关于六一亲子活动方案集合八篇

《关于六一亲子活动方案集合八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于六一亲子活动方案集合八篇（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、关于六一亲子活动方案集合八篇 为保障事情或工作顺当开展,我们须要事先制定方案,方案是在案前得出的方法安排。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我帮大家整理的六一亲子活动方案8篇,欢迎大家共享。 六一亲子活动方案篇1 一、活动意义童年的美妙，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经验暖和的呵护、享受情意的真诚。毕业在即,为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的“六一”，大班组特开展“亲亲一家人庆六一冷餐会”活动。在老师、家长、孩子共同打算美食、欢乐共享的过程中,增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美妙的回忆。 二、活动目标 、营造“六一”欢快的节日气氛,让幼儿过一个

2、有意义的节日。 2、养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成奢侈；不贪吃、不挑食;食物搭协作理），体验集体过节的欢乐。 3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。 三、活动打算:1、用餐礼仪教化。(各班级提前进行教化) （1）老师要对幼儿进行餐前教化、提示幼儿轻拿轻放用具，正确运用夹子和公勺，食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。 （)教化幼儿合理支配饮食,喜爱吃各种食品，不贪吃某一种食物。（3）幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待,人多不拥挤,相互谦让。（4）引导幼儿依据须要拿取食物，一次不要拿的太多,避开奢侈。(5）教化、指导、提示幼儿规范用餐行为，

3、如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随意离开座位。 （6)了解水果有不同的味道和多种养分，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。 2、各班召开家长会,介绍活动意义、流程，依据本班级状况制定班级活动方案。 3、家长打算食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避开食物的重复,尽量新奇丰富。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。 4、场地的布置。5、由一名老师主持。 四、活动支配: 时间：0x年月1日下午4:0。 地点：幼儿园操场。 五、活动流程： 、家长到班级与幼儿共同打算食物。（4:0) 2、摆桌椅(请4位家长，每班8张桌子）。（：20) 、家长到操场本班级区域集中摆盘(自带餐具、摆盘自带食盒

4、)。（4:50） 4、幼儿入席（以六一歌曲为背景音乐)。（:00） 5、主持人向家长介绍活动意义及流程。(5:1) 6、“亲亲一家人”大合唱:庆祝六一、青春修炼手册、大王叫我来巡山。（:20） 7、组织幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。(5:0）（）指导幼儿根据自己的须要取食物,留意数量相宜。 （)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。 、就餐结束后,主持人结束语。(6:1) 9、活动结束：共同整理活动场地(后勤帮助清扫场地）。六一亲子活动方案 篇2 一、活动目标:1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同共享节日的快乐。 .让幼儿有表现自己的机会。用嬉戏的形式，大

5、胆的向大家呈现所具备的实力。 .家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动打算： 幼儿已有嬉戏阅历打算、泡沫垫、音乐牛仔很忙、每人一个手腕花、纱巾一条 三、活动支配： (一）家长会 1、感谢家长的信任与协作 2、小结孩子中班一年在园的学习生活 3、须要家长协作的事项 (二）亲子嬉戏-逗牛乐 环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、老师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐围着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发觉之后起身追逐这个丢纱巾的人(仍旧是围着圈)，丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱

6、巾的位置时,被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。环节二：“好挚友”。家长与幼儿、老师集体围站成一个大圆圈。嬉戏起先时，一个亲子组是一对好挚友，一起随着音乐做相应动作,接着换好挚友,接着嬉戏，直到音乐结束。 （三)活动结束 1、家长、幼儿共同唱庆祝六一的歌曲 、老师小结 （)再次感谢家长的到来。（2）预祝小挚友们节日欢乐。六一亲子活动方案 篇3 一、活动目标 为庆祝“六一”儿童节,喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校内艺术文化氛围，培育学生养成好习惯的情感。学校确定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。 二、活动主题 “我养成好习惯” 三、活动时间6月1

7、日下午2:104：1 四、活动地点 行政楼门口五、活动打算要求1、请班主任在下午2:00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛打算工作。 、以班级为单位，活动场地每班白布米(由学校供应），作画工具班级或者学生自备，须要打算的.工具详细如下:A、黑色粗记号笔盒。 B、广告颜料若干(可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶) C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。 3、备齐以上材料足够本次活动运用，不是每个学生一套，而是由班主任负责安排给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺当进行，请各班级按要求足够足量买好工具。 六、活动内容 A、要求:作品

8、内容以喜迎六一、营造活泼向上的校内艺术文化氛围,培育学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。 、对象：每个班级5名学生、最少个协作孩子作画的家长。 C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。 D、各班作画如须要注明英文有困难的,请班主任与英语老师或外教联系。 七、活动支配 1、活动负责人员支配:各班主任 2、活动起先由各班班主任带领本班5名学生带齐打算工具前往指定地点。(注:班主任到现场维持秩序） 3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。 八、奖项设置:以班级为单位,设立团体奖。一、二年级(最佳表现奖2名团结协作奖3名特性风采奖4名)三、四年级(最佳表现奖1名团结协作奖2名特性风采奖4

9、名) 五、六年级（最佳表现奖名团结协作奖名特性风采奖3名) 获奖结果纳入艺术节班级团体总分,其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、特性风采奖1分，对于获奖班级赐予颁发证书。 九、平安卫生：1、请各班主任留意平安教化,不要发生把颜料遇到嘴巴里或者笔杆遇到别人的眼睛等平安事故。 2、请各班主任留意卫生教化,留意地面、环境整齐，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒,也要留意同学之间的协调和谦让，尽量避开把自己或他人的衣服搞脏。 3、作画结束后,请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。 4、参加协调工作的老师请帮助班主任做好平安、卫生和学生的组织工作，确保活动顺当开展。 5、请参加协调工作的老师

10、,协作班主任和生活老师共同组织好未参与活动的学生,对于参观活动的学生班主任要教化他们做一个文明观众,不干扰、不喧哗,确保活动正常进行。 十、拍照和摄像:请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。 十一、组织协调： 由于参加活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，详细支配如下: 1、一年级陈文倩、朱思凯2、二年级尹益新、张一伟3、三年级蒋远翼、钟小均4、四年级苏文洁、吕婵5、五年级虞苗、朱晨圣、六年级黄亮亮、顾倩 十二、展示:教学楼前 十三、其它未尽事宜另行通知,如有疑问请和美术组联系。六一亲子活动方案 篇4 活动目标： 透过活动,幼儿明

11、白六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。材料打算: 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带 活动过程: 1、与孩子共同探讨：这天是什么节日?为什么又请来了家长？ 2、嬉戏: 1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4)运气球:孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲:庆祝六一六一亲子活动方案 篇 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑

12、语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园确定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行,让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。 一、活动时间: X、5、3上午 二、活动地点： 广汇试验幼儿园中四班活动室 三、活动目标: 、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼 、让孩子们度过一个开心又有意义的儿童节。 四、活动打算 1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规则 2、各嬉戏负责人提前打算好

13、嬉戏须要的材料 3、幼儿园打算活动奖品和礼品 、提前通知家长参与活动 五、活动过程1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。 2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。六、游园活动内容 亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏打算: 1、单独鼻子贴纸3张2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张 嬉戏玩法：请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。嬉戏完后,老师嘉奖小礼品。六一亲子活动方案 篇6 幼儿园“大手牵小手，大家同快乐”“六一”亲子游园活动方案 一、活动主题:大手牵小手，大家同快乐 二、活动时间:2xx年5月2日上午,家长义工8：30分来园 三、活动地点:幼儿园

14、跑道和小学操场 四、活动对象:全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动)五:活动拍摄负责人:小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸 六、月25日下午4:3,家长义工在小一班召开会议。 十、嬉戏名称和玩法： 、你抛我接(负责人:刘映霞家长义工：小一班邹锦鹏爸爸)材料：沙包若干、装沙包的篮子、大人围裙条 玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏,每个幼儿若干沙包，向着对面3米处的家长投去,家长身穿围裙,用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜,获胜者嘉奖2个印章,没获胜嘉奖1个印章。规则:家长不能超过线，不能用其它协助的方法（如用手接），否则被视为失败。 2、杂技演员（负责人：陈美虹家长义工：小二

15、班潘子航妈妈）材料：叠叠杯个,障碍物6个 玩法：两名幼儿与家长共同嬉戏,家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方,连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上,幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。获胜者嘉奖个印章，没获胜嘉奖1个印章规则:在走的过程中，不能用手扶杯,如中途杯掉下,捡好放好后,才能接着前进。 、夹球跑（负责人：张叶家长义工:小二班余楚彤妈妈）材料：指压板、篮球 玩法:一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿抱球经过指压板,从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则：如球掉需捡回球夹住，

16、接着走。 4、套圈（负责人:华秀艳家长义工:廖建钧妈妈）材料：奶粉罐十个（奶粉罐须要简洁装饰），呼啦圈6个 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。每个幼儿手里拿个呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子,嘉奖1个印章。套中个或5个以上的瓶子,嘉奖2个印章。 5、吹球进筐(负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈)材料:乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张 玩法:一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长和幼儿分别在桌子的两端,桌上放0只乒乓球,幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为个,嘉奖1个印章。数量为5个以上，嘉奖2个印章。 规则:家长可以指

17、导孩子吹球时，要驾驭方向和力度 6、搭高楼(负责人:林远花家长义工:大二班蔡安妮妈妈）材料:海绵砖0块，爬行垫两块,大力脚4个，篮子两个玩法:两名幼儿和家长共同嬉戏,幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的海绵砖最多谁获胜，获胜者嘉奖2个印章,没获胜嘉奖1个印章 规则：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行,家长要穿好大力脚运海绵砖。 7、袋鼠大行动(负责人：黄昭花家长义工:大三班梁思颖爸爸)材料:布袋2个、空气棒2根、钻圈4个,手推车2个 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳，跳到指定位置，

18、放下布袋，拿一个空气棒，钻过两个拱门,将空气棒交给妈妈，妈妈将空气棒放在手推车里,运到起点,谁先到达起点,谁就获胜，嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。 8、钓鱼嬉戏(负责人:李星家长义工:小一班何亦佳妈妈）材料:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡、梅花桩 玩法:一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长与小孩从动身点起先跳过两个圈,走过梅花桩，到达指定位置,幼儿拿起竹竿,随意钓起一道小鱼算式卡，家长依据幼儿钓起的算式说出答案，并钓起相应鱼的数量。答对后嘉奖个印章。9、我是小小领路人（负责人：刘新红家长义工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶个，间隔着摆成两条，眼罩两个。 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长和小挚

19、友站在起点处，嬉戏起先,家长带上眼罩,小挚友牵着家长的手围着雪花桶走路途。走到终点后雪花桶不倒下为胜。嘉奖1个印章。 10、小小搬运工（负责人：邓宣燕家长义工：小二班刘彦霖爸爸、孔舒萍爸爸)材料:不同形态的木质积木、图形卡片张、图形拼图卡片张、呼啦圈2个 玩法:一名幼儿和一名家长共同嬉戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张，细致视察是用什么形态的图形拼成的，然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看须要的图形,幼儿依据出示的图形卡片,将图形找出来,并搬运到呼啦圈里,全部图形找出后,家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形态。完成即可获得1个印章。 11、运西瓜（负责人：彭观娣 家长义工：中班廖建钧外婆

20、）材料:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。 玩法:两名幼儿和两名家长共同嬉戏。家长与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球打算,两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。获胜者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。1、搬家乐(负责人:徐旱娣 家长义工：大三班梁馨予妈妈董梓琳妈妈)材料:海洋球若干、装海洋球的箱子4个,报纸若干、计时器一个。 玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箱子处，在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者嘉奖2个印章,没获胜嘉奖个印章。规则： 1、搬运途中报纸破损则淘汰。 2、报纸必需

21、平展。 13、海底探宝（负责人：家长义工：小一班彭彦哲妈妈;中班陈婉柔妈妈)材料:高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”,家长拿篮子装好捡起来的“鱼”,时间为30秒,30秒内采个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷,中途掉下重新起先。 1、画五官(负责人:家长义工：中班郑嘉怡妈妈;大二班路嘉铭妈妈)材料：黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩，由家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。15、打保龄球（负责人：家长义工：大一班曾启帆爸爸 白胤成爸爸）材料:彩色矿泉水瓶

22、1个、皮球3。 玩法：一名幼儿和一名家长共同嬉戏。幼儿和家长在指定地位,轮番用力转动皮球，击倒1个以上可获得1个印章，矿泉水瓶子全部击倒,可获得2个印章。 16、小兔采蘑菇(负责人:家长义工：大一班段雨彤爸爸 范栢合妈妈）材料:海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个 玩法:一名幼儿和一名家长共同嬉戏。将海棉绳摆在地上,幼儿和家长在起点,家长拿着篮子，幼儿学小兔子跳过海绵绳，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇,原路返回把蘑菇放在篮子里，0秒采3个以上蘑菇，嘉奖个印章。 17、两人三足走(负责人:家长义工:大二班陈诗瞳妈妈唐梓菡妈妈）材料:绳子、小红旗玩法：两名幼儿两名家长共同嬉戏。把小挚友与家

23、长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。胜出者嘉奖个印章,没获胜嘉奖1个印章。 18、抱彩球(负责人：家长义工:大三班何韵琴妈妈邓诗玥妈妈）材料:大塑料彩球2个、装满水的饮料瓶12只玩法：两名幼儿和两名家长共同嬉戏。幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点起先滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。胜出者嘉奖2个印章，没获胜嘉奖1个印章。六一亲子活动方案 篇7 为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的欢乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方

24、案。 活动打算：气球、水果、扮装品嬉戏用品及奖品、音乐带。 活动地点:中二班教室 活动过程: 一、学期末家长会 二、幼儿文艺汇演小挚友们,今日是什么节日？今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们快乐吗？让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来。老师祝全部的小挚友们节日欢乐。1、集体表演本学期所学歌曲女:敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 男:敬爱的老师们、小挚友们合:大家好! 女：小挚友们,我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日 合:“六一”儿童节! 合：请观赏诗歌曲:园歌母鸭带小鸭新年带着华蜜来袋鼠妈妈只要妈妈露笑脸泥娃娃一个一个说问答歌小花园懒散人和勤快人 2、舞蹈：大家一起来(女孩

25、名 男孩名)、舞蹈:中国功夫 全班男生4、舞蹈：爱的奉献 全班女生 5、时装走秀 集体上()沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3）名贵晚礼秀 三、亲子嬉戏： 目标: 1、加深亲子依恋之情,培育孩子酷爱自已父母的情感。 2、在嬉戏过程中熬炼孩子的身体、大手牵小手。 嬉戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小挚友的气球。（)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组） 玩法:嬉戏起先时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成组竞赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就成功。

26、、抢椅子(幼儿) 嬉戏打算：小椅子(数量比嬉戏人数少1）摆放成圆圈。 嬉戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子接着进行。 规则：必需音乐停才能坐下。、吹吹跑跑玩法:起点(孩子）终点(家长）孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球起先吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。 、抓泥鳅 玩法：在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小挚友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。六一亲子活动方案篇8 一、活动目标：

27、通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日,感受节日的欢乐与家校活动带来的浓浓温馨。 二、活动时间：2xx年月1日下午:301：00 四、活动地点: 小学体艺楼五、参与对象: 新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。 六、活动内容： (一）自理实力竞赛穿衣服竞赛1、每中队全体队员参与。2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。 3、穿好后立刻排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。 (二）尊长辈，孝父母教化活动 我为父母穿鞋子,系鞋带 每班参与活动的十位家长和他们孩子参与竞赛（给父母穿的鞋子必需有鞋，鞋子家长打算）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,立刻立正、

28、举手示意,等待评委评定和主持人采访。 系鞋带竞赛。以最精确动作和速度最快为胜。（三）亲子活动 水果拼盘 活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘 要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小挚友能介绍。 家庭学问问答 嬉戏规则是:每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误,接受惩处。 亲子接力嬉戏 运球接力嬉戏方法：四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”(孩子）运回,其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。袋鼠接力 玩法：每个班四个家庭（每个家庭一大一小)为一队 单面接力。幼儿面对家长，

29、双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标记杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为成功队。 甜蜜蜜接力 玩法：、一个孩子与一个家进步行嬉戏，孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。2、每次10组亲子进行竞赛,先到达者取得成功。 (四)孩子嬉戏 超人归来滑板车接力赛 玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队,一次三组进行竞赛。2、幼儿利用滑板车,实行迎面接力的形式进行。 3、最终一名幼儿先到达终点获胜。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页