幼儿园老师代表发言稿

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1、幼儿园老师代表发言稿 在不断进步的社会中，在许多状况下我们须要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园老师代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师代表发言稿敬重的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用好听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名老师一名一般的幼儿老师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的

2、颂歌当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞怯,有些惊慌，在同事们的激励和毫无保留的传，帮，带下,我很快摆脱了恐惊，进入了角色，将自己的志向融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好,而对教化如何既符合幼儿的现实须要，又有利于其长远发展疏于考虑。 还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地指责他不讲卫生,不会照看自己他起初是用怀疑的眼神望着我，而后振振有词地说：老师,这个树太小了，我给它施施肥,让他快些长大！看着他那天真烂漫的脸蛋

3、，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌。亲善可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话:爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而深厚的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的-于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师，这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱，使我对这

4、项工作更加成熟,更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了,久而久之，一个眼神,一个动作，一段音符,孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背,口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了,懂事了，聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦，看了你们教孩子,才让人明白什么是细致，何谓耐性。 记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的华蜜吗？”他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨:“当老师有什么意思

5、?”而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上，还久久不愿离去有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一 面面风帆，鼓荡着船儿,在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢？华蜜要靠自己去品尝,尽管你不能指引股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海，但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语，一张张绚丽的

6、笑脸有孩子们的关切和爱惜，你能不感到华蜜吗？，当你假装生气,听到这样一句暖和的话语“老师,我们再也不淘气了，你别生气了”的时候,你能不感到华蜜吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份华蜜呢?面对这份华蜜我傲慢,我激烈，我更加难忘。当然，我也有过失败,有过难过，有过挫折，也有过胜利。但是“功名利禄，物欲横流，依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒,自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我

7、情愿为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充溢的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热忱，诠释着幼儿老师的职责。幼儿园老师代表发言稿2 说到老师的职业道德,人们立刻会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以

8、个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 老师对学生的爱，简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。我从事幼教工作五年，身为老师.我倾注了全部的爱心,关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地

9、爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康,欢乐，学习进步，你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。. 幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作，这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的发展。就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点堂来,于是我每天晚上在家查资料,上论坛请教高手。

10、 我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很惊慌,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务,加上我是新手上路,须要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定,我们电教组老师快乐的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商议、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天,最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。但我得到了很多:自己学问的增长，小挚友的欢乐，同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的

11、酷爱，我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的开心，领会到工作的乐趣。 因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育,须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!幼儿园老师代表发言稿3 敬重的各位领导、老师、各位家长、敬爱的小挚友们： 大家好！我是大班的主班老师X。 很荣幸能够在这样一个重要时刻发言，为此我感到相当

12、的荣幸与激烈,参天大树,离不开我们的细心培育，同时也离不开家长们的关爱与协作。因此,在这里我真诚的向在座的家长们说一声：“感谢”! 时间总是过得很快,转瞬间大班的孩子就要毕业了。看着这群孩子，想当时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习,孩子们个头长高了,实力也增加了，会认会写许多字了。 在这一年里,我和小挚友们一起成长、学习,看到他们在幼儿园每天都能过得快乐，每天都能成长，我感到很欣慰和欢乐。 可是当我慢慢发觉他们长大了，慢慢发觉他们有进步了,越来越棒时，猛然间意识到他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤哺育着孩子,刚起先松口气时却发觉孩子就要离开了我的心一

13、下子空了。 敬爱的小挚友们，无论你们以后走到哪里，老师都会想着你们，不道再见,不说珍重,因为我们的心恒久在一起。 尽管有太多的舍不得，我们还是要以微笑迎接大班孩子的毕业，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿可爱的孩子在广袤的天地中自由翱翔、大有作为。幼儿园老师代表发言稿4敬重的各位领导、各位老师： 大家上午好！我是来自工人村幼儿园的幼儿美术老师,刘文怡。作为一名刚刚从学校毕业的应届生,我特别荣幸今日能作为0x年沙坪坝区新进幼儿园老师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允许我代表全部在此参与培训的学员们向这四天辛勤培育我们的院长、研修员、主任等全体老师说一句:你们辛苦了

14、,感谢！都说：老师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。十年树木，百年树人。成为了幼儿老师，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在8月24日，大家怀揣求知的愿望和激烈的心情走进进修学院岗前培训的大门，通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互动，大家真诚沟通、同学共勉、相互提高,使学员们感受至深。在本次岗前培训开班之前，杨德发老师将本次培训的全部学员分组并选出组长，让每组组长带领成员设计海报，组徽,演唱组歌，制作简报并撰写心得，借此机会让来自不同幼儿园的学员都能相互相识并同心同德完成小组活动,自此十二个组，11位学员都凝合成一股绳，信任在这四天学习相处之后，大家都会成为很好的挚友、很好的

15、工作伙伴以及相互学习的榜样。本次培训课程内容丰富,不同老师用不同的形式开展授课。李代文副书记副院长就专业发展方向为我们讲授做专业发展的华蜜老师,通过观看田埂上的梦等视频和列举案例等，让我们学习到要让孩子跳起来摘桃子，在教学过程中做到精细、精确、精准、专业，也让我们知道在将来教学道路上应作为一个华蜜的引路人，不仅自我心怀幻想,也要呵护每一个孩子幼小纯真的幻想,成为有学科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的三力老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学习如何相识科学的家庭教化理念，驾驭正确家庭教化方法,学习借鉴胜利的家庭教化阅历，提高家庭教化水平,最终促进家校合作和

16、未成年人健康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加，一视同仁，在面对成长于特别家庭或特别孩子的时候更应当悉心照看，并与家长建立同等关系，多与家长沟通了解,形成家校和谐统一,也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面，提出无为不入世,有情始做人的关键词，通过孩子和凤梨的故事、每个孩子都是冠军等演讲,再一次提示了我们为人师表的重要性,做专业发展华蜜的老师。正如王霜主任所说的老师也扮演着摆渡人的角色,我们应保留一颗童心呵护孩子的新奇心，要信任每个孩子都有无限的可能性。 何玮老师就专业实力方面为我们进一步解读了幼儿园工作规程,让我们更深切了解到幼儿老师的角色定位和如何充分扮演好一个专业

17、的幼儿老师。麦莉老师则在心理健康上给我们传达了老师主动心理品质的修炼方法,让我们知道如何与孩子眼神沟通并且不损害孩子的自尊心爱护好孩子的内心世界，如何在今后职业道路上对教学与生活所遇到的挫折进行调整。利用天使与恶魔图画告知我们任何一件事都有消极和主动的两面，而我们的认知看法确定了如何处理与化解这些冲突。魏惠萍老师在专业实力方面为我们更深一层的解读了幼儿园一日常规,在我们已有的学问层面之上加以更深的探讨，让我们对孩子们在园的一日作息有更全面的更详细的了解和安排，在以后的教学过程中更多的是留意发觉孩子的闪光点,敬重孩子的权利。欧阳春玲老师在专业实力针对6岁儿童学习与发展指南进行深刻解读，从健康、语

18、言、社会、科学、艺术等五个领域绽开描述幼儿学习与发展，让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，敬重爱护孩子的新奇心,将五个领域充分协调发展,充分敬重幼儿发展的个体差异性，杜绝拔苗助长式的超前学习和片面追求某一方面的发展,更不行用一把尺子衡量全部孩子。 通过近四天仔细的培训和学习,使我们受益匪浅，感受颇多。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和驾驭了学前教化的发展方向和目标,鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化观念进一步得到更新，同时也倍感肩上的责任重大。作为即将踏上岗位的新老师，我们感到既兴奋又惊慌，这种困难的心情来自于对实现职业志向的欣喜,同时还包含着对

19、能否胜任这份工作的担忧。从事幼儿教化工作,虽然本专业理论的驾驭能够满意教学的需求，但在运用教学方法、驾驭学生心理方面照旧欠缺许多。在本次培训中，各位指导老师也非常留意我们的这种心理改变,在授课时从始至终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。一是激励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境,二是激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,三是激励我们要做一名终身学习型老师，不断适应新学问新问题新环境,四是激励我们要坚持创新，争做教学发展的弄潮儿。老师们的激励也给了我们极大的信念，或许，在今后的工作当中我们照旧会遇到各种各样大小不一的问题和困难，会面临各种社会压力和不解质问,但对于新

20、老师来说,只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端,而好的开端，便是胜利的一半。 此次岗前培训，从各位有阅历的老师深化浅出的讲解中，从专业理论和教学实例相结合的探讨中,让我们驾驭了更多专业的效率的好用的教学方法,这对我们以后的教学工作也如虎添翼，让我们的内心更加充溢信念和动力。纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。一切工作都须要实践来证明，利用此次培训所学理论和方法，我们将不断丰富和提高自身素养,在今后的工作中,我们将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来实现自身价值，主动融入到沙区老师这个大家庭中,为沙区教化事业贡献我们自己的一份力气。幼儿园老师代表发言稿5 因为幼儿园老师大都是女性,所以我以

21、“花”来比方我们幼儿老师。这些漂亮的花儿有的雅致安静、有的热情执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅是漂亮,而且不知哪位学者曾经说过:老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊，作为一名老师应当觉得骄傲。今日的我，当个老师，是一种责任,一种使命,一种追求。 虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我,应当不断进步，渐渐积累阅历,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的起先，看到孩子们生疏、胆怯的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀，也有很多

22、的无耐。经过两位老师的阅历传达,还有更多老师们的提示与帮助,自己也不那么手足无措,渐渐地自己可以胜任担当老师这个职务了,在这里感谢帮助过我的老师们，感谢! 自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿老师是不简单的，而现在我却发觉要做一名爱孩子的幼儿老师更不简单。随着社会的发展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高：“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点，眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点，微笑真一点,感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢？要用真心去爱孩子,要用欢乐去感动孩子。作

23、为一名幼儿老师的我,首先要酷爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭状况。用同等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜爱你,情愿和你玩，在开心的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个激励的眼神，拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多激励、多表扬的方式，多发觉孩子的优点。在教化活动中刚好赐予孩子评价,树立孩子的自信念,同时也是对孩子的一种确定。幼儿园老师代表发言稿6敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用好听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。

24、但,我是一名老师一名一般的幼儿老师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的颂歌 当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时，有些羞怯，有些惊慌,在同事们的激励和毫无保留的传，帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将自己的志向融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教化如何既符合幼儿的现实须要，又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所，我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便

25、,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,不会照看自己他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大!看着他那天真烂漫的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌。亲善可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。 在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛，是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈，又常给我以无穷的

26、回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的-于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师，这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之,一个眼神，一个动作,一段音符，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了，懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢：看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致,

27、何谓耐性。记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的华蜜吗？”他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨:“当老师有什么意思？”而我认为，老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是

28、老师生命增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢?华蜜要靠自己去品尝，尽管你不能指引股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海，但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚丽的笑脸有孩子们的关切和爱惜,你能不感到华蜜吗？,当你假装生气，听到这样一句暖和的话语“老师，我们再也不淘气了，你别生气了”的时候，你能不感到华蜜吗？当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份华蜜呢？面对这份华蜜我傲慢，我激烈，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过难过，有过挫折，也

29、有过胜利。但是“功名利禄，物欲横流,依旧淡薄如故;花开花落,云卷云舒，自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我情愿为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充溢的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热忱，诠释着幼儿老师的职责。我傲慢,我是一名幼儿老师！幼儿园老师代表发言稿7敬重的各位领导，敬爱的老师们、家长挚友们:大家下午好! 特别荣幸能够作为老师代表，在这里和大家说几句。说实在，今日能够站在这里,还得感谢我当时的坚持。记得，当我第一次踏进x双语幼儿园是在0xx年。当时，我一看到这里的环境,就打了退堂鼓。心里想：“这就是我要奋斗的地方

30、吗？”带着这困难的心情，我还是选择了留下来。在短短的几周工作中,我那份困难的心情最终安静了下来。我发觉,Xx幼儿园是一个温馨的大家庭。在这里园长既有魄力又有实力,这里的老师虽然都很年轻，但个个都爱岗敬业,无私奉献,团队意识强。和他们在一起工作好像和家人在一起。再加上倾听到孩子们活泼稚嫩的欢乐声，我便深深的喜爱上这所幼儿园。 我很庆幸自己当时的确定，选择了这片希望的田野。我原想收获一缕春风,但你却给了我整个春天。在这神采奕奕的幼儿园里，她的每一个脚步都是迷人的乐章;在这风华正茂的幼儿园里，她的胸中正充溢着发展的激情与渴望;在这激情澎湃的幼儿园里，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载幻想。这就是我们可爱的

31、x双语幼儿园。在这里,老师这份光荣的职业带给了我们一份难言的华蜜。 我愿给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在成长的天空展翅高飞。 请领导、家长放心,作为Xx人，我们肯定会努力工作，快乐生活。让x教化，在我们这群娘子军的打造下，信任明天会更辉煌！幼儿园老师代表发言稿8各位老师们： 你们好! 老师是以人育人的事业，老师作为这一特别的职业，干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求,其中师德是最主要的.。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件,是时代和社会的要求,也是老师不断进取，赢得胜利的力气所在。虽然我才踏上工作岗位三个多月

32、，但我却能骄傲的说:“我爱我的工作”。 成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。幼师毕业后,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,圆了儿时的幻想。记得第一次以老师的身份走进幼儿园的时候,我的心情是万分激烈、骄傲的,同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美妙。刚开学,成天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做,甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了幼儿老师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻,不曾受过风雨的我一下子消沉了下去,觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着老师职业的宏大，面对自己的各种成果，心中所想今生肯定要不平凡,想起自己在同学

33、、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热忱的来告知大家我爱这份事业呢?在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。 我恒久忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个,我心里即恼火又难过，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声,但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提示自己：那是一群可爱的孩子,刚离开爸爸妈妈,我是老师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此,我想法子变花样,逗他们快乐，教他们生活常规,很快一个礼拜过去了,孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园,喜

34、爱我们老师。着时我是多么的兴奋，在我的努力下,孩子们快乐了,能适应幼儿园的生活了。我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值,这时我更能体会:“用爱心、耐性、平常心和智能去教化孩子。”的深切意义了。慢慢的,每个孩子都是我新的希望。然而，空有满腔的热忱就能干好老师这项事业吗?不!答案是异样确定的。通过平常的视察和向老师们请教，我发觉想做一名合格的幼儿老师须要得不仅是才智，更多的还是阅历的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜爱的老师,做让家长放心的老师。 时代在进步,社会在发展,“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教化有法而无定法，教学上的探究和改革永无止境，作为一名刚刚

35、走上工作岗位的新老师更应当抓住机会，不断求知今取，勇于探究,在业务方面不断熬炼，早日成长为一名优秀的老师。这是我三个多月来的工作心得,虽然,经过的日子是如此短暂,走过的路是如此平凡,可我却真诚与我的工作,这足使我回忆往事时而不懊悔,更何况在这安静的生命里还渗透着一种悠久而坚决的信仰愿将青春许孺子,甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天,在这纯净的童心世界里找寻属于自己的一片天空,在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。幼儿园老师代表发言稿9从古到今,那一位优秀老师不酷爱自己的学生,爱学生是老师的天职,在现代教化中,酷爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血培育我的老师更给了我无限的熏陶

36、，使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。 幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求老师象父母一样去爱惜、关切照看、爱护他们。老师不光给孩子学问,更要赐予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是：一次午睡前,我班的一个女孩哭的特殊难过,细问缘由才知她今日穿的新长统袜勾坏了一个大洞,怕回家挨骂胆怯地哭起来,不管我怎么劝慰也不见效,后来我最终灵机一动说:“今日午睡起来,你就会有一双新袜子的”。她最终止住了哭声怀疑的问我:“真的吗？”我看着她微笑着点点头。为了不失信于自己的诺言,我便去买了一双一模一样的新袜子,午睡起床后给她穿上，她激烈的

37、亲了我一下,可爱的脸蛋上又露出了笑容。我没想到这一举措暖和了她的心，更感动了其他的孩子，一个小男孩突然张大嗓门说:“沈老师，你真好！”这时,其他的孩子都异口同声地说：“沈老师，你真好!”这突如其来的事情让我受宠若惊,霎时，我的眼泪在眼眶里打转，没有比这更让人欣慰的了；没有比这更让人华蜜的了！因为我用爱打开了一颗颗纯净、漂亮的心灵。 我给孩子播种着真挚的、无私的爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯净的爱。他们会亲昵的在你耳边说着静静话:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;画张漂亮的画送给你;节日里打个电话问候你。是啊,孩子的执着，孩子的火热,孩子的爱,已使我感动!幼儿园老师代表发言稿10 我心

38、中的幼儿园老师百年大计教化为本，教化大计系老师为本，老师大计则师德为本,要培育适合时代须要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。 作为一个从事幼儿教化的老师,感到肩上的责任重大,万丈高楼平地起，启蒙教化是教化的基础，假如没有一个扎实、良好的初始启蒙教化，就会影响其后的更高层次的发展。而老师的灵魂在于是师德,剧烈的危机感在鞭策着我,培育良好的师德修养已刻不待时。幼儿教化的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小，像刚出土的嫩芽，须要“园丁”的呵护和培育。在幼儿教化工作中,你始终要做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康,学习和素养有所提高，你就会喜悦,那么就可以消退全

39、部的劳累感。关爱每个孩子,这是幼儿教化区分其他教化的特别点。 尤其当个别孩子身体感到不适时,更要爱护、照看好；熟识每一个孩子的基本状况，如家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境,这样，在教化时,就可依据每位孩子的不同特点，找寻相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;同等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文雅的,不管是男孩，还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、同等对待。这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到确定。 “给学生一杯水,老师本身应当有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教化中，我感到在孩子们眼中，老师是一个完备无缺的人物，是最可值得依靠的人,你的投手举足,都潜

40、移默化地影响孩子们,孩子从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神,看到社会的形象，师德不只是学识问题,更是塑造良好老师形象的问题。 因此对于师德除了要深刻相识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。仔细学习，充分理解中小学老师职业道德规范,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为老师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学阅历丰富，才能胜任此项光荣的工作。 而要做到这些,就应当不断地坚持学习和实践 为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控实力，限制自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个一般的人，又是个教化者,到了幼儿园就应当把属于个人一切

41、不快和苦恼留在门外,言谈应当态度温和,谆谆教导，举止应当美丽文静,体现心灵之美,自己的穿着应当朴实大方得体，符合幼儿的审美情趣。 通过师德学习，使我对今后的工作既充溢了信念，又增加了危机感。 只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿老师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。把美的心灵，美的语言，美的微笑留在孩子的心里！让他们知道这个世界是美的。幼儿园老师代表发言稿11作为人民老师，特殊是我当学前班班主任以来，使我感受到老师责任特别重大,它不仅是一份职业，它更给我供应了培育祖国将来栋梁的天地,因为今日的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，

42、是以后挑大梁的人。作为一名年轻老师我深知自己身上所担负的使命,选择老师是我始终以来不变的追求，我喜爱孩子、爱他们，我渴望有自己的班级,用我全部的爱来呵护他们,用我的全部学问来教化他们看着他们强壮成长是我最大的华蜜,今日我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。今日要怎样做老师,怎样做才称得上是一位合格的老师呢?我想应当做到以下几点: 一、老师要有一颗爱国心 一个没有老师的国家，必将是贫困的国家；一个没有老师的民族,必将是愚昧的民族;一个没有老师的社会,必将是落后的社会。身为一名中国人,幸运地生在新社会,长在红旗下,又赶上了轰轰烈烈的新纪元。报效祖国，不单是一

43、句挂在嘴边的话，而要拿上实际行动来才行。要时时问自己：我为我们的国家做了些什么，每天看自己,总会有一些感叹。或许昨天我没能做到最好，但今日我要在学习中摸索，希望能做得更好。我们把行动要付诸于每位孩子，要引导他们从小爱父母、爱学校、爱家乡，爱我们的祖国，要从小灌输他们自己是一个中国人,长大为祖国建设出力的远大志向。所以,在一系列的主题活动中，我们给孩子创设了广泛的活动空间，让孩子们参观家乡；看从前房屋的照片；说说自己以前的家和现在的改变;从而了解住宅环境的改变，了解家乡的改变，再扩展到对家乡的酷爱。通过画画将来的房子,激发学生建设自己家乡的欲望，长大为家乡的建设出力。 二、老师要有一颗慈母心 雨

44、果曾经说过:“世界上最广袤的海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空还要广袤的是人的心灵”。作为塑造人的心灵的当代灵魂工程师,须要堂堂正正做人，勤勤恳恳工作,更须要有一颗慈母般的心。我想把老师的爱付诸于详细行动，就是:对孩子既要有耐性，又要有细心，更要有爱心。有时虽然为孩子做一件细小的事情，给孩子擦鼻涕、用便纸、扣钮扣、系鞋带，这些小事，小得经常被人忽视，但常会缩短师生间的距离，使孩子感受到妈妈一样对他的关怀，成为孩子情感世界的知心人，当孩子偷偷在我耳边说：“我感觉你像我妈妈，一点也不像老师。”时；当孩子和我共享她的小隐私时；当孩子偎在我身边玩耍时,我觉得所付出的都值得，孩子们的信任，孩子们无邪的话

45、语,孩子们密切无间的举止，是对我工作最好的确定。我用我的爱心，让孩子们学会了在日常生活中关切、帮助同伴,教他们学会去爱,以诚待人,让爱心常驻于幼儿心田 三、老师要有一颗进取心 作为一个老师，就要不断进取,不断充溢自己。这次带班,我面临的难题总是：“我该怎样教这些孩子们？”是满意于年复一年照本宣科、还是旧曲新唱、旧课新上?是满意于传授学问，还是融入对他们进行独立性、创建性、主动性的素养培育。人们常说:“老师要给学生一碗水,自己须有一桶水。”躺在原有的学问上,光有奉献精神的老师，未必就能成为一个好老师。别看孩子小，可他们提出的千姿百态的问题会令你目瞪口呆。我从几年的教学中体会到：老师要学得东西许多

46、，本学科的、相关学科的、有学生感爱好的或即将感爱好的,这才能有备无患。但有了一桶水,便以为有了万宝全书，可应付学生,那也是大错特错。有孩子知道的老师可能不知道,或知之甚少，或知之甚浅的,说不出道理来的东西都须要老师不断地加强自身修养,完善自身素养。时代在进步,科技在发展，学问在更新,以往驾驭的一些静止的学问和教学方法，在昨天可能还是好老师的标准，在今日或许只能马马虎虎地应付当一名一般老师，而明天就会被淘汰。我想:好老师的标准应当是动态的，是不断提高的,这就须要我们去发觉、去探究、去创建,就时时须要我们有一颗进取心，不求做得最好,但求做得更好。幼儿园老师代表发言稿12敬重的各位领导、各位老师：

47、大家好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。 在年我通过了育婴师教化资格的培训,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师,今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火

48、热的心！面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来，我始终不忘学习,勤钻研，善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中

49、我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震

50、幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。 六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到： 1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源,做好家园一样

51、教化。6、刚好精确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。幼儿园老师代表发言稿1 敬重的领导、老师们： 大家下午好! 在这特别的日子里,我荣幸地代表全体优秀老师在这里发言。我既兴奋又惊慌,兴奋是可以评为“优秀班主任”,这是学校领导和同事们赐予的认可和激励。惊慌是因为,对于孩子的教化，还有许多路要走。 下面就来谈谈我的一些看法。 有人说，人生会面临许多选择，但事业和伴侣的选择是最关键的,要么选择喜爱或不喜爱。我认为，无论如何,既然我们选择了教化岗位,那么应当投入自己的全部精力。 对于幼儿事业,我给自己的定位是，爱孩子、爱学校、有耐性、有爱心。这种剧烈的事业心和责任感使我明白:对他人负责就是对自己

52、负责,这也是做好老师的前提。 在教学中,或许会有担心、焦虑，可能有一个不眠夜。但与此同时,你也必需明白,可能有多数的孩子信任你并且爱你。因为,只要老师能给学生一个微笑，学生将返还一个暖和的春天。都说一日为师终生为父！对幼儿园的孩子来说，我们不仅要在教学上给他们帮助，更要在生活习惯上做好引导。尤其是年纪小的孩子，在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了,当心翼翼的呵护他们的心情，避开他们受伤。在幼儿园阶段,假如我们不留意,我们可能会耽搁一个孩子的一生，影响一个家庭的华蜜,甚至影响到以后他们优质品行的形成。所以，作为一名优秀的老师,我们应当坚决果断地投入教化情感，变更教化观念,更新教学

53、模式，增加教学艺术，让更多的学生拥有的启发。 在教化的过程中，更要懂得奉献爱心，增加责任感。坚持用正确的思想引导孩子们，用道德教化的力气去帮助他们,用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和才智塑造人的心灵，才能让更多的学生成为有道德的人。 以上就是我的发言，感谢大家的倾听。幼儿园老师代表发言稿1 有人说，幼儿老师这一行工作琐碎,味同嚼蜡，但我说，幼儿老师是一所爱的港湾，她赐予每个孩子以母爱、暖和和快乐。 幼儿老师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。班上芝芝小挚友是个可爱的小姑娘，长的很美丽,可是她的爸爸妈妈都是聋哑人,没有工作，经济比较困难,靠她的爷爷奶奶来照看。 大家都知道,孩子最须

54、要父母的爱,最须要与父母的沟通。刚上小班，看到别的小挚友都是爸爸妈妈来接,芝芝的眼泪像断了线的珍宝一样往下掉。在家里,爸爸妈妈不会与她说话,也听不到她在幼儿园学到的歌曲和故事，在幼儿园,她的眼里满含孤独和悲伤,当我看到孩子无助失神的目光，我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影，我慈母般地疼她、爱她。 为了让她感受到生活的暖和,我和她一起做嬉戏,给她讲故事,手把手地教她画画，哄她午睡。为了不让她幼小的心灵受到损害，我们需家长协作和帮助收集和购买材料的小纸条，总是到她身边擦肩而过，一次次爱的传递,一次次心灵的沟通,她的脸上慢慢有了笑容,看到孩子那甜甜的笑脸和那双光明的大眼睛,我心中感到一种说不出的甜

55、蜜。幼儿园老师代表发言稿15 华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意，从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教化改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得,对于这句话，

56、幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 老师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教化，孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝

57、愿，老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。 当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的华蜜所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内，有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和

58、取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱！这就是幼儿老师最终华蜜的归属感！ 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页