部编六上文言文(1-4周)有答案41186

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1、 1 部编六上文言文（1-4 周）第一周 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。选自列子汤问【注释】薛谭、秦青：古代传说中秦国的两名善歌的人。讴（u）：唱歌。穷：穷尽。弗：不。郊衢（q）：郊外的大路。抚节：按着节拍。遏（）：阻止。行云：飘浮的云。1.下列画线字解释不正确的一项是（）A.自谓尽之（认为）B.遂辞归（告别）C.薛谭乃谢求反（道谢）D.终身不敢言归（回去）2.读读下面的句子，结合注释，借助语言文字展开想象，说说你看到的画面。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。_ _ 3.

2、下列对这篇文言文理解不正确的一项是（）A.薛谭要回家的原因是“自谓尽之”。B.薛谭头脑不清晰，缺乏艺术鉴赏力。C.秦青对待学生，宽容大度，仁爱和善。D.“声振林木，响遏行云”运用了夸张的修辞手法，体现了轻轻唱歌技术的高超，艺术境界的高深。4.薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？_ 第二周 2 李广射虎 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhng）石没（m）镞。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。选自史记李将军列传【注释】李广：西汉名将，世人称之为“飞将军”。镞（z）：箭头。更：再，又。居：居住。尝：曾经。1.短文写了李广

3、三次射虎，第一次是_；第二次是_；第三次是在右北平射虎时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第_次写得最详细，这件事突出了李广_的特点。2.下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（）A.李广“中石没镞”只是一时侥幸。B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥。C.李广的箭术发挥不稳定。D.李广后来射的石头太坚硬。3.下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（）A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B.林暗草惊风，将军夜引弓。C.短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。D.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。4.结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。第三周 学者有四失

4、学者有四失，教（jio jio）者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其 3 失也。教也者，长（chng zhng）善而救其失者也。选自礼记学记【注释】失：毛病，缺点。多：学得太多（而不去实践）。止：遇到困难停止不前。心之莫同也：心理各有不同。救：纠正。长：用作动词，发扬。善：长处。1.用“”在括号内给加点字选择正确的读音。2.解释下列句子中画线的字。（1）或失则多：_（2）或失则易：_ 3.下面的句子朗读时需要做一次停顿，请用“/”标出。长 善 而 救 其 失 者 也 4.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的是（）A.教者必知之。B

5、.虽与之俱学。C.此四者,心之莫同也。D.学而时习之。5.用现代汉语翻译下面的句子。知其心，然后能救其失也。_ 6.下列成语与本文观点一致的一项是（）A.教学相长 B.因材施教 C.学无止境 D.学贵有疑 第四周 不鞭书生 王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家受业书还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送其归家。选自世说新语政事第三【注释】王安期：王承，字安期，两晋时期官员。系：抓。致：达到。1.下列画线字解释不正确的一项是（）A.王安期作东海郡守（担任）B.世乱（动乱）4 C.夜不得私行（出

6、行）D.释之（解释）2.以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（）A.惊弓之鸟 B.君子何之 C.置之度外 D.久而久之 3.用现代汉语翻译下面的句子。鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！_ 4.这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？_ _ 5【答案】第一周【答案】1.C 2.秦青没有劝阻他，在郊外的大路旁给他践行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那声响止住了飘浮的云朵。3.B 4.有。是他那知错能改，变骄傲为虚心的学习态度。【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。秦青没有劝阻他，在郊外的大路旁给他践行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声

7、振动了林木，那声响止住了飘浮的云朵。薛谭听了后便向秦青道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。【作品简介】列子是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著哲学著作。全书共载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等 134 章，如黄帝篇有十九个，周穆王篇有十一个，说符篇有三十个。书中的每篇文章，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味。第二周【答案】1.打猎时错把石头当老虎，箭射入石头中 在以前住过的郡射杀了一只老虎 一 力大无穷、擅长射箭 2.B 3.A 4.示例：李广将军，您武艺高强，神勇无比，堪称英雄。【译文】李广出门打猎时，看见草丛中的

8、一块大石，以为是老虎，所以一箭射去，石头吞没了箭头。于是，李广在原地多次重复射箭，但是箭没有能够再次射进石头里。李广以前住过的郡有老虎，他曾亲自射杀了它。在右北平住时，李广射过老虎，老虎跳起来伤了李广，李广最终也射杀了它。【作品简介】史记，二十四史之一，由西汉史学家司马迁撰写，是中国历史上第一部纪传 6 体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000 多年的历史。全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、

9、封禅、水利、财用）。史记规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。第三周【答案】1.jio chng 2.（1）有的人。（2）简单。3.长善/而救其失者也 4.C 5.知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。6.B【译文】学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道（它）。人们学习，有的缺点是学得太多（而不去实践）,有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人，心理各有不同。（教育者）知道了他们的不同心理，这样之后才能补救他们的不足。做教师的，就是要发扬（他们）的长处，补救他们的缺点啊。【作品简介】礼记又名小戴礼

10、记 小戴记，成书于汉代，为西汉礼学家戴圣所编。礼记是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想（如天道观、宇宙观、人生观）、教育思想（如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理）、政治思想（如以教化政、大同社会、礼制与刑律）、美学思想（如物动心感说、礼乐中和说）等，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。第四周【答案】1.D 2.C 3.以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！4.王安期是一个对待问题实事求是的人。“夜不得私行”是为了防止坏人作案，至于书生求学而迟归当另行对待。说明了处理事情不能死守教条、一概而论

11、，而是要审慎灵活，根据事实进行合理的安排处理。7【译文】王安期担任东海郡守时，天下混乱，命令说：夜晚不能私自出行。差役抓了一个夜晚出行的人。王安期问：“你从哪里来呀？”（被抓的人）回答说：“（我）从老师那里听课回来，没发觉天（已经）黑了。”差役问：“（需要）鞭打（他）吗？”王安期说：“以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！”（于是王安期）放了他，并命令差役把这个人送回家。【作品简介】世说新语 是南朝宋时所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，坊间基本上认为由南朝宋刘义庆撰写，也有称是由刘义庆组织门客编写。此书依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”等三十六类，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事，广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气。