学校领导班子述职报告

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1、学校领导班子述职报告 在我们平凡的日常里，大家渐渐相识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我收集整理的学校领导班子述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学校领导班子述职报告1 一学年来,以办人民满足教化、创人民满足学校、全面推动素养教化为动身点和落脚点，我校坚持赏识引领,着力推动“雅行育人”德育实践和“36自主合作”课堂改革,领导班子群众领先垂范，服务一线,勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满足的成果。 一、以绩效考核为抓手，规范管理的水平不断提升。 学年初，绩效考核相关细则起先施行,学校绩效考核领导组统一领导,

2、各部门对条块工作公允公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量究竟。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校内网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工刚好了解自己工作业绩的考评状况，发觉并刚好订正个人差错,在工作中提升业务水平，增加了绩效考核工作的透亮度和考核结果的公信力。 从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了老师教书育人的专心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳安排的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时,公示不刚好

3、，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。信任在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。 二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。 学校德育工作始终注意立足于校情，切实践行“赏识教化”理念,以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。德育实践中，我校依据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动，让学生在活动中渐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣扬平台，以考核、督查、评比为推动方式,“八礼四仪”教化活动成为校内德育的新风景。“同追

4、中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动胜利推动,学校胜利承办如皋市第七届中小学（幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度确定。基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼，贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样，引领学生崇尚雅行之美；组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果，在雅行一日常规基础上，构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校内环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起，从小事做起,以雅行标准来引领文静言行，以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年

5、来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章，在“实”上求发展,，取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。 三、以“有效教学”为依托,“361”教改取得新突破。教学改革中，我校围绕课堂,狠抓“有效”探讨,落实了“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。歼灭无效,削减低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量渐渐削减,生源质量有所下滑的现实形势中，专心探寻到一条打破“生源确定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。 围绕“31”课改，从教学常规入手，依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学，重示范,显

6、特性；群众备课有安排，讲合作，求高效。加强巡课检查制度,亲密关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测，刚好驾驭各班、各科、各老师教学效果，注意分析，提出针对性改善措施和要求。 学校课题探讨注意德育课题和教学课题并肩发展，微型课题和重大课题相互补充，一般课题和重点课题共同研讨,有序推动。本学年度，德育招标课题顺当结题，省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇，“xxx年青年老师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖，二等奖若干。年轻老师专心参加学历提升,3位老师接到教化硕士录用通知书。一年来，我校顺当承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评

7、优课；高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学沟通。xxx高考再次创建辉煌业绩:605人参考，本科上线40人，本科上线率6。45，比照去年增加。7个百分点。比照市局下达本二必成指标0人,超过12人，完成率143。6%;比照市局下达本二加压指标20人，超过8人，完成率125。6;比照有效生源21人,净增185人，本科完成率15。依据市局高分段人数统计，分以上我校有7人，在全市四星中学中位列第四。 四、以服务师生为目的,增加后勤服务软实力。秉承服务师生、服务教化教学的宗旨,学校后勤全体员工坚固树立服务意识,不断改善工作作风，以高度

8、的事业心和职责感，一心一意投入后勤各项工作，全力推动学校后勤优良作风、优质服务、美丽形象的保障体系建设。 本着精打细算、节俭办学的思想，学校后勤部门仔细履行先审后用、定额运用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则，后勤支出全面安排,统一支配,纪律严明,管理规范。 应对教化发展的新形势，针对学校发展的实际，我们只有以更加务实的看法，更加有效的探究，更加规范的管理，扎实抓好各项工作，才有可能不断提升教化教学质量,满意广阔人民群众需求，将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星中学。前进的搬中须要我们全部人的共同奉献。学校领导班子述职报告敬重的各位领导、各位老师： 依据教科体局的支配，我代表学校领导班子

9、，进行述职，将学校本年度的工作，向大家简要汇报,请全体教职工评议: 一、学校基本状况: 学校现有18个教学班,在校学生25人。住宿生34人。小学部12个班,中学部个班级。现有教职工09人，中级及以上职称老师人,高级老师26人,学历合格率0%，市县级骨干老师及学科带头人2余人。 二、领导班子自身建设 半年来，学校领导班子自 5月2日组建以来,仔细贯彻党的教化方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。做到大事集体探讨，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关切,思想上常常沟通，消退误会,增进理解。 学校领导班子坚持民主集中制原则,严格按规章制度办事，学校大笔开支,一是向上级

10、领导汇报请示，二是坚持领导集体探讨。仔细实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透亮度，学校重大事项在全体教职工会上通报和公开。 三、平安工作鉴于我校实际状况，平安工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度与措施，形成平安工作常态化管理机制，责任追究,从严问责，层层签定平安管理责任书,平安工作有了新起色。工作中，重视校内及周边治安维稳工作;狠抓食品卫生平安,交通平安,定期排查各种平安隐患,并刚好整改。抓好师生的平安教化工作，开展关于地震、火灾、用电、消防、食物中毒、楼梯踩踏等系列平安学问讲座活动，组织开展“应急疏散演练”、“火灾自救与消防演练”等活动，增加师生平安意识，提高师生平安自救实力。重

11、视食堂管理,严把食材选购关,食堂选购食品原料，坚持选购索证登记制度,保证食材的簇新和质量,严格按规定流程进行饭菜加工。教室、食堂、宿舍定期通风消毒,预防传染病、流感的发生。依据学校实际状况制定平安工作应急预案;本学期没有发生重大校内平安事故，为广阔师生营造了一个平安、祥和的工作学习环境。 四、德育工作学校德育存在一些问题。面对这些难题,我们主动应对，开展了多种形式的教化活动。加大力度抓学生日常行为习惯的养成教化,通过班会、国旗下讲话对学生进行思想教化,规范学生日常行为；通过法制进校内活动对学生进行法制、反校内欺凌教化。加强卫生检查评比，培育学生良好的卫生习惯，净化校内环境。加强班主任工作,建立

12、周例会制度，制定班主任工作评比细则，提高班主任工作的主动性。 五、教学工作 教学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理,提高教化教学质量,学校主要做了以下工作: （一）、提高老师业务素养,促进老师专业发展 1、分管业务领导深化教学一线，深化课堂教学活动,刚好探讨教学状况，解决教学中存在的问题。 2、加大老师培训工作 3、教研室组织全体任课老师主动进行了“学问树说课标、说教材、说教法”三说活动，经过选拔,付荣华、刘欣妍两位老师代表学校参与全县老师三说竞赛,并取得了优异的成果。 （二)、完善制度、加强管理 为了规范学校管理，本学期重新修订了教学常规管理制度，抓实教学常规管理，加强备、讲、辅、批、考

13、过程管理和督促检查力度。 (三）、加强阅读和写字训练,提升学生语文素养。 、“读书”“写字”活动。主动组织实施“让阅读成为好习惯”的专项活动,加强写字课教学指导与管理。 2、组织“语文主题学习展示课”等活动、并参与全县“语文主题丛书”教学研讨活动,通过观摩、研讨引领老师学习阅读教学的课型、流程、模式。3、仔细开展国学经典诵读活动,组织学生进行宋词学问竞赛，我校学生参与全县国学经典诵读宋词学问竞赛，取得了很好的成果。 (四）、架设载体,搭建平台，主动开展各项教学活动。 1、建立“导师制”，开展了“师徒结对”和蓝青工程活动。各教研组在组内开展听评课及指导活动，老师全员参与。 2、开展教研例会制度，

14、定期召开教研组长会,布置阶段性工作。 3、主动参加教化联盟活动。 六、改善办学条件,服务师生更换宿舍年久失修的门窗,修理餐厅暖气、防寒层。修理小学部暖气,改善了冬季取暖,重建北校墙消退了平安隐患。 七、问题与不足： 1、学校领导深化教学、指导教学做得不够。 2、规章制度不完善,执行不到位。 3、老师老龄化严峻，亟待补充青年老师。 4、学校部分硬件设施严峻老化,亟待修理重建。进一步开源节流，逐步解决学校的负债问题。 八、今后工作思路 、加强老师校本培训,引导老师从“专业型”向“探讨型”转变，不断反思，提升创新育人思路。 、畅通谏言渠道,满意教职工的合理诉求,提高教职工的华蜜指数。 3、进一步完善

15、绩效考核和考勤制度，摒弃不合理的条款。力争把绩效考核落到实处，用考核结果衡量老师，提升老师工作主动性。 4、加强校内文化建设，增加校内文化氛围。加强德育工作的开展,规范学生行为。少年队、团委工作按安排开展活动，丰富校内文化生活,全面提升学生的综合素养。 回顾半年多的工作，我们稳中求进,站在新年的起点上，我们昂首向前，班子成员将一如既往，带领全体教职员工，同心同德,同心同德，开拓创新,锐意进取,为办人民满足的教化而不懈努力。学校领导班子述职报告3 20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级党校的干脆指导下,我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作,以争创一流县级党校、争创

16、一流工作业绩为目标，立足本职,服务中心，团结一心,开拓奋进，开创了各项工作的新局面,集中体现在以下八个方面: 1、干部培训质量有了新提高。 一是刚好更新教学专题，增加了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3,教学效果满足率测评达996%；二是开拓了五个异地现场教学基地，激发了学员参与培训的热忱。分别开拓了井冈山党性教化基地、驻石海军部队国防教化基地、武陵监狱警示教化基地、津市灵泉新农村建设教化基地、江苏昆山市委党校改革开放教化基地,受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务,提高了学员的到课率和成果优良率。通过改造装修配套教研楼四

17、楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过供应多样化的茶水、饮料、点心、水果,让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的看法等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高,经测评分别达8.6%、95。2、科研工作成果有了新突破。通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施,科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖,1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖,篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在湖湘论坛、发

18、展方略、今日财宝、城市建设理论探讨上发表;三是课题立项、结项好。有个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺当结项;四是成果影响大。有2项成果被县委工作探讨刊发，尤其是丁建平校长主持的课题关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想被县委、县政府和烟草部门接受,促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农嘉奖政策的出台等。 3、老师队伍建设有了新活力。 为了建成一支数量足够、结构合理、素养优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部举荐和培育力度。年初，经组织提拔,有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责

19、人管理岗位。另外，有2名同志经举荐,被选拔参与了今年中青年后备干部培训班的学习；二是加大了走出去熬炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别支配到县信访局和新关镇挂职熬炼,有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即考勤制度、嘉奖制度、年度岗位目标管理考核方法、关于加强四风建设的看法,并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务实力,全年支配外出培训达25人次，其中理论教员人次，管理人员6人次,培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多,产生影响之

20、大，均超历史。 4、校内文化品尝有了新提升。 文化是一个民族之魂，也是一个单位品尝之根。为了提升校内文化品尝，我校重点落实了七大建设。 一是建成了3处文化景观石; 二是安装了块电子显示屏； 三是制作了块风格各异的字画牌；四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了7盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了0个分类垃圾箱。 、办学功能配套有了新加强。 为了促进办学水平提升,进一步增加办学保障功能,我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程,落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教

21、室、四至六楼外墙的改造装修；三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项；四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房；八是拟定了个住户的拆迁安置方案。 6、基层党建工作有了新起色。今年,在县委的指挥下,学校着力抓好基层党建工作。 一是抓了党员的发展。培育了梁娟作为入党主动分子，组织其学习培训； 二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固; 三是抓好创先争优。仔细组织党员参与公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀; 四是抓好中心工作。主动开展三联三争、群众工作月活动,每个干部、老师、党员联系个贫困

22、农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作,队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评,其做法被县委创先争优简报登载。 7、对外宣扬推介有了新收获。 为了紧跟上级党校,增加系统意识，我们较好地开展了自我宣扬推介工作。 一是刚好在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息,全年共播发信息20篇次; 二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件2篇，超过任务1篇； 三是在市、省报纸上上稿取得了新成果。湖南党校报共上稿篇、1篇综合通讯、篇工作信息,人才社保就业信息报上稿5篇,常德日

23、报等上稿3篇； 四是在国家级媒体上上稿有了新突破。 8、多元办校影响有了新拓展。一是让经贸学校成为竞赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、三独竞赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比XX年翻了一番，一本录用实现了零的突破。实力考试荣获先进单位称号,体艺竞赛成果名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平,基地招标独占鳌头，社会需求日益剧烈。学校领导班子述职报告校领导班子述职报告20xx年,我校领导班子以队伍建设为保障，以“三风”建设为抓手，以课堂教学改革为重点，以提高质量为核心,以特色建设为突破，丰富内涵谋发展，深化改革

24、求突破，高质量完成了年度工作目标,学校先后荣获省依法治校示范校、省健康促进学校、省模范职工之家、省优秀校内网站评比一等奖,区中学教学质量优秀奖等荣誉。 一、教学改革取得新成果。“三三三”有效课堂教学风格在市、区教学视导及面对全市的对外公开教学活动中深受领导、专家、同行的好评。学业水平测试和高考推动率位居全市前列。在省、市优质课评比和教学基本功竞赛中,该校有1人获省二等奖、6人获市一等奖、3人获市二等奖，在区特色课展评和优质课竞赛中，有12人获一等奖、9人获二等奖。 二、教科研工作实现新跨越。申报的科研课题“三三三”有效教学法的探讨被列为江苏省教化科学“十二五”规划重点课题。举办了“三三三”有效

25、教学论坛，召开了课前导学编写与运用工作研讨会，出版了三期龙中教研和“三三三”有效教学论文集，100多篇论文在省级以上刊物发表或在评比中获奖。在省“师陶杯”论文评比中，有人获一等奖、1人获二等奖,学校荣获优秀组织奖，获奖人数和层次创历史新高。 三、师资建设取得新成就。坚持引进来和走出去相结合的方法,加强校本培训,先后邀请6名高校教授、命题专家来校讲学,组织管理干部赴山东昌乐二中学习教改阅历,选派老师参与全国、省级教学观摩研讨活动，引领全体老师成为科研型、专家学者型老师。20xx年有人晋升省教授级中学高级老师,1人被评为省“333”工程培育对象,14人被评为市名老师、市学科带头人、教学能手和教坛新

26、秀，20名同志受到区级以上表彰。 四、素养教化呈现新气象。在省首届阳光体育节中,由我校学生组成的盐城市代表队在竞赛中取得团体总分第三名、集体表演项目一等奖的佳绩，市教化局特地发来贺信。校男子篮球队荣获市中学学生篮球竞赛第一名,田径队在荣获区中小学田径运动会中学组团体总分第一名,课间跑操被誉为“盐城第一操”。在全国中学生数学奥赛中有人获二等奖，在省中学生物理、化学、生物奥赛和中学生作文大赛中有1人获一等奖、12人获二等奖、19人获三等奖,在市首届中小学英语阅读大赛和市语文阅读大赛中有2人获一等奖、2人获二等奖，在第十六届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中人获绘画类一等奖,2人获书法类一等奖,学校荣

27、获全国中小学生绘画、艺术作品竞赛组织工作先进集体奖。校领导班子述职报告五、德育工作富有新内涵。举办了第三届“情感教化”论坛，评比出优秀教化论文，胜利申报了市级德育课题一般中学开展情感教化的行动探讨，完善了情感教化课程体系，以创建“文明宿舍”为抓手，开展丰富多彩的主题教化活动,学生生活自理，学习自主、行为自律、人格自尊，立信尚学,成人成才，有1名学生被评为盐都教化年度十大人物正式候选人,有17名学生发展成为中共预备党员。六、校内平安安静无事故。围绕“全员参加、全程跟踪、全面防范”的校内平安工作方针，开设多种形式的法制讲座,编印校内平安教化工作简报，提高师生的平安与法制意识，名学生在全区中小学“平

28、安在我心中”演讲竞赛中获中学组一等奖；强化平安防范措施，每天支配专人小时不间断平安巡查，整治校内周边环境,刚好清除事故隐患,全校平安安静无事故,师生违法犯罪率为零。 七、办学设施进一步改善。完成了崇德餐厅加固及第一食堂操作间建设工程，图文信息中心建设已进入立项、规划阶段。添置了自动录播教室和通用技术教室，更新了学朝气房，换置教室多媒体设备20套，教化现代化设施更趋完善。 八、廉政建设深化开展。推动校务公开，健全民主集中制，仔细学习教化法律法规，严格执行中心、省、市关于廉政建设的若干规定,主动参与党风廉政建设,坚持依法治校，模范遵守师德行风建设十项规定,以身作则、廉洁自律、对招生、干部岗位调整、

29、职称评审、三产招标、基建修理等工作坚持公开透亮,按章办事,自觉接受社会、家长、师生的监督。 回顾过去一年的工作，虽然取得了较好地成果，但还存在肯定的不足之处。一是在课程开设方面,校本选修、探讨性学习、通用技术的开设还没有达到常态。二是课堂教学改革虽取得肯定的成果,但要打造高效课堂,形成校本特色和风格,任务还很艰难。三是学习探讨之风还不太深厚,学者型、科研型老师还不太多。在今后的工作中，我校领导班子将进一步加强学习,团结全校同志务实奉献，奋勉进取,为把学校早日创建成省五星级中学而努力奋斗。学校领导班子述职报告 xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教化局的正确领导下,

30、我校围绕“创和谐校内,建教化强镇”的目标，围绕如何促进学生成长,如何办好人民满足的教化,大家精诚团结,敬业奉献,开拓进取,在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成果,现将一年来工作简要汇报如下： 一.规范德育管理，营造优良育人环境。 1.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想道德教化，长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教化渗透于课堂。制定每月德育工作主题,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 .加强校内文化建设的德育效能,创设美丽和悦的校内环境。 一年来，我校借“创强”

31、的东风,立足实际,把整治校内环境，建设美丽校内作为工作重点，加大改造力度，宽敞、干净的校内，多品种的绿化,得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教化，虽潜移默化,润物无声，却有着明确的德育导向性。开展丰富多彩的教化活动,营造多方教化、塑造新人的氛围。 我校德育工作非常注意多方面教化，广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室,并胜利举办了“学会做人”为主题的129演讲竞赛和“五.四”文艺汇演。 .实现校内教化、家庭教化、社会教化和谐统一,营造大德育环境。校内坚持通过家长会、家访及校讯通等形式,同学生家长常常联系、紧密协作,期中、末发放“致家长的一封

32、信”,与家长沟通联系，对学生进行跟踪教化，构建了和谐统一的育人环境。二规范教化教学管理,努力提高教化教化教学质量。教化工作是校内的中心工作,教化教学质量是校内工作的生命线。我们把教化教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教化教学质量论英雄的良好局面。 1.狠抓常规管理不放松。 我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,提倡集体备课，坚持超周备课,要求做到“五定、五备、四统一”:即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教化教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教化教学

33、上,统一目标,统一重点，统一进度，统一检测。2.规范考试管理。 我们实行月制度,严格采纳中考要求进行。期末考试实行交叉监考,交叉评阅试卷，肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。 .抓教研促教改，培育创新意识,全面提高教化教学质量。 要让教研成为教化质量第一生产力,我们坚决了抓教化教学探讨的方向和目标。校内每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研、教改活动的实施和落实。本年度,校内负责教化教学副校长亲自抓教研，并支配两名教研主任抓教研工作。各教研组都担当有不同层次的课题探讨,教化教学实践中注意教法改革和学法指导,每学期都让老师撰写教化教学论文和教化教学总结。为此

34、校内初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师们在青年老师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参与全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。5.毕业班教化教学是校内教化教学工作的重点。 目前初级中学不但要提高教化教学质量,而且还要帮助中学阶段校内完成招生任务。我校一向把毕业班教化教学作为校内教化教学工作的重点,校内实行的是“校长挂帅、主管领导干脆指导、初三老师主攻、初一初二老师助攻”的管理模式,发挥同科组老师集体才智，取长补短,提高教化教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节老师特地辅导。2xx年中考取得的好成果就是这一举措的结晶。

35、三、所取得的主要成果 一年以来,校内以“创强”为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓校内发展,创品牌教化教学。全体教职工以高度的主子翁精神协作行政主动工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成果。（一）中考成果斐然。今年中考取得较好的成果,比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上6人,入重点中学线有37人,上线率236%，比去年提高了8个百分点,平均分45分，比去年提高了22.4分，在连州市排第六名,完成了预定的目标。 （二)招生工作战果辉煌。 举荐学生到中学阶段校内就读是毕业班工作的其次大任务之一,做到早布置,早动员，通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向,在全体毕业班

36、老师特殊是班主任的努力下,上中学阶段校内的学生39人,升学率8.5, 基本完成了教化局的指示任务 (三）帮助镇政府顺当通过了清远市教化强镇评估。 在各级政府、教化局的大力支持下，对校内进行了装修美化、绿化校内工程，改善了教化教化教学设施,使校内面貌一新,全面提升育人环境,提高教化教化教学水平。在全体师生的努力下，我校顺当通过了清远市级办学水平评估。帮助镇顺当通过了清远市教化强镇评估。（四)市运动会满载而归。去年我校派出了15人参与了连州市中小学田径运动会,其中领队1人，教练人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,为我校取得了团体总分第五名的好成果。(五

37、）提升了教化教学管理,提高了教化教学效果。 借“创强”的东风,规范了教化教化教学管理,教化教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求,规范后勤管理为教化教学供应优质服务。校内把教化教学作为重中之重，教化教学工作实行规范化管理,校内的教风好转,学风越来越浓,校内面貌日新月异、教化教化教学质量大提高的喜人景象,中考成果及七、八年级的各科期末成果均进入市县前列。 （六)老师的敬业精神整体提高,德育工作卓有成效,学风校风明显好转。 今年以来,校内行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效，讲成果、讲奉献风气正浓。三个年级领导

38、带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的老师顶风冒雨、不畏寒冷，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：0时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中；七、八年级的部分老师不计酬劳坚持晚修后辅导学生。 政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教化,各项违纪现象接着呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面,他们创建性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长,培育学生的适应社会的实力。 虽然我们取得了诸多成果,但是，我们也应当看到，我们有少数老师课堂教化教学的满足率不高，个别老师责任心不强,工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在肯定

39、程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的改变，校内的原有的工作模式或许会面临新的改变与新的困难,只要我们共同努力,这些改变对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应当抓住机遇,乘势而上,创建新的辉煌。 各位领导、老师们，通过几年来的艰苦奋斗,我们校内办学实力日益增加,社会声誉日益提高,现已迈上建和谐校内,创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋勉向上，扎实工作,不断开创我校教化工作新局面。学校领导班子述职报告6依据桦教体发17号文件关于xx年度综合考核工作的通知要求，我在这里，代表学校领导班子对xx年目标管理责任状目标的完成状况，向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予指责指正。 一、工作

40、目标完成状况我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂，公允是民心,平安是保障”的教化理念,以全面提升教化教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教化接地气，创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的努力下，我们基本完成了xx年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、平安、政务等xx项工作任务。 二、主要亮点 、确定和生成了“让教化接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教化接“地气”,创建“新”学校,是

41、指教化必需遵循规律，脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教化贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教化与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教化根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教化的优秀阅历,根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教化中真正欢乐成长、华蜜成长、强壮成长,创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺当通过省级验收，并被评为市级先进，举荐省级先进。我们正在主动打算,迎接近期到来的省教化督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊异来形容他的心

42、情，赐予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场确定举荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规，孝行天下”德育主题教化活动,开展“孝道”教化,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等，使孩子们从小就懂得感恩,并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规,做小孝星校本教材,已经投入运用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告，)我们把感恩教化延长到了校外，全校师生长期照看无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期探望,送去生活用品，

43、全体男老师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年捐献一次,用于救助校内外的弱势群体。、努力构建以培育学生自学实力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动,一年来，实行了上下学期各两个月的教改展示课活动，每天展示,每天评课,使我们的教改取得了可喜爱的成果。曹红军的欢乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了显明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参加的查课就进行了五次。共3页，当前第1页1

44、2学校领导班子述职报告5、设立老师下午茶,引导老师开通博客,创新校本研修方式。目前为止,我校共进行了三十余期老师下午茶，一期一个主题,老师们喝喝茶,聊聊教化,使教化教学工作中的一个个问题得到了解决,也让老师们在头脑风暴中,沟通思想,互帮互助。学校有二十余名老师建立了博客，老师们把工作中的感悟、困惑、阅历等记录下来，共写文章xx余篇，评论4000余条。老师博客已经成为我校老师自主发展的一条亮丽风景线。 、特色学校建设和校内文化内涵建设有了长足发展。学校有师生共同设计的泡泡朵朵卡通形像大使,围绕两个可爱的大使，我们开展了许多如“泡泡朵朵科幻故事接龙赛”等主题活动。学校建有浪花朵朵学报浪之语校报和学

45、校网站。学报每两月一期，发到家长手中；校报每年一期，发往上级各部门及领导。编印了学校三年教化发展纪实的让教化接地气,创建新学校的图册。学校网站被评为全市十佳校内网站，是市教化局网站唯一链接的学校网站。学校成立了朵朵艺术团,购买了演出服、道具等五十余件套,节目龙文被选为县教体局首届艺术节唯一的农村学校大型歌舞节目。每年的十一月为科普月,实行如科幻画、小种植、小养殖、小制作、鸡蛋撞地球、纸船承重、气球滑行等小孩子们喜闻乐见的“土”活动、“土”玩法,使孩子们从小爱科学、学科学、用科学。校内规划科学，主题突出，特色显明，有精致活泼的宣扬栏、有感恩路、感恩球、朵朵花园、健身场、朵朵气象站、泡泡朵朵形像墙

46、、我真棒展示板、走廊主题图板、特色班级文化、特色宿舍文化等，彰显了“欢乐成长”的校内文化主题。7、努力实现学校管理的人文化。我们将“提人气、聚人脉，打造四种精神(人文精神、团队精神、自强精神、创新精神）,实现四化管理（人文化、精细化、科学化、高效化）作为学校治校方略。学校建立班务和校务工作承包制，学校人人有事做，事事有人管，师生分工明确,责任到人。学校建立健全行政议事制度,学校重大事情由集体探讨确定。重视听取各方面看法,敬重老师人格,敬重老师工作，敬重老师的合理诉求。每年评比一次感动校内十个瞬间；为生活老师配发护手霜、手套；为高考的老师子女设宴鼓劲加油 ；考勤制度中实施特假不扣款制度;创建无烟

47、学校;学校派员工帮助生活有困难的老师等。通过人文化的管理文化建设，使制度管理与人文关怀相融合，注意情感治校，提升人气，增加凝合力，努力谋求量化管理与定性评价相统一。 三、工作反思 一年来,一支在群众中有威信、管理上有实力、业务上有水平、工作上创一流的相互敬重、团结协作、执行力强的领导干部队伍已基本形成。但班子成员在工作中还存在着工作中没有主次、偏离学校的发展目标、理论和实践相脱节的现像。这些问题的存在，时刻提示着我要更多的关注和加强领导班子队伍建设,更要加强我个人统班子带队伍的实力。学校在特色创建和校内文化建设上仍有很长的路要走。老师年龄结构偏大,制约着课程改革的全面推动。整合教化资源，全面实

48、现寄宿制存在着肯定的困难。 四、下一步工作谋划 1、努力让教化接地气,创建新学校。 2、克服困难,全面实现全乡小学的寄宿制集中办学。 、加大“构建自主学习的高效课堂”的教改力度。实现人人有风格,科科有基本模式。 4、德育工作以“诵弟子规,孝行天下”为主题,努力构建贴近地面,贴近时代，贴近学生，贴近生活的实效性德育体系。5、加大老师校本研修和培训力度。 一年的工作即将结束,感谢上级领导对我校发展的关切和支持，感谢全体教职工对领导班子成员的包涵和理解，更感谢全体教职工在学校实现跨越式发展的一年来的付出。我再次代表学校领导班子,对大家道一声辛苦了,感谢大家学校领导班子述职报告7各位领导,全体教职工:

49、 x年已经过去，新的一年已经起先。在过去的一年里,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕平川区教化局年工作要点，结合我校实际，按安排完成了年的各项工作，现将一年来完成的主要工作总结如下。 一、加强常规教学管理工作,全面提高教学质量。 教学工作是学校永恒的主题。一年来，全体老师接着发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成了自己的教学任务。 （一）推门听课,了解老师的课堂教学状况，驾驭了第一手资料，为老师的合理运用打好基础。 今年十月份，学校领导班子进行了调整，学校副职的分管工作也作了调整，我由原来

50、的教研、后勤工作变为小学教学,这就须要调整工作思路，全面了解小学部的教学状况,具体了解每一位老师的教学基本功和课堂教学水平，合理支配每一位老师的教化教学工作,扬长避短,做到“人尽其才，才尽其用”。推门听课是了解老师教学水平的最好方法，也最能反映老师平常的教化教学工作。推门听课使我驾驭了小学部的教学状况,对小学教学有了一个全新的更为深刻的相识,对小学老师的劳动有了进一步的了解,也使自己得到了提高。根据安排,用了一个半月的时间,听完了语文、数学、英语老师的课,共计3节。通过听课，我认为，小学老师的课堂教学基本功是过硬的,绝大部分老师能仔细上好每一节课，课前细心备课,课堂上能充分调动学生的学习主动性

51、,课堂气氛和谐民主，老师精神饱满,教学方式方法敏捷多样，教学效果良好。在听课中也发觉了一些问题，如个别老师课前打算不够,课堂上慌乱，教学环节连接不好，过渡不自然；个别老师基本功不过关,表现为语言表达实力较差、板书设计不合理、一般话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题,就怕不能发觉问题和解决问题。听完每一节课,我都把听课看法当面反馈给任课老师，提出问题，共同探讨,或者写出简要的评课材料发给校长,其次天就出现在校长的博客中,任课老师就能看到。通过大面积推门听课,与老师广泛沟通,切磋教法学法,共同提高,实现了互利双赢。 （二)加强教学检查，规范教学行为。 老师的教学工作发生在课前、课中和课后，“课前”

52、是备课，“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课状况,通过检查教案和作业驾驭老师的课前打算和课后作业处理状况。在教案和作业检查上，我们接着坚持“月检查”制度,每月由教育处牵头对教案和作业进行一次全面检查,并具体记录检查结果，作为老师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行，一是总的教学目标和教学进度支配；二是教案备写的环节是否齐全，以平川区一般中小学教学常规中规定的教案书写环节为准，同时，特殊要求老师在教案中要突出“学情”分析这一环节，这个环节在以前的备课中常常被忽视,是一个薄弱环节;三是教学反思和单元后记的书写质量,要求老师要养成书写课

53、后反思的良好习惯，要擅长思索和总结，要刚好记录课堂中的胜利和不足之处,只有仔细的反思总结，才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写的整齐状况，要求用规范字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行，一是根据平川区一般中小学教学常规的要求,检查批阅符号是否规范；二是依据平川区中小学义务教化段各科作业设置及批阅要求，检查作业批阅的次数;三是检查作业中学生对错题的更正状况;四是检查老师书写的作业评语，要求老师养成作业中加注评语的良好习惯，同时，在评语书写中,要常常书写激励性评语对学生进行激励；五是检查作业的书写状况,要求老师督促学生写规范字，作业要工整。 为了督促老师更好的搞好教学工作,在常规检

54、查的同时，对某些年级或学科的教案和作业进行抽查。十月份和十一月份，分别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比较大，有些问题不易发觉；抽查的量相对要小一些,检查的更细致一些，有时还可以“解剖麻雀”，进行案例分析。抽查一般具有针对性,是对常规检查的有效补充，二者要有机结合。 十一月份,由教育处牵头、各部门协作，搞了一次教案和作业展评。展评的目的是相互学习，取长补短，共同提高。在平常的检查中,有些老师往往对教育处的检查结果不认同,有些老师总以为自己的教案写的最好，通过展评,让老师们自己去看,自己去比较,自己发觉问题,自己评价教案,这比平常提要求更有效。有些学生的作业始终写不好,“乱”字当头

55、，老师想了各种方法,收效甚微。通过作业展评，让学生自己去看,“为什么别人的作业那么整齐？”这比老师平常喋喋不休的说教更有效。 （三)在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教学工作专题会议,探讨六年级教学中存在的问题。 毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成果干脆影响着学校的生源和声誉。学校非常重视毕业班的教学工作,为毕业班选配得力的班主任和任课老师，在评先选优和职称晋升方面对毕业班老师倾斜，对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作中，把毕业班教学工作列为一个专项工作进行督察。每学期召开专题教学分析会和学生家长会。通过以上措施,调动了毕业班老师的工作主动性,为最终取得优异成果打下了坚实的

56、基础。学校领导班子述职报告8xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教化局的正确领导下，我校围绕“创和谐校内，建教化强镇”的目标,围绕如何促进学生成长,如何办好人民满足的教化,大家精诚团结,敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成果,现将一年来工作简要汇报如下: 一.规范德育管理，营造优良育人环境。.强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想道德教化，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教化渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣扬教化，提高学生的思想相识,帮助他们树立

57、正确的人生观、世界观、价值观。2.加强校内文化建设的德育效能,创设美丽和悦的校内环境。 一年来,我校借“创强”的东风,立足实际,把整治校内环境,建设美丽校内作为工作重点，加大改造力度,宽敞、干净的校内，多品种的绿化,得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教化，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 3.开展丰富多彩的教化活动，营造多方教化、塑造新人的氛围。 我校德育工作非常注意多方面教化，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并胜利举办了“学会做人”为主题的12.9演讲竞赛和“五.四”文艺汇演。实现学校教化、家庭教化、社会教化和谐统一

58、，营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长常常联系、紧密协作，期中、末发放“致家长的一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教化,构建了和谐统一的育人环境。 二规范教学管理，努力提高教化教学质量。 教化工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。 1狠抓常规管理不放松。 我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，提倡集体备课,坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”:即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查,定期公布成

59、果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。2规范考试管理。我们实行月制度,严格采纳中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。 3.抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量。 要让教研成为教化质量第一生产力,我们坚决了抓教学探讨的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研、教改活动的实施和落实。本年度,学校负责教学副校长亲自抓教研,并支配两名教研主任抓教研工作。 各教研组都担当有不同层次的课题探讨，教学实践中注

60、意教法改革和学法指导,每学期都让老师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变。也收获了一系列荣誉:黄飞燕和潘国辉老师在青年老师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参与全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。.毕业班教学是学校教学工作的重点。 目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助中学阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校实行的是“校长挂帅、主管领导干脆指导、初三老师主攻、初一初二老师助攻”的管理模式，发挥同科组老师集体才智，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节老师特地辅导。2x年中考

61、取得的好成果就是这一举措的结晶。 三、所取得的主要成果 一年以来，学校以“创强”为契机,将主要精力放在抓规范化管理,抓学校发展,创品牌教学。全体教职工以高度的主子翁精神协作行政主动工作,在各条战线都取得了令人瞩目的成果。 (一)中考成果斐然。 今年中考取得较好的成果,比往年有了较大的进步,最高分76分,600分以上6人，入重点中学线有37人，上线率236%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了2.4分，在连州市排第六名,完成了预定的目标。(二）招生工作战果辉煌。 举荐学生到中学阶段学校就读是毕业班工作的其次大任务之一,做到早布置,早动员，通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学

62、生都有适合的去向,在全体毕业班老师特殊是班主任的努力下,上中学阶段学校的学生人,升学率80.5%,基本完成了教化局的指示任务 (三）帮助镇政府顺当通过了清远市教化强镇评估。 在各级政府、教化局的大力支持下,对校内进行了装修美化、绿化校内工程,改善了教化教学设施，使校内面貌一新，全面提升育人环境,提高教化教学水平。在全体师生的努力下,我校顺当通过了清远市级办学水平评估。帮助镇顺当通过了清远市教化强镇评估。 (四)市运动会满载而归。 去年我校派出了15人参与了连州市中小学田径运动会,其中领队1人，教练2人,运动员1人。我校体育健儿在赛场上自强不息,奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体

63、总分第五名的好成果。 (五)提升了教学管理,提高了教学效果。 借“创强”的东风，规范了教化教学管理,教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学供应优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校内面貌日新月异、教化教学质量大提高的喜人景象,中考成果及七、八年级的各科期末成果均进入市县前列。 (六）老师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效,学风校风明显好转。今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律,加强师德建设,取得了明显的成效，讲成果、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主

64、任始终坚守在第一线，毕业班的老师顶风冒雨、不畏寒冷,坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上0：30时,以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分老师不计酬劳坚持晚修后辅导学生。政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教化,各项违纪现象接着呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面,他们创建性开展大量丰富的德育活动,去关爱学生，引导学生的成长,培育学生的适应社会的实力。 虽然我们取得了诸多成果，但是，我们也应当看到，我们有少数老师课堂教学的满足率不高，个别老师责任心不强，工作主动性不够,斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在肯定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的改变，学校的原有的工作模式或许会面临新的改变与新的困难，只要我们