关于副校长的竞聘演讲稿9篇

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1、关于副校长的竞聘演讲稿9篇 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家整理的副校长的竞聘演讲稿篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。副校长的竞聘演讲稿 篇敬重的各位领导： 大家好！ 鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感谢大家,因为大家给了我一个充分展示自己的平台,使我有机会参与第三初级中学副校长竞聘,希望能在第三初级中学实现自己的人生价值我参与竞聘有三点优势第一年轻有为,我969年诞生,比较年轻,身体健康，精力旺盛,有着虚心好学,开拓进取的创新意识。其次阅历深

2、厚，综合素养高。我于196年参与工作，始终奋斗在大边沟中学教学第一线，担当班主任,教数学，是教学中的骨干,先后担当了教研组组长，工会主席，村小校长，湾甸子中学副校长,主抓教学工作，大边沟九年一贯制学校校长。不同角色的转变,为我今后工作积累了丰富的教化教学管理阅历，特殊是在村小时，我能够带领大家构建一种团结、向上、和谐的工作氛围。湾甸子当副校长时让我体会到了责任与压力,当时湾甸子各方面工作都处在最低谷，我是被镇党委经过层层选拔,脱颖而出,才调到湾甸中学的,凭借自己的学问，实力,品德等非权力因素去赢得各方面的认可，促进相互理解,工作上的支持,感情上的共鸣，和王福荣校长经过两年的时间,取得显着成效,

3、老师间的帮派没有了,领导与老师之间,老师与老师之间关系融洽了,变更了老师出工不出力的现象,有大批优秀老师脱颖而出，他们能够潜心探讨教化教学工作，教学质量稳步上升，为湾甸中学夯实了基础。大边沟九年一贯制学校,让我体验到了胜利与欢乐。每年的中考就是见证，虽然我们每年都要面临这样那样困难,但都被我们战胜了，创建了一个又一个佳绩，特殊是08年中考有4名考生,考取重点中学统招人，指标到校2人,考取二中学10人的喜人成果。今年效果也不错，19名考生，699分以上的有人，二中学录用完只有一人没有领到录用通知书,可以说为大边沟学校画上了圆满的句号。可见,不同角色成就了不同幻想，取得的成果见证我的成长历程。 第

4、三、俗话说:“小用看业绩,大用看人品”,一路走来,我不仅仅学会做事，更重要的是学会做人,我认为仔细做事的人,只能把事情做对,只有专心做事的人，才能把事情做好。做人不仅仅要做个好人,更要做个主动、乐观、向上的人,能够给别人带来帮助的人，俗话说得好：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮,初一十五不一样”我有着吃苦耐劳、大张旗鼓、求真务实的工作作风，凭借以上三点我认为自己完全可以胜任第三初级中学副校长之职。 大家假如能给我这个机会，我打算做好以下几方面工作：第一、 作为一名管理者，不仅仅在于如何去管人,更重要的是如何在高层次去影响人:用自己的思想和行为，“引领”教职工努力工作、专心工作、

5、欢乐工作。 其次、 与学校忍辱与共、做校长得力助手。在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急，发扬求真务实的工作作风,努力做到“讲实话、出实招、办实事、求实效”与学校忍辱为己任,将校长的办学理念与全体教职工达成共识,调整好心态,以主动的看法协作好校长工作，成为校长名副其实的左膀右臂。 第三、进一步增加服务意识，无论在什么岗位上,都变更不了自己作为一个服务者的角色，我会更好的为学生发展服务,为老师专业成长服务，用自己的实际行动带动学校，用人格魅力感染师生,让学校因我的存在更加精彩。 第四、 进一步改进工作方法，方法不同,产生的效果就不同，我会寻求更有效、更科学的工作方法,摆正位置,当好配角,校长

6、是鲜花,副校长是绿叶，我会扎实工作，实现绿叶的价值,遇事多请示、多汇报、多沟通,做到少埋怨、少误会,把握好分寸，做到主动而不妄动，到位而不越位。我将以饱满的工作热忱、求真务实的工作作风、科学有效的工作效率、大张旗鼓的工作节奏开展好工作，用精彩的业绩向大家交上一份满足的答卷。 第五、 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我会更好的挑战自我、熬炼自我、超越自我,请大家信任我,支持我,只要大家给我这个舞台，我便还大家一个精彩。副校长的竞聘演讲稿 篇敬重的各位领导: 大家好! 首先感谢大家给了我一个展示自己的机会！特别荣幸参与今日的竞岗演讲。 一、我的工作经验 我叫，来自成校。19年诞生,本科学历，中学一级老师,

7、共产党员，9年参与工作。先后在中学和成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任，并在成校帮助校长开展成人教化工作。9年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、杭州市等荣誉。二、我的竞岗优势 1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化,尤其对成职教学校管理比较熟识。中学副校长竞聘演讲敬重的各位领导：大家好! 首先感谢大家给了我一个展示自己的机会!特别荣幸参与今日的竞岗演讲。一、我的工作经验 我叫，来自成校。9年诞生，本科学历，中学一级老师,共产党员,1年参与工作。先后在中学和成校任教。曾任政教主任、

8、团支部书记、教育主任,并在成校帮助校长开展成人教化工作。1年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、杭州市等荣誉。二、我的竞岗优势 1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化,尤其对成职教学校管理比较熟识。2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业,诞生在农村,使我具有吃苦耐劳，自强不息,勇于探究的精神。到成校时条件特别艰苦，职校的学生管理难度特别大,我以校为家，从不计较个人得失,全身心地投入到学生的管理中去，由于成校的特别性,节假日都难得休息,没有奉献精神是做不到的。 3、我有较扎实

9、的专业基础学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面,在还小出名气。也曾开设了多堂区级公开课，均受到好评。 4、我受过严格的“训练”，有较强的组织协调实力。到成校后，我始终帮助沈校长工作,他工作要求特别严格，注意细微环节,处事严谨高效,在他的训练下,我受益非浅。在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事，是特别幸运的,

10、虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。三、我的工作设想 正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础,我才有信念站在这儿竞岗,我才有信念当好校长的助手。假如有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有： 1、开展有针对性的德育教化职校学生管理难主要是因为职校生有“四差”:一是自信念差，二是责随意识差,三是行为习惯差,四是自控实力差。针对职校生“四差”,经过十二年的学生管理实践,总结出“三化”管理模式：“高校”化的思想教化；“小学”化的行为管理;“幼儿”化的胜利教化。 “高校”化的思想教化 由于职校生生理发育早熟,再加之没有升学

11、压力,职校生的早恋现象很严峻。要解决早恋问题必需要进行适合于职校生的“成人”教化。职校生要在职校完成三个过渡:未成年人人向成年人过渡,消费者向劳动者过渡，校内生活向职场生活过渡。对职校生的思想教化要能帮助他们顺当完成这三个过渡。 “高校”化的思想教化内容包括：培育职校生的社会意识，就业后能适应困难的就业市场;培育职校生的健康心理,毕业后能形成良好的人生观。 “高校”化的思想教化要以活动为载体，通过开展各种活动,寓教于乐、潜移默化,切忌空洞的说教。 “小学”化的行为管理 职校生行为习惯差、自控实力差,这就须要为小学、初中补课。“小学”化的行为管理内容包括：卫生行为管理；课外行为管理；课堂行为管理

12、；礼仪行为管理;职业行为管理; “小学”化的行为管理要以训练为原则,通过组织长久的行为训练和行为过程限制培育良好的行为习惯。 “幼儿”化的胜利教化 职校生大多数在小学初中时因成果不志向、不太听话,常常受老师、家长指责,很少有表扬，也很少有胜利的经验，因此自信念极差。 针对这一现象,可以搭建各种低要求的胜利平台,可是以个人为单位的，也可是以班级为单位的，但必需考虑全体都有机会胜利。一旦有胜利表现，就要象老师对幼儿表扬一样，俗话说“好孩子”是夸出来的。 、帮助校长抓好老师队伍建设制定老师个人成长安排,自主研修。 实行青年老师培育拜师学艺。抓好教化理念、教学策略和研修方法的“传、帮、带”。 抓好备课

13、,听课,说课，评课、磨课五个环节。充分发挥骨干老师的引领作用。使青年老师在求实务实中教学相长，共同进步。开展校级教学能手、教坛新秀和学科带头人等校级骨干老师评比，学校建立激励机制,竞争机制,考核机制,努力扩大骨干老师队伍。建立评价档案，搭建活动平台，开展青年老师汇报课、优秀课件评比、教案展评、论文评比，教学基本功竞赛等活动,促其熬炼成长。 3、假如竞岗胜利,我还要做好以下四点:先当好一名有尊严的专业老师。教好书，做个称职的好老师，是立足教化之本。年来，我始终信守这个信条,无论教什么课，从来不甘人后，也不会居人后。老师工作当然是个职业，但它更是一个事业,干事业就要有一种专业精神。 正确定位自己的

14、角色。副校长是校长的得力助手，又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置，找准自己的座标,当好配角。在工作中从大局动身,主动协作校长和领导班子的其他成员创建性地开展工作,做到“四不”：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功、补台不拆台。遇事要敢于担当责任。 发扬团结协作精神。团结就是力气,集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就肯定能够做好工作,干出不平凡的事业，使学校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局,达成共识,担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。加强自身素养的提高。做到“四个坚持”

15、：一是坚持做一个不倦的学习者。向书本学、向网络学,向学生学，向伙伴们学,向专家领导学，向兄弟学校学。纵向汲取,择其优者而习之，横向借鉴，他山之石,可以攻玉;二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐,一份相识上的趋同和行为上的俱进;三是坚持做一个忠实的耕耘者。“想,就要海阔天空;做,就要脚踏实地。”我喜爱这句话，在学校发展的每个关键点、每个环节、每个细微环节,副校长都应当是忠于职守、恳切务实的耕耘者;四是坚持做一个自觉的反思者。“假如你还有问题,你会成长；假如你已觉得成熟，你将腐烂。”人的阅历来源于感觉和反思,而反思获得的阅历更加深切、理性。 最终,我想说

16、,不管竞岗胜利与否，我将一如继往,踏实工作。 感谢！副校长的竞聘演讲稿篇3 对于竞聘副校长这个职务,我认为本人有以下几点优势。 1、思想政治素养过硬。我酷爱教化事业，酷爱学生,酷爱老师这份工作，有较强的组织性和纪律性、责任感，情愿为教化事业奉献一生。 、有较高的教化教学素养和政策理论水平。不断的学习，使我驾驭了丰富的教化学心理学学问及新课程理论，优异的教学成果让我成为学校的教学骨干,多次迎省市评估检查工作，加深了我对政策理论的理解,能够在学校管理中做到以人为本,依法制校。 3、有较强的组织协调管理实力学生时代的班长、学生会干部工作,参与工作后的一线教学、班主任,教育副主任,年级主任等工作为我组

17、织管理实力的高奠定了坚实的基础。炼就了我独当一面的本事。 假如我能有幸当选副校长,我将努力做到以下几点: 1.坚持先做好老师,再做领导,提高自己的教化教学水平,作老师的表率。2.帮助校长开展本校的校本教研活动，提高我校整体教学水平。 帮助校长制定学校工作安排和发展规划及各种规章制度,确保学生平安，学校教学工作顺当进行。 4.做校的的助手,履行上传下达的职责,完成校长布置的各项工作。5.做好各部门、处室之间的协调工作七、常常倾听师生员工的看法，帮助校长解决教职工存在的实际困难。 各位领导、老师，年轻人须要机会,须要一个展示自己的舞台,希望大家多多支持，述职结束，感谢大家。副校长的竞聘演讲稿 篇4

18、敬重的各位领导,各位评委,各位同事:上午好！ 今日,我能够在这里参与竞聘演讲，汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求，这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革,为我们创建的一次机会,竞聘副校长的演讲稿。作为滨海教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸！谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意! 常言道:三十而立。已过而立之年的我，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么我叫刘德清,

19、现年5周岁，本科学历,中学一级老师,中共党员。一九九三年安排至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记,“省十五重点教化科研科研员”、“江苏省陶行知探讨会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教化委员会会员”、“滨海县心理教化委员会理事”、站在各位面前的我，稳重而不死板,激进而不张扬，温柔而不软弱，愚钝而不懒散,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。 爱因斯坦说过:酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作，平常爱读书看报,也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、

20、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己,竞聘演讲稿竞聘副校长的演讲稿。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学，虚心求教,系统学习了有关业务学问，初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问，能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今日,我参与副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑： 一方面我认为自己具备担当副校长的素养 第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献”的良好品质。爱岗

21、敬业，工作踏踏实实,兢兢业业，一丝不苟,不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。 其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。 第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志，应当说得到了领导、同事的确定，学生的爱戴。 第四有大张旗鼓、求真务实的.工作作风。十一年的教化生涯，培育了我大张旗鼓、求真

22、务实的工作作风,养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。至今,我仍旧清楚的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说：小刘啊，你在高校干的很好，工作以后肯定要做得更好！副校长的竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位同事:首先,我要感谢学校十年来对我的培育，各位领导和同事给我的帮助,给我的舞台，尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年,是我工作以来感受最深的十年。在这十年里,我得到了各位领导、各位同仁的关切与厚爱。可以说确定参与这次竞聘前，我曾度德量力,思虑一再，其实作为教书的我所追求的是做一位受人敬重的老师。今日,我之所

23、以参与这次竞聘,一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护,另一方面也想借此机会感谢各位始终以来对我的支持关切与帮助。 从xx年进入职业中专的第一天起到现在,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导，中国教化文摘忘不了老师们对我的激励与支持,使我渐渐成长为一名比较优秀的老师;当然更忘不了0x年到教务处工作以来，得到各位领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。感谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和激励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常绽开,无论是专业技能竞赛还是高考升学

24、都达到了历史最好成果。 这可说是我参与此次竞聘的第一个自信，我的其次个自信是:为人正直、工作仔细。我在为人上,胸怀坦荡，公道正派,与人为善,不搞小动作。我信奉:“缄默是金,忍让是银，帮人是德，吃亏是福。” 在工作中，能吃苦耐劳,仔细负责。要求别人做到的事情，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。我的第三个自信是：我具有虚心好学、主动上进的精神。在职业中专的十年里,我的每一年都是踏踏实实地工作，孜孜以求地教学，从一名名不见经传的老师到成为全县的教学标兵,从一位一般老师成长为教务主任、校长助理,全部这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大

25、家支持与激励的结果。 职业中专的十年，虽然说不上为学校做出了多大的成果，但我有一颗公而忘私的心灵，有一种顾全大局的意识，从我放弃调一中,放弃调九江外国语学校、放弃调教化局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中，足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上，时至今日我仍旧还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依旧只是一位优秀的老师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从老师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会,我深深知道，我们这些敬重的老师始终都在关注着我,在此借此机会再一次说一声感谢。有你们的关注，我的工作会更有动力。 诚然，人无完人，在确定有利条件的同时，我也

26、醒悟地相识到自己存在一些不足之处:与领导、与同事交心、沟通思想不够。有时工作缺乏创建性,谨慎有余,泼辣不够。 我的性格急躁，遇事总追求完备,对待工作近乎苛刻，也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉，在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。假如大家接着信任我,我将尽力做到: 一是以身作则、当好教学的排头兵。 二是立足本职、当好校长的助手。 三是脚踏实地，当好老师的帮手。律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。副校长的竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位老师: 大家下午好！本人198年8月参与工作，XX年被聘为x小学副教育主任,X年被聘为x小学教育主任。参与工作以来,曾多次被评为

27、xx中心小学优秀老师、镇优秀教化工作者,XX年被评为高淳县第六届优秀青年老师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长,下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。 一、勤学乐教,在教学中不断丰富和完善自我教化教学是老师的本职工作,也是老师的华蜜所在。从教十年，领导的关切、同事的帮助始终激励我不断前进。随着工作和学习的深化,我的教学观发生了根本的变更,曾经连续6年两个毕业班的数学教学成果始终位居前列成了我反思的对象如何让学生自主学习、全面发展、持续发展,这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔今日,怎样才是好老师,我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依旧清高

28、、劳苦依旧欢乐,甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好老师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。 从老师到教学管理人员,工作任务和性质的改变,既是挑战,又是学习和熬炼的机会。新的任务开阔了我的眼界,使我对工作有了新的相识教化教学、教学探讨、教学管理,三者相辅相成,缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教化教学理论著作中吸取养分,从网上解疑释惑,用新的思想、理念指导课堂教学,提高教学质量。在自我提高的同时，主动组织老师开展教研活动,激励老师树立问题意识，进行草根探讨，激励老师建立教化博客,书写自己的教化故事,记录自己的成长经验。二、求真务实,在平淡中寻求老师和学生发展 “千教万教教人求真，千学万学学做真

29、人。”求真务实,是老师工作的自觉要求，也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教化教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课程安排检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等,在检查中发觉问题、总结阅历，不断改进、不断提高。二是加快了老师的专业发展，我们坚信“只有培育老师才能培育学生”。我们以评比县第六届优秀青年老师和镇其次届骨干老师为契机,大力宣扬发动，激励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中,我校有位老师被评为县优秀青年老师、1位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题项、县规划课题1项

30、、县级个人课题项,老师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年至少上一节校内公开课,撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大赛和青年老师教学基本功竞赛中有较大的突破,取得了较好的成果。四是全面提高学生素养,在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成果优良,学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成果。以上是我的竞职理由,假如我能竞聘胜利,我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。 一、加强老师队伍建

31、设，促进老师专业发展。 1、以政治业务学习和老师个人自修为主,加强师德建设,提高师德修养； 2、组织实施“x中心小学老师专业发展规划”,充分发挥各级骨干老师的示范引领作用,提高全体老师实施新课程的实力和水平,促进老师的专业发展;3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设,进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，接着推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。三、优化教学常规管理，努力提高教学质量。 1、加强校本教研,完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会”的、“不行言传”的和镶嵌于情境之中的实践才智;2、进一步

32、做好课程安排检查和教学五仔细工作检查； 3、接着加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;、加强教科研工作,围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主发展”的总课题开展一系列的教科研活动,把教化科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题探讨和教化教学论文的撰写。 四、改善老师办公环境，营造美丽和谐校内。 1、在条件许可的状况下，尽力改善老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化； 2、加强校内环境整治,通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽安静的校内中欢乐地工作和学习。 各位领导、老师，诚心地感谢大家的倾听，假如竞聘不胜利

33、,我会一如既往地做好自己的本职工作。我的演讲完毕,再次感谢大家！副校长的竞聘演讲稿 篇7各位领导、各位评委、同志们:大家好！ 特别荣幸有机会参加竞选职教中心常务副校长这个职位。 我演讲的题目是:抢抓政策机遇,大搞改革创新,力办特色职教。 我叫xxx，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产探讨生学历，现任政府信息中心主任。 我参与这次竞聘的三个优势:第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教化工作比较熟识也相当酷爱。 其次,在工业企业担当过厂长、书记,具有较强的管理实力，领导实力和决策实力，完全能够独当一面。第三,阅历丰富，学问面广，学历高，综合素养强。参与工作以来，从教化界到企

34、业界,从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。 有以上三点优势，再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也肯定能够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。一、抢抓政策机遇,营造发展氛围。 随着市场经济的发展,国家把发展职业教化放在更加突出的位置,对职业教化的重视前所未有，职业教化肩负的使命前所未有,在政策上对职业教化的支持与扶持前所未有，职业教化面临的发展机遇与挑战前所未有。依据国家政策,职业教化与一般教化在发展规模上，大体应为比1，而我县职业教化与一般教化相比,多年来始终相对薄弱。我国与发达国家相比，

35、教化的落后,不是落后在高等教化，也不是落后在一般教化，而是落后在职业教化。职教是高邑教化事业的重要组成部分,同普教相比，职业教化对我县经济发展的支持更干脆、更有力。紧紧抓住国家发展职业教化的政策机遇，引导人们树立正确的求学观,择业观,成才观,努力营造我县发展职业教化的良好氛围。站在统筹全县教化事业发展和服务我县经济的高度,统筹生源，统筹专业，统筹师资。 二、大搞改革创新,激发办学活力。 现在的职教，表面上看是生源不足，事实上是存在四大问题所致。一是专业课老师力气不足,结构不合理;二是缺乏优质教学实习设备;三是办学机制不敏捷;四是无品牌专业。依据职教目前存在的弊端,面临的困难,分析职教今后发展的

36、障碍和缺陷，对内必需搞改革，对外必需搞开放。推行一下五方面的改革创新，第一推行人事制度改革。老师强则学校强，在老师队伍建设方面，实行三种措施,一是调入、置换,二是引进、聘请，三是培训转型,达到优化老师队伍结构的目的。将教职工收入与学校发展,所聘岗位及个人贡献挂钩。提高专业课老师和兼职老师比例，全部的专业课老师都要到企业进行兼职，更新学问，更新观念，驾驭企业对人才的需求。大大提高双师型 ，也就是既是老师又是技师，这样的老师队伍比例。其次创新办校理念,真正确立以就业为导向，以服务高邑经济为宗旨的办校理念，紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大项目建设，对技能型运用人才的需求,设置专业培育人才。第

37、三创新办校模式和人才培育模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培育模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂，把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,实行股份合作等多元化办学机制,充分利用他方的人、财、物优势，为我所用,改善办学条件，优化教化资源。让合作方得利受益，提声誉,聚人气,创效益。第五创新管理模式，推行企业化管理，把企业管理的理念引入学校。 三、力办特色职教，服务高邑经济。 职业教化要想稳健生存,长远发展,必需有特色创品牌,必需紧紧围绕当地经济，服务当地经济。巩固壮大汽车驾驶,电气焊两个现有专业，稳步发展纺织、高效农业专业，重点办

38、好建陶专业。建陶业是我县的主导产业、支柱产业,走联合办校之路，把建陶专业作为职教的重点专业,核心专业，立校专业,建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺限制和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远发展和向更高层次上进军,供应技术支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教化的必由之路，企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识，服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个精彩的学校。通过三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制敏捷,特色突出，管理规范,社会认可的省级重点职业学校。 要想在职教这块阵地上有所作为,必需有改革的志气、创新的才智、人格的魅力。我对自己充溢信念，我对职教的发展

39、充溢信念。 最终再说句心里话，多年来是党和人民培育了我,是领导和挚友们支持帮助了我，恳请领导给我一个施展才能的机会，为职教的辉煌,为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。我的演讲完了,再次感谢大家!副校长的竞聘演讲稿 篇8 首先感谢大家对我的支持和激励,使我有志气走上讲台参加副校长的竞聘。可以说确定参与这次竞聘前,我曾度德量力,思虑一再,而且我的处世哲学就是不与世人争。今日,我之所以参与这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面;通过这次演讲,熬炼自己的实力、呈现自己的才华并借此机会和大家交思想，同时，打算让人评价优劣长短，接收校长和大家对我的选择。

40、1X年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。5年来,我始终工作在教化教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法，工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面，同时也积累了很多管理工作的阅历。1年来，我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。下面我说对大家都熟识的我简洁作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历，自1xx年毕业以来，始终工作在第四小学,曾先后担当过班主任、教育处副主任、政教处主任工作。 竞聘副校长这个职务，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是：各位同仁对我的信任、支持、帮助和激励。

41、从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教化思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学怀疑耐性细致的分析，使我很快熟识了教学大纲，适应了教学大循环；忘不了教育处、政教处历届领导对我教化教学方法的指导，使我渐渐成长为一名青年骨干老师；当然更忘不了在人员特殊惊慌的时刻，无论支配到哪一位值周老师都毫无怨言仔细上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。忘不了，太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。感谢你们！是你们对我的信任、支持、帮助和激励才使得我有志气敢于担当任何工作。 我其次个有利条件

42、是:为人正直、工作仔细。 做为领导，必需先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导，则是危急品。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派，善解人意，与人为善,不搞小动作，这么多年来没有和任何人当面红过脸，背后搞过人。始终认为：缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。 在工作中,能吃苦耐劳，仔细负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。xx年新婚没请一天假，没耽搁学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作，没有一句怨言；xx年4月,母亲肺癌手术在北京，正值带领毕业班迎接毕业考

43、试，也没请一天假，至今还觉得愧对母亲。第三个有利条件是：我具有虚心好学、主动上进的精神。 十年来我从一名数学老师到班主任、从教育处到政教处都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟识，而且相处的都很和谐。我在教育处时负责的是科任学科,并参与了0xx年全国心理健康教化培训班,在平常工作中也积累了不少教学管理等专业学问，具有教学校长必需具备的专业学问和素养。20xx年我撰写的国防教化论文曾获省级一等奖。第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。 识大体,顾大局,处理问题较为周全，工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清楚，行止有

44、度,头绪分明，恰到好处。诚然人无完人,在确定有利条件的同时，我也醒悟地相识到自己存在一些不足之处:与领导、大家交心、沟通思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信念，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。 对所竞聘岗位的相识和上岗后的设想。一是以身作则、当好教学改革的排头兵。 学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必需走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不行。 天时不如地利,地利不如

45、人和,家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。工作才有效率。 二是立足本职、当好校长的助手。 假如我能当选，肯定要做好两个转变：一是实现由一名一般干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋,帮助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应当办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要仔细负责，落实到位。 三是脚踏实地,当好老师的帮手。 学校工作，教学是中心、假如我竞选胜利，上岗后要肯定以服务为目的,不以争取为目的，我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后,只有奉献，不能索取,不能有任何私心杂念，要想群众之所想，急群众之所急，

46、公正廉明，常常和群众换位，想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用孔子在论语中就有其身正,不令而行；其身不正，虽令不从。这句话就是告诫领导者必需培育正气，以身示范。 我的座右铭就是：律已足以服人,量宽足以得人，身先足以率人。最终,我表个态，假如领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会,专心,用情、用良心干好工作。反之，不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何，我都始终会老醇厚实做人,扎扎实实做事。言必信，行必果。感谢大家！副校长的竞聘演讲稿篇9敬重的各位评委: 大家好! 我今日能站在这里参与校

47、长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘校长的机会。 我是来自铜鼎学校的xx，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。1年来,本人主要从事中学语文教学，期间还担当了6年班主任和年级组长,年的办公室主任。在这2年里,本人工作兢兢业业，仔细负责，团结同事,虚心学习，各方面的实力得到了很好的熬炼，得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是胜利，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向

48、上，努力进取的心来参与这次竞聘。 我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势： 一、事业心强,工作仔细负责;作风正派,无不良嗜好；居安思危，具有忧患意识,思想开放；具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。 二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了肯定的提高。同时,年的教学工作，也让自己所学的管理学问学有所用,本人曾担当过6年的班主任,对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管

49、理更困难，但它们的管理都有许多相像之处，我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。 三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过校长一职，但年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间，我负责了学校各项安排、制度的订立，老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作，同时还常常帮助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，同时自己的工作实力也得到了很大的提升。 假如此次竞聘胜利，我有以下准备,可用三句4个字概括 第一句：摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不行能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作，全力以赴做好本职工作，并发挥好校长的

50、纽带桥梁作用，刚好向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的看法供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作,仔细听取老师们的看法，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。其次句:激励老师，引导学生。正面教化为主，负面教化为辅，这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代，老师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假如学校管理不当,打击了老师的工作主动性，必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的方法,肯定要坚决落实而不能只做表面文章，但老师的思想工作不能仅限与此,更应当注意老师的成长、制度的公允、公正,体现老师

51、的价值,关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态 四、仔细工作，踏实做人。“不行以一时之得意,而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈，团结同事,共同为学校的进步全力以赴！感谢大家！本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页