计算机暑假实习报告

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1、计算机暑假实习报告计算机暑假实习报告五篇 随着社会一步步向前发展，须要运用报告的状况越来越多,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我收集整理的计算机暑假实习报告7篇,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 计算机暑假实习报告 篇1 在某某年的7月份，我结束了学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到某某工作。转瞬间，两个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经验与收获,我深深的感到在我今后的发展某某赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝!单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下,我担当了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修，交

2、换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快驾驭了其中的原理和方法，从学校的理论学问到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。 网站建设方面，某某共同进行了某某网站的改造，运用全新的后台，使某某网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和便利。取得了不错的社会效应。主动参与单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球竞赛，并代表某某参与某某篮球竞赛。参与某某的各项文艺活动等等。 我参与学习了某某培训,学习了某某建设的基本思想和方法。并在实践中驾驭了某某建设软件某某的运用方法。并代表某某给某某领导介绍了某某的基本概念和方法，对自己是一个极大的促进和提高。经过过去两

3、个月的实践和实习,我对将来充溢了美妙的向往，在实践的日子,我努力做到以下几点:一、接着学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我主动响应单位号召，结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，自觉进行角色转化。 理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼

4、人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作主动性和主动性 暑假的实习期很快过去了，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将

5、接着学习,深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着为中心创建更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会接着努力的。一、实习目的 通过理论联系实际，巩固所学的学问,提高处理实际问题的实力，为顺当毕业进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。通过这次实习，使我们进一步理解和领悟所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地驾驭计算机应用技能和信息管理技能,把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的实力,从而提高我们从事实际工作的实力。 通过理论联系实际，巩固所学的学问,

6、提高处理实际问题的实力,了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的须要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺当进行做好充分的打算,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 实习对于熬炼学生实力,了解社会、熟识民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经验的学生在就业时的优势也是比较明显的。 二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识，培育和熬炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高

7、实践动手实力,为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟识有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。 高校四年学习了许多，经验了许多，得到的是学习实力、处事实力和一些专业学问。可面对社会,我们阅历太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会,增加阅历,熟识工作单位的机会。熬炼自己的动手实力,将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时,也能开拓视野,完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的。一切都是为了让实

8、践者对本专业学问形成一个客观,理性的相识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺当进行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 三、实习单位调研状况 我的实习单位某某电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,主动采纳先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会供应快捷、便利、精确的通信服务,满意社会须要；提高企业效益,增加竞争实力,为股东创建利润”为公司的经营宗旨。 公司的经营范围是经营某某省内的国内固定电信网络与设施（含

9、本地无线环路）业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息询问、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，担当着党、政、军重要通信保障任务。 四、实习内容 我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理服务工作。刚起先实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护-特殊是系统维护有了肯定的相识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关

10、系到企业在广阔市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我细致讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参加了一些详细的工作,比如约定顾客、修理单开立、对外宣扬。 刚起先的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,许多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟识，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和慢慢的娴熟，渐渐地学得差不多了,就呆办公室里，有工作就支配给技术员,没有就闲着，忙的时候始终忙,闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情支配给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作，我已熟识整个维护服务的流程

11、,可以独立、娴熟地比较精确地报出各种网络故障问题。作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨，不遗余力,遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，敬重领导,维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解,提升实力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。 我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然,在敬重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护

12、真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热忱周到,庄重大方,言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都干脆、间接地影响办公室或领导的形象的意识。我所学的,我知道的学问还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料安排表。其实这个表是很简洁的。这些简洁的文档操作平常觉得是微乎其微的一些学问似乎根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中的确是模棱两可的。这说明自己对自己所学学问太浮了们有深化，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正看法是必需的。 感受最深的是自己的社会阅历不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有许多年社会阅历的大人,跟他们在一起，须要把自己摆在大人的

13、立场上说话，思索问题,说话办事都要有所留意，有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是熬炼自己，接触社会的平台,不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充溢自己。 虽然实习用到的计算机专业的学问不多，但是我仍旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还须要进一步加深自己的学问水平。在实习期间,我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充溢活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍旧会听到笑声;面对客户,大家总是热忱真诚;面对工作上的困难,大家总是相互帮助,直至解决难题。整个部门和谐相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中

14、的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创建完备、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特殊令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告知我;我对能到这样的公司实习感到傲慢，感到骄傲。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起共享欢乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关学问. 五、实习体会与收获 在这短暂的实习期间中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走

15、向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,你可以有很好的同学，很好的挚友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 通过实习使我对计算机有了更详细相识，通过对计算机的详细操作和亲自实践巩固了课本上学

16、的学问,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结合起来,培育自己实际工作实力与分析实力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是视察分析和解决问题的实际工作实力，实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。 经过这段实习,我有些惊慌，我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的打算工作。我还有太多的地方须要改进,思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作

17、,为之打好基础。 实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会接着努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。计算机暑假实习报告 篇2 读了三年的高校,然而大多数人对本专业的相识还是寥寥无几,在编程与软件测试四周缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景探讨的报告,但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在许多同学心里面对于本专业始终很茫然。 什么是计算机科学与技术?对于我们所选的主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参与了这次的实习。本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带领下进

18、行，计算机科学与技术总共四个班，10几人参与实习,我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点,我们实习的地点定为学校,环境其实挺好,机房可以二十四小时供应空调,而且只要学生情愿学习,老师都会在休息时间出现在机房。又遇暑假,其他年级的同学都已离开学校,人少就免了打搅,清静的很,真是学习的好机会。 通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。巩固专业学问的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友情,熬炼了团队精神。现将实习的个人感想如下:在这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言c#,让我对c#在相识的基础上,又具备

19、了用c#开发window应用程序和b应用程序的实力。现在我再去理解.net和c,就会发觉.ne是个强大的新平台,而#则是该平台下最佳的开发语言。我还系统的学习了.et编程，并努力完成我此次实习的任务-商品进销存系统设计。系统采纳,开发工具为sqlservrx,开发语言为c#。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存，提高销售力度，为企业增加更大利润。运用简洁，最大程度的简化了财务管理软件的操作困难性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面简洁易于操作，而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润，统计全部的应收款、应付款,知道细心

20、选择您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱，库存商品的价值，等等！有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得更多自由时间。还有此软件数据流比较大,数据库中表有五个,可光视图就建了十来个,我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统,也受到了老师的确定。在此次的实习中我们小组合理安排时间,恰当的调用人手，时刻争当速度最快,界面最整齐的小组，我在其中主要完成了具体设计文档和测试设计文档的编写,还做了其中几个页面，同时帮助同事进行开发,现在能娴熟进行开发环境中各个控件的运用,。 我们小组的名字为poerbeggar，顾名思义,e有力气的（力气来源于团结)故寓意我们小组成员的团结；bea

21、r乞丐，poerbega即:有力气的乞丐！但此乞丐非彼乞丐！传统意义上的的乞丐是叫花,但是,我们觉得：理论与实际有很大的差距，课内与课外有很大的区分,基于这一点，我们认为我们很缺乏实战阅历=utlikegar,与此同时，也暗含了我们对于学问的渴求；另外,还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神! 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时,老师们深化学生的生活和学习环境,阐明实习大纲及实习安排内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业学问,用专业学问指导实践,指导学生做好详细

22、工作；在业务不多的实习点,引导学生找事做,挖掘肯定的实践阅历;检查学生实习工作日记，驾驭实习状况,指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。指导老师平均每周至少与学生沟通一次。基本达到了刚好发觉问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。计算机暑假实习报告 篇3大三已经离我远去,高校的最终一年也一天一天在消逝中。大三的暑假我过的很充溢,期末一结束我就快马加鞭的参与了为期一个月的暑假实习,收获许多。 这次实习是在系里老师的组织和帮忙下,我们有幸进入北京软件出口中心发展有限公司，进行为期一个月的集体项目开发。虽然这次是集体实

23、习，身边的同事大部分还都是自己的同学,但终归是进入社会，所以一起先我很激烈,很惊慌,当然也感到很簇新,还好自己不是一个人。在这一个月里,我们就是真正的上班族了,每天7点起床,吃完早餐后便和上班族一起挤公交车。到了公司的大厦，和那里的上班族一起等电梯，乘电梯，进入公司，然后起先一天的上班生活。我们的实习内容是采纳jsp和 sruts2作为技术框架,后台数据库采纳rcle 0g,设计一个Bug管理系统。这是一个团队合作的开发项目,我们4来个人分为7个小组,分别负责不同的功能模块的开发。一起先我们都雄心勃勃,想在这次项目中把开发一个系统的全部流程都实践一遍。到公司以后,项目经理一起先安排给我们的任务

24、就是编程,而之前的系统分析与设计都省去了。对于这个Bg管理系统我们以前没有接触过,而且我们以前在学校里学的就是编程，所以我们都认为系统如何分析与设计才是我们真正想学的。就在我们和项目经理理论时，我们发觉了我们的无知,因为在项目开发团队中，假如没有几年的项目阅历,是不行能去担当一个项目的分析与设计这一角色的。而且作为刚毕业的高校生，刚进公司时做的就是做最底层的程序员。所以我们还是好好把学过的学问运用到工作中，再在工作中不断地学习新学问。 在这四周的实习中我们用了前两周的时间编写代码，后两周的时间测试和调试系统。一起先项目经理就已经把整体的框架搭好，我们要做的就是依据他给我们的具体设计把每个功能模

25、块的jsp，action，eice文件编好。虽然我们在学校里学了java，但当我真正起先编代码的时候，我发觉了自己的基础学问是多么的不扎实。有些时候一些很一般的语句都不知道怎么用代码来表达。测试这一方面是我认为在这次实习中收获最大的一部分。以前编好一个系统，能运行就算完成。现在知道测试也是开发系统中一个很重要的部分。在测试这一块我们进行了疏通测试，自我代码评审，交叉代码评审,单体测试和整体测试几个部分。 经过这次实习意识到做系统开发所需具备的基本素养,须要有较强的学习实力并有良好的心理素养。遇到问题不退缩，有战胜困难的志气。面对问题要冷静、有耐性、戒骄戒躁，一点一点地去把握问题，整理思路，然后

26、着手解决问题。而且我们得自学一些东西,在学校里学到的一点点东西是不够用的,尤其是这个行业,涉及到的学问太多,每个公司用的技术也不一样,就像我们这次实习就有好多东西是要自学的,否则就连最基本的编码都会有困难。就像项目组长常常跟我们说的一句话：“公司请你们来是要解决问题的，不是提出问题的。有问题我们可以问，但是假如你问的太多了就会让人厌烦。”这就是工作,不是学校,作为大四的毕业生我要尽快做好从学生到工作的转换。计算机暑假实习报告 篇 很快的,署假又过来了，面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个署假，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间

27、，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它， 只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我，怎可驻足。署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁好用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种学问都是一种有用的贮备, 虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。 这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了,擦肩而过。 想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问。两个月,短短的两个

28、月,说不上是每一份经过都会成为内存,但惊慌缄默之后更多的的确是感慨。 以前也想过,学我们英语专业的，或许以后最至少存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经验，对我来说,无疑是一个很好的煅练，而且,特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提示自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 因为公司的员工都是即训上岗,所以,始终没有又休,而且在工作期间最大的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者

29、,最大的考验就是耐性,有的时侯,一个问题还得重复许多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受,渐渐的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余,我还常常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距， 当然,这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面,一个正确的心理定位但显得特别重要,不然,经常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们，可以当作

30、是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度,应当有一个很明白很中性的相识,不能过于攀比,更不行自以为是。 因而。 结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我署假的计算机网络实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确的确实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为,无论任何一种偿试，都是对自己以后很珍贵的充溢。计算机暑假实习报告 篇5在xxx年的月份,我结束了学习生涯怀揣着实现自我价值的

31、渴望来到xxx工作。转瞬间，两个月的实习期即将过去,回想自己这段时间的经验与收获，我深深的感到在我今后的发展x赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝！ 单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我担当了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快驾驭了其中的原理和方法,从学校的理论学问到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。 我参与学习了x培训，学习了xx建设的基本思想和方法。并在实践中驾驭了xx建设软件xx的运用方法。并代表xx给xx领导介绍了xx的基本概念和方法，对自己

32、是一个极大的促进和提高。 经过过去两个月的实践和实习，我对将来充溢了美妙的向往，在实践的日子，我努力做到以下几点： 一、 接着学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后,我主动响应单位号召，结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力,以广博的社会学问拓展视野。 二、 努力实践,自觉进行角色转化。 理论是灰色的,生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通

33、过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、 提高工作主动性和主动性 暑假的实习期很快过去了，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我，努力创建业绩，接着为中心创建更多的价值。最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会接着努力的。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页