初中教师年度的工作报告

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1、初中教师年度的工作报告初中老师年度的工作报告初中老师年度的工作报告 篇1 新课程改革的实施,校本研修已成为老师可持续发展的有效平台,本学期，我从实际动身,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑动身。树立以人为本,以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素养和业务水平;增加研修意识,以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结: 1、以自我学习为依托，自悟科学课程标准的精神，以自学、做文摘的形式,了解其内容。一学期听了很

2、多课，不仅提高了自身素养,更开拓了教学思路。 2、以教研活动为依托,展示课堂教学。感受实际教改状况，撰写心得体会，教学随笔,教化叙事,每周参与校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。 3、在学校领导听课指导时,实现新课程改革下真正的拓宽老师的视野,拓宽老师的学问面，见识面，不做井底之蛙。领导们精辟的阐述，从挖掘教材入手,激发学生爱好起点,不仅从理论上进行了讲解，同时结合更多的实践阅历进行细心的剖析,使我如获至宝，茅塞顿开。有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。领导们的引领,领导们的点拨，使我能拨开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。名言道:“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我

3、探讨，不是心情化的虔敬神明，只有行动才能确定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试,从能够变更的地方起先,不断探究,向着更高的目标迈出坚决的步伐。初中老师年度的工作报告篇2 时间飞逝，转瞬间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担当的是高一年数学的教学工作，由于是新课改，对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作，感觉有胜利也有不足，现本人就从政治思想方面、教化教学方面和工作考勤方面做如下总结： 一、政治思想方面： 本学期，本人仔细学习新课改的教化理论，仔细钻研课标,不断学习和探究适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比较完整的

4、学问结构,同时本人主动参与校本培训，并做了大量的探究与反思。并主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教化教学水平,以适应教化的发展,时刻以做为一个优秀数学老师应当具备的条件来要求自己，努力做到更好。 二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂4分钟。为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点：1、仔细做到全面的备课新课改使得原来简洁的写写教案,列列学问点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要仔细做到如下三个方面: 、备教材:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构，重点与难点,驾驭学问的逻辑，能运

5、用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 、备学生：了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。、备教法：考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学，关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性当然重要，但活跃课堂，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,

6、注意层次。 3、注意抓好后进生转化 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教化，尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上，留意针对不同的学生实行不同的方法，先全面了解学生的基本状况,争取精确的找出导致“差”的缘由。并在情感上暖和他们，取得他们的信任。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，在和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重；还有在指责学生时,留意阳光语言的运用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学 三、工作考勤方面: 本人酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效

7、的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如,对尖子生的培育方面做得还很不够,我将在后面的工作中做得更好。 新课改的形式下,对老师的素养要求更高了，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的素养,使自己成为新形式下学生宠爱、家长放心、学校确定的合格老师。初中老师年度的工作报告 篇 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌,又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯,教

8、无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。 一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。 随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二

9、、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求,提高物理教学质量。 我任教初一年级的1至22班的物理课程，任21班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,使学生对物理更有爱好，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等,

10、目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生，改进教法,突破学法。 总之,在课堂教学，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让物理教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、物理

11、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!初中老师年度的工作报告 篇 作为一名人民老师，我们须要提高自己各方面的修养。所以我们应当多读书，用书中的学问充溢自己。 从古至今,在人们心目中，好像很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教化事业。记得曾经有一位教化家说过:“要使学生的品德高尚,老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是学生的一面镜子,言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下争论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一样,表里如一,成为学生的表率

12、。孔子说得好：“其身正，不令而行,其身不正，虽令不从。” 作为老师,从书本中获得学问特别重要。人类创建的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵,用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念。 为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的眼睛，心照不宣之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思索是最重要的，但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思索的.结果整理出来,写成笔记和感想，既有助于思索，也可以帮助我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处

13、写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的，效果大不一样。 读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里,老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的激烈，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。 我也

14、仔细学习了新课标,能够把握新课标“立足于促进学生的发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神，特殊对新教材体系和内容支配做了学习和探讨，参与了新教材培训,做了新课标学习笔记和心得体会。总之,我觉得做一名优秀的老师其实不是一件简洁的事。只要我们不断的加强理论学习,不断积累阅历,长期保持主动学习的姿态，肯定会很快的成长起来。初中老师年度的工作报告 篇5 本人自0x年月任xx以来，始终从事教学及xx工作。几年来,我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。 一、职业道德方面 我主动参与政治学习,遵纪遵守法律，全面贯彻党的教化方针,忠诚人民的教

15、化事业,有良好的师德风范和老师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作主动主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甘于奉献，从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较好的老师形象。在镇第一届“感受教化魅力老师”演讲竞赛活动中，荣获老师组二等奖。 二,教化教学实力及成果 1、任职以来,我要求自己不断

16、增加业务素养，深化钻研教材,仔细进行教学探讨,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作看法,切实落实教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫,进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实，追求“特性差异发展”。 在教学方法的设计上,我针对初中学生的特

17、点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习实力。每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生爱好方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中熬炼了学生运用语文的实力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。 在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学阅历,形成了自己的特色。 、主动进行教学探讨,作为语文教研组长,我不仅带领本组老师主动开展教研活动,我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来。 、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触老师、教材、学生,充分对我校的

18、教学状况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手沟通活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的老师教学探讨的热忱，促进了我校的教化教学质量的提高。三、班主任工作方面: 在班主任工作中我积累了丰富的班级管理阅历，擅长依据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐性教化学生。始终坚持做学生的挚友,倾听他们的苦恼与欢乐,关切他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习状况和生活状况。同时注意培育学生的独立思索实力，激励他们大胆参加班级管理，引导他们探讨结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主子,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的

19、措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录用，成果喜人。 几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教化管理也有肯定的成效,特殊是在教化学生方面，我擅长用赏识的眼光去看待学生,并留意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力,当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民老师。初中老师年度的工作报告

20、 篇6本学期，我从自己的教学实际动身，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下： 一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录，并仔细撰写心得体会,在学习中不断充溢自己，提高自己的理论素养。 1开展有效课堂教学探讨提高课堂教学质量。在日常工作中，我们仔细开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨，我严格要求自己，在每听一节课之后,会与们老师共同探讨分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 2、自我反思及案例。反思,是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自

21、己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多“第一手材料”，悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。而且，留意做好课堂实录,并整理成文字材料刚好上交。 二、参与多种研修模式,全面提升自我素养 1、主动参加学校活动,仔细倾听老老师的指导,多看同行们对于课堂教学改革的相识和思索,并对自己感爱好的话题发表评论，刚好与各位沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野,使自己能够更刚好的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足

22、,然后制定安排,并实施安排,以弥补自身不足，提高自身实力。 三、研修内容丰富多彩 1、加强师德培育。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪遵守法律,爱岗敬业，为人师表，自尊自律,廉洁从教，团结协作,主动进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。本学期我接着学习、实践、验证的新课程理念，课堂中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略,有哪些胜利之处等,找寻课堂教学的优点与创新之处,找寻问题与不足。总之，在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为教化事业奉献着无悔的人生。初中老师年度的工作报告

23、 篇7秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸,也有快乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切帮助下,在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，刚好总结阅历，吸取教训,总结前段工作如下: 第一、在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神，严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行

24、学校的作息时间，不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点，给学生做好的示范。 第三,在教化教学工作中,我主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课,充分发挥课堂5分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。 同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式，进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参加到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教

25、学新思路；与此同时,采纳敏捷多变的方法,调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。 总之,教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中,我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将接着努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页