的基础,是促进学校优化、美化的有力保障。为了能更好地绿化、美化、净化我们新的学习环境，营造良好的校内生活环境，同时也为了坚决抵制校内中出现的不文

5、明行为,学院青年志愿者行动指导中心、院学生会特向全院同学们发出以下倡议： 一、宿舍 1.自查宿舍门口，将鞋子、饭盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍内，保持宿舍门口的清洁; 2.时常检查宿舍走廊、楼梯口，顺手清理宣扬单张等垃圾;3.坚持每天将宿舍的生活垃圾等杂物清理干净,营造良好的宿舍生活环境。二、教学楼，试验楼 1.路过走廊、楼梯通道等公共区域若看到有传单、垃圾等杂物时顺手扔进垃圾桶。 2下课后主动帮老师擦黑板，尽量不影响下一节课。 三、校内内 .看到被风吹倒的自行车，希望大家能顺手扶起来。 2.看到被风吹在公路中间的横幅和其他一些宣扬物品,或者校内内的一些牌子等公共设施，希望大家可以顺手捡起放在路

6、边。 “学校是我家,干净靠大家”!创文明和谐校内，须要每位学生志愿者马上行动起来,用辛勤和汗水，共同把我们的校内装扮得整齐、亮丽！倡议人：xx 日期：XX年X月XX日创文倡议书 篇4文明城市，你我追求；文明成果,大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边,离幻想成真只有一步之遥。创建成果,来之不易,冲刺关头,更要作为。为同一个幻想、株洲荣耀，一起来做文明人，协力共建文明城。做-爱护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准，环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛，环卫工人少一份辛苦;不乱摆乱放，来来往往多一份通畅;不乱贴乱画，大街小巷增一份美化；天蓝水清地干净，时时到处传美名。 做文明出行的株洲人。车水马龙繁华

7、地,走路驾车讲规则。宁绕百步莫横穿，不让生命留缺憾；红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒；大车小车自行车,车车要当文明车；实线虚线斑马线,正中驾驶不压线；会车有礼心路宽,莫让远光炫人眼；文明出行多礼让，路路畅通报平安。 做热忱友善的株洲人。株洲大门常打开，客商四面八方来。遇人问路详指引,举手投足显真情；民调民访笑脸见,耐性回答多担待；询问株洲发展事，实事求是不挑刺；人人都来搞创建,喝彩激励不埋怨；热忱友善株洲人,邻里和谐真文明。 做遵德守礼的株洲人。公德记心间,和谐又井然；举止要得体，仪态须端庄；公物勤疼惜,花木莫折攀;节能和环保，低碳生活好；二手烟害大，酗酒多苦恼；大声喧哗羞,随意刻画丑；一诺值千

8、金,守信人人敬;经营要诚信,做人要实诚;株洲人民志气豪,遵德守礼全做到。市民挚友们,株洲是咱家，创建靠大家。你的每一份热忱，都会让株洲散发更浓郁的文明芳香；你的每一个举止，都会给株洲增加更明丽的光彩；,你的每一份付出，都会为株洲带来更暖和的华蜜。让我们携起手来，共创文明城市，共建美妙家园！创文倡议书篇5敬爱的老师们、家长挚友们: 我市创建“全国文明城市”。目前，围绕“全国文明城市”这个奋斗目标,我市以志在必胜的决心、百无一疏的看法，全面投入到创文攻坚战中。 “全国文明城市”是我国反映城市整体文明水平的最高荣誉,要获得这个荣誉，离不开城市管理者的全面谋划和细致工作，更离不开全体市民的共同参加。在

9、一个城市里，只有上下目标一样，全员力气集结，心往一处想,劲往一处使，这个城市的治理实力和治理水平才能切实提升,这个城市的创文工作才会开花结果。这就使得，我市要打赢现阶段这场创文攻坚战,全体市民须要共同努力。 创建“全国文明城市”，我们既是建设者,也是受益者。在我市创建“全国文明城市”的关键时刻,我们倍感责任重大，裕丰幼儿园全体师生将真正做到思想重视、相识到位、行动有力,切实增加创文工作的紧迫感和责任感,形成人人动手、个个参加的工作局面。 为我市创文工作做出应有的贡献。创文倡议书 篇敬爱的广阔市民挚友们：你们好！我市于去年下半年启动创建广东省文明城市以来,在广阔市民挚友的支持和主动参加下，xx城

10、乡环境面貌明显改善，人居环境明显优化,交通秩序逐步规范，逐步形成干净、整齐、有序的局面，为广阔市民挚友带来前所未有的获得感。 当前，我市创建文明城市工作已进入攻坚和提升阶段,须要广阔市民挚友再度发力，接着携手奋斗,齐心共建。为此，特向全体市民发出如下倡议: 一、做文明风尚的传播者。要自觉践行“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，自觉遵守xx市公民行为道德规范xx市市民文明公约,在日常生活中规范自身言行。 二、做文明行为的践行者。要做到不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建,创建一个干净卫生的公共环境；遵守公共道德,主动排队，礼让老

11、、弱、病、残、孕等特别群体,不在公共场所吸烟和大声喧哗,不损坏公共设施,不破坏花草树木,打造一个和谐温馨的公共空间；不乱摆摊点，自觉落实好“门前三包”责任制，时刻维护城市文明形象；遵守交通规则，不乱穿公路、不闯红灯、不乱停车,人车各行其道,建立良好的公共秩序。三、做文明创建的推动者。主动参加“创文为我,我为创文”各类志愿服务活动。主动为创建活动建言献策,主动参加,敢于指责、制止四周各种不文明的行为，做卫生、秩序、公共设施的维护者。 敬爱的市民挚友,让我们携手并肩，用文明的言行、踏实的工作，用自己的实际行动汇聚起“创文为我,我为创文”的强大正能量,共建更加美妙的文明xx!创文倡议书 篇居民挚友们

12、: 共建文明城市,创建美妙生活，是每一位寿光人的共同心愿。整齐漂亮的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，静谧舒适的生活环境,是我们创业激情的来源和志向实现的保证。创建全国文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市环境，是市委、市政府为群众谋福祉、为寿光谋发展的一项重要工作部署，是一件聚民智、顺民意的好事，是一件惠民利民的大事。作为寿光的一分子,我们每个人都有责任、有义务、有实力为寿光创建全国文明城市、和谐美妙家园，尽一份力、添一份彩。在此,谨向全体居民发出如下倡议:从我做起，点滴做起。无论你从事什么职业、职务凹凸、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在寿光这片热土上,你就是“寿光人

13、”。我们要以主子翁的精神,从自身做起，从本职做起,从言行举止的微小之处做起,讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯,树文明新风，培育良好的道德风尚,主动投身到创建全国文明城市的行列当中，做文明言行的参加者、实践者和传播者。 立足本职,热心公益。我们要主动参与本部门、本单位和社区组织的文明创建活动及社会公益活动,争做文明使者,努力为建设文明寿光、创建文明城市添砖加瓦。我们要主动参与各种志愿服务活动,踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和谐、主动向上的社会风尚。携手同行，众志成城。创建全国文明城市，须要每一位市民的主动参加，让文明之花开遍社区。其实,文明离我们并不遥远,它只须要爱护环境，不

14、乱扔垃圾，不随地吐痰,不乱写乱画,营造一个干净卫生的居住环境;它只须要我们自觉遵守公共道德,不在公共场合吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木,打造一个和谐温馨的公共空间;它只须要我们遵守交通法规,不乱穿公路，礼貌谦让，赢来平安高效的交通秩序;它只须要我们留意在公共场合中的行为,塑造出健康向上的社会风气 居民挚友们！争创文明城市,创建品质寿光,争做文明市民,我们义不容辞!你的每一份努力,都让我们的城市离文明更近,每一份热忱,都会激起更多人文明意识的诞生和责随意识的增加。让我们快速行动起来,响应市委、市政府的号召,以满腔的热忱、真诚的心灵和踏实的行动,主动融入到创城工作中来，为使家园更加

15、漂亮、环境更加和谐宜居,贡献我们的才智和力气。创文倡议书 篇8同学们：校内文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是高校生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的高校校内氛围是每一位莘莘学子都憧憬的。学院党委对我院高校生的素养教化尤为重视。为了切实践行社会主义核心价值观,进一步加强校内文明建设,摈弃种种校内陋俗，营造健康的学习、生活氛围，促进校风、学风建设，从而创建和谐文明的校内，院团委特向全院学生发出“争做文明高校生、为创建和谐校内做贡献”的倡议，倡议内容如下: 一、建立好的学风、好的校风 我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。好的

16、学风和校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、行为文明,从而打造和谐的校内文化。 二、建立文明和谐的同学关系 关切帮助有困难的同学，生病时的一杯热茶、难过时的一双肩膀、失落时的一句劝慰，都会令同学之间的关系更融洽和谐，让大家感受到文明校内的温馨;保持良好的心态，宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心;同学之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。 三、建立文明和谐的师生关系 师者,传道授业解惑也。老师给了我们文

17、化学问的启迪,使我们从无知到有知,从无趣走向成熟;老师给了我们学问的雨露,须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。四、增加节约意识和环境意识 我们应以校内为家,专心呵护。从身边做起，从点点滴滴做起，在整齐的校内里不乱扔垃圾,节约用水、用电，在无人用的教室要养成顺手关灯的好习惯，做节约型新青年,从而创建和谐校内环境。同学们,创建文明和谐的校内须要我们大家共同的努力。作为当代高校生,我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手，从身边做起，尽到自己的一份责任与义务。在“争做文明高校生、为创建和谐校内做贡献”活动中，学生党员和干部要起到模范带

18、头作用,从自身做起，带领全体同学争当文明高校生，让文明、和谐充溢校内的每个角落。 希望各级团学组织以此倡议为契机,开展丰富多彩、富有成效的“为创建和谐校内做贡献”活动。 倡议人：xxx 日期:XX年XX月XX日创文倡议书 篇9敬重的广阔居民挚友： 今年，我市打算开展创建全国文明城市工作（以下简称创城工作),市文明委对此已向全市各个单位和全市人民发出号召,目的是通过深化开展创城工作,努力营造文明程度和人民群众文明素养稳步提升的良好氛围,把我市建设成为文明之城。城市的文明程度集中体现在市民的文明素养,创建文明城市，核心是提高道德水准，培树文明新风。我们热切希望广阔居民挚友投入到创城工作中来，以自己

19、的实际行动为家乡的精神文明建设尽一份自己的力气。详细从以下几个方面做起： 一、遵守公共交通秩序行人不乱闯红灯、乱穿公路;车辆不闯红灯、不争道抢行、不违章超车、随意调头等;有序排队乘车，给老幼病残人士主动让座。 二、保持公共场所卫生 保持公园、街巷、居住的居民小区的公共环境，自觉维护公共设施,不在楼前楼后及楼道内堆放杂物、乱贴乱涂,不随意损坏、侵占公用设施。 三、维护正常的市场经营秩序不从事非法经营活动，不进行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售;不制售假冒伪劣药品和非法行医、非法药品制售；不在市场周边乱停乱放车辆、保持市场内环境。 四、大力推动志愿服务制度化 围绕“三关爱”主题，

20、加入到“邻里守望”“文明交通劝导”“爱护山川河流”等志愿服务活动中;主动为困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾人服务。 五、努力营造讲道德、尊道德、守道德的良好风尚 向“道德模范”“江城好人”学习，进一步深化“我举荐、我评议身边好人”活动，持续放大“好人”效应，传播好人事迹,打造“江城好人”品牌;主动关爱帮扶生活困莫非德模范，推动形成“好人好报”的价值导向。 广阔居民挚友，让我们共同携起手来，为把我们的家乡建设的更加美妙而努力!本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页