会计专业综合实训指导书

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1、专业学院实验实训指导书系（院）实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师： 教研室主任:一、实训目的通过对模拟企业会计业务处置的职位模拟实训，培育学生会计职业综合能力，具体如下:1. 培育学生专业能力，包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务治理能力；2. 培育学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知岫、统筹兼顾能力；3. 培育学生方式能力，包括知识迁移、逻辑思维、制定工作打算、操纵工作进程、工作评判、创新实践能力。二、实训要求1. 全数实践进程要求利用统一的会计凭证、账虱会计报表格式；2. 课程实

2、践前要求依照有关规定填身会计凭证，写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料；3. 账簿记录要第迹清楚，并按规定的程序和方式记账、结账、发觉错误应用正确的方式更正；4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表，要紧进行模拟企业的本钱分析，并总结在课程实践中的体会，并结合课程实践内容写出个人的观点，课程实践需要改良和注意的问题;5. 全数课程实践进程由学生独立完成，以便达到对企业会计核算程序前因后果完整熟悉。三、实训任务通过本课程学习使学生能够依照企业会计准则的要求把握企业日常的存货采购与付款核算、资产购买与治理核算、投资与筹资核算、生产本钱核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务功效核

3、算，把握资产欠债表、利润表、利润分派表及现金流表的编制方式和增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方式，提高学生的技术操作，为以后走向工作职位打下良好的基四、实训课时分派：（共计22学时）（一）会计核算方式分项目实训课时分派表序号实践项目实践学时1原始凭证填制与审核122会计科目设置与建立账簿43银行存款余额调节表编制24错帐更正4（二）企业会计业务处置综合实训课时分派表（共计114学时）序号实践项目实践学时1设置账簿并登记起初余额42填制1一30号记账凭证123填制31-60号记账凭证104填制61-95号记账凭证205填制纳税申报表86编制科目汇总表127登记账簿168编制试算平衡表12

4、9编制会计报表1010会计档案的装订与保管411实训报告与实训鉴定表6五、实训内容(一) 设置账簿并记录期初余额1.实训目的(1)熟悉账簿的种类、格式及用途；(2)把握建账的方式及如何记录期初余额。2.实训重点(1)总账、明细账和日记账的设置；(2)总账、明细账和日记账的过账方式。(二) 填制1-30号的记账凭证1.实训目的(1)把握原始凭证的填制方式及流转程序；(2)把握记账凭证的填制方式。2.实训重点(1)原始凭证的填制及审核；(2)记账凭证的填制及审核。(三) 填制31-60号的记账凭证1.实训目的(1)把原始凭证的填制方式及流转程序；(2)把握记账凭证的填制方式。2.实训重点(1)原始

5、凭证的填制及审核；(2 )记账凭证的填制及审核。(四) 填制61-95号的记账凭证1. 实训目的(1)把握原始凭证的填制方式及流转程序；(2)把握记账凭证的填制方式。2. 实训重点(1)原始凭证的填制及审核；(2 )记账凭证的填制及审核。(五) 填制纳税申报表1. 实训目的：把握纳税申报表的填制制方式2. 实训点：填制纳税申报表(六) 编制科目汇总表1. 实训目的：把握科目汇总表的编制方式2. 实训重点：编制科目汇总表练习试算平稳(七) 记录账簿1. 实训目的把握登账的方瓦熟悉账簿的格式及用途2. 实训重点(1 )依照收付业务记录现金、银行存款日记账；(2)依照原始凭证和记账凭证记录明细账；(

6、3) 依照科目汇总表记录总账；(4) 账证、账账之间的勾稽关系。(八) 编制试算平稳表M.iis “M.i=s(n)1坦iuttsAM.S5E 尊菅哥- (2 ) uttsn (十) nsiwM.ii3M.S8(+) 1-H-W3w lissom()#3明mLUEEm目M-(H )#斗平常和实验结果结合评定成绩。评定实验成绩要以平常检查记录为主，不能单纯实验结果，以避免学生剽窃.（三）评判标准会计综合实训评分表序号评价内容分值评分1出勤102填制原始凭证53填制会计凭证154登记账簿155编制科目汇总表106编制试算平衡表107纳税申报108编制会计报表159会计档案整理510实训报告与鉴定表

7、5附注:不合格：学生不按时出勤，缺课达到30%以上为不合格，在实训进程中不遵守实训要求，不参与实训活动，没有把握会计综合实训的大体知识，成绩为不合格;及 格：学生按时出勤，但在实训进程中不踊跃参与实训活动，学习态度不认真，把握了大体会计综合实训知识，但没有正确运用，成绩为合格；中 等；学生按时出勤，学习态度较好，但会计综合实训知识运用不准确，成绩为中等;良 好：学生按时出勤，学习态度认真，在规按时刻内完成各时期任务，会计综合实训知识运用正确，成绩为良好；优 秀：学生按时出勤，学习态度踊跃、认真，及时准确的完成各时期任务，会计综合实训知识运用正确，而且表现超卓，成绩为优秀模拟账套完成情形扣分参考：凭证编号不规范每处扣分；填制不符合要求，每处扣分，累计扣分不高于分;分录填写不正确每笔扣分；漏填凭证，每张扣 分；账簿账户开设不符合要求，每处扣 分，累计扣分不高于分;缺少账户每一个扣分；登账、结账不规范每处扣分，累计扣分不高于 分;报表缺少主表每张扣分，附表每张扣分;报表不平稳每张扣 分；数据填写错误，每处扣 分，累计扣分主表每张不高于 分，附表不高于分;实训报告字数少于字以下扣分；内容不完整酌情扣分，累计扣分不高于分;其他未列事项酌伽分。年月日