爱国主义教育活动方案

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1、 爱国主义教育活动方案爱国主义教化活动方案（通用篇） 为了确保活动能胜利举办,通常须要提前打算好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面安排。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的爱国主义教化活动方案(通用篇),供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 爱国主义教化活动方案 一、目的爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力气,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教化是我国整个思想教化的基本工程,也是学校思想教化的主旋律和永恒的主题。以爱国主义教化实施纲要为指导，以课堂教学为主渠道，深化开展爱国主义教

2、化，引导学生依法理性表达爱国热忱,把爱国热忱转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探究新时期爱国主义教化的新方法、新途径和教化艺术，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教化推向一个新阶段。 二、活动时间 2年2月23日下午 三、活动地点 英雄山 四、活动对象: 初一部分学生五、活动主要负责人名单 组长：贾林 成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰 六、活动程序及内容1、下午2：30政教处集合进行活动前教化。 2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 3、整队步行进入英雄山。 (1）老师介绍留意事项； (）老师讲解； （3)学生作好记录。5、集合归队。 七、

3、活动纪律: 一切行好听指挥,不进入危急区域,不单独行动（非凡状况须经向带队老师报告) 按时上下车,在指定座位就坐，头手不得伸出窗外; 拍照等活动由班主任统一支配时间、地点; 八、每人写心得体会 爱国主义教化活动方案2一、指导思想 以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路途为指针，以爱国主义教化实施纲要为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教化,中华民族的历史教化，集体主义教化,社会主义教化，志向信念教化,充溢和武装师生头脑,激发广阔师生爱国之心，报国之情，强国之志。二、成立领导小组 组长：校长副组长:副校长成员：各处室人员、年级组长、各班班主任 责任分工:老师活动由学校工会牵头,学

4、生活动由政教处牵头，各年级组和班主任主动协作。 三、活动日程支配及要求 此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增加爱国之心、充溢报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化学问的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。 此次活动分为以下四个阶段: (一)教唱阶段(x年1月xx年1月）：由音乐老师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把中华颂作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。 （二)练习阶段(xx年月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌颂爱国歌曲。 （三)排练阶段（

5、xx年月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将中华颂作为必选曲目，打算参与学校实行的歌咏竞赛，（四）竞赛阶段（xx年5月)：全校以班为单位进行歌咏竞赛，时间初步定在x年“五四”期间；竞赛采纳合唱形式，人人参加,全校拉通排名，设立等级奖给与适当嘉奖。 四、其他留意事项 、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。 各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教化的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，依据有关内容,对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。 2、留意“四个结合”,把爱国主义教化落实到实处。 把实施爱国主义教化与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教化与推动素养教

6、化结合起来，加强学校建设与管理;把实施爱国主义教化与教化教学改革结合起来搞试验、探途径，出阅历,出成果;把实施爱国主义教化与加强师德修养结合起来,树立教书育人，为人师表的老师形象，增加人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教化逐步走向制度化、系列化、规范化。 爱国主义教化活动方案3 一、指导思想:爱国主义教化是提高全民族整体素养的基础性工程，是引导人们特殊是广阔青少年树立正确志向、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的宏大成就,激发爱国爱家乡的热忱,学校确定在十月份开展爱国主义教化系列活动。 二、领导小组: 组 长： 副组长: 组 员：三、活动内容：

7、1、书画、小报评展。 参与对象：七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参与。 a书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己打算,尺寸要求：10、035、3075、5075，每班选送两份，于1月1日交教育处。b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安家立业的精神风貌。纸张由自己打算,尺寸要求：430（a纸）、392(8k纸）,每班选送两份，于10月1日交教育处。评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人 2、诗文朗诵竞赛。 参与对象:七、八年级每班一个节目；作品要求：以爱国主义为主题,诗歌或散文； 竞赛形式：人数不限,可配乐,磁带自备;朗

8、诵时间:3分钟以内; 报名时间:10月1日（周一)报教育处; 竞赛时间：10月1日（周五)下午第三节 竞赛地点：学校阶梯教室主持人：八（)班学生卞梦杰 评委：钮美英殷 勤孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐记分:仇燕萍 摄影：解 燕 3、主题班会观摩。 活动目的：为进一步实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强沟通，共同提高育人水平,增加德育的实效性，确定开展主题班会观摩活动。 活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中参与班级:七（3）(）(5)（7）（）（0）、八(3） 活动要求:（)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国

9、主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教化、革命传统教化、行为习惯养成、诚信、环保、平安等。全班同学参加，形式不限。 （)各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教育处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教育处“主题班会设计方案”文件夹备案。 活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。 备注：各班主任应主动参加本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长详细支配观摩的班级。 四、评奖方法： 1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。2、朗诵竞赛将评出一等

10、奖12名,二等奖34名,三等奖58名。 爱国主义教化活动方案4 一、指导思想为加强对学生的德育教化和政治思想工作,帮助学生坚固树立中华民族自尊心、自信念和骄傲感，增加他们的凝合力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教化实践活动。 二、活动思路 通过演讲竞赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教化，增加学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班(即:六个中队、六个支部） 四、活动时间 0xx年11月1日-5日 五、演讲竞赛详细活动方案 、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两

11、个阶段。 (1）初赛时间：1月10日、11日下午17:00-8：00 (2)决赛时间：1月14日下午17:00-8：003、演讲要求： (1)参赛者必需站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 （2）参赛者必需用一般话进行演讲,要求吐词清晰,举止大方，衣冠端正,表情丰富,且富有特性。 ()每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 (4)每个支部(中队)负责举荐2-名同学参与学校的演讲竞赛。 4、嘉奖: 在全部参赛队员中，依据成果评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 爱国主义教化活动方案5一、活动主题: 向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间： 9月29日1月8日三、活动

12、内容: 以班级为单位组织学生在网上面对国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美妙祝愿,热忱抒发对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福。各班级可通过歌颂爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深化开展，对中学生进行革命传统、民族团结教化，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细微环节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。四、活动支配: 1、广泛发动阶段。 首先,充分利用学校网站、校内宣扬栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣扬,形成全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局,为向国旗敬

13、礼活动的广泛开展创建深厚的氛围。 其次，召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我酷爱我的祖国,我祝愿我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国旺盛昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延长“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教化活动,对学生进行革命传统、志向信念、改革开放和民族团结教化。 2、组织开展&ot;向国旗敬礼、做一个有道德的人&qot；网上签名寄语活动: (1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬

14、礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在1月12日以前仔细组织本班学生共同完成网上签名寄语,热忱抒发对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福，立志做一个有道德的人。 （2)动员全体老师、广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。照实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映状况。 （3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教化学生酷爱祖国、报效祖国。 (4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教化。 (5)团委会学生会收集各班参加签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 (6）政教处团委依据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动状况评比推出典型人物及典型事例。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页