老师见习期工作总结

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1、老师见习期工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此我们须要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会一模一样呢?下面是我细心整理的老师见习期工作总结,欢迎大家共享。老师见习期工作总结1 一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，我们每个人却可以把它给予不同的含义。 转瞬间，来到路砦小学已经一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括，在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的变更。 人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬

2、已久的三尺讲台。我志向要用我的学问,我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”,

3、并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习,共同进步。而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截，所以工作以来,我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间，我便学习相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯，在下一年里，还有更多的学问

4、和阅历是须要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我担当小学一年级语文和高年级美术的教学工作，工作充溢而不乏挑战。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练,我会改善自己

5、的不足，越做越好，全面而不失风格。老师见习期工作总结2时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校内转到作为老师的这个校内,我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获,收获了阅历,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中,体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈,悲喜交加。一学年很快即将过去,回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特别感谢学校各位老师的关切和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结： 一

6、、在教学教研工作方面。做为一名新老师，基本功不扎实、上课随意性比较大、阅历缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点: 1、多学习，多请教。作为新老师,阅历的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到老师的角色中,我虚心求教，学期起先，我抓紧机会多听课，我们科组阅历丰富的老师有许多，有三位是从教0余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课,听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等，这些阅历使我受益非浅,当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉学生学的轻松,我也

7、教的欣喜(例如听戴一欣老师的课,使我明白了教学流程顺畅和学问扩展的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清楚）。、多钻研，仔细备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成教化教学任务,我在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上,一方面我敬重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做(因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。 、多看书。在课余，我坚持

8、常常看书、看报，如给年轻班主任的建议、现代教化读本、走进学习时代丛书等，从书中习得一些科学的教化教学方法。同时利用科组订阅的中国国家地理、中学地理教学参考、天文爱好者等杂志,便利了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理支配上，我都有了很大的进步。 二、今后努力的方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。

9、任何学生都是很想作好学生的,只是我们始终不去关注那些成果差的学生,让他们习惯了接受指责，作为老师，我们有责任去变更他们，帮助他们。 、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。一个校门迈出，一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是老师,角色的转变有些大。在东莞中学,我起先了我的事业和我的追求,回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋,忙得快乐，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善

10、自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学地理老师。老师见习期工作总结3 二十多天的校内实习生活即将结束,在学校领导和老师的指导和帮助下,我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生,又是老师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这二十多天的实习做简要的汇报总结。 一、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一,获得教

11、学最佳效果。传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和主动性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等,学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质

12、。 二、我的思索。在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了肯定的思索: 1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 2、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点,示范动作正确，每堂课分组练习

13、，既有秩序，又有队形。 3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知学生期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为身心健康+社会适应。让学生真正体验到 ?主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着主动的意义。4、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。 三、我的不足。 实习中我发觉了自己的不足,须要改进:、对学生,对教材应当更加的细致：须要更钻研新的

14、教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。2、培育自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好。可能的话，进行教化调查,有利于自己的教学。 、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材,特殊留意检查平安方面的措施,确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的打算工作。 、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法,刚好在教案中写好课后小结。总之，从这二十多天的体育教学中，使我深深体会到,要当一名体育老师并不难，但较精彩上好

15、每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心,我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!老师见习期工作总结4 0xx年,我到X中学进行了为期1天的实习工作,特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的机会,我从中学到不少。刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。辣么多天真可爱的学生。初到班级里来自学生热忱的掌声，我真的感觉很华蜜很华蜜。听指导老师的课,每一幕，每一个瞬间,即使是微小的细微环节,我也感觉印象深刻,至今还记忆犹新。uidi

16、n tacer特别care我，细心指导,每次都会仔细备课在讲课之前,上课前把重点都让我划登记来,该如何和学生说话，假如与学生沟通，真是四平八稳,我尊的尊的学到了不少。 实习完之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都很惊慌。直到走上讲台,我才发觉比想像中的顺当。从低头一个人讲，到很自信地和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作,上课仔细听我讲，仔细唱歌，主动回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,难免有一些孩子是不喜爱听从的。对于这样的学生，身为教职人员

17、是不行以用暴力或是过激的语言的手段达到教化的目的。或许会起到反作用,后果不可思议。在这样一个法制社会里,人人有权利，人人有利益,学生也不例外,假如不敬重学生的利益，他会用自己的权利爱护自己的利益,也就会反作用与老师。所以,不敬重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的珍宝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情,多变的思想,也限制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我

18、喜爱用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的心情。间或也会选用一些蕴涵道理的小故事指引他们。这样便会有一个好的起先,整节课下来也有不错的效果。在讲课方面，我选择了观赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当驾驭了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点,我选择了从动画片入手。因为动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受至今还在热播。说明他们真的很经典,不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当反思一下。 子曰“三人行,必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过

19、反复的思索和斟酌,我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断,通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。 其实，只一支曲子,让人获得的学问也有多方面。比如曲式学问,让学生了解曲子的框架结构;比如作曲学问,告知学生简洁的作曲手法,让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器学问,让学生相识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部支配等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目,稍加提示对曲子会有更多更新更深的相识和理解。但最干脆的还是西方音乐历史类的学问,通俗易懂，学生简单接受驾驭。 据调查，%的学生不喜爱音乐书的内容,15的学生只喜爱个别章节，5%的学生没有看法。假如

20、我们不能变更大的环境，那么我们只好通过变更自己的方式来变更现状，这样就须要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学方式以及敏捷运用拓展的外界学问素材。 实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友情。我希望我的指导老师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中,我还有许多做的不尽人意的地方,信任我会尽快端正我的看法,改正我的错误,以便为以后的工作打下坚实的基础。 再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。 作为实习老师,在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习老师老师，但是

21、的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充溢了簇新，充溢了收获。刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的酷爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真实地爱他们。我信任孩子在幼年时须要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信任对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种状况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而松软的心,包涵每个孩子，慢慢地,孩子们和我熟识起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师，正如一句话：“或许你只给孩

22、子一分，但孩子会汇报你非常，百分，甚至更多。”我很兴奋自己走好了 通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问趣味性地向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较好玩。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历,的确让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进

23、生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原有珍贵阅历的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告知我她读二年级时成果很好，几乎每次考试都是班上的前几名,数学成果犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降,就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中的缘由

24、时，她告知我,由于一次考试的失误,她就失去了信念,再加上高年级的要比低年级要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过,缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 虽然说我的教化道路才刚起了个头，但是我对自己将来的路充溢了向往，也充溢了信念，是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名老师而傲慢！ 0x年，我到乌鲁木齐十五小学参与了实习,特别感谢我的学校和实习单位给我这

25、样一次珍贵的机会。让我在实践中得到熬炼,在实践中学会成长。 刚进入校内,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热忱的欢迎掌声，我真的有一种说不出的华蜜感。听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间，哪怕是一个小小的细微环节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师特别关切我，细心指导,每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话,假如与学生沟通，真是四平八稳，着实让我学到不少东西。听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都很惊慌。直到走上讲台

26、,我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难,但是完整也难忘的过程,就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课仔细听我讲，仔细唱歌,主动回答我的问题。作为一个新人,真的让我感动。 我在二年级。这些刚刚幼升小的孩子，都还是站在幼儿的尾巴上对着父母撒娇的珍宝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情,多变的思想,也限制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的心情。间或也会选用一些蕴涵道理的小故事指

27、引他们。这样便会有一个好的起先，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面,我选择了观赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当驾驭了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片始终以来都深受孩子的宠爱。子曰“三人行,必有我师”我想不只是这样的,就算是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过反复的思索和斟酌,我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断,通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。 实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友情。

28、我希望我的指导老师们工作顺当,我人生中第一批学生学业有成。当然,在这次实习工作中,我还有许多做的不尽人意的地方,信任我会尽快端正我的看法,改正我的错误,以便为以后的工作打下坚实的基础。 再次感谢我的学校,实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。老师见习期工作总结5 转瞬间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结 一

29、、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面 在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。但是,我也

30、坚信“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的举荐，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的潜力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教化学理论的教

31、学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。 *年*月日老师见习期工作总结6 站在这里,我首先要为自己摘掉一个帽子，那就是“新老师”的头衔。从现在起我可以骄傲的说：我是福源小学的一员，我熟识它的运作，它的章程，甚至它的理念:用爱心和责任奠基华蜜

32、人生。 回顾这一年来的见习经验，可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20xx年的那个夏天的尾巴,我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进老师要说课加试讲，刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重,惊慌兮兮。随后便是技能大赛,演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜，让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功，忧的是瞬间发觉自己在很多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后，接受一年级一班的班主任工作，我发觉真正的挑战才刚刚起先,热闹、新奇的一年级新生，各种繁复的学籍、保险,班里卫生、纪律的支配,还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间

33、如水,岁月如梭，转瞬20x年,又一个夏天的尾巴的到来,基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路，真心想为自己鼓掌，为自己骄傲。可是转瞬又一想,哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊，这是福源人特有的精神特质:勤奋、刚毅、主动向上。 在这里，我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事，更是我的老师，他们中有的领导实力出众;有的管理班级实力非凡;有的满腹经纶口吐莲花；

34、有的充溢生活情调,简洁的办公室可以被他们扮成充溢绿色植物、干净整齐的温馨小家。在这样的氛围中工作，怎不增长才智、提升华蜜呢? 在这里，我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课仔细对待,自己钻研只是个基础，还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法,不停的改，不停的修，不停的完善。我清晰的记得有次我讲公开课的前一天,办公室同事为了我的导入,整整快修改了半小时，我的师傅王老师其次天仍旧不放心,坚持让我再去一个班试讲一次，她特地调好她的课,来为我计算时间并提出最终的修改看法。 总之，这一年的见习期,我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增

35、长才智，提升自我的平台。当然，教化之路曼曼而修远，我将以更成熟的心态上下而求索。感谢!老师见习期工作总结在20xx年x月份,我特别荣幸地成为了一名人民老师。时间如流星般转瞬即逝，一年的见习期也即将结束。作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多,明白了许多,在这一年里,我获得了许多前所未有的体验和感受。同时在各位领导和老师的热心帮助和支持下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名老师,不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的师德。师德的修养就像科学素养的培育一样,不是一朝一夕而

36、就的，不是嘴上的夸夸其谈，而是要从小事做起,在点滴中熏陶;要坚持不懈，持之以恒。一年来，我主动参与校内外各种学习和培训，努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作领导们做好校内外的各项工作。二、教化教学方面：我主动培育学生的自主学习实力，培育学生科学探究的精神,提升科学素养，提高动手试验实力，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、仔细备课，虚心求教。 由于我带学校三年级、四年级、五年级的科学课，同时兼任四年级语文课，教学任务特别重。但不管怎样，作为一名年轻的老师,为了提高自己的教学水平,我常常从网络上看名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件,同时争取多

37、听课，仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的教学阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。在备课过程中，我都先上网查阅相关资料和图片，广泛涉猎各种学问，仔细学习解读文本的方法,并尝试解读文本，确定教学思路，力求吃透教材,找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构,然后依据教材的特点及学生的实际状况设计教案,并结合网上优秀老师的教案进行修改、提炼、整理，最终形成自己的教案和配套课件。 上课时,我运用多种教学方法，从学生的实际动身创设情境,激发学生的求知欲，发挥学生的创建性思维,使学生有举一反三的实力,利用多媒体课件,尽可能地调动学生对四周事物的探究欲望,

38、在一言一行中不断的熏陶他们的科学素养,培育他们对四周事物的求知欲,使学生在自主探究的过程中，不断的体验科学探究的乐趣、体验胜利的快感，使学生乐于参加科学探究活动；在试验中,不断的提升学生的动手试验实力和团队合作实力。课后，我仔细、刚好的批改作业，并做到二次批改，三次批改,刚好分析学生对本节课的驾驭状况。2、坚持学习,提高自己的专业水平。每个老师都有自己独特的教学风格,都有值得我学习的地方。所以，听课是我们新老师提高自身教学水平的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐步积累阅历,学习他们精致的环节设置,精炼的课堂 提问设计,对孩子们的无微不至的细心；逐步形成自己的教学风格，上好每一节试验课,做好每

39、一个试验,做到心中有数，不以演示代替学生动手试验。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有它富有独特魅力的闪光的点，而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长,努力上出让学生满足的科学课!三、班主任工作状况 校领导出于对我的磨炼与培育，让我担当四年级的班主任。一年的工作使我相识到作为一名班主任的重要性和必要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证学生有良好的学习环境，关注每一个学生的思想状况，了解学生的家庭状况,注意与学生的沟通与沟通，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法,解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助和转化后进

40、生、行为偏差生,关怀留守儿童。现在,我们班级已经逐步变为一个充溢团结向上的集体。 当然在过去的一个学期中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着许多的不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉,努力工作。 四、今后的努力方向 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向: 第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思,多写，多沟通; 其次、常常向有阅历的老师学习,学到更多的学问,能够独挡一面; 第三、接着做好校本培训,在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先,我会更加努力工作的。老师见习期工作总

41、结 时间如梭,三年的见习期即将结束。在这三年里，在学校领导和众多老老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，仔细撰写读书笔记及心得体会。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 二、教化教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形

42、式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维，注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短，收获不少。5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进

43、的理论应用于课堂,做到学有所用。三年来,我在学校上了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,我三年来的教学成果得到了学校领导及各位老师的好评。 6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功，在20x-20x学年工作成果突出,被学校授予“特别贡献者”光荣称号。 三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个普同通高校毕业生一进校就做高一年级的班主任,三年的工作使我相识到作为一名班主任，尤其是中学班的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学

44、生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 走进1世纪,社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点,改正缺点，开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 以上是我任职以来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定再接再厉,努力工作。老师见习期工作总结9一、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培育,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我相识到教化上单方

45、面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：1、制定切实有效的班规，培育班委自主管理的实力。激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。 、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此,我拿出了极大的耐性，通过家访和谈话等形式逐步

46、使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐,是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教化生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点,难点，并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。 、仔细上好每一节课。我在英语课堂

47、采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲，活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习,不断地激励自己 “eglsh， i can do”“egsh, i cn ay”。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,仔细记录，主动参加评课,学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会,取长补短，收获不少。 5、注意教化理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教

48、学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说,我感觉从高校校内走进小学校内,不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变,从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉,接着努力工作。老师见习期工作总结1 在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师,转瞬间一年的见习期结束了，作为一名新老师,在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的小结:一、政治思

49、想方面： 作为一名老师,不仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚的师德。师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上，夸夸其谈,要擅长学习，专心修炼,从小事做起，从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的，也这样去做。 二、教化教学方面： 我主动参与科组教研教改学习和听课评课活动， 1、坚持学习,提高自己的专业水平。一学年来,听课多节每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。我主动培育学生自主学习的实力,科学探究的精神，让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题,找出方案，解决问题，得出结论,验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的爱好,培育了学生的创建精神。当然在过

50、去的一个学年中,还存在很多不足之处，我肯定再接再厉,努力工作。 2、仔细备课,一切为了学生。作为一名年轻的老师,为了把数学水平提高,我坚持常常看数学教化教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课,在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 3、学校为了熬炼我的管理实力,我除了担当七年级(2)班数学老师以外，我还做七年级()的班主任,作为班主任，我主动参加了班级的日常管理。第一,充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态,通过探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事来对学生进行思想教学。其次,关怀后进生、行为偏差生。后进生

51、、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 4、教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向: 第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思，多写，多沟通; 其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问,能够独挡一面; 第三、接着做好校本培训,在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 以上就是我一年来的总结,作为一名新老师,最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能,我将一如既往,以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师!老师见习期工作总结1 2xxx年大三下学期第十三周的见习期间，是我们开垦耕田、播下种子的日子。抛开早起赶

52、车的困顿不说,我带着兴奋的感觉走进了凯里附中的校门,起先了我们第一次的见习，第一次踏进了这座校内,面对着这座充溢了神圣色调的校内我感慨万千,我想到了一批又一批的辛辛学子如何在这里接受学问的熏陶?如何在这里沐浴学问的阳光?如何在学问的海洋里遨游流连忘返?各色各样的教学面貌在我的脑中肆意的浮动和遐想。我带着不解的怀疑，跟着我们组员陆接连续的走进了不宽的教室，我们与见习老师第一次见面，她是教学阅历丰富的老老师，我们叫她杨老师。老师一身朴实的装扮,留着一头黑色长发,一对眼睛瞄上了眼线特殊有神,声音就像唱歌一样的好听，她淡淡的一笑，显得很有亲和力,铃声的督促声把我从老师的留意力转移到了课堂,很快我融入进

53、了中学的老师与同学互动教化的融洽氛围中，整个教学充满着自然轻快、新奇奇妙的感觉。 第一堂课,我学到了许多有价值的东西,杨老师本次教学程序是: 第一步，全班朗读雨霖铃、望海潮。其次步，巩固和复习上节课的内容，进入了诗歌的表现手法的讲解。第三步,明确情与景的关系,分为五种，各自举例说明。第四步,从诗歌的感情色调角度分类。第五步，布置作业。下课铃声响了,她谦和的说:“我们也就依据高考题目重点来讲题，你们觉得我上课怎么样？”我们回答说：“老师，您与学生的互动很好，学问的拓延面很广”。 第一堂课听完以后我深有感受，不止是教学技巧、丰富的教学内容，还有就是看着热忱的老师和同学们的主动协作,过往的自己不断在

54、我脑海里出现出来,就像电影投影一样的在心中暗自播放，记忆不那么清楚,捡起都是一些支离破裂。我在这里好像能够找出自己曾经6岁的影子,假如还能回去那个年华，我会珍惜许多,包括老师、同学、挚友还有学问。 我认为教化见习不只是传统意义上的一个教学环节,更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习培育各项实践实力，提高专业素养，已达到夯实专业基础、提高实践实力之效。 此次见习我主要完成了以下几项工作: .打算工作：听课笔记,本着笔纸不离手的原则,随听随记的记录下教学活动里的每一个教学要点。认仔细真地排列出教学活动的先后依次，还有教学目标的重难点，教学的课文分析,重点字词的解析,课

55、堂延长的学问。 思索与评价:课堂上做好笔记以后，课外对老师的讲课进行评价,指出课堂上的教学技巧的妙在何处？哪些东西能够勾起同学们的留意力集中?还有就是老师上课的不足之处敢于提出来进行指责指正,建立一种老师与学生之间相互沟通、相互学习的和谐关系。 修改作业：见习老师将两个班级的作文本分发给每个人十本，并要求我们对学生们的作文进行评语、打分、修改。另外,找出一篇自己最喜爱的作文修改后发到见习老师的邮箱。我认仔细真的对每篇作文进行了赏读，总结得出有利有弊，一般出现的问题有错别字、病句、写字潦草。优点之处是大部分同学作文感情真挚、具有感染力和论证很有针对性。此次的见习让我受益匪浅，我对于老师这个神圣的

56、行业起先产生了一种敬畏之情，老师是“人类灵魂的工程师”这一句说得一点也没错。见习过后我才知道老师如何在短小的三尺讲台上散发光彩,你别看老师在短短三非常钟授课眉开眼笑、妙语连珠，其实在每个老师的背后付出了远比三非常钟多几倍的苦功夫。呕心沥血、殚精竭力的老师们在这个职位上毕恭毕敬、忠于职守，亦是一种志气,也是一种坚持。老师们忠于职守、不懈努力的精神值得我们学习。 因此,我为我的老师之路规划有了几点的总结,便利以后的实习做前车可鉴:1.导入要与所学课文主题相关,创建情境，渲染课堂氛围,起到一种新奇和画龙点睛的作用。 2 教学要遵循“三个维度”原则,包括:学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观这三个

57、方面。依据新课标的要求,主动提倡“自主、探究、合作” 的学习方式。课堂上做到老师与学生互动,学生学习为主，老师引导为辅。3. 学会做详略的课堂小结,并且延长课外学问,达到一种巩固学问的功效，培育学生学以致用的实力。 4.课堂上思路要清楚,重点和难点分析要透彻明确。5.写好教案、备课是关键，课外要下苦功夫熟透教案。 . 努力提升自身的教学学问素养，培育自己教学的综合素养。 以上是我在见习期间的感受，见习给我带来很大的价值，它是人生之路的一种体验和尝试。在见习中，遇到许多预想不到的挫折，但是在经验了一次又一次的打击中我渐渐成长。 这次的见习让我受益匪浅、感受良多,并使我爱上了老师这一光荣的职业。感

58、谢学校供应见习机会,使我们能够接触到现在的教学形式以及学生现状和现代教化机构。也感谢凯里附中情愿给我们同学供应一个平台,还要感谢我们的见习老师对我们的训诲和照看。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化事业中我会做的更好。老师见习期工作总结2 老师见习期工作总结(范文） 时间如水,岁月如歌，一挤眼功夫，一年见习期满了,老师见习期工作总结。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教化教学生活,融入了金四小这个小学老师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做老师的味道，懂得

59、了老师的责任，同时也促使我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知,使我增加了坚守小学老师岗位的信念，便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下： 一、为师者德为先无德不成师,德高才为范,德是老师的灵魂，是老师的生命,作为一名老师,不仅要有渊博学问,精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师,师德的修养，不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习，专心修炼，从小事做起,从现在做起，从我做起，坚持不

60、懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我主动参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教化局编的做人民满足老师，二是美国作家哈蒙德遍的优秀老师是怎样炼成的,三是美国普恩的给新老师的忠告。对重点章节我做了笔记,写了读后感，其中名言名句时时催我上进,经常把我从挫折中扶起,使我坚决了小学老师岗位的信念，决心为教化事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要发展,老师是关键。人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教化教学实力薄弱干脆关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目标，立足教学常规,做足做优,不断充溢自己的基础，尽全

61、能向名师目标进发。首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简洁，因为教化的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变,师生关系在变，没有刚好转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁,从而让我们的老师更加有教化的才智,让我们的教化更加漂亮,我深受朱永新教授的真知灼见教育,于是我曾经为自己规划了一个读书安排,一年下来我着重读了四本书,分别是浙江省农村中小学老师素养提升工程的材料-中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题探讨，新课程教学方法探讨范例，以及教材分析与教

62、案编写专著等，工作总结老师见习期工作总结。初步驾驭了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架,明白了其中编写意图和方式方法。二是听课,听指导师的课，每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学实力、调控实力、教学设计等，我艳羡之极,是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序，互动的教学氛围,都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科老师的课,吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。教化是一门艺术,教学本质上更

63、是一门实践的艺术。所以教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书,作为新老师我首先上好每一节平常课，能依据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培育学生的学习爱好。其次努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都非常重视,每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束,都一一作了探讨和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三主动参与学区青年老师赛课活动，与骨干老师同台献艺,从中熬炼了自己胆识，也取得了较好成果。第四不断总结教学阅历,主动参与论文撰写,每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后,都写好评课稿,试

64、图通过反复的练习,来加快专业发展。另外,我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行沟通来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。音乐老师教学实力的提高是一个积累过程,而教学反思是老师积累教化教学阅历、提高教学素养的有效方法。我注意每节课后反思编写外,更注意公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程,永无终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝。 勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养，脚踏实地,奋勉图强,树立远大志向,努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料,参与县新老师培训五到六次，读书文摘卡达7张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节,说课稿两篇,评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担当三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象,按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，