精选工作方案模板汇编6篇

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1、精选工作方案模板汇编篇为了确保事情或工作科学有序进行，往往须要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的工作方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工作方案 篇一、前半年工作总结 1、根据国家相关标准、政府部门及公司的相关要求,按安排全面完成了水厂、污水厂、管网末梢水、二次供水、管网接水等的水质监测任务。截止20xx年月，对内官、马河水厂水源水、出厂水日检9项检测55次，水源水月检9项检测1次,出厂水、管网末梢水月检2项检测5次，2个管网末梢点7项检测364次，净水剂检测次,管网接水22项检测2次；污水厂进厂水、出厂

2、水日项检测x次,进厂水、出厂水月检19项检测20次。 2、对外检测生活饮用水1次,工业园区污水6次。对外服务客户数量快速增加，为公司对外拓展业务奠定了良好的基础,并创建了肯定的经济效益。同时，使得外部客户对公司的业务拓展、服务水平、发展理念等有了进一步的相识和了解。、通过初步资质认证评审看法，进一步完善检验检测区域的划分和标识，并对仪器设备铭牌标识完善,如对特别区域（腐蚀、剧毒等）悬挂警示性标牌，制作与张贴平安逃命路途图等。 4、严格根据检验检测仪器设备规定的维护保养程序和安排，对中心各类仪器设备进行维护保养。 5、根据公司资质认定的要求,对中心质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录与技术记

3、录进行标准化建设,并依据相关要求向省质监局提交检验检测机构资质认定评审材料。、根据公司的整体部署与要求,中心通过培训学习、自学等方式对中心检验检测人员进行培训,加强业务实力。同时，对标准、规范化的文件进行深化学习,提高员工综合素养。7、通过x党政网、集团公司网站将0xx前半年内官、马河水源水月检检验报告,内官、马河出厂水月检检验报告,内官、马河水源水、出厂水日检检验报告，管网末梢水月检检验报告向社会公示，为市民平安饮水供应依据。 、中心通过不定期召开平安工作会议和平安培训学习，提高人员的平安意识,保证中心的平安运行。同时,严格根据相关制度对科室进行管理,对各科室的水、电、通风系统进行日常、季度

4、、假节日平安检查和隐患排查,将检查的状况刚好上报公司安委办,并根据安委办相关要求整改、落实。 二、后半年工作安排、根据国家相关标准、政府部门及公司的相关要求，完成水厂、污水厂、管网末梢水、二次供水、管网接水等水质监测任务。 2、依据上半年生活饮用水监测中发觉的问题，仔细分析,找准切入点，加强与水利、住建、环保等部门的协作联系,主动协作相关部门加大对生活饮用水的监测力度。提高生活饮用水水质净化处理效果,建立饮水工程管理和消毒处理的长效机制。 3、通过各种途径尽快解决资质认定过程中出现的问题,力争在最短的时间内完成检验检测机构资质认定。 4、加强对现有人员的培训、学习。通过培训和内、外部学习拓宽学

5、问面、提高检测人员的业务实力。 5、严格规范化验室技术人员的操作过程，严格根据国家标准规定的方法及仪器设备的操作规程进行水样的检测。6、接着加大对试验室平安检查及平安隐患排查的力度，从源头上对平安隐患进行预控，进一步实现中心平安生产的目标。工作方案 篇2 一、工作目标和主要任务通过开展防止粉尘爆炸事故专项整治,加大平安生产监管工作力度,强化生产经营单位平安生产主体责任,督促生产经营单位根据国家法律、法规、标准等有关规定要求，完善平安技术及管理措施,建立预防粉尘爆炸的长效机制，进一步提高从业人员平安生产意识和防护自救实力，有效防范生产经营单位粉尘爆炸事故发生。通过此次专项整治要驾驭本企业内易发生

6、粉尘爆炸事故作业场所的详细数量、分布状况及隐患排查状况，建立相应台帐资料和数据库,仔细履行监管责任。二、重点行业和重点内容 (一)整治范围 1、易发生粉尘爆炸事故的生产经营单位:包括机械加工、粮食加工、饲料加工、竹木加工等生产经营单位。 2、常见粉尘爆炸作业场所和设备：包括厂房、仓库、密闭空间等作业场所和除尘设备、混合机、抛光机、输送机、筛选机等会生产粉尘的设备。 3、常见爆炸粉尘：镁、铝等爆炸性粉尘；炭黑、焦炭、煤、铁、锌等可燃性导电粉尘;聚乙烯、酚醛树酯、小麦、玉米、砂糖、米糠、竹木、硫磺等可燃性非导电粉尘。（二）重点内容1、平安生产管理机构是否健全、人员是否配齐、平安生产第一责任人的责任

7、是否落实。、平安生产规章制度是否健全,平安生产岗位责任制度是否落实,工作流程、操作规程是否健全完善。3、生产经营单位法人是否清晰本单位有无粉尘爆炸危急场所、并实行了有效限制粉尘爆炸的措施。 4、生产经营单位是否仔细做好平安生产和粉尘防爆教化，普及粉尘防爆学问和平安法规,使职工了解本单位粉尘爆炸危急场所的危急程度和防爆措施。 5、存在粉尘爆炸危急的企业在建筑布局、结构上是否符合相关国家标准或行业标准要求。 6、生产经营单位是否结合自身粉尘爆炸危急场所的特点,制定了本单位粉尘防爆平安检查表,并按平安检查表仔细进行粉尘防爆检查。 7、粉尘爆炸危急场所是否严禁烟火，所用电气设备是否符合平安规定要求。8

8、、危急物料是否密封在防止粉尘泄漏的容器内，并按工艺分片设置相对独立的除尘系统；全部产尘点是否装设吸尘罩；风管中是否有粉尘沉降；是否增加废料的湿度,以降低空气中的粉尘悬浮量。 9、是否对能自燃的粉尘实行冷却措施，并对其湿度进行连续监测;是否对与粉尘干脆的设备或装置落实相应措施，使其表面温度低于相应粉尘最低着火温度。 10、粉尘爆炸危急场所是否实行了分段与隔离措施,减小初始爆炸引起的破坏。 11、不能完全防止粉尘泄漏的特别地点(如粉料进出工艺设备处),是否实行了有效的除尘措施；是否制定了维护管理制度；除尘设施是否保持正常运用运行。 12、粉尘防爆危急场所是否实行了防止电弧和电火花点火及防止摩擦碰撞

9、火花引燃、静电引燃等的平安措施。13、在粉尘爆炸危急场所和受限空间进行动火等危急作业，是否根据相关规定进行审批，并落实相关平安措施。1、是否常常对车间地面和设备进行清扫,清扫方法是否符合平安要求。 15、生产经营单位是否编制了防止粉尘爆炸事故应急救援预案,是否配备了适合本单位防止粉尘爆炸的灭火器材，是否组织了应急演练。三、方法步骤和时间支配 此次专项整治工作由镇统一部署，各企业负责组织实施,实行生产经营单位自查、镇政府督查、县安委办抽查的方式进行。第一阶段：部署阶段。自本通知下发之日起至5月1日,由镇政府依据本辖区生产经营单位的特点,探讨制定防止粉尘爆炸事故专项整治实施方案,部署有关工作。其次

10、阶段:自查阶段(5月1日至 5月 20日)。生产经营单位根据国家、省有关规定和行业平安标准和上级通知要求，组织技术 专业人员，进行自查自纠，做到应查必查，查必彻底,彻底排查隐患，不留死角。 第三阶段:整改阶段(5月日至 6月 31日)。各单位要严格落实隐患排查治理制度，对排查出的粉尘爆炸事故隐患，落实责任、措施、资金、时间和预案,确保“五落实”，仔细进行整改。第四阶段:督查阶段(月 1日至7月 31日）。镇政府根据粉尘爆炸事故隐患排查和治理工作要求，组织平安管理人员和技术专业人员进行检查验收。对重大粉尘爆炸事故隐患，镇政府跟踪督办,确保排查一处,治理一处,平安一处。县安委办将对专项整治工作开展

11、状况进行抽查,并将抽查结果进行通报。四、工作要求(一）提高思想相识，加强组织领导。各企业要提高思想相识，认清当前平安生产的严峻形势，充分相识深化开展防止粉尘爆炸专项检查工作的重要性。要把防止粉尘爆炸事故工作作为当前平安监管的重点之一，根据本通知的有关要求，加强对本单位防止粉尘爆炸事故工作的领导，实行有力措施，强化平安监管,狠抓生产经营单位平安生产责任制和各项平安措施的落实，有效防范粉尘爆炸事故发生。 （二)落实主体责任，强化隐患排查。要通过专项整治,落实本单位防止粉尘爆炸事故的主体责任，要根据粉尘防爆平安规程（GB15577-20xx)等有关标准规定，健全和完善相关的平安生产责任制、平安管理制

12、度及操作规程;要把工作详细落实到各重点车间、生产过程的重要环节、要害部位和关键岗位,使本单位防止粉尘爆炸 事故的工作规范化、制度化。要制定平安检查表,仔细开呈现场检查,全面细致地查找各类事故隐患,要组织专家深化排查工艺系统、设备设施、除尘系统、作业场所、平安管理等方面存在的隐患,对查出的各类隐患要刚好进行整改。要不断提高科技兴安水平，将隐患歼灭在萌芽之中，坚决杜绝粉尘爆燃事故再次发生。（三）落实监管责任,建立长效机制。各企业要通过此次专项整治工作,加大对涉及粉尘爆炸作业的平安监管力度,特殊是对镁、铝等爆炸性粉尘的监督检查。对检查中发觉的隐患,能马上整改的要刚好督促生产经营单位进行整改;不能马上

13、整改的，要限期整改、落实监控措施;对重大隐患,要实行挂牌督办,做到排查不留死角、整治不留后患。各企业请于 7月5日前将防止粉尘爆炸事故专项整治状况表报工办。工作方案 篇3 为实行关于印发的通知精神,结合本系统的实际,特制订本实施方案。一、指导思想 以省、市、县关于马上开展冬季防火大检查的通知精神为指导，坚持“标本兼治、重在治本”的原则,全面落实消防平安责任制，查火灾隐患,综合治理,切实做好冬季消防平安工作，确保商务系统一方平安。 二、组织机构商务局成立以*副局长为组长，以*工会主席为副组长，以*为成员的防火工作领导组。 三、方法步骤 此次冬季防火工作分为动员部署、自查自改、集中整治和督促检查四

14、个阶段。（一)动员部署阶段(年1月8月至15日)。 局组织召开系统冬季防火工作会议，对防火工作进行动员部署,要求各企业负责人回去后，要进行防火工作再动员，制订符合本企业的冬季防火工作实施方案。 (二）自查自改阶段(X年1月16日至20日）。 各企业比照中华人民共和国消防法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定，仔细开展自查自纠工作。之后,局里将组织督查。找问题，查隐患,不留死角。加大投入，进行整改，确保本单位不发生火灾事故。 （三）集中整治阶段(XX年1月21日至2月20日）。 依据检查发觉的火灾隐患,局防火工作领导组将实行整治措施，把隐患消退掉。重点整治：1、系统内，凡营业性场所在营业

15、期间,严禁封闭平安出口,严禁堵塞通道。 2、保养好自动消防设施，保证正常运行。 3、凡违章运用电熨斗、电烙铁、热得快等电热设备和大功率电器，私拉乱接电气线路，运用明火做饭、取暖、照明，存放、运用易燃易爆危急物品的,责令马上整改。 4、严禁小孩在商场内的电梯上玩耍。 5、使消防器材保持在良好状态。（四)督查阶段（X年2月21日至25日）。 在集中整治阶段的基础上,局防火领导组将再次检查各企业的防火工作，对各企业冬季防火工作进行检查验收,表扬先进，对防火工作组织不力,措施不当，效果不明显的企业和个人予以通报指责，如发生火灾事故,将依法追究相关责任人的责任。 四、工作要求 （一)提高防火意识,加强组

16、织领导。各企业要深刻相识冬季防火工作的重要性和艰难性,增加忧患意识和责随意识，消退火灾隐患，把消防平安作为维护社会稳定,促进社会和谐的一项重要工作来抓，以对党对人民高度负责的精神扎扎实实地抓好火灾隐患排查整治工作,确保冬防工作取得实效。 （二)广泛宣扬，营造氛围。各企业在动员会的基础上，利用黑板报、宣扬栏等,大力宣扬火灾隐患的危害性和整治工作的重要性;宣扬(）防火灭火常识和逃命自救学问，提高广阔员工的消防平安意识和自防自救实力。确保各单位平安无事故。工作方案篇凯盛物业深中服务中心以中标续签物业服务合同为契机,学校总务处和我司共同确定于20xx年5月开展“物业服务提升月”活动，提升服务质量，详细

17、实施方案如下:一、活动目的： 提高全员服务意识,强化各部门内部管理,提升岗位服务技能,努力营造一个平安、舒适、和谐的校内环境。 二、活动时间: 2xx年5月，共0天。 三、活动主题: 微笑服务，专心服务，主动服务,刚好服务四、活动的程序1、我司成立专项活动小组； 2、进行宣扬活动工作; 3、召开全体员工动员大会； 4、制定活动实施方案; 5、物业服务中心内部进行“服务之星”评比,将报公司作为依据赐予嘉奖。、总结本次专项活动存在的问题和处理方式等，为今后的工作供应阅历; 五、服务提升重点工作序号工作内容 实施步骤和措施 起先完成时间实施部门 采集信息 由主管级以上人员在D栋大堂、学生饭堂负责采集

18、师生服务需求信息 每周一、周四 物业服务中心 物业和总务处各部门负责人到老师、学生社团进行探望,发放调查表和服务卡 5月3日 总务处、物业服务中心2召开动员大会 物业中心各部门员工5月日 物业服务中心 3 员工礼节礼仪,精神面貌 开展服务礼仪，微笑、主动刚好服务的培训5月日物业全体员工 4 巩固基础服务岗位标准化，细化培训 5月15日 各部门员工 5快速服务响应 对客户需求响应及保障要求全月 客服6 制作天气预报牌 细化服务的延长 月14日 工程部 7 每月开展一次大型服务活动 列入每月工作安排（学校围墙清洗工作) 5月23日 清洁部 8 请当地派出所民警进行平安防范工作培训 邀请当地派出所领

19、导做平安防范培训 月8日 保安部 开展便民活动 学生自行车停放点摆放打气筒 5月0日 工程部 10 成立领导巡查小组 物业主任负责带队,由主管级以上人员督查每天工作状况 全月 物业服务中心1放学时段保洁工作中午11：001:0支配保洁人员值班巡查卫生工作 全月 清洁部 六、总结阅历、整理材料 各部门将在提升服务月实施过程中找出在管理上存在的问题和需求点，同时将所体现的好人好事、工作成果和修正的问题分门别类地进行梳理，对形成标准化,程序化的材料进行积累。 七、结语 此次活动的目的，不仅仅是为了完成服务月的工作任务,而是促使物业工作有一个质的飞跃:超越原有局限，打破思路常规。中学物业服务中心 20

20、xx-9工作方案 篇5 为确保2xx年义务教化阶段招生工作顺当进行,依据省市有关文件精神,结合我区的实际状况，特制定本方案。 指导思想 以义务教化法为依据,以办“人民满足教化”为目标,以“划片招生，就近入学”为基本原则,细心谋划，周密部署,有序推动，为顺当完成义务教化各项任务供应保证。 小学招生 1、招生年龄：凡截止2xx年月3日年满六周岁的适龄儿童,即0x年月3日之前诞生的儿童都应依法按期接受义务教化。 2、招生时间：20x年7月31日前全部小学都要将新生入学通知书送达招生区域内适龄儿童监护人或其他监护人。详细时间支配:第一小学、其次小学、第三小学、第四小学、春光小学、滨河小学招生时间为20

21、xx年月2日7月1日。试验小学的招生时间为月2日7月3日,小学的招生时间为月2日7月3日。其他直属学校和各教化管理区可依据详细状况，合理支配招生时间。直属小学在教化局指导下招生，教化管理区所属学校，在管理区指导下招生。、招生范围: 第一小学:大街以西,滏源堤路以东(人防大厦前面路)、军民路以北、东、西纸坊村、西清流村、机厂。 其次小学：大街以东,光华街以西（含瑞晨花园)，临水村、南头村、中清流村。第三小学：大街以西军民路以南，大街以东滏阳河以南，黑龙洞村、郭庄村、南山村、六十三处。第四小学:光华街以东,滏阳路小铁道以西(不含春光西区、全顺花园）,东沟村、新坡镇前朴子村、后朴子村。 春光小学：滏

22、阳路小铁道以东，滏阳路以北（含春光西区、全顺花园）东清流村、北留旺村、建材市场、姚洼村。滏阳东路以南的临街居民(农林局家属院、计生局家属院、土地局家属院、祥瑞峰景、人大家属楼、地税局家属楼、武装部家属楼)也可到春光小学报名就读。 滨河小学：滏阳路小铁道以东，滏阳路以南，东沟村、石桥村、新清流村。 羊渠河学校:小学一年级除原招生范围外，今年增招新坡镇西潘村、野庄村的学生。试验小学、小学、孙庄学校仍为原招生范围。各教化管理区依据本区域学龄人口状况,确定各小学的招生范围。4、有关要求： （)各学校要将招生时间和要求刚好通知到招生范围内的社区、农村,确保适龄儿童按时报名。 （）各校招生不得与“入园”、

23、“入班（学前班)”挂钩,更不得以任何理由拒绝技收本区域内适龄儿童。 （3）要严格依据划定的范围招生,严格把关，肃穆制度。(4）残疾儿童符合随班就读条件的可就近入学，各学校不得拒收。确不能随班就读的,要指导家长到特教学校报名。初中招生 、招生范围: （1）市区内划片原则上是以小学对口为招生范围。详细如下: 十三中:招二市小、四市小、春光小学和滨河小学(除石桥、新清流）范围内的学生。详细是大街以东的市民学生及临水村、南头村、东沟村、中清流村、泉头村、北留旺村、东清流村、前后朴子村、姚洼村(在市区片学校就读的学生)。 十四中学：招一市小、三市小范围内的学生和西清流、石桥、机厂、九龙社区、峰峰学区九龙

24、学校(通顺社区、建材厂社区,临水派出所户口)范围内的学生。详细说就是大街以西、滏阳河以南的市民学生,一市小范围内的临水村的学生，西清流村、石桥村、新清流村、纸坊村、机厂、九龙矿、黑龙洞村、郭庄村、南山村的学生。紧临南大街的居民（新华书店家属院、部队东院、国泰花园)也可到十四中就读。 (2)十五中学初中招收寄宿制学生。(3)春晖中学初中招生范围为试验小学招生范围内的小学毕业生。 （4)十六中学招收除万年社区外的和村区域全部小学毕业生。 （5)十九中学招收区域全部小学毕业生，界城镇南部区域全部小学毕业生。(6）羊渠河学校招收新坡区域的全部小学毕业生。(7)孙庄学校仍按原范围招生。 (8）各教化管理

25、区依据学校布局和生源状况，合理划定区域内各初中学校的招生范围。各教化管理区初中招生工作于6月底前完成。 2、小学毕业年级实行毕业会考。会考时间定于月6日,会考科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会科，总分400分(科学、品德与社会一张试卷，各占0分)。其他科目(信息技术、体育、音乐、美术、综合实践与创新活动、心理健康教化)由学校自主组织考试，采纳等级制评价。 3、坚持三对口原则。即“小学对口、户口对口、房产证对口”。学生须有对口学校正式学籍、招生范围内户口及房产证(户口必需和法定监护人在一起,截止日期为20年3月底以前)。4、录用时间：月5日7月2日。各小学依据录用条件对学生进行分类,并将学

26、生档案送至对口初中。各初中对所送档案进行审查录用，将录用的学生学籍档案留下,并发放录用通知书,户口档案由原小学退还学生。区教化局对招生全过程进行监督把关。 5、有关要求: (1)严格把关。小学毕业生档案包括户口、房证、学籍及学生成长过程的相关记录,要健全档案,杜绝弄虚作假。(2)严禁初中学校以组织考试或变相组织考试的方式择优选拔新生,也不得以各类竞赛成果作为录用新生的依据。各初中学校不得以任何理由拒绝技收本区域内小学毕业生。 （3）学校领导要高度重视，确保招生工作圆满完成。对于招生过程中弄虚作假、投机取巧的，一经查出，取消录用资格,档案退回原校,并追究有关人员责任。 有关政策规定、要做好“进城

27、务工子女”的入学问题。对夫妻双方进城务工、有稳定居处、暂住证件、用工合同及原籍户口的人员的适龄子女，在入学、收费方面与当地学生一视同仁。、学校不得以任何名义、任何形式举办重点班、快慢班、竞赛班等；招收的新生应采纳电脑随机混编、班主任随机抽班等方式进行编班，不得按学生成果分班和排座位。 3、肃穆招生纪律。学校要严格执行规定的时间。不允许组织任何形式的生源摸底。不得在招生之前,以任何形式提前录用、下发预录通知书或赐予口头承诺(如减免学杂费、照看分班等）;不得以金钱、实物或其它形式收买或变相收买学生。 4、做好小学毕业与初中招生的连接工作，防止小学毕业生流失或辍学。各小学要对小学毕业生建立去向登记。

28、各初中要做好初一新生的来源统计。 5、招生信息要真实、精确。招生告示须经教化局审核批准,任何学校不得以任何形式诋毁或贬损其他学校。 组织领导 1、加强领导。中小学招生工作时间紧、任务重、涉及面广、政策性强,是广阔人民群众关注的热点问题。学校要顾全大局、强化领导、周密支配、细心组织，确保招生工作圆满完成。2、加强宣扬。要通过多种途径,向社会及学生家长宣扬招生政策及有关规定。要通过设立、召开家长会、支配专人接受询问等形式仔细搞好服务，确保招生录用工作公开、公允、公正、高效进行。3、肃穆纪律。各学校要严格执行招生政策。招生人员要坚持原则，廉洁自律,遵守招生工作的有关规定。对违反招生工作纪律和政策的要

29、肃穆查处。凡违反招生政策招收的学生，教化局不予办理注册手续。 4、各单位于5月底前将招生方案报教化局教化科，招生完毕后上报招生工作总结。市区片所直属小学招生结束后，上报以社区、村为单位的生源分布状况统计。工作方案 篇6 一、指导思想 以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围,探究以课堂为主,课外校外为两翼的新的教学教化模式，进一步提高师生的人文素养，全面提高教化教学质量,加强学校特色建设，努力营造“书香校内”，走内涵发展思路，为学生创建享受成长欢乐的志向乐园,为老师搭建实现专业发展的志向平台，为学校构建提升教化品质的志向平台，把我校建成一所特色显明,老师队伍充溢活力、学生素养和谐发展的现代化学

30、校。 二、主要内容 、营造书香校内,开展读书活动，师生同建书香校内。通过阅读,使老师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰籍，从书集中找寻到生活的榜样，从书集中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻志向的栖息地。 2、构建志向课堂:通过读书活动,提高老师素养,提高课堂效率，充分的利用好课堂，最大限度地发挥教化效益,把课堂还给学生，敬重学生的主题的地位,着眼与学生的全面发展。 3、师生共写随笔:师生主动写随笔,包括教后感，读书笔记等,建议每周至少写一篇，并逐步增加写作量。体验生活，反思自己，超越自我。让随笔成为师生生活的一部分,让随笔成为师生精神家园。 4、倾听窗外

31、声音：学校通过举办讲座，邀请优秀毕业生与学生沟通等途径，打开学生的视野，引导他们关切社会,形成多元的价值观。三、主要措施1、让校内到处充溢书香。 每学期购置肯定数量的图书，充溢更新图书室图书。从校内的小处着手,注意书香氛围的创设，使学生能移步换景，沉醉在书香的氛围中。 2、让每一个班级充溢书香。 通过班级图书角和教室布置,设计书香班级。教室里布置“读书展示台”,墙壁上张贴学生作品。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个学生随时都能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。 3、细心构建多元化的读书网络。建立“个人书橱”、“班级图书角”、“学校图书室”。学生

32、在家中建立个人的小书柜,与父母共赏，与小伙伴共读；每个办公室建立图书角，实现资源共享,学校图书室，配备专职的图书管理员,负责老师和学生的图书借阅工作和图书推介工作。 、让网络打开师生眼界,阅读电子图书学校将刚好地发掘电子图书信息,把老师、家长、学生举荐的好书第一时间补上。扩充电子图书的数量与质量，为孩子供应阅读保证。 5、主动开展师生读书活动。 对学生读书活动的详细要求一条主线熟读经典诗词 两项内容经典诵读、现代美文 三个拓展亲子共读、师生共读、现代美文阅读 对老师读书活动的详细要求: 每年每一位老师必需仔细阅读2本教化专着,在仔细阅读学校举荐书的同时,要写好教化随笔和教学论文,一月不少于一篇

33、(可以是教学后记、课后反思等）。 老师读书活动： 老师每年自己购买教化教学书籍一至五本。每位老师、每位学生每月至少读一本好书。办好读书沙龙，每学期组织老师读书沟通会至2次同时开展相关读书征文活动。 学生读书活动：一是建立班级图书角，引导学生将优秀图书带到班级中，成立班级图书角,特地配置一至两名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的检阅、登记、归还等工作。二是各班的黑板上方，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌”等。引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法,感受读书名人刻苦读书的精神。引领学生养成读书、积累的良好习惯。 6、开展师生共写活动。老师写随笔：每周撰写一篇以上随笔。对自身的教

34、学行为进行设想及反思，对学校和教化界的一些热点问题发表自己的看法，为学校发展出谋划策，对当前教化改革提出理性思索等，逐步过渡到每天写随笔。 学生写日记:任课老师要做好日记的指导与批阅工作。学校要做好学生日记的举荐工作，定期通过黑板报、学校的橱窗、广播站等渠道加以展示，由阅历比较丰富的老师对学生的日记进行点评。定期将学生优秀作品收集整理，参与各级各类征文竞赛,或向报刊举荐发表。 7、通过竞赛活动,促进读书活动的升华。 活动能点燃爱好的火花,学校应当成为学生的第一个舞台。我们将用活动激发爱好,给学生创建更多的表现机会。“我读书，我欢乐”活动。为了进一步提高图书设施的运用率和图书借阅率,对读书活动的

35、开展创设良好的条件，号召全校学生在课余时间加入到读书活动中,开展“我读书,我欢乐”活动,依据学校制定的优秀书目，给学生供应足够的图书，并进一步规范大阅读课的上课时间,加高校校图书的运用效率,使图书室的书更广泛地走进学生中间，伴着他们健康成长。 开展“书香校内、经典诵读”活动展评。 全校将以班级为单位，适时举办组织读书学问竞赛、读后感沟通、读书征文、经典篇章诵读、课本剧竞赛、辩论赛等活动，树立起读书活动先进班级、优秀辅导老师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深化开展。 、开拓读书渠道,开展家庭读书系列活动。开展小手拉大手，同读一本书亲子共读活动,将家庭引入到酷爱图书、享受阅读、酷爱母语、享受经典

36、的行动中来。全校每年利用家长开放日开展“校内读书活动“，邀请家长一起参与。 小手拉大手,同读一本书活动基本要求：督促孩子每天阅读课外书(三非常钟），按要求做好读书笔记（形式不限,篇幅不限，篇数要求不宜过多,详细由班主任确定）。为孩子购买一些文学书籍(可参考新课标指定阅读书目）。带孩子到有关图书管、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭,可开展“网上读名著”等活动。活动期间与孩子共同阅读同一本书，并与孩子共同写出读书体会。 9、开展评比活动,促进“书香校内”形成。为了更好地促进书香行动的扩大，将在全校进行书香班级、书香家庭、读书小标兵等的评比。营造书香教室:在全校开展“书香班级”的活动,通

37、过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与运用、学生参与活动的成果等方面进行综合评比，每个年级表彰一个班级为优秀班级。 评比读书明星：各班依据学生的读书状况，每个月都对学生进行读书笔记进行星级评比,日记星级评比,学期末进行读书小标兵评比,并按比例评出读书明星，连同事迹材料上报学校，学校对读书小标兵命名。走进书香家庭：随着书香校内、书香教室的营造，学校为孩子们营造了良好的读书氛围，学校还将对部分学生家庭进行书香家庭的评比活动,向全校学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页