学校领导班子年终述职报告.doc

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1、学校领导班子年终述职报告学校领导班子年终述职报告。我校在教文体局的关心和支持下，全校教职工按照教文体局教育工作会议精神要求，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观统揽学校工作全局，全面贯彻党的教育方针，团结一致，开拓进取，各项工作都获得了一定的成绩。现将我校一年来的工作汇报如下：一、加强思想政治工作，为学校开展提供强有力的思想保证。 1重视领导班子的思想建立。努力学习落实科学开展观，坚持班子周学习制度，严密结合学校改革、开展和育人等实际问题，坚持做到每周一上午班子成员政治学习，每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有学习体会。通过学习，进步了党

2、员干部的思想政治素质，强化了责任意识、开展意识、改革意识。 2、加强校园廉政文化建立。一是为标准廉政文化示范学校创立活动，充分发挥廉政文化示范带动作用，我校坚持以“敬廉崇洁”为主题，把廉洁教育纳入学校德育工作内容，融入学校各项教学活动，使学校师生在潜移默化中受到廉政文化熏陶。二是我们充分利用楼道文化和墙体文化，浓重廉政文化气氛，我们共制作警示牌、展牌40多个，廉政标语20多幅。被衡水市纪委评为“廉政文化进校园”先进单位。 3加强党风廉政建立，积极推进校务公开。一年来来，学校认真组织党员干部学_风廉政法规，开展党风党纪教育和警示教育活动，积极开展校务公开，建立健全校务公开工作领导小组工作职责和校

3、务公开监视小组工作职责，促进了校务公开工作的制度化、标准化。 二、加强德育工作，全面推进素质教育。 1抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期我们先后组织学生学习了中小学生日常行为标准、学唱了“八荣八耻”歌曲、利用周六晚自习进展爱国专题教育，观看了爱国影片赵一曼、平原枪声、小兵张嘎等，通过每周一国旗下讲话，对学生进展理想教育、道德教育、感恩教育、爱国教育，通过学习和活动的开展，同学们精神相貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。 2、重视学校的平安法制工作，创造良好的教育教学环境。我校高度重视校园平安稳定工作，成立了以校长为组长、主管校长为副组长、其他班子成员位组员

4、的平安工作领导小组，学期初小组制定“平安工作方案”，每月召开一次平安工作会议，定期进展隐患排查，随时整改。为强化责任，我们本着“谁主管，谁负责”的原那么，校长与副校长、班主任、科任老师逐级签订了平安责任状，一级抓一级，层层抓落实。 学校重视对师生的平安防范意识的教育，在行政会议、老师例会、班主任会议上，平安工作是重要的议程，经常组织学习有关法律法规和上级有关平安工作的文件精神。每周一国旗下讲话，平安法治问题是重要的讲话内容。每学期放假时都与学生家长签订学生平安责任书，内容是提醒家长、同学注意交通平安、游泳平安、用电用火平安等，以进步家长和同学的平安意识。放假前，班级召开平安法治教育主题班会；本

5、学期我们分别组织了“逃生演练”、“消防演练”和“青少年模拟法庭”，同学们在活动中受到了教育。我们的“青少年模拟法庭”受到了县委和县团委的充分肯定，市县电视台对我们的“青少年模拟法庭”进展了报道。 学校重视食堂食品卫生工作和疾病防控工作，食堂人员有安康证，每年定期检查。饭菜原料严把索证关，索证按要求到达了100。食堂建有完好的台账制度，安装了防护网，并注意做好餐具的消毒和食品的留样工作。我校实行校领导陪餐制，每天至少有一位校领导与学生一同就餐，以确保饭菜的平安与质量。09年12月中旬教文体局在我校召开了“学校食品平安工作”现场会，我代表学校作了经历介绍。 3丰富第二课堂活动，拓展学生开展空间。今

6、年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了歌咏、队列、体操比赛、“爱我校园”演讲比赛、庆“五一”，庆“元旦”联欢会、征文、书画、篮球赛、乒乓球赛、象棋、围棋比赛等第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的时机和空间，广阔学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，进步了学生综合素质。 3重视班主任队伍建立，加强学生的教育管理。每周及时召开班主任工作会议，定期召开班主工作研讨会，认真总结以往各班主任的工作经历，对缺乏之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育法律法规以及未成年人保护法，对新班主任进展培训，杜绝体罚和变

7、相体罚学生现象，杜绝乱征订乱收费现象。不断建立健全班级工作量化考核方法。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建立。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用。 三、加强教学研究与改革，进步教学质量。 1、坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，从而全面进步我校教育教学质量。学校制定镇一中教育科研三年规划，建立了教学研究制度。我校老师积极参加教科研研究活动，有4个市级科研课题立项、12个县级科研课题立项，6个市级课题正在申报中，获得省市县科研成果3项、在省市县各级报刊发表论文20余篇，有3名老师在市教育局组织的说课评比中荣获一等奖，9名老师荣获二等奖。学校被衡水市教育局

8、授予为“中小学学科教研基地”，被县教育局评为“语文学科教研基地”和“综合理科教研基地”， 6月分我校被河北省教育科学研究所授予为“校本课程开发与施行的教育理论研究实验学校”，09年三月我校被省教育厅命名为“河北省家校教育学校”。教学研究，改良了教学方法，进步了教学质量，今年中考年我校考取武邑中学公助生52人，录取分数541分，超出全县最低录取分数38分，录取分数线均居全县乡镇中学榜首。 我校注重老师队伍的培养，先后派滕静、吕娜、李梦然等老师到石家庄、张家口参加省教育厅组织的省级骨干老师培训，今年暑假我们还聘请了河北师大博士生导师刘茗教授来我校给老师们传授新的教学理念。通过师德师风培训、业务学习

9、，老师队伍爱岗敬业精神和业务素质大为进步。学校涌现出市级优秀老师1名；县级模范老师1名，先后有5人受到市县级表彰。对于我们学校的成绩，教文体局领导给与了我们很高的荣誉。20xx年我校被教文体局评为“年度目的综合考核先进单位”，20xx年中考总结会上，我校被评为“教学工作先进单位”。 四、努力改善办学条件。 今年暑假我们建成了2557平米的女生宿舍楼、1044平米的学生餐厅，新建了厕所430多平米，教学楼烫毡720平米，教学楼和男生宿舍楼内墙刮腻子4000余平米，甬路硬化1000平米，操场硬化800平米。购置图书4000余册，装备电子备课室一个，新上微机14台。学生餐厅装备了餐桌和碗橱， 明年工

10、作思路 1、依托我校的文化底蕴和传统，保护好老师工作的热情，通过制度保障，人文关心，进一步鼓励老师的工作激情，发扬苦干加巧干精神，狠抓教学质量，确保我校办学程度的进步，打造农村学校品牌。 2、加强教育教学研究，进步老师的业务素质和专业化成长。 3、挖掘学校优质资，通过展示课、推门课、随堂课以及和专家引领、骨干老师引领的方式，促进老师的专业化开展。 4、进一步改善办学条件。1建学生浴室，解决学生洗浴问题搞好学生个人卫生。2学生餐厅配消毒柜和洗碗机，解决学生洗盆难问题。3继续硬化、绿化、美化校园、加强校园文化建立，进步办学品味。4建立学生健身园地。在操场西侧，教学楼与女生宿舍楼东侧建立学生健身园地

11、，为学生创造一个舒适安逸的学习环境。 我们力争在新的一年里进一步加强和改良思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大老师培养力度，努力进步师资队伍整体素质，合理构建人才梯队，为早日跻身武邑县一流学校而齐心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和开展。【以下为赠送相关文档】述职报告扩展阅读中学校领导班子述职报告*中学领导班子述职报告各位领导：*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目的；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、老师

12、严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，获得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，获得了比拟喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：一、强化德育教育，优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细那么，加强德育阵地建立。在德育工作中，他们坚持：一条主线_理论是德育工作的生命线、两个落实落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制、三大内容爱国、社会、集体、四个结合常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会理论结合、五条途径教书、管理、效劳、

13、活动、环境育人，德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。在老师队伍建立上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用_理论武装教职工，订有实在可行的政治学习制度，在老师中开展“讲三心”事业心、责任心、爱国心、“尽五职”讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩活动，老师素质不断进步。在我们这个地处偏壤，条件艰辛，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的老师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以进步素质。如今，我校一支政治素质高，业务才能强的

14、稳定的老师队伍已经形成。校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗读会等活动最少一次。校园播送每周播音52次。这些，活泼了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建立的主阵地”作用。为学生素质的全面进步提供了广阔的天地。二、强化领导、努力改善办学条件现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，屡次受到上级好评， 98年度被县委县政府命名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类

15、标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建立，硬化道路、绿化校园，使校园相貌焕然一新。三、强化科学管理，增强办学活力为了全面落实素质教育，进步办学效益，近年来，学校以管理改革为打破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规那么，10种量化考核细那么，两种奖惩方法，并编辑印发了管理手册，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻施行中，对运作执行机构进展了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包

16、干负责制，职责明确，上下配合。为了落实制度、细那么，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教诲处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤效劳管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监视执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的方法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，进步了办学效益。 四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，进步质量我们始终把教学质量的进步作为自身生存和开展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力施行素质教育，全面进步教学质量。学

17、校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、修改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织老师学习观摩施行“目的教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。鼓励探究合适学校实际的教学方法，总结确认合适我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的讲练结合作文教学法、理科组的目的教学的创新于开展等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请

18、立项。这些合适我校实际的教法的研究应用，大大进步了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度进步，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开拓第二课堂，组织学生参加社会理论，施行德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间，做到有方案、有安排、辅导老师到位，为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有方案的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗读演讲、

19、书画展览等活动。使学生个个有工程，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。近三年来，在校级各类活动中，学校奖励321人次，受奖学生占33%，参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。这些大大激发了学生的兴趣，使各类活动小组办得有活力、有效益，从而促使素质教育全面施行，培养“合格加特长初中生”的目的得到实现。19982000年，连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位，普通高中升学率分别到达81.5%、80%、75%的较高程度，今年毕业会考人均成绩472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升学率可达45%以上。如今，学校

20、正在以“普九”、“普实”为契机，抢抓西部大开发的历史机遇，迎接新世纪教育的挑战，知难而上，为建立效劳一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。汇报到此，敬请批评指正！初 中20xx年7月10日学校领导班子述职报告2023学校领导班子述职报告20xx(一)尊敬的各位老师、各位领导： 根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：一、领导班子自身建立一年来，学校领导一班人，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。做到大事集体研究，小事互相通气，难事互相支持，有功不揽，有过不推。生活上互相关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。学

21、校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校开展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。学校领导班子坚持民主集中制原那么，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真施行校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。二、平安工作我们深知，没有一个平安

22、稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，平安责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进展平安教育，定期开展师生平安知识讲座，不断强化平安意识，经常进展平安检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把平安工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大平安责任事故。正是平安工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。三、老师队伍建立我们非常重视老师队伍建立。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对老师进展形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使老师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的教工活动，让老师们在艰辛

23、的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美妙。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励老师学习电脑、在浩瀚的网海中去汲取知识、获取信息。今年四月份以来，我校有17位老师参加了老师行动网的学习。四、德育工作新时期新形势带来了学校德育的许多新问题。面对这些难题，我们积极应对，开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进展思想教育;通过小学生守那么和日常行为标准、平安知识讲座对学生进展行为标准和平安教育;加强了对留守学生的管理，让留守学生得到更多的关爱;落实了学生在寝室期间和吃饭时间的监控，全年无任何学生重大违规事件发生。五、教学工作教

24、学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理，进步教育教学质量，学校做了如下工作：1、加强师资培训组织老师学习新课标、新教材、更新知识，实在进步老师 业务素质和专业程度。加大骨干老师培训力度，充分发挥他们的示范引领作用。2、狠抓教学常规管理强化检查根据教学常规管理流程，对老师的备、教、改、辅、考等方面，进展定期或不定期检查，并将检查结果公示，对于检查中发现的问题及时与当事人沟通并限期整改。分层管理教诲主任负责全校总的教学活动的监控调度。各教研组对本学科的教学活动进展管理，安排本学科老师详细完成各项任务指标。3、深化教研教改，推进教学质量的全面进步。充分发挥教研组职能，努力创始教研工作新场面。组织老

25、师解读教材，讨论教学新法。认真上好每一节教研课。根据我校教学实际，以国家和省教育工作会议精神为指导，以创立高效课堂为目的组织开展教研活动。及时总结教研教改成果，倡导老师撰写教研论文、教学反思。两课活动期间，学校老师获得了可喜的成绩。问题与缺乏：1、学校领导深化教学指导教学做得不够，特别是深化其他老师课堂听课评课指导教学的时间较少。2、一些规章制度没有得到不折不扣地执行。3、学校领导成员之间、部门之间配合协调还做得不够好。4、校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。5、学校经济状况不佳，开展面临很大压力。学校领导班子还应开动脑筋，开拓创新，逐步解决负债问题。回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑

26、，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚决不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，保持了幸福小学井然有序的开展态势!借此述职之机，我代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家!学校领导班子述职报告范文所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。下文是学校领导班子述职报告，!学校领导班子述职报告范文一尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作

27、重点，针对我校详细学情，师情制订了创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨开展的工作目的。在此根底上确立以科学精细化管理为龙头，促进师生身心安康开展，全面进步教育质量办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕安康为本，高校工作，快乐生活主旋律，从而进步三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲。个个以温馨的校园为自豪。已落实科学开展观为指导，作风朴实，以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：一、加强党建工作，保证党

28、政工作目的顺利完成。1、学校党政工作目的为创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨开展为此目的达成。学校党政领导站在可持续开展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即党政同心、目的同向、风险同担、工作同步、指标同保及互尊、互容，互学、互补、互让。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建立指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带着分管下层尽心尽力做好本职

29、工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想进步自己理论水准。从而进步解决问题才能。树立挑战困难信心进而到达不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。3.定期召开，勇于开展批评与自我批评，每学期一次，党员干部能以落实科学开展观为主线，勇于剖析自己在工作中缺乏以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校开展中的领导才能和管理作用。4.在贯彻落实深化学习科学开展观理论活动中，书记率先垂范。制定了此项工作施行方案工作部署，召开了全体党员会议，有方案有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥施

30、行，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使局部学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克制坏习惯的自制力。5.工会活动有声有色。工会_想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为老师购置毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生兴趣运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在老师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。6.共青团工作有声有色。团

31、委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声播送，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。二.围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心安康开展，全面进步教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：1、以科学管理为先导，准确细化1每学期学校工作安排重点之一是开好四会教诲例会，总务例会，班主任会，各个组长会学校领导本着有秩序，有才能，多参与共同管理的意图，严格要务实验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权利

32、和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速开展。2细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进展准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教诲处主任干事并肩合作下可以及时透明，维护了老师工作公平性。极大调动老师工作积极性为学校教育质量进步起到保障作用。3干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课(每周一次)。备课围绕知识目的达成，技能目的形成，情感目的完成三个方面。备教学思路学生分析p 解决问题的契入点;备教学流程，转化成学生学习才能;以情感目的为纽带，促进前两个目的实现。4老师培训制我校老师培训目的：才能强会创新

33、，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才。学校利用周三下午对老师进展培训。借鉴魏书生民主教育，周泓的赏识教育，董进宇的亲子教育，孙云晓的心理教育，卢家楣情感教育，刘京海的成功教育，采取观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓老师思路更新观念，以现代化理念转化教学形式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建立者。在寒暑假，长假，双休日中，为老师留作业，指导老师阅读相关书籍，经过一段时间培训，老师自学习惯得到养成，研讨气氛得到加强。从而到达了学以立德进步境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资程度开展是学校打造品牌的生力军。5校长的走课制。周五调研课做为学校的负责人，对

34、主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听35名同志课。走课制即听同学科每名老师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否兴趣盎然。听后对老师的课予以点评，指导，鼓励，以管理者激情融入老师的热情，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录(抽查)找局部组长座谈，理解老师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏向，多采取亲民政策，使老师心悦乐服地工作。6学生就餐平安监管制。学校干部和学年组长在错时就

35、餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生平安，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是老师，里面是学生。集备晚了，干部老师对冷凉的饭菜从不计较。表达出管理是一种精神的情怀。2.促进师生身心和谐开展(1)学校创办了育才学报校园之声播送班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。在社会快速开展的今天，来各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，老师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。(2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集

36、中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。(3)丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。(4)以情感教育为纽带，促进学生和谐开展时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期开展的重要时期。因此，引导老师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生，到达连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。(5)校长每月一次老师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教育

37、(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的最高领域。3.全面进步教育质量，即获得成效(1)学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研集体;省教育情报研讨先进集体，市行检先进集体，区关委先进工作单位等荣耀称号。在承办局党代会工作中得到好评。(2)老师方面，我校乔颖老师被评为全国优秀班主任，李楠楠老师为省科研骨干，韩伟老师被评为市道德模范标兵，李艳秋老师被评为优秀青年老师，李哲，吕博等6名同志获区荣誉。(3)学生方面，黄垠博获奥赛一等奖，才子健同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。(4)教育质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成绩一直名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。三

38、.存在问题1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克制老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风气，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时代而开展与进步。2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施装备上多下功夫。四.下一年工作展望在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量进步的重任，向区域人民交上满意答卷。教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家开展和中华复兴大业交

39、融在一起，教育才有蓬勃开展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。谢谢大家!学校领导班子述职报告范文二20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带着全校教职员工紧紧围绕办学程度评估这一中心工作，以争创一流县级党校、争创一流工作业绩为目的，立足本职，效劳中心，团结一心，开拓奋进，创始了各项工作的新场面，集中表达在以下八个方面的新：1、干部培训质量有了新进步。一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开拓了五个异地现场教学基地，激发

40、了学员参加培训的热情。分别开拓了井冈山党性教育基地、驻石海军_国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建立教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和效劳，进步了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校效劳理念的前沿化。通过组织部出台关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和效劳，促进了学员到课率和考试考核优良率的进步，经测评分别达98.6%、99.5%

41、。2、科研工作成果有了新打破。通过年初明确任务促、聘请参谋传帮带、完善制度重鼓励等一系列措施，科研工作成果实现了新打破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在湖湘论坛、开展方略、今日财富、城市建立理论研究上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委工作研究刊发，尤其是丁建平校长主持的课题关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发工程建立的战略设想被县委、县政府和烟草部门采纳，促成了全县烟叶产业工

42、作会议提早召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。3、老师队伍建立有了新活力。为了建成一支数量充足、构造合理、素质优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经推荐，被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县_局和新关镇挂职锻炼，有3名同志经公选考试进入试用，并承受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，

43、即考勤制度、奖励制度、年度岗位目的管理考核方法、关于加强四风建立的意见，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目的考核内容。为了进步理论教员和管理人员的业务才能，全年安排外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。4、校园文化品味有了新提升。文化是一个民族之魂，也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味，我校重点落实了七大建立。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了

44、10个分类垃圾箱。5、办学功能配套有了新加强。为了促进办学程度提升，进一步增强办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建立，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学程度评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的撤除和新修批准立项;四是开工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。6、基层党建工作有了新起色。今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的开展

45、。培养了梁娟作为入党积极分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位晋级。按上级要求搞好整改进步和稳固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展三联三争、群众工作月活动，每个干部、老师、党员联络5个贫困农户或贫困学生家庭，进展走访、慰问，对联络点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、根底设施、创立、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了_和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。7、对外宣传推介有了新收获。为了紧跟上级党校，增强系统意识，我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站

46、和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿获得了新成绩。湖南党校报共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，人才社保就业信息报上稿5篇，常德日报等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新打破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。8、多元办校影响有了新拓展。一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、三独比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比20xx年翻了一番，一本录取实现了零的打破。才能考试荣获先进单位称号

47、，体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流程度，基地招标独占鳌头，社会需求日益强烈。年度学校领导班子述职报告各位领导，全体教职工： x年已经过去，新的一年已经开场。在过去的一年里，我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下，在全校各部门和全体教职工的大力支持下，围绕平川区教育局x年工作要点，结合我校实际，按方案完成了x年的各项工作，现将一年来完成的主要工作总结如下。 一、加强常规教学管理工作，全面进步教学质量。 教学工作是学校永久的主题。一年来，全体老师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地

48、作用，圆满完成了自己的教学任务。 一推门听课，理解老师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为老师的合理使用打好根底。今年十月份，学校领导班子进展了调整，学校副职的分管工作也作了调整，我由原来的教研、后勤工作变为小学教学，这就需要调整工作思路，全面理解小学部的教学情况，详细理解每一位老师的教学根本功和课堂教学程度，合理安排每一位老师的教育教学工作，扬长避短，做到“人尽其才，才尽其用”。推门听课是理解老师教学程度的最好方法，也最能反映老师平时的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况，对小学教学有了一个全新的更为深化的认识，对小学老师的劳动有了进一步的理解，也使自己得到了进步。按照方案，用了

49、一个半月的时间，听完了语文、数学、英语老师的课，共计34节。通过听课，我认为，小学老师的课堂教学根本功是过硬的，绝大局部老师能认真上好每一节课，课前精心备课，课堂上能充分调动学生的学习积极性，课堂气氛和谐民主，老师精神饱满，教学方式方法灵敏多样，教学效果良好。在听课中也发现了一些问题，如个别老师课前准备不够，课堂上慌乱，教学环节衔接不好，过渡不自然；个别老师根本功不过关，表现为语言表达才能较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不标准等。不怕有问题，就怕不能发现问题和解决问题。听完每一节课，我都把听课意见当面反应给任课老师，提出问题，共同讨论，或者写出简要的评课材料发给校长，第二天就出如今校

50、长的博客中，任课老师就能看到。通过大面积推门听课，与老师广泛交流，商讨教法学法，共同进步，实现了互利双赢。 二加强教学检查，标准教学行为。 老师的教学工作发生在课前、课中和课后，“课前”是备课，“课中”是上课，“课后”是作业，教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况，通过检查教案和作业掌握老师的课前准备和课后作业处理情况。在教案和作业检查上，我们继续坚持“月检查”制度，每月由教诲处牵头对教案和作业进展一次全面检查，并详细记录检查结果，作为老师年终考核和绩效工资考核的根据。教案检查从以下几个方面进展，一是总的教学目的和教学进度安排；二是教案备写的环节是否齐全，以平川区普通中小学教学常

51、规中规定的教案书写环节为准，同时，特别要求老师在教案中要突出“学情”分析p 这一环节，这个环节在以前的备课中经常被无视，是一个薄弱环节；三是教学反思和单元后记的书写质量，要求老师要养成书写课后反思的良好习惯，要擅长考虑和总结，要及时记录课堂中的成功和缺乏之处，只有认真的反思总结，才能形成有效的“二次备课”；四是教案书写的整齐情况，要求用标准字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进展，一是按照平川区普通中小学教学常规的要求，检查批阅符号是否标准；二是根据平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求，检查作业批阅的次数；三是检查作业中学生对错题的更正情况；四是检查老师书写的作业评语，要求老师

52、养成作业中加注评语的良好习惯，同时，在评语书写中，要经常书写鼓励性评语对学生进展鼓励；五是检查作业的书写情况，要求老师催促学生写标准字，作业要工整。 为了催促老师更好的搞好教学工作，在常规检查的同时，对某些年级或学科的教案和作业进展抽查。十月份和十一月份，分别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比拟大，有些问题不易发现；抽查的量相对要小一些，检查的更细致一些，有时还可以“解剖麻雀”，进展案例分析p 。抽查一般具有针对性，是对常规检查的有效补充，二者要有机结合。 十一月份，由教诲处牵头、各部门配合，搞了一次教案和作业展评。展评的目的是互相学习，取长补短，共同进步。在平时的检查中，有些老

53、师往往对教诲处的检查结果不认同，有些老师总以为自己的教案写的最好，通过展评，让老师们自己去看，自己去比拟，自己发现问题，自己评价教案，这比平时提要求更有效。有些学生的作业一直写不好，“乱”字当头，老师想了各种方法，收效甚微。通过作业展评，让学生自己去看，“为什么别人的作业那么整齐？”这比老师平时喋喋不休的说教更有效。 三在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教学工作专题会议，讨论六年级教学中存在的问题。 毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生和声誉。学校非常重视毕业班的教学工作，为毕业班选配得力的班主任和任课老师，在评先选优和职称晋升方面向毕业班老师倾斜，对毕业班的各项

54、工作优先支持。在学校的各项工作中，把毕业班教学工作列为一个专项工作进展督察。每学期召开专题教学分析p 会和学生家长会。通过以上措施，调动了毕业班老师的工作积极性，为最终获得优异成绩打下了坚实的根底。 在六年级教学分析p 会上，经过大家认真的讨论分析p ，一致认为，本届六年级有三个优势和三个优势。三个优势是：1任课老师是历年来装备最强的，语数外三科的骨干老师担任教学；2学生根底较好；3和上届相比，学困生比例下降。三个优势：1学生两极分化，中间生数量偏少；2周边农村学生较多，家长的配合和支持不够；3英语教学压力大，竞争剧烈。我们的工作思路是：抓两头带中间，以点带面；进展家访，寻求家长的支持，不放弃

55、一个学困生。要求六年级任课老师充分认识“三优三劣”，发挥优势，转化优势，各学科互相配合，任课老师团结一心，工作从大处着眼、小处着手，把平时的教学工作做细做实，争取明年获得优异成绩。 四按照平川区小学教学措施11条试行的要求，严格执行课程方案。对课程方案所规定开设的各门课程，尤其是地方与学校课程，如劳动课和写字课安排在课表上，还有详细的老师负责上。其它课程如音、体、美、计等，都能按照要求开足开齐。期中考试后，将40分钟和35分钟课调整到原来的45分钟课，每天由七节课变为原来的六节课。在老师的任课安排上，根据所学专业和爱好特长安排授课，做到人尽其能，充分发挥其作用，同时，一个人尽量带平行班，防止一

56、人多课头。 二、充分发挥教研对教学的促进作用，以研促教，以教带研，以各种教学活动为载体，把教研浸透到教学中，克制“为教研而教研”的片面做法，树立教研为教学效劳的思想，全面开展教研工作。 一以各种公开课为载体，开展说课、听课和评课活动。上课老师课前写出说课材料，在教研组内说课；课后由一人担任主评，在教研组内评课，主评人要写出评课材料；学校要求老师之间要互相学习，取长补短，开展了听课活动，老师每学期听课16节以上，主任30节以上，校长40节以上。 二组织老师继续学习平川区普通中小学教学常规、施行有效教学的根本要求试行、平川区小学教学措施11条试行等教学要求。学习方式以自学为主、集中学习为辅。集中学

57、习在教研活动时间进展，由组长组织。通过对这些教学要求的不断学习，进一步标准了老师的教育教学行为，进步了课堂教学效率。 三全面推行集体备课。20xx年下半年，小学语文、数学两科全部进展集体备课，教案由教研室统一审签。为了进步集体备课教案的书写质量，二零零九年十一月份，搞了一次集体备课教案的展评。 四成立年级组，任命了年级组长协调年级内的各项事务。年级组成立后，调整了办公室，为同年级老师的交流提供了方便。年级组和教研组同时运行，互相补充，发挥各自的优势，使教研工作出现了新的活力与活力。 五“走出去，请进来”，广泛开展校级交流。 为了标准校级交流活动，按照教育局要求，制定了魏矿学校校际交流施行方案，

58、成立了校际交流活动领导小组，全面负责我校的校级交流工作。20xx年开展了四次校级交流活动。3月25日，由卫校长带队，我校老师14人到平川二小参观学习，在一天的日程中，从学生进校开场早读到放学，全面跟踪学习调研，听课、听校长的学校管理经历介绍、参观实验室图书室档案室等，老师们听、看、记，虚心学习，学到了很多东西，也感受到了地方学校的管理特点，受益非浅。4月1日，靖电学校葛永林校长带队一行10人来我校交流，我校在第一节和第二节安排了两节公开课进展交流赵立栋的物理和贾莉的数学，召开了座谈会，卫校长介绍了我校的根本情况。十月份，我校老师9人到公司二中参观交流学习。十一月份，公司二中老师11人到我校参观

59、交流学习。校级交流的方式为听课、参观、查阅档案资料等。 六为了进步教研活动的质量，建立了学校管理人员联络教研组制度。学校管理人员根据自己所教学科，每人联络一个教研组，主管教学的校长联络2个教研组，催促教研组的日常教研活动，帮助教研组长开展好每周的教研活动，对自己联络的教研组的教研工作进展全面的指导、催促和检查。 七结合我校开展的白银市级语言文字标准化示范校创立工作，在全校开展“说普通话，写标准字，做文明人”活动。在小学生中开展这项活动意义非常重大。长期以来，有一局部学生作业书写乱，说脏话，行为不文明，在这次活动中，全校师生广泛参与，自查自纠，自我教育，有力促进了小学生良好行为习惯的养成。 三、

60、“三疑三探”教学形式的学习和运用。 20xx年上半年，“三疑三探”教学形式以学习理论为主，下半年进入推广运用阶段，要求老师在课堂上全面运用“三疑三探”教学形式授课，到年底，所有老师要会用“三疑三探”教学形式授课，主要学科的老师能较好的运用“三疑三探”教学形式。 一五月份，学习“三疑三探”教学形式的根本理论，卫校长和张校长作专题报告。发放学习材料，个人自学和以教研组为单位集体学习。 二六月份，在各教研组确定重点推广人，由推广人“做课”，全校老师听课学习。 三七月份和八月份的校本培训以“三疑三探”教学形式的学习为主，一是由卫校长组织，继续学习相关理论，二是观看“三疑三探”录像课。 3四为了有效推进

61、这项工作，在十月份，组织了“三疑三探”组内训练课。上课老师能精心设计教学过程，运用“三疑三探”教学形式在多媒体授课，其他老师也可以积极听课，学习观摩研讨，把学习活动不断推向深化。 五“三疑三探”训练课完毕后，举行“三疑三探”教案展评。根据 “三疑三探”教学形式的几个环节，“三疑三探”教案与以前的教案有所不同，如何编写 “三疑三探”教案？上学期发放了“三疑三探”优秀教学设计让老师们学习。通过展评，互相学习，取长补短，进步书写质量。 四、不断进步计算机操作程度，推行无纸化办公，运用网络进展管理，进步了办公效率和管理效能。 20xx年下半年，我校工作的一大亮点是网络化管理和五纸化办公。在校长的带着下

62、，我校网络化管理的形式已经形成，学校管理人员都学会了网络化管理的根本方法，全体教职工已适应和认同了这种高效便捷的管理形式，学习进步计算机技术和运用网络已成自觉行为。 五、深化开展科学开展观学习理论活动，解决教育教学中的突出问题，进步学校管理程度，标准办学行为，强化效劳意识。 一在学习调研阶段，主要抓了学习讨论和调研走访两项工作。学习的主要内容有：平川区开展第三批深化学习理论科学开展观活动施行方案，魏矿学校开展深化学习理论科学开展观活动施行方案，毛_xx论科学开展，科学开展观重要阐述摘编，科学开展典型事例，白银市学习理论活动领导小组办公室编印的第三批深化学习理论科学开展观活动根本知识问答等。在学

63、习的过程中，撰写了1.2万字的学习笔记和两篇心得体会。 为理解决突出问题，在小学部进展调研走访。调研的主要问题是班主任绩效考核，通过走访班主任和召开班主任专题会，掌握了班主任绩效考核中存在的一些问题，写出了学习科学开展观，探究班主任考核工作的理想形式的调研报告。 二在分析p 检查阶段，参加了学校党支部组织的专题和组织生活会，开展批评与自我批评，查找学风、教风、校风方面存在的问题，全面系统地进展梳理，实事求是分析p 存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确努力方向、总体思路和主要措施，形成个人自查报告。 三在整改落实阶段，一是学习魏矿学校科学开展观学习理论活动整改落实方案，从总体上把握学校工作中

64、存在的一些突出问题，二是对照个人自查报告制定个人整改落实方案，解决个人工作中存在的突出问题。 六.家长学校创办情况。 一20xx年上半年： 1.授课情况。对全校学生家长进展了一轮培训，共计授课18课时，每课时1.5小时，授课总时间27小时，培训家长1200人次。 2.授课内容。1卫校长介绍学校管理、办学理念、学校开展前景，同时在家庭教育方面对家长提出要求。2观看光盘文科与理科的学习方法。 二20xx年下半年： 1.授课情况。对全校学生家长进展了一轮培训，共计授课10课时，每课时1.5小时，授课总时间15小时，培训家长1100人次。 2.授课时间：星期六早上8：0012：00。8：009：30第一次，9：3011：00第二次，举办两次，每次约一小时。 3.每次授课安排一个年级的家长，次序为一年级九年级。 4.授课内容： 1一年级至三年级：看电视越多儿童注意力越差孩子注意力不集中“根”在家长握笔姿势30分钟。四年级至六年级：小习惯成就大将来习惯可以主宰人生好习惯是父母送给孩