小升初的学生自我介绍

上传人:时间****91 文档编号:197845659 上传时间:2023-04-06 格式:DOCX 页数:21 大小:27.19KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小升初的学生自我介绍_第1页
第1页 / 共21页
小升初的学生自我介绍_第2页
第2页 / 共21页
小升初的学生自我介绍_第3页
第3页 / 共21页
资源描述:

《小升初的学生自我介绍》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初的学生自我介绍(21页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小升初的学生自我介绍 当进入一个生疏环境,我们时常会须要作自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?以下是我整理的小升初的学生自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。小升初的学生自我介绍看看这个题目自我介绍?唉,太俗气;要想了解一个人,就得了解他的生活习趣,要想了解我,那就随我一起走进我的生活吧! 羽毛球?嘻嘻,我可是羽毛球“达人”哦;这不,今日在操场,我和爸爸又起先了一场”世纪之战“瞧,”战斗“打响了;”啪“随着一声脆响,爸爸首先开球,一道白影风一般地飞了过来,”哼,我也不是吃素的;”我冷哼一声,双腿分叉,右手紧握着球拍,猛的一跃,“看我绝杀球!”我大喝一声,将

2、羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意,把球拍放低,快速挥打起来,试图把球打回来,惋惜,这都是无用功羽毛球以迅雷不及掩耳盗铃之势飞过了爸爸的层层阻拦哈哈,我拿了个开门红。 其次轮战斗吹响了号角,这一次,爸爸也仔细起来,如同一堵坚硬的墙,毫无马脚,将全部攻击都拒之门外,战斗了十几个回合后,我都没得一分,我的体力已有些不支,可爸爸却精神饱满,像打了鸡血一般,越战越勇。“不行,肯定要速战速决。”我心想。轮到我发球了,只见我吧球拍高高抬起,做出要打“飞机球”的样子,爸爸瞧见了,也凝神望空,生怕我突然攻击。这时,我突然蹲身,猛地一跃,打出了个美丽的“流星落。“爸爸一时也愣了伸,哈哈,又赢一局。随后我们又进行了三

3、场战斗,惋惜,由于我体力不支,最终惜败给了爸爸。这就是运动中的我,我还有机智的一面,和善的一面,天马行空的一面,想要相识我?那就快到六一班来找我李弈桦吧!小升初的学生自我介绍2尊敬的老师: 您好! 我叫x,是来自于南开区宜宾里学校的学生。时间如清风,转瞬间,身旁的杨树又增加了六个年轮,而刚入学校时的懵懂,也被六年的学习时间拭去。今日,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的向往以及对学习的执着追求,真诚地向您举荐自己。母校良好的学习氛围,优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法,更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野,使我不断充溢自己,全面发展,赢得老

4、师、同学的信任和赞誉。 我品德良好,担当三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。我酷爱写作,在第六届小超人作文全国总决赛中获学校组作文一等奖,天津市大田杯党在我心中征文竞赛三等奖,南开区心中的太阳诗歌创作竞赛中荣获一等奖,好书伴我成长中获征文一等奖等。我宠爱钢琴,10年顺当通过天津考级委员会六级考核,成果优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。 我宠爱朗诵,在南开第九届艺术竞赛中获朗诵一等奖,南开区祖国,我为您喝彩竞赛中获学校二等奖。 良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我特别渴望在此度过我的中学时间。愿您的慧眼,开启我学

5、习的新旅程。诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的激励,是为一位满腔热忱的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!此致敬礼 自荐人:xxx(南开区宜宾里学校)小升初的学生自我介绍3我叫ff 是一名学校的学生,我的幻想就是有朝一日可以站在诺贝尔奖的领奖台,成为一名闻名遐迩的科学家,我是一名得才兼备的好学生,在学校,我敬重师长,乐于助人,我的人缘很好,能和大家打成一片。我爱好广泛,喜爱篮球,曾经是学校的篮球队成员,我还喜爱小提琴,自小时候便起先学,后由于时间冲突,不得不放弃,最终,我也考上了4级,现在我也间或摆布。我的作文优秀,曾在全国、市、区、校各级作文大赛中

6、屡次获奖。我连续五年被评为“三好学生”,后因为体育较弱而未能评上市级三好学生。 在班里,我曾做过班长、路队长、学习委员和卫 生委员等职务,现在还帮助老师批改作业,成为老师的得力小助手,每天放学后,我总是会留在班内,为我的组员讲题(因为我也是数学小组长),帮助他们战胜困 难。在短短的几年中,我和同学们相处融洽,当班干部却没有班干部的架子,担当卫生委员的职务时,我只须要监督卫生状况,可我却总是与同学们一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每当我想起自己的职责时,便会等众人走后,拿起扫把,与值日生一起劳动。 我可能不是最好的,也不是最聪慧的,可是,我认为我自己很勤奋,很好学,很上进,因为我的看法恒久是

7、那么端正!没有最好,只有更好,我信任我的明天肯定会无比辉煌!只要我更加努力,我的幻想也会离我越来越近!小升初的学生自我介绍4 我是五年的小学生活培育了我学习的爱好、活泼开朗的性格和自信英勇的品质。老师说我是个聪慧能干的男孩;同学们说我是个多才多艺的男孩;家长说我是个懂事乖巧的男孩。我说:我是个欢乐阳光的男孩。我酷爱学校,酷爱班级,总能仔细完成学校和老师交给我的各项任务。五年的小学生活,我没有辜负老师和同学们的期望,担当了班干部和英语课代表,x年被评为汇师小学“美德少年”,代表学校参与上海电视台“小学生出租车”节目的拍摄。作为校合唱团成员,我和同学们一起代表学校参与徐汇区合唱竞赛,获得二等奖的好

8、成果。 我酷爱学习。课堂内外,我的.勤奋和努力获得了优异的成果:x2年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区四年级组一等奖;2x年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区五年级组 等奖;第五届全国“小博士杯”四年级组思维训练学科实力决赛获二等奖;年“x春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区四年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区五年级组等奖;第八届TVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第一等级二年级组优胜奖;第九届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决

9、赛其次等级三年级组优胜奖;第十届CTE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛其次等级三年级组三等奖;第十一届C剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛其次等级四年级组优胜奖;x年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区三年级组一等奖;xx年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区四年级组二等奖;xx4年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区五年级组 等奖等等。 我对科学产生了深厚的爱好。我学会了视察生活,动手创新。在校“科技节”上参与了叶贴画制作,在徐汇区第七届“比德杯”航天系列活动演示文稿制作(小学组)竞赛中获三等奖等等。 我喜爱书画,师从曾任上海市书法家协会副会长潘孝成老师练习书法,参与

10、20x年、2xx年上海中华书画少儿毛笔考级,分获得3级、4级证书。我喜爱桥牌,从二年级起先我就参与了圣醒桥牌青少年文化俱乐部的桥牌学习,并顺当通过了从初级C、初级B、初级A和中级C的考级。我也喜爱运动,游泳、足球都是我的爱好所在。现在我已经娴熟驾驭了自由泳、蛙泳、仰泳三种泳姿,每周抽时间训练;而足球更是团队活动的好项目,既熬炼了身体,又融洽了同学关系。 我喜爱我的同学,和大家一起学习、一起成长、一起快乐,我感受到了集体的暖和,也学会了敬重、宽容、助人、友善。 我酷爱家庭。爸爸妈妈勤奋工作,努力为我的学习和生活创建条件,他们主动乐观的看法是我学习的榜样。我每天在校保质保量地完成作业,从不让家长操

11、劳。我也学会了做家务,经常帮爸爸妈妈分担一些责任。双休日和假期,我还常和爸爸妈妈一起运动、旅游、摄影?我的业余生活丰富而充溢。 我,就是这样一个欢乐、华蜜的男孩。小升初的学生自我介绍5 我叫XXX,今年X岁,是XXXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果始终在班级中名列前茅,而且对数学学习特殊感爱好。 在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时仔细听讲、主动发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习看法,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在

12、各类评比中获得了优异成果:每学期都被评为学校三好学生,在南京数学学会组织的智力数学大比拼和南京市第九届学校智力数学冬令营竞赛中均获得了二等奖,在江苏现代教化培训中心和学校生报组织的第五届现代杯学校生学习实力测试语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教化局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区学习之星,获得20xx年度鼓楼区优秀少先队员称号。 我的爱好非常广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成果,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参与了学校组织的竖笛和书法爱好班,不仅能娴

13、熟吹奏很多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中学校生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了金奖,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组10米和跳远个第一名。在学校的小艺术家评比中,我分别被被评为小电脑家、小书法家和小健将. 我除了宠爱学习还喜爱科学,从三年级起就订阅我们爱科学,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中心电视台走近科学栏目,从中了解到了很多科学常识,在鼓楼区首届中学校生学科性小论文评比中,我撰写的响水壶的隐私获得了二等奖。我酷爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们仔细参与大队各项活动,努力成为老师的小助手。在手拉手、心连

14、心、与凉山孩子零距离活动中,我获得了爱心大使称号,在童心红丝带活动中荣获优秀个人奖。 将来学习之路还很漫长,我将接着努力,仔细踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。小升初的学生自我介绍6 大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却经常是七点半起床,要做半个多小时的打算才能出门,还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最至少六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过

15、,我肯定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和许多同学一样,也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的爱好爱好。我比较喜爱游泳,踢足球,也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”,就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这

16、三年里欢乐地度过,能和同学们结下深厚的友情,能从老师那里学到更多的学问和道理。 学习目标:能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜爱我。小升初的学生自我介绍7大家好,我叫x,原是x小学的一名同学,很兴奋来到这个班级。从小学到初中,我结识了许多挚友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我供应了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。 虽然短暂还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来会面”,或许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。初次面对大家可能会有点不好意思,但我肯定会和大家相识的很好的,希望你们给我供应这样一

17、个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,信任我们大家能够相互帮助,和谐共进!感谢!小升初的学生自我介绍8 敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!今年是我刚升上初中的第一天,我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着和善俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高173米,有点小胖。理个小平头,乌黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市试验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一(12)班的学生。我是一个爱好爱好广泛的学生,我最喜爱的运动是游泳,因为游泳可以熬炼身体,增加肺活量,最重要的是还可以减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时始终变换

18、着花样,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳我愉快地游着。有一次,我跟同学竞赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自己肯定要好好练习,超越对手。到了初一,我相识了很多新的老师,新的同学。我的优点不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎!”我学习不是很仔细,间或丢三落四,不讲究吃穿,希望同学们可以给我提出建议,改正我的不良习惯。我希望我学习不解的时候,老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我,激励我!初一()班,我们是一个集体,只要我们团结起来,力气才能发挥最大,能惊动山河,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下训练,还是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个集体,我们

19、要团结起来。无论我们遇到什么困难,大家都能克服解决。经过几天短暂的历练,我们最终获得了丰富的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第名。我信任我们肯定会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自己喝彩。 这就是我初一(1)班陈浩喆,加油!小升初的学生自我介绍9敬重的老师: 我们是*的家长,我们对贵校的教学条件和试验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子立刻就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校试验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应当有一些,但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下

20、孩子的状况:我孩子是北京市*小学的学生,从入学以来,始终是三好学生,孩子在各方面的学习成果都特别突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简洁描述、介绍) 另外孩子在课外的学习中也是特别精彩,尤其是奥数的成果:始终在仁华学校学习(假如有的就可以进行描述),始终在学校的数学A班学习,业余时间还参与了一些竞赛,()比如在四、五年级的时候在希望杯中都取得过(成果描述),六年级的时候还参与了迎春杯.(这一段对小学阶段参与的全部的奥数竞赛进行细致地描述)。 孩子在文科方面的学习也是特别精彩,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了*考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成果)。在语文的学习中也取得了特别

21、好的成果,在春蕾杯中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达实力特别的突出,写作实力也很强。(这一段对小学阶段参与的英语、语文进行细致地描述)。 更珍贵的是这个孩子对学习的爱好特别深厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习实力,许多东西都是一学即会,实力的确很强。(这一段也要具体描述,让人感觉到这个孩子的学习爱好和学习的实力) 另外孩子的业余爱好也很广泛,喜爱下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。 孩子在生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜爱给远在异乡的爷爷奶奶打电话闲聊,坐公车的时候

22、还给老年人让座,孩子在学校里和小挚友的关系特别好,还担当了中队长的职务,这些也得到了许多老师的认可。(这一段也要具体描述,这是孩子做人的起先,是很重要的) 孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。 热切期望您的回音! 此致敬礼!小升初的学生自我介绍10尊敬的老师: 您好! 我叫x,是来自于天津南开区宜宾里小学的学生。时间如清风,转瞬间,身旁的杨树又增加了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时间拭去。今日,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的向往以及对学习的执着追求,真诚地向您举荐自己。 母校良好的学习氛围,优秀的老师培育了我科学严谨的思维

23、方法,更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野,使我不断充溢自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好,担当三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。 我酷爱写作,在第六届小超人作文全国总决赛中获小学组作文一等奖,天津市大田杯党在我心中征文竞赛三等奖,天津南开区心中的太阳诗歌创作竞赛中荣获一等奖,好书伴我成长中获征文一等奖等。我宠爱钢琴,10年顺当通过天津考级委员会六级考核,成果优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。 我宠爱朗诵,在南开第九届艺术竞赛中获朗诵一等奖,天津南开区祖国,我为您喝彩竞赛中获小

24、学二等奖。 良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我特别渴望在此度过我的中学时间。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的激励,是为一位满腔热忱的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青! 此致敬礼 自荐人:xx(天津南开区宜宾里小学)小升初的学生自我介绍11尊敬的老师:您好! 我叫xxx,是来自于xx小学的学生。 时间如清风,转瞬间,身旁的杨树又增加了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时间拭去。今日,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的向往以及对学习的执着追求,真诚地向您介绍自己。

25、母校良好的学习氛围,优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法,更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野,使我不断充溢自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。 我品德良好,担当三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。 我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,xx市xx杯“党在我心中”征文竞赛三等奖,xx区“心中的太阳”诗歌创作竞赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。 我宠爱钢琴,x年顺当通过天津考级委员会六级考核,成果优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。 我宠爱朗诵,在南开

26、第九届艺术竞赛中获朗诵一等奖,x区“祖国,我为您喝彩”竞赛中获小学二等奖。 良禽择木而栖,士为知已者而搏。x中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我特别渴望在此度过我的中学时间。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。小升初的学生自我介绍2敬重的老师,敬爱的同学们:你们好!我是x,今年x岁,家住xxx。 我始终期望的初中生活从今日就要起先了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习开心。一起度过开心的3年初中生活。 在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和谐相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时

27、候会影响到其它同学,以后在和高校相处的日子里我肯定努力改正。 我比较喜爱文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜爱听听悠然的音乐。 新的学期里,我愿和高校共同进步,用我们最珍贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我肯定会第一个上前。请大家监督我。 我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!!小升初的学生自我介绍3大家好! 我的名字叫xx,毕业于xx小学。 我呀,学习先搁一边,生活中性格还算比较随和吧,一般不会干那些大打出手的事,和别人应当还合得来。 再谈谈学习方面。我的爱好广泛:奥数、游泳、书法都不错,或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中,也尽职尽责。只不过有些小缺点,就是有些

28、怕老师,或许是太敬畏了,物极必反。初中里,希望能和几位新老师做一个挚友。 在进入初中后,我将更加严格要求自己,因为我也知道要繁忙很多,初中的考试排名制度也多少给了我些许压力,不过我会转压力为动力的。我信任在这三年的学习生涯中,我们可以好好相处,共同进步,也没有什么因为成果差而产生的隔阂。俗话说:嫌弃别人是一种莫大的罪过。 所以,人人都要大方地伸手,建立友情。虽然现在还面对着一张张生疏的面容,但也总会渐渐相识的,我也希望可以结到好多可以共进共退的好友。 除了亲情,莫友情最珍贵。所以我们必需伸出手,不要留恋于小学的点点滴滴,因为我们已经不能再孩子了。 初中三年,现在是一个全新的起先,既是胜利地基石

29、,又是失败的绊脚石。不过,管它春夏还秋冬,我坚信会读好的! 感谢大家!小升初的学生自我介绍14敬爱的老师: 你们好! 我叫鬃祝来自于鬃鬃中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时间拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于学问与学问之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校内内琅琅书声的一名学子。今日,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往,真诚地向您举荐自己?在学校里,我酷爱学习,思维活跃,待人恳切,与大家相处非常融洽,得到了同学的关切与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里

30、为父母分忧,具有适当的独立生活的实力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也特别爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球在学校的运动场上,经常可以看到我的身影。成果只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依旧充溢了信念,我会不断地努力学习,不断地完善自己。 诚心感谢老师能在百忙之中阅读我的自荐信,为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门。 附:小学时代的获奖清单此致敬礼小升初的学生自我介绍5 我叫张亮,今年岁,毕业于

31、江苏省高邮市北海小学。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。 我喜爱音乐,特殊喜爱拉二胡。只要有我相识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。 我的优点是在家里仔细预习、复习功课。每次老师布置的作业我都仔细完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成果还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不细致。就拿语文其次单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不志向。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。我特殊喜爱和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有00元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果真不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!