学校发展建议书范文集锦九篇

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1、学校发展建议书范文集锦九篇在不断进步的时代,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的学校发展建议书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校发展建议书 篇1 敬重的校长： 您好！我想就我们学校的发展提出以下几点：(一)在校内物质文化建设的同时，突出校内精神文化建设。 精神文化是校内文化的核心与灵魂，在校内物资文化建设的同时要加强校内精神文化建设。良好校内精神文化,有利于深厚的教化、学习氛围的形成,也能在教化干脆难以达到或不能充分发挥效用的地方产生影响,成为教化的向导与有益的补充。校内精神文化是不断适

2、应社会精神文化发展要求的,是校内主体精神社会化的过程与缩影，能通过其特有的精神环境与文化氛围使校内内的每个人在潜移默化之中，在思想观念、价值取向等各个方面与现存社会文化趋同,实现对人的精神、心灵、性格的塑造。因此,各中小学在校内物质文化建设的同时,也要大力加强校内精神文化建设。坚持“两手抓”的政策,使校内物质文化建设与精神文化建设相辅相成,相互促进。 （二)加强制度文化建设，。注意校内文化建设的创新性,突出校内文化建设的特性化、特色化。 “不依规则,不成方圆”，一所学校，须有一套完整的制度。但是要给予制度以文化色调，使制度“文化”化。学校在制订规章制度中，应突出价值观念、素养要求、看法作风等,

3、给制度以灵魂、强调人的志向信念、奋斗方向、做人准则，把精神要求与详细规定有机地结合起来,把“软文化”与“硬制度”熔于一炉，铸造出刚柔相济、软硬相容的“合金”式的规章制度。使之既能起强制作用,又能发挥激励规范的作用。使师生在执行制度、遵守纪律的同时,享有自尊,实现自我价值。 各中小学要创建的校内文化，既要继承发扬中国传统文化的精华。摈弃那些不合时宜的旧思想、旧观念，同时又要主动汲取有益的外来校内文化的新观念、新阅历,使传统的文化向现代文化方向发展,使校内文化更具有时代性、科学性、独创性。由于各中小学所处的地理位置、民族特征等方面存在着差异,在老师队伍的素养与学生的发展经验等方面有着明显的不同,所

4、以，各中小学校内文化建设趋同性的同时,还要接着保持各自独特的风格。 （三）加强校内活动建设，突出师生的重要性，充分发挥校内文化建设的主体作用。 校内文化活动是校内文化载体的重要组成部分。学校的育人主要通过学生的活动绽开（认知活动、养成活动、培育活动、训练活动等)。依据学生的身心特长，寓教化于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐，使他们在参加中自我教化、自我管理、自我发展。依据不同年段的学生的相识结构、爱好特点、实力水平与心理、生理特性,设计与实行多样活动内容与活动形式。多彩的校内文化活动，培育了学生的爱好，开拓了学生的视野，增长了学生的才能。校内文化的主体结构中，学生是校内文化

5、的聚焦点,老师是校内文化的晶核,要充分发挥他们各自的作用,促进校内文化的建设。首先，发挥先进学生的榜样作用。在中小学，少先队员的榜样作用对校内文化的建设有着重要贡献。少先队员们在学校生活中，以他们的天真活泼、纯朴可爱、助人为乐等展示了新时期少年儿童的美妙心灵。一所学校,这样的优秀学生越多,这所学校的校内文化建设得就越好。 其次,要努力发挥老师的作用,在校内文化建设的主体中,老师是核心。老师担负着传播科学文化学问，培育合格人才的繁重任务,因而老师要加强自身的修养。孔子指出：“其身正,不令而行，其身不正，虽令不从。”优秀老师崇高的师德，严谨的治学看法和与人为善的处事原则，对人生观、价值观均未确立或

6、正在确立的中小学生来说,会产生极其深刻的影响。这种影响，往往对学生的人生发展会起重要作用。学校发展建议书 篇 一个学校,治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。 新三中启用在即,经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员,是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年,有七年的班主任工作阅历和两年的教务主任工作阅历。结合我的阅历,我简洁谈一些自我对新三中发展的看法：我认为，一个学校,治校之道，首在治人；治人之道,首在治心。所谓“人心齐泰山移”,新三中要想做强做大,上下同心协力，团结一样，共同奋斗,是胜利的重要保证。如何才能让老师们心齐呢？ 我认为: 1、确立共同的奋

7、斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教化标杆，即是各级领导的期望，也就应成为新三中老师的共识。老师对此有了深刻的相识。才能对自我高标准要求，为了新三中兢兢业业,无私奉献,不懈努力。这样,大家心往一处用，劲往一处使。不但增加了学校的凝合力,而且增加了学校的战斗力。、要有一支公正廉明、潜力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，老师才能安心于工作,全身心地投入工作。领导潜力过硬,才能发挥良好的示范带头作用,能够有效提升学校老师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路,才能持续学校旺盛的发展生命力。 、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项老师考核制度

8、是老师行为的指向标。要擅长发挥考核制度的指挥棒作用,让老师明确明白自我该做什么,不该做什么。依制度治校，严格执行,不徇私情,务必使多劳者多得,少劳者少得。树立人人争着干的正气,使每个老师都能在工作之中体验到自我的价值。 4、老师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风,对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。 人心齐是学校发展的内部保证，而教学成果则是学校的命根子。此刻社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成果。学校说得再好，没有成果，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教化的龙头老大,成果是关键中的关键，考试出成果才能一鸣惊人，立于不败之地。 我认为，学生成果的提升须要具备以下几点: 1

9、、优秀的师资队伍。业务强、素养高、品德好、职责心强的老师队伍是教学成果取得的关键。这在我们三中的老老师就应没有问题。将来新聘请的年轻老师,学历高,学问丰富,年轻有干劲,虽然阅历欠缺，假如老同志加以帮忙指导，假以时日,就应也没有什么问题。这也是我们三中的优势。 、优秀的生源。文成学校之所以胜利,首先就在于他们一向选取最优秀的生源。其次才是严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自我的定位和要求，后患无穷。 3、足够的学习时间。学校必需要保证学生足够的学习时间，这是成果提升的重要一方

10、面。 4、超多的学习资料。说究竟,当前的教化体制还是以应试为主，学生成果要想提升,应试潜力必需要强。多做题,见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成果。此外,校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考,老师的法宝”。只有多考试，才能找到差距，才能刚好发觉问题,总结教学阅历，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。 我的举荐就这些,蔡校长工作阅历丰富,站位高，思索的就应更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。学校发展建议书 篇3敬重的学校领导和老师: 您们好! 我是xx级（自主)班学生李x同学的家长,特别感谢学校对孩子的培育教化，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个暖和的集

11、体里接受教化长大成人。也特别感谢学校给了家长一次机会,倾听家的看法,架起家庭学校沟通的桥梁。让家庭教化，学校教化,社会教化结合起来，以下是我们些许建议: 一、关于生活健康： 从生活上多照看;吃饭要分碗,勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、簇新；伙食中可以削减油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；留意学生的书写姿态；增加学生运动量;穿校服；天热了,饮水保证供应,不能断水; 二、关于课业负担: 作业较多；限制作业量；作业最好能略微削减一些;减轻作业负担，降低考试难度；削减每天作业量;适当削减

12、课外作业,提高布置作业的质量；孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业,降低作业难度，做法现实点；三、关于家校沟通: 刚好跟家长联系沟通；多运用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;常常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的状况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如

13、作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况,班级内要常常开家长会;四、关于因材施教、特性培育、教化方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、主动向上的心灵；多关注不活泼的孩子;多关注学习实力弱的学生;留意特性培育;改善与学生沟通方式，注意孩子的特点;对孩子习惯培育赐予看法；加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多赐予激励。应付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格赐予教化；如何能体现对每个孩子的关注,是须要思索的问题,教化资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根究竟，学校仍旧是传统学校。不以指责为主,要表扬激励，多

14、给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的详细状况,对症求药，培育孩子的独立实力和学习实力；多激励，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多激励孩子，增加自信,培育爱好;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特殊偏爱；多关注细微环节,多全面发展,少一些哗众取宠；更注意赏识教化；对自然艺术特长的学生,要坚持长期培育;尽量多激励学生,培育学生自信念； 五、关于各科学习： 多读课外书；高段年级集中优秀老师抓好“优、精、尖”学生培育；老师多明确一些课外的学习内容,最好能特别明确详细，现在有指导,但明确、详细尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的爱好上下功夫;教学的重点不应

15、是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校；希望语、数、外主要课程不要常常更换老师；六、关于实践实力培育： 全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教化；多搞一些火灾、地震等演习；多实行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教化；多一些启发创建性活动；多一些与国外孩子沟通的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的学问；多做一些思想道德教化,培育孩子的互助实力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活实力；希望学校多开展发展孩子特性化多读课外书;对社会适应力的培育与教化。 七、其他： 社会

16、实践活动作业应更切和学生的实际实力,否则变成家长作业。建议人：时间：学校发展建议书 篇4敬重的校长：您好! 我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培育成一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的学问,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感谢之外,我还想从关切母校的发展动身,给您提一些建议。 现在，我们学校的校内已经很美了,操场硬化了，四周栽上了绿树，种上了花,到了夏天，我们的校内就成了“绿色学校”。

17、但是，在这样漂亮的校内里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校内的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”，有的满校内里追跑打闹这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素养急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:一、加强对学生的思想品德教化，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教化，是使同学们相识到学校的风采形象须要要我们每个人来维护,增加集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。 二、 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。通过学习,明确自己该做什么,不该做什

18、么,明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。 三、 在全体学生中开展“我为校内添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。 四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加漂亮。五、假如把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。 我信任,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加漂亮！ 以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。假如有不妥的地方,请您多多包涵；假如友好的建议，希望您能够接受。建议人：时间：学校发展建议书 篇5 一、完善重点学科建设 华南农业高校植物学科点溯源于传统的植物学专业和植物生理学专业。上世纪9年头后期,依据

19、国家对二级学科书目的调整，华南农业高校植物学专业和植物生理学专业合并，使植物学学科点从原来以传统植物分类学为主要探讨方向发展成为具有多探讨方向的学科。重点学科对于学院的教学发展非常地重要,例如兽医学院的预防兽医学科就是通过发展一门重点学科来带动更多的优秀学科。 二、加强建设专业 制定专业发展规划是加强专业建设的依据，是提高人才培育质量的重要环节。加强专业建设、优化专业结构，是学院可持续发展的基础。因此林学院的优秀专业如园林专业接着加强建设,其它专业也要努力建设,这些都非常地重要,学院应当加大专业基础(经费投入教学条件建设)和师资力气的建设。 三、加强建设教学实习基地 建设实习基地作为高校促进毕

20、业生就业工作的重要途径，所以要加强对学生实习的教化指导。也就是要建立一支责任心强、业务精、作风好的指导老师队伍,在实习过程中加强对学生的教化管理,既要教化学生树立吃苦精神和敬业精神，又要在业务上对他们进行有力的指导,同时还必需刚好了解他们的思想状况。 四、接着丰富学生生活 学生工作生活是很重要的一部分,所以要接着完善团委学生会的工作。例如在今年四月份由林学院团委学生会举办的华南农业高校第五届模拟导游竞赛。学问型的竞赛活动,可以提倡当代高校生健康时尚的生活，陶冶高校生的情操,为学生供应一个展示风采和相互学习沟通的舞台。因此要加强学生组织建设,丰富学生生活。 五、举办更多的科技创新活动 能够充分发

21、挥科技、人才、教化和信息优势。高校生科技活动重在可以培育学生的科技创新素养和创新意识,使高校生充分参加和体会科学探讨的过程，加强学生在科技创新过程中原创意识与诚信意识的培育。此外,还须要加强组织机构建设，进一步加强学院在高校生科技活动中作用的发挥。 本人觉得一到三点的建议适用于学院,而第四和第五的观点则学院和学校都须要去改善。希望以上建议能对学校、学院的发展起到作用。学校发展建议书 篇6敬重的校长：您好! 我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议，希望学校接受： 1、能够为学生们上有关平安的一节课，增加学生的平安意识。 2、加强对高年级学

22、生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中，我望见公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能够快点地过到对面，就离大客车大约米距离冲过了公路,那辆大客车因为行驶较快,望见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危急的,假如那位小学生走慢了，客车司机没望见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严峻的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等,近年来,大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到平安的重要性，而作为一间学校，更加应当教化学生，让学生的平安意识逐步提高。在我们身边,我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅

23、小子传奇、我为歌狂 不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些嬉戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们肯定要提高警惕！菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的挚友一样,可能会把你害了。”的确，我们应当读一本好书，叫个好挚友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教化一下看这类书的同学,否则，这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个看法,假如觉得好的话就希望学校能够接受。学校发展建议书 篇7敬重

24、的校长：我在这里度过了两年欢乐的时间，在这段时间里,老师无微不至的关怀，孜孜不倦的训诲,同学热心的帮助,真心的激励,已定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感谢他们,但我更感谢您呕心沥血工作，为我们创建了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应当向您提一些看法，譬如:环境、学习场所、消遣场所等。 现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚美丽，空气不甚簇新。我建议学校开展植树活动，让同学们参加这个活动，既熬炼了实力,又绿化了环境，一箭双雕。那样的话，学校肯定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更快乐,学习更开心。 校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯

25、，而学校图书馆是书的海洋,但开发的时间并不多,莫非就让书在这里“虚度年华”吗?莫非“万册图书馆”只是徒有虚名吗？请您不要“禁锢”书了，让大家一起来共享吧!此外，我还希望学校能建立一个科技馆,让那些爱科学的同学一显身手,也让同学们提高对科学的爱好。希望您能在百忙之中看看我的信,假如您认为我的建议合理，我真的希望您能接受，那同学们肯定会更感谢您的，直荀学校也肯定会更美，学生肯定会学习、生活更快乐,直荀的人才会更多。 六(26）班 李瑶 0xx年3月学校发展建议书 篇 一、一校之长的重要性作为一校之长，学校的治校方针非常重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略,要有行之有效的治校

26、指导思想原则，我校的办学理念是“平安第一,质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细微环节上,就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深化到血液中去，使它产生向心力，我们明白光有想法，没有切实的行动,学校是不行能取得长足发展的,一个校长的工作潜力是学校向心力构成的重要因素,为此,笔者认为校长至少要具备一下几项潜力：1、要有一心一意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失;2、要相识学校是生产人的工厂,要相识到自我是在做人的事业,自我要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；3、治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干,要巧干,要专心去做事; 、要在治

27、校过程中，培育自我的个人魅力，自我要成为全校师生的核心,让人仰慕爱戴； 5、知人善用，各尽其才,体恤部下,与师生同乐，关爱师生; 二、行政班子的团队建设 行政班子的团队建设,是整个学校发展的一个非常重要的载体，是学校发展的奠基石,是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽,是否能仔细贯彻上级的指示精神,能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点: 1、行政班子的人选就应是：想干事,能做事，做成事，有潜力者居之； 、行政人员在思想上要高度重视学校的发展,在其位要谋其政，乐于奉献,不求回报； 3、行政人员要站在作为一名校长的位置上去思索

28、事情,去做事情，站得高，才看得远； 、学校要带给行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电,不断地提升学校的管理水平; 、学校要实行轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去簇新感，要换岗换环境，最重要的是学校要能带给让行政人员升迁的机会; 6、要进行分层次管理，落实工作跟踪制度,要齐抓共管，共建和谐有效的团队； 三、老师队伍的建设 1、提升老师的福利待遇; 2、带给老师的培训平台； 、建设好教书育人的学习、居住环境; 4、发挥工会作用，丰富老师的课余文化生活,人性关怀老师的一切；5、在老师中培育骨干，以点带面,树立榜样,构成合力;6、提倡发扬党员先锋模范作用; 四、班主

29、任队伍的建设 1、带给班主任技能培训平台； 2、提升班主任的福利待遇,提升做班主任的荣誉感,丰富班主任的精神生活; 3、常常性地组织班主任进行工作阅历沟通，互通有无，共同进步; 4、一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思索，多实践,多反思,多动笔，多运动；、年段各班主任,要不分彼此,工作上相互渗透,齐抓共管，共出成效； 6、培训班主任如何做好班级干部的培育工作； 7、要落实年段班主任列会制度； 五、班级班干部的培育1、主抓平安、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培育至关重要； 、要让全部的班干部认清自我的职责,能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能

30、有所创新； 3、落实每周班委列会制度，刚好解决班级反映事情； 、要帮忙班委在班级树立威信,培育他们的工作潜力，适度放权给班干部，激励他们大胆做事，专心做事; 5、要求班委要分工合作，同心协力，互通有无,共管班级； 六、学校团总支的重要性看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的状况如何,假如开展的好的话,那学校在各个方面就能取得不错的发展，校内内，学生的课余就会很丰富,学生剩余的精力就有地方进行释放,另外,团总支对团员的培训工作,是学校发展的坚毅后盾，学生团员的素养,将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员,让他们扬正气,促和谐,树榜样，带头做一个合格优秀的中

31、学生，发挥榜样的作用与影响。学校发展建议书 篇 我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼，须要进一步改进,现谈谈自己的一点看法， （一)关于师资队伍建设方面 （)建议学校给老师供应更多参与培训的机会,以使我校老师提高本身业务素养，吸取新的教学学问、理念,改进教学方法。如：参与骨干老师培训，为我校老师争取外出考察的名额等。 （2）面对“生源在变,课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，老师专业成长是学校发展的关键，我校的老师专业成长明显还很薄弱，须要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教化理念;营造学习氛围；注意校本培训；增加量化管理等。 (三)关于职工生活及后勤保障等方面 （1)建议学校

32、增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午支配老师运动时间,关注老师的身心健康。 (2)建议学校在节假日有安排有组织地开展旅游活动，既能丰富老师的业余生活,开阔老师视野,又能增加老师的团体意识，增进学校的凝合力,维护学校的良好声誉和形象。 (3)建议学校能够进一步增加对食堂的改革与管理,能使食堂为广阔教职员工和学生供应菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。(）建议进一步提高体育老师的待遇。 让我们共同努力,接着为学校的发展献计献策本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页